三年级的魔方作文优秀9篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？这次漂亮的小编为您带来了三年级的魔方作文优秀9篇，希望可以启发、帮助到大家。

我的拿手好戏作文1000字 篇1

我的拿手好戏是玩魔方，并且我还有一套自己专属的魔方公式呢！

记得那是在开始居家学习的初期，在网上我看到一个关于魔方的视频，我对魔方产生了兴趣。我立刻找到闲置已久的三阶魔方开始瞎转，可是转了十几分钟魔方还是像以前那样，每一面的颜色都不对，我心想魔方也太难了吧！想放弃，可是心里就是有一股劲儿告诉我：“继续做下去”，我把爸爸叫了过来，爸爸和我一起开始研究魔方，看了网络上很多玩魔方的视频，但是因为那些人转的太快，我和爸爸根本没有看清楚是应该怎么转的。我结合书本，看了很多资料，用了五六天的功夫终于把三阶魔方做成了！

我高兴的不行，没想到经过努力完成一件事是这么的开心啊！可是等我再次拿起被打乱的魔方时我又一头雾水，第一步应该怎么做来着？我想了很久后，我终于想到了，我开始大胆的尝试起来，这次玩魔方我整整花了20分钟才把魔方做成，我很开心，因为这是我独立做出来的，看着每面儿颜色都一样的魔方觉得十分漂亮，我充满了成就感。有了这个成就感，激励我继续独立钻研，很快就把四阶魔方也复原成功了。

现在开学了，黄老师发给同学们好多魔方，课间同学们一起玩儿魔方，我也重新燃起了对魔方的兴趣。第二天，我把我的魔方带到学校，想给同学们展示一下，看看我的复原魔方的公式，不成想前面都做对了，到了最后两个环节，复原黄色角块出现了问题，“司令出巡”的步骤我记不清了，可同学们一听“司令出巡“就疑惑的问：“什么‘司令出巡’啊？”我做起“司令出巡”，可是一做结果全乱了，同学们纷纷散去，我十分尴尬，难道寒假我自己研究出来的公式现在不灵了吗？回家后，我赶紧问爸爸最后那几个步骤是怎么做的？可是爸爸也忘了。我只好使劲儿想，突然灵光一闪，一下子想起了复原角块的步骤：司令出巡右兵逃走，司令回营左兵逃走，司令追左兵，右兵回营；司令抓右兵，左兵回营。我拿起我的魔方试验了一次，果然对了。我十分骄傲地带着魔方去学校，一路上蹦蹦跳跳，马上我就能炫耀一下我自己独创的复原魔方公式了。到了学校，我把我的公式告诉同学之后，他们也明白了。我又当场打乱重新做了一遍，得到了大家的称赞。

古人言“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，要想把书本教给你的知识变成自己的知识，必须经过自己勤加练习和反复摸索。玩魔方就是这样，一开始或许是看着书背着公式勉强学来的，但是自己练习的多了，经常实践了，就可以完全不用公式的提示，也能将魔方复原了。另外，做一件事情，只要有恒心，终究会做成的，中途可能会有一些困难，不要害怕去面对它，终究会成功的！

圣诞节之前，我又成功解锁五阶魔方。这种感觉太棒了！

今天，我这样做学生作文 篇2

是你，在我的生命中弹起美妙的伴奏；是你，在我失败时用希望的烛光照亮我；是你，在我无助时对我伸出双手。而这时，我更深刻地体会到了：“有你真好”……

每个人希望有人为你不顾一切的付出、不加思索的关照、无所目的的关心，而我，十分幸遇第，遇到这样的人，而她正是－－我的妈妈。妈妈在我想要放弃时，告诉我：“天下无难事，只怕有心人。”您在我想不努力得到结果时告诉我：“一分耕耘，一分收获。”您在我失败时告诉我：“失败为成功之母。”

您和我一起走过快乐的童年，您带我离开伤心的往事，您更陪我一同成长、一同欢笑。您像风，轻拂过我心中的伤痛；您像光，引领我走出黑暗；您像黑暗中的灯塔，带领我走出迷失的路途。我有时无助、有时痛苦、有时伤心，但，不论如何，都是您带我走出这些青涩的岁月。这又使我更加了解到了：“有你真好”……

