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我学会了爱三年级作文(优秀7篇)

时间:2024-06-02 05:15:30

在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?学而不思则罔,思而不学则殆,下面是勤劳的小编帮大家整理的7篇我学会了爱三年级作文,欢迎阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级的日记 篇1

今天下午,我来演讲,此时此刻,我拿起书,在下面看来看去。

过了一会儿,主持人说该我演讲,我立马又紧张,又激动,心怦怦地跳个不停!

**台,我说了要演讲题目,开始演讲,结果,前几句说的还好,后面的就不好了,结结巴巴的,时不时的停顿一下,再想一下,继续说。

这时,老师也拿起手机,拍摄我的`演讲,同学们默默地坐在底下,有几个同学在暗暗地给我鼓励,终于,我成功的演讲完了。

这就是我的演讲。

三年级的日记 篇2

今天早读课我们班发生了一件不愉快的事,连我们的大张老师都生气得不得了,到底发生了什么事呢?听我慢慢道来。

早读课时,我去教室外面洗抹布了,回来的时候听见大张老师在批评学生,我以为是批评我们班的小朋友。走近一看,原来是批评学校的'卫生检查员。我问班里的同学发生什么事了,他们告诉我,卫生检查员来到我们班,把我们班的黑板使劲一推,大屏幕上的U盘就掉了。我们班的小朋友赶紧帮老师找U盘。有的同学趴在地上找,有的小朋友在讲台上找,有的小朋友在门后面找。最后都没找到,大张老师生气极了。

明白了事情的经过后,我觉得这个检查员很没礼貌。他在我们班检查卫生的时候,应该要爱护我们班级的东西,在犯了错误以后,一定要向老师承认错误。

这真是一件不愉快的事啊!

三年级的日记 篇3

今天是母亲节,我们去了沙河公园踩点,因为我们小队打算下周日去玩儿。

我们吃完早餐就出发,我以为有多远,其实就在宜家旁边,路上听妈妈说邓子墨一家也在沙河公园,我就更想快点到了和他一起玩儿。到了公园门口,妈妈停好车,我们就往山上走,上到山顶才发现,哦,上面好多小朋友在玩滑草,其实也没多少草了,都露出泥土了,妈妈一下子就看到了邓子墨一家在对面坡上,我一个人跑过去找他们,爸爸去买水。我跑过去和邓子墨玩儿了一会儿,又跑回来找爸爸他们,妈妈问我***滑草,我说想要一个滑车,于是,爸爸就给我钱让我自己去买。我当然愿意了,赶紧屁颠儿屁颠儿地跑去小店里买滑车了。等我买回来和邓子墨一块儿玩的时候,被后面有一个朋友撞了一下,有点疼,而且把我手也撞破一点点皮,没出血。但是,我就有点儿胆小了,不敢滑了,后来,爸爸来鼓励我,并帮忙我一起往下滑。又玩儿了一会儿,有点小雨,我们就一起去宜家吃中餐,然后再一起到邓子墨家玩儿。

下午从邓子墨家回来,我才记得跟妈妈说:“母亲节快乐”!仔细想想,这一天不是妈妈在过节,是在陪我玩儿。以后,我要记得母亲节的时候要陪着妈妈。

三年级的日记 篇4

20xx年08月15日 星期一 天气:晴

晚上,我睡得正香,突然,一阵叽叽喳喳争吵的声音从书房里传出来,把我吵醒,我睁开眼睛,下了床,蹑手蹑脚地走到书房的门前,打开了一条缝,一看,原来笔盒里发生了一场激烈的争吵。

铅笔**抬头挺胸、神气地走向前,骄傲地说:“笔盒里数我本领最大,你们看,每次写字、画画的时候,主人总是最常用我的,哼!”

