新版PEP小学三年级英语下册知识点汇总【精选2篇】

英语学习的起始时间越来越早，很多小学在一年级就已经开设了英语课。书痴者文必工，艺痴者技必良，以下是编辑给大伙儿整编的新版PEP小学三年级英语下册知识点汇总【精选2篇】，仅供参考。

新版PEP小学三年级英语下册知识点汇总 篇1

Unit1Welcomebacktoschool

【词汇】

UK英国Canada加拿大USA美国China中国she她

student学生pupil小学生he他teacher教师boy男孩and和；与girl女孩new新的friend朋友today今天

【句型】

1，Welcome!欢迎！Welcomeback!欢迎回来！

2，Nicetoseeyouagain.再见到你很高兴。

Nicetoseeyou,too.见到你也很高兴。

3，Whereareyoufrom?你来自哪里？

I’mfromtheUK/USA.我来自英国/美国。

I’mfromChina/Canada.我来自中国/加拿大

4，Wehavetwonewfriendstoday.今天我们有两位新朋友。

5，ThisisAmy.Sheisastudent.这是埃米，她是个学生。

6，ThisisMRJones.Heisateacher.这是琼斯先生，他是一位教师。

Unit2Myfamily

【词汇】

father父亲；爸爸dad(口语)爸爸；爹爹man男人woman女人mother母亲；妈妈sister姐；妹

brother兄；弟grandmother(外)祖母

grandma(口语)(外)祖母grandfather(外)祖父

grandpa(口语)(外)祖父family家；家庭

【句型】

1，Who’sthatman?Heismyfather.那个男人是谁？他是我爸爸。

2，Who’sthatwoman?Sheismymother.那个女人是谁？她是我妈妈。

3，Who’sthatboy?Heismybrother.那个男孩是谁？他是我哥哥。

4，Issheyourmother?Yes,sheis.她是你妈妈吗？是的，她是。

5，Isheyourfather?No,heisn’t.他是你爸爸吗？不，他不是。

6，Heismyteacher.他是我的老师。

7，Thismyfamily.这是我的家庭。

Unit3Atthezoo

【词汇】

thin瘦的fat胖的；肥的tall高的short短的；矮的

long长的big大的small小的giraffe长颈鹿

so这么；那么children(child的复数)儿童tail尾巴

【句型】

1，Lookatthatgiraffe.看那只长颈鹿。

2，It’ssotall.它好高啊。

3，It’sshortandfat.它又矮又胖。

4，Comehere,children.到这里来。孩子们。

5，Ithasalongnose.它有个长鼻子。

6，Ithassmalleyesandbigears.它有小眼睛和大耳朵。

Unit4Whereismycar?

【词汇】

on在……上in在……里under在……下面chair椅子desk书桌

cap帽子ball球car小汽车boat小船map地图

toy玩具box盒；箱

【句型】

1，Let’sgohome!OK!我们回家吧！好的！

2，Whereismypencilbox?我的铅笔盒呢？

3，Look!It’sinyourdesk.看！它在你的书桌里。

4，Andyourpencil!It’sunderyourbook!你的铅笔，它在你的书下面。

5，Sillyme!我真傻！

6，Whereismymap?我的地图在哪儿？

7，Isitinyourbag?No,itisn’t.它在你的包里吗？不，它不在。

8，Isitinyourtoybox?Yes,itis.它在你的玩具箱里吗？是的，它在。

9，Haveagoodtime!玩得开心点儿！

Unit5Doyoulikepears?

【词汇】

pear梨apple苹果orange橙子banana香蕉watermelon西瓜

strawberry草莓grape葡萄buy买fruit水果

【句型】

1，Honey,let’sbuysomefruit.宝贝儿，我们买点水果吧。

2，Doyoulikeoranges?Yes,Ido/No,Idon’t.

你喜欢橙子吗？是的，我喜欢/不，我不喜欢。

3,Doyoulikepears?No,Idon’t.Ilikeapples.

你喜欢梨吗？不，我不喜欢梨，我喜欢苹果。

4,Havesomegrapes.Sorry,Ison’tlikegrape.

吃些葡萄吧。抱歉，我不喜欢葡萄。

5，Idon’,neither.

我不喜欢西瓜。我也不喜欢。

Unit6Howmany?

【词汇】

eleven十一twelve十二thirteen十三fourteen十四fifteen十五

sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九twenty二十

kite风筝beautiful美丽的

【句型】

1，Howmanykitesdoyousee?Isee12.你看到几只风筝。我看到十二只。

2，Wow,sobeautiful!哇，真美丽啊。

3，Theblackoneisabird.黑色的那个是只鸟。

4，Howmanycrayonsdoyouhave?你有多少支蜡笔？

5，Openitandsee.打开看看！

6，Youhave16crayons.你有十六支蜡笔。

小学生的英语学习计划 篇2

英语学习的起始时间越来越早，很多小学在一年级就已经开设了英语课。但是很多小学生在学校开设英语课时并没有做好充足的思想准备，更没有良好的学习习惯，方法不当，学生会觉得越学越枯燥，导致了小学生对英语产生了厌烦甚至畏惧的心理。对小学生而言学习英语究竟有什么好的良策呢？以发挥小学生自身条件为基础，结合英语学习的一些规律，就能找到适合他们的英语学习方法，达到事半功倍的效果。

一、以兴趣为契机，多结合生活实际，学会运用语言

初学英语阶段，意识还处于感性阶段，老师会千方百计地在课堂上激发培养小学生的学习兴趣，如通过做游戏、唱儿歌、画图画等小学生喜闻乐见的形式来调动学习热情和积极性，让小学生明白学习英语是件很有趣的事情。

二、注意良好学习习惯的养成

1、倾听的习惯。

2、养成规范书写的习惯。

3、养成正确记忆单词的习惯。

三、注重积累，搜寻有效的记忆方法。

记忆在英语学习中占有重要地位，记忆方法直接关系到英语学习的成败。小学生是初学者对于单词的记忆还知识处于感性阶段，如能引导得当，能发挥他们记忆的潜能。

很多人说在阅读中背单词，但那是需要一定的单词量作为基础才行。虽然阅读很重要，但集中精力专门背单词还是必须的，否则单词量太少，阅读就完全失去了兴趣。我们学习我们的母语，尚需要专门的记生词和生字。

可以使用单词记忆方法记忆，笔者曾体验过“表音密码”这个方法。这个方法最大的好处就是记忆的效果特别好，它的原理具体我也说不清楚，一开始用觉得这方法挺一般的，没什么特别的，但是体验完到后来(你试个几天)，你就会发现很神奇了，它真的能让你做到见词能读、听词能写。并且从此大量的单词不再是问题。这对于大量词汇记忆来说是非常关键的。

四、持之以恒，把握未来。

学习英语要过许多关，如语音关、开口关、拼读关、朗读关、默读关、快读关、词汇记忆关、句型转换关、情景说话关、快速听写关等。过每一关都要下够功夫，练够火候，才能苦尽甘来。

以下六点是重点

1.上课时间一定要充分把握

2.坚持大声朗读课文，可改善自己的语音，语调

3.通过学习课文，在课余时间翻译课文

4.对于每课的语法重点，要适时总结，细致分析

5.需要背诵的课文一定要能默写

6.可选购一本符合自己能力的辅导书，每天适当练习