你是稻穗，教导我谦虚的道理；你是鲑鱼，教我逆流而上，永不放弃的精神；你是毛毛虫，教我拥有的不是外在，而是内心。

每个人的生命路途，不免会凹凹凸凸、坑坑疤疤的，但如果我们懂得感谢，一路上都会有扶持我们的手，为我们铺桥开路。有些人的生命中可能会有许许多多的暗礁，为我们激出美丽的浪花；有些人的生命中可能会出现许许多多的灯塔，带领我们走出徬徨的路途；有些人的生命中可能会出现许许多多阵的风，为我们抚平心中的创口。所以我们都该心存感恩，如此才不会辜负他们的心意。

我的拿手好戏作文1100字 篇3

“不错，比我还是好一点儿。”哥哥看着我逐渐与他拉开距离，笑着说，“不过，我要来了！”说完，他用脚在地上轻轻点了几下，便像离弦的箭似的朝我逐渐靠近，可我丝毫不乱，镇定自如地划了几下，滑板便像从枪膛里射出的子弹般向终点“飞”了过去，哥哥见状不妙，立马来了个“蜻蜓点水”，瞬间就与我齐头并进。“嘿嘿，不愧是我的师傅，”“还行吧！”我笑着说。

随后，我们来到了最后一个地方，台阶！我们立马把脚往后一放，使劲一踩，滑板按照惯性来了个36度回旋体翻，我们以迅雷不及掩耳之势找到平衡点，猛地一踩，稳住了滑板，再身体前倾，脚往前挪了一点，让滑板卡在最上面阶梯的中间，然后使劲地踩住滑板前头，让滑板翻过来。我用了5秒就过了台阶，哥哥卡在了倒数第二个台阶上，幸亏他会“二段跳”，才有惊无险地过来了，可时间稍多了一些，于是，我略占上风。离终点只有100米了，“冲刺时间！”我兴奋地大喊道。与此同时，我哥哥也离我不到10米了，我用“哥”传的“龙卷风摧毁停车场”向终点滑去，风“呼呼”地灌进我耳朵里，可我丝毫不慌，一鼓作气越过了终点线。

事情讲到这，你可能会问：“二段跳”和“阶梯跳”不是大神才有的操作吗？你怎么会呢？别急，一切都要从两个月前说起。

两个月前的一天，我看到哥哥踩着滑板帅气地来了个“后空翻”，看着他潇洒的身影和似乎粘在他脚上的滑板，我羡慕至极，当场就拜了他为师，哥哥笑吟吟地说：“真的吗？不过宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，你受得住我的训练吗？”我立马打断了他，说：“别文绉绉的了，赶紧教我吧！”“哦！首先，你要买滑板和防具，不然你摔哭了我可不管你。”哥哥说。他话刚说完，我便冲回家里费了番口舌才将她说服，不过要过一个星期才到。

一星期后。

“滑板终于到了！”我抱着新买的滑板，高兴地说。“终于到了！”哥哥也伸伸懒腰走了出来。“走！去院子里滑去！”我抱着滑板就要走。“怎么啦！急着学？把滑板上面的胶撕掉，增加摩擦力，免得站不稳，还有，把护具带上再走！”哥哥说。“哦！我知道了。”我立马将膜撕掉，再穿上护具，拎着滑板跟哥哥到了院子。

到院子后，哥哥将我放到滑板上，说：“第一步是练你的勇气，玩滑板的最重要的就是临危不乱。”说着，把我从滑板上一推，“啊！”我吓得尖叫起来，滑板也直直地向墙上撞去，我这才想起刹车，可为时已晚，我的身体直接撞到了墙上，要不是有护具，我肯定头破血流。“你胆子太小了，我要对你进行训练。”哥哥严肃的说。

一个月后，经过这一个月的训练，我的技艺和胆子大了不少，哥哥点点头说：“好的，你差不多了。我们来一次比赛吗？”“好的！”我开心地说。于是，便出现了开头的一幕，哥哥叹息着，说：“刚才是意外，再来！”“来就来，谁怕谁！”院子里又一场角逐开始了。