橡皮擦不服气,一蹦一跳地跳上前,背对铅笔,说:“谁说你是本领最大的,每次你写错字,主人总是用我来擦的,如果没有我,主人早就把你丢掉了。”

“对呀!要不是有我帮你把笔芯削尖了,主人早就把你弄断了。”削笔刀也不服气地说。

尺子**生气地对铅笔说:“铅笔妹妹,主人画直线的。时候,总是把我放在中间,然后把我沿着我的边上画直线,要是没有我,你早就被主人丢到窗外花园里去了。你还美什么美呢!”说完,还向铅笔做了个鬼脸。

一直在打盹的笔盒睁开了眼睛,意味深长地对铅笔、尺子、橡皮擦和削笔刀说:“孩子们,不要吵,我相信,你们在主人的眼里都是最好的。”

它们几个听了笔盒的话都很惭愧,再也没有说话了。

最后,笔盒里恢复了宁静,我也悄悄地回房间睡觉了。

三年级的日记 篇5

每到下课的铃声响起,我都有两件最喜欢做的事,要么是看课外书,要么是玩游戏。你猜猜我玩的游戏是什么?哈哈!猜得出来么?告诉你吧,不是捉迷藏,更不是“撕名牌”,而是——“官兵捉贼”。

先讲讲游戏规则吧,参加游戏的共有五人,分别是——我、王思贤、戴羽晗、钱亦璇和龚淑婷。首先,在四张小纸片上写上“官”、“兵”、“捉”、“贼”四个字,折到看不见里面的'字为止。由“天女”(轮流当)洒花似的洒纸片儿,我们就赶快抢一张(但只能自己看,除了“捉”可以给别人看)。然后,由“捉”来猜谁是“贼”,猜对了,让“兵”打“贼”,猜错了打“捉”。

记忆犹新的是那天下课后,我们又聚在了一起玩“官兵捉贼”的游戏,龚淑婷纷纷扬扬地洒下了纸片,我们每人飞快地抢了一张,我拿来纸片一看,是“官”,高兴极了。这时,“捉”(王思贤)开始巡视谁是“贼”了,我想了想,计上心头,故意装出心神不宁的样子,左顾右盼。他一见到我,便确定了我就是“贼”,“本官你也敢胡猜乱疑,不要命了,兵,给我往死里打!”我故意亮出纸片,大声地说。王思贤一见情况不妙,赶忙乖乖地伸出手来,让“兵”打了他几下。大家捧腹大笑。

游戏虽然结束了,但大家的笑声仿佛还在教室里久久回荡……

三年级的日记 篇6

星期四,下午第三节课,我校举行了包汤圆活动。

包汤圆之前,同学们都兴高采烈地去洗手。回到教室后。就开始包汤圆了。因为我在前年的元宵节里跟外婆学过怎样包汤圆。所以,现在我一拿到老师发的面团,就知道该怎样做了。首先,把面粉压扁,再那一点儿馅,放在中间,然后,再把边上封起来,轻轻的把它撮圆。

接着,我们又吃了一、二年级小朋友包的汤圆。一咬,哎呀,几乎都没馅的。但是,这毕竟是他们亲手做的劳动成果呀!

虽然学会做了汤圆,但是,我还是不明白[]:为什么元宵节要吃汤圆?

后来我回家查了一下,原来,在宋朝时,民间过元宵节有吃元宵的习俗。元宵由糯米制成,或实心,或带馅。馅有豆沙、白糖、山楂、各类果料等,食用时煮、煎、蒸、炸皆可。起初,人们把这种事物叫“浮圆子”后来又叫“汤团”或“汤圆”,这些名称“团圆”字音相近,取团圆之意,象征全家人团团圆圆,和睦辛福,人们也以此怀念离别的`亲人,寄托了对未来生活的美好愿望。了解了汤圆的来历。我觉得这次活动,我既学习了更多包汤圆的秘诀,还很有趣。

三年级的日记 篇7

二年级时,刚转到二《六》班,我便急于想知道数学老师是谁,那是因为我对数学最感兴趣了。上课了,一位中年女老师推开教室门走了进来,她环视了周围一圈,然后微笑地说:“你就是新来的李可妮吧?”我点了点头,她接着说:“听说你很优秀,希望你再接再厉。”说完,她便开始讲课了。那双炯炯有神的大眼睛里充满着活力和智慧。她给我的第一印象是她那可亲的。目光。

上课时,我回答问题好时,她不仅用那双粗糙的手轻轻地摸着我的头,还会用那双慧眼闪着光彩地看着我,那目光中我看见了赞扬。直到现在,我还在细细品味呢!

有一次,我考试没考好,心里很不是滋味,眼框里泪水不断涌出,老师看到后,她告诉我:“挫折也是成长的经历。”我慢慢地止住了泪水,她然后帮我指出了错的原因,我看到了她那双大眼睛中全部都是鼓励。

我喜欢这种目光,在这目光中我领悟,感受到了爱。

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