一年级家长会英语老师发言稿4篇

作为一名老师，编写教学设计是必不可少的，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是人见人爱的小编分享的一年级家长会英语老师发言稿4篇，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。

春节的作文 篇1

春节是我国最重要的节日，也是一年中最隆重的节日。大人们忙着备年货、贴春联，准备团圆饭……但是，对我们小孩儿来说，最期待的还是除夕夜放烟花。

大年三十的晚上，我和几个小伙伴们约定好来场烟花比赛，就在离我家不远的空地上举行。我们迫不及待地吃完了团圆饭，便向空地飞奔而去。一路上，我看见伙伴们手上都拿着各种烟花，100米，50米，20米……空地慢慢出现在我们眼前。正在这时，只听见“嗖”的一声，一串串烟花冲上天空，我们几个小伙伴不由地停住脚步，仰望夜空，一个圆圆的光球拖着长长的尾巴在天空中四散**，十分美丽。

我们立马冲到空地上，准备进行烟花比赛。我和伙伴们拿出早已准备好的烟花，在空地上一字排开，有五颜六色的烟花筒，有五彩缤纷的“蝴蝶飞”还有各种各样的“仙女棒”，好看极了！

首先是我放的“仙女棒”。我小心翼翼地点燃了“仙女棒”，烟花冲上天空时，绽放出一把把五彩缤纷的“降落伞”来，像下落凡间的仙女，十分耀眼。还有小伙伴放了“蝴蝶飞”，蝴蝶花火一个接一个，连成一片，也非常好看。但伙伴们都认为我放的“仙女棒”最好看，听得我心里美滋滋的。

我们笑着、闹着，不知不觉，夜深了，烟花盛宴结束了，我们在快乐中迎来了新的一年。

一年级家长会英语老师发言稿 篇2

家长朋友们，你们好！光阴似箭，可爱的孩子们已经迈进小学半个学期了，我们也不再陌生了。在这半个学期的日子里，我们的孩子不管在生活上还是在学**都有着很大的变化。

一、课堂表现、听读签字

一年级的孩子们特别喜欢玩，非常好动；***还不能稳定持久，这个阶段的'孩子***一般能稳定持续15分钟——20分钟左右(男孩子要稍差一些)；思维非常具体，容易受外界影响。但他们可爱，聪明，热情，正处于掌握新语言的最佳阶段。作为英语教师，我将尽职尽责，竭尽全力，通过丰富多彩，形式多样，充满趣味的教学活动，多**课件等培养孩子们的学习兴趣，以最大限度的耐心来帮助我们的孩子养成良好的学**惯。

二、孩[]子们目前的学习现状

从这一年半孩子的学习情况来看，他们在听、说、表演方面表现比较突出。孩子们喜爱英语，喜欢英语课，喜欢说英语，喜欢表演英语，每次见到我是都会热情地用英语给我打招呼，让我真正找到了作为英语教师的幸福感。但目前阶段孩子们英语学习的困难在于认读，认读重点单词，认读课文。从此次期中考试的结果来看，有些孩子英语知识没有真正过关。有的单词在课堂上学会了，但如果我们将单词单独放到另外的地方部分孩子便不能正确地认读单词了。针对认读是孩子目前学习的难点这个问题，我建议家长们可以试着将重点单词、重点句型写在另外的纸上，或者可以做成单词卡片的形式，让孩子经常认读。

三、建议与要求

英语最重要的就是听和读。不听不读，那就是“哑巴英语”。

1．复读机或点读机、录音机这种硬件设备一定要配备，是必须的，给孩子创造更好的学习语言环境。请家长们注意，孩子在使用时一定要眼看单词课文，切莫读望天书和机械跟读。

2．听读每天必须坚持，即使没有新知识的注入，也可以是旧知识的复习，只有

这样，你知识的雪球才会越滚越大。一定要坚持每天读书15分钟。读书是一定注意姿势。正确的读书姿势是手指单词、课文眼看单词、课文，不要读望天书或是乱指。在孩子认真完成作业之后请家长签字。

3．在家听读的时候，一定要保证手指到，眼睛看到，嘴巴大声的朗读出来。这也是帮助孩子认读单词的一个好方法。

4．在书本上进行家长签字的要求早就告知了大家，请大家在当天布置要读课文的地方签字，一定要写上日期，我检查起来很方便也更加方便我们之间的沟通与交流。

最后，我建议大家只要有能力，就可以送孩子去英语补习班，或者有能力的家长，可以自己辅导学生在日常生活中学习英语。从这个学期就开始，坚持下去，就一定有成果。参加了英语补习班或兴趣班的学生，对英语的学习兴趣和自信心、英语听说读写能力、英语考试成绩，都是高出其他同学一大截的。所以建议大家最好让学生抽出时间来在课外学习英语。当然，我们一切都是为了学生的兴趣，如果他学习任务已经很重，或者确实表现出了不耐烦，就不要逼他，让他自然而然喜欢上英语才是最重要的。

因为老师始终是面向全体孩子，难免有所忽略。所以请家长谅解，有任何的问题，我们及时的沟通，争取找到最合适的解决办法，特别是那些英语学习有困难的孩子还要请家长更多地关注，多和我交流，争取至少让他们的学习跟上班级整体水平，现在还只是一年级，孩子赶上来还不难，如果不重视以后拉下更多后，到时候就更加难得抓好了。