今天，我这样做学生作文 篇4

“泉眼无声惜细流，树阴照水爱情柔。”在游宜昌三游洞时，我不仅饱览了举世闻名的长江三峡的大好风光，而且还见到了一种很普及，却最吸引人的美景——小池。

这个小池面积不大，只有二平方米左右，位于三游洞大门后中央。池里的水清极了，游鱼水藻，都可看得清清楚楚，小池四周都用土黄的岩石精工细凿而成的，就像是天然形成的一般。吃力的水又清又柔，静静聆听，这水声不像交响乐那样优美，也不似古典乐那般淡雅，他是一种水声与心声的交融，是一种发自听者内心的共鸣。

小池里还有许多形态各异的金鱼。有如火一般的红色；也有金光闪闪的黄色；还有纯朴高洁的白色以及庄重神秘的黑色，美丽极了。

那些金鱼有的鼓着大大的眼睛，像水晶般的圆滑光彩；有的头上长着血红的肉冠，像皇冠一样光彩夺目；还有的尾巴大大的，既有公鸡的尾巴那样挺直威武的气势，又略带孔雀尾巴的华丽。总之，一只一只的光彩，一只一只的姿态，一只一只更美丽。

金鱼们有的相互戏耍；有的独自默默的在岩石中吃水藻；有的成群结队的捉迷藏还有的像淘气的小孩在岩石缝里、石堆、水藻丛中耍闹，十分快活，仿佛在游山玩水一样。

时间伴着欢声笑语流过，我恋恋不舍离开了小池，离开了这神奇美丽的地方。在路上，我不禁自言自语地称赞起小池来：“你是多么平凡，又是多么伟大，你自己虽只有小小的面积，但是，你却用自己的全部力量全心为大自然增添着一丝丝奇丽的光彩。”

今天，我这样做学生作文 篇5

我是一个刚刚进入四年级的女孩。我周围的许多女孩喜欢唱歌、跳舞和弹钢琴& hellip& hellip但是我对跆拳道上瘾了。虽然我在课堂上很安静，但我喜欢课后运动。两年前，在暑假期间，我开始练习跆拳道。从努力真正爱上它的角度来看，我带着汗水和笑声走在一条蜿蜒的道路上。我记得当我第一次开始练习基本功的时候，我的腿压不下来，有几次我几乎痛得哭了。教练教我们一个方法：上升时吸气，下降时呼气，全身放松，这样就不会出现疼痛。我试过了，成功了。用这种方法，我可以更容易地练习基本技能。我逐渐喜欢上了跆拳道。当我独自在家时，我不仅在课堂上练习，还练习了一段时间跆拳道动作和基本技能。好事多磨。经过我不懈的努力，我可以通过一次每一个年级的考试，从开始的白色带、黄色带、绿色带、蓝色带，到现在的红色和蓝色带。去年暑假，教练选择我和另外三名学生去杭州参加第三届世界中国跆拳道比赛。当我来到比赛场地，看着我周围的观众，看着这么多的对手，我的心不禁歌唱不安。这时，我想起了教练平时常说的四个字字：不怕对手。我紧张的情绪逐渐平静下来。轮到我的时候，我做了一个又一个动作，每一个动作都非常有力和到位。最后，我很好地完成了比赛，获得了一枚银牌。

通过练习跆拳道，我建立了自信，并明白成功需要努力。我的坚持让我为自己感到骄傲。我太棒了！

我做了一项小实验优秀作文 篇6

在《经典科学》书上写着，只要用吸管摩擦头皮，然后将吸管靠近细细的水流，水流就会朝着吸管的方向拐弯。我看了觉得很，心里痒痒的，也想做一做。

一回到，我连忙准备了一根吸管，来到水龙头旁边。我一边小心地用吸管摩擦头皮，一边把水调得细细的，水流像一根细细的丝线。紧接着，我拿着吸管靠近水龙头，瞪得大大的，心通通地跳着，生怕错过那奇妙的一刻。突然，水流扭了扭身子，慢慢地跟着吸管走了。我好奇地把吸管再往水流的方向移了一点，水流居然又亲密地靠近了吸管。我兴奋地跳了起来：了！水跟着吸管拐弯了！

但是这是为什么呢？我想了半天都想不出答案。

我抱着疑问问，妈妈说，吸管摩擦头皮头皮会产生负电荷，负电荷周围存在电场，电场和水流里的`自由电荷产生了静电力，所以水才会一直跟着水流走。不过久了，负电荷就会消失，水流就不会拐弯了。我听了直点头。

我既做了一个有趣的小实验，又懂得了其中的原因，真是一举两得！

今天，我这样做学生作文 篇7

从小到大，我做了很多错事，有的让我发笑，有的让我难受，也有的让我后悔。今天报名的时候，听了老师的教诲，让我非常后悔，也让我受益匪浅，明白了许多道理。今天我就给你讲讲事情的经过吧。

今天早晨，我和柯明宇去报名。到了教室，想到自己是五年级的学生了，我很兴奋，可一看到匡老师严肃的神情，我又情不自禁的紧张起来，心里像有一只小兔子在跳啊跳。我排在向晖后面，看见她顺利地通过了，我非常羡慕她。到我了，我几乎全身都在抖，我用正在抖动的手把阅读递给老师，匡老师看了，脸一下子沉了下来，生气地对我说：“你阅读做得很不认真，如果以后还像这样，我天天找你麻烦。”我难为情地点了点头，感到脸上一阵发热。我想：如果在假期里听妈妈的话，认真做阅读，那多好呀，我就不用被批评了。匡老师看暑假作业时，见那几篇作文写得很短，又说：“你现在已经是五年级的学生了，是小学里的大哥哥了，作文还写这么短这件事真让我后悔”我又想起了妈妈的话，让我把作文写长点。匡老师也表扬了我其它的还不错，又让我开心了一会，之后又皱起了眉头，开心不起来了。我又看见以前成绩比我差的同学现在超过我了

我真后悔，如果我能回到过去，我一定听妈妈的话，认真仔细地完成作业，就不用挨批了。这让我明白了一个道理：不仔细，不认真，等于给自己后面的人一个超越自己的机会，也相当于自己放弃了一个别人的机会。

互相帮助的作文 篇8

在美丽的大森林里，住着一对非常要好的朋友：小鸡和小鸭。它们经常在一起比赛跑步、捉蝴蝶、捉迷藏。，经常玩得舍不得回家。

这天，天气好极了。太阳公公冲着大地微笑，小花穿着红的、黄的、绿的衣服和小草随着微风跳舞。“叽叽叽”，“嘎嘎嘎”，原来是小鸡和小鸭来湖边玩捉迷藏呢！

“我在这里呢！”小鸡叫着从草丛里蹦了出来。这时，她发现草丛里有一只肥肥大大的小虫子，立刻扑了过去，用尖尖的小嘴捉住，津津有味地吃了起来。小鸭羡慕极了，也想捉虫子吃。可是她的嘴扁扁的，怎么也捉不住。好不容易快捉到了，却“扑通”一声摔了一跤。小鸭伤心极了，眼泪像断了线的珍珠一样落了下来。小鸡对小鸭说：“别急别急，我来帮你捉。”说完，小鸡麻利地捉来几只小虫，喂给小鸭吃。小鸭高兴极了，“扑通”一声跳进河里，对小鸡说：“你等着，我给你捉一点小虾。”只见她优美地在水里游了一会儿，便带着小虾上了岸。她们一起分享着虾，你一口，我一口地，一会儿就吃了个精光。

太阳公公要下山了，她们俩手拉着手蹦蹦跳跳地往家走去。他们知道：好朋友之间互相帮助是一件非常快乐的事情。

我做了一项实验作文 篇9

上课了，同学们飞快地跑进教室，科学老师一进教室就看到同学们脸上期待的表情。笑着说：“今天我们要做的实验叫‘摩擦起电’。”老师话音刚落，同学们就发问了：“什么是‘摩擦起电’？”老师得意洋洋地说：“我来给你们演示一遍就明白了。”说完，老师就拿出了一张纸、一支铅笔和一块绸布。

老师开始做实验了：“首先我们把纸撕成小米粒样大小，接着再把一支笔放到绸布的`中间，然后来回摩擦，直到手心发热为止。最后把铅笔放到撕碎的小纸片上方……”哇！老师的铅笔就像魔法棒一样！纸片飞起来了，真是神了！

下课了，老师说：“同学们回家一定也要做一做。”同学们都高兴地说：“好！”

放学了，我赶紧跑回了家，做这个小实验。第一次我没成功，我认真反思原因，好像是因为撕的纸片太大了。

我又试了一次，这次终于成功了，我大喊道：“成功了！成功了！”我真高兴。

我做这个小实验很快乐，真期待下次的科学课。