谢谢大家**我的工作！在这里我要给各位家长朋友送上三句话，恭喜你们了，辛苦你们了还有谢谢你们了。

一年级家长会英语老师发言稿 篇3

尊敬的家长朋友：

大家好，很荣幸这学期由我来担任一年级（1）/（2）/（3）班的英语老师。首先感谢大家在百忙之中来参加孩子小学阶段的第一个家长会。一年级小学生的入学，是孩子人生旅途中的一次重大转折，学习生活也要发生很大的变化。为了让孩子们尽快适应校园的新生活。我们今天聚在这里，同各位家长共同探讨我们孩子的英语教学。希望在我们的共同努力下，我们的孩子能够喜欢英语，并学好英语这门学科。再次之前我想跟大家分享之前一个家长的英语心得，他是这样说的：

十个孩子，九个对英语感兴趣，八个能回家练习，但七个爷爷奶奶外公外婆觉得孩子太小，****，六个爸爸心疼宝贝太累没时间玩耍，五个家长感觉是额外开支，四个没时间接送嫌远停车不方便到处堵车，三个觉得以后要应付考试再亡羊补牢也不迟，只有一个最后坚持了下来，于是大家开始羡慕这个孩子，说他有天赋，爱学习，自觉又聪明，说他英文真好，却不知道这个孩子以及他的家长在背后付出了怎样的坚持与努力！时间会证明你的孩子正在与他身边的同龄人慢慢拉开差距，一滴墨水改变不了一盆清水的颜色，但已经改变了它的本质，因为你的选择与坚持将注定你的孩子与众不同。

一、教材介绍我们从一年级就开始开设英语课程，目的就是希望我们的孩子可以从小开始接触和掌握一门新的语言，为将来更好的学习和生活打下基础。现在我手里所拿得就是孩子本学期要学习的英语课本。首先，我来介绍一下这本书的特点，上学期教材共分为10个学习模块Moudle，一个复习模块，四个单词表，一个补充阅读版块以及一个综合运用实践项目。每个学习模块包括两个单元，第一单元是语言呈现单元，第二单元是语言扩展和语言练习单元，各个单元从单词、对话、游戏、歌曲、歌谣等等都能够吸引孩子的兴趣，这样安排遵循着少年儿童的认知规律，由浅入深，由易而难，为孩子们循序渐进地学习奠定基础。也就是说从现在开始，我们必须要转变观念了：要把英语作为一门重要的科目来好好地学习。英语也会和语文、数学一样每学期进行正规的考试和测试，实行满分制。

二、孩子的特点以及本期的教学举措一年级的孩子们年龄比较小大都在6岁，7岁，共性特征是特别喜欢玩，非常好动；***还不能稳定持久，这个阶段的孩子***一般能稳定持续15分钟——20分钟左右；思维非常具体，容易受外界影响。但他们可爱，聪明，热情，正处于掌握新语言的最佳阶段。作为英语教师，我将尽职尽责，竭尽全力，通过丰富多彩，形式多样，充满趣味的教学活动，多**课件等培养孩子们的学习兴趣，以最大限度的耐心来帮助我们的孩子养成良好的学**惯。本期在教学上我打算从以下几个方面入手：

1、大英语课堂的学习

（1）每日一句、每日歌谣的学习，除此之外，我还会添加一些比较经典的英语歌曲的学习。

（2）抓好教学主阵地课堂是英语学习的主阵地，也是孩子真正学习知识的场所。抓住课堂的40分钟，孩子才可能扎实的掌握英语知识。因此，本期英语课堂我遵循以下原则：

①培养孩子的自信心。学习英语的最终目的就是实用英语，也就是说英语，对于起步学习的孩子来说，培养孩子大胆的说英语则是我们首当其冲的任务。每学习一个单词、句子或对话都是先让孩子多听、多说、多练。说的对错都不是最重要的，开口才是学习英语的良好开端。我不想培养一个只会考试的机器，而是希望孩子真正掌握一门语言——————那就是大胆、自信说英语。

②让所有孩子都动起来。每个孩子的性格、基础、品行都不同，有的孩子参与的热情特别高，回答问题非常积极，有的把手举得很高，有的***抢着回答，还有的为了回答问题急得嗷嗷叫，还有少部分的孩子不敢举手。但在每节课上我会给所有孩子回答问题和展示自我的机会，做到一个都不能少，让每个孩子的胆量、口语都能得到锻炼。

2、良好的英语学**惯的培养

（1）养成良好的听读习惯，利用配套磁带坚持做到每晚听英语的习惯，巩固并预习新知。

（2）养成认读的习惯。要求孩子用手指着所学单词、句子会读。

（3）养成背诵的习惯。对课本所学的内容进行流利的背诵。达到一个量的积累。

三、家长配合咱们家长都很年轻，素质也比较高，而且教育理念新，那么我想咱们对待孩子的英语学习也一定是很关心的。下面我给大家提几点对提高孩子英语水平有帮助的建议。

1、我们一年级英语书面作业较少，每天的家庭作业就是听磁带、读书、背书，这个作业做了没有，做得怎么样我们也没有办法检查。所以我们家长就是孩子英语作业的**者，督促孩子多听磁带、多读书，然后对孩子的情况做一简单的小结，签上家长的姓名，到校我们会根据大家的签字给予孩子评价和鼓励。这样孩子在校和在家都能对所学知识进行巩固和复习，长此以往，他的英语兴趣、口语、成绩就都能有所进步。

2、和孩子一起学英语。语文上提倡“亲子共读”，同样英语也可以采用这个办法。和孩子一起学英语，看英语节目，进行简单的英语对话，这都是对英语孩子英语兴趣的培养，这比你买许多的英语学习资料，让孩子自己去学的效果要好得多。不会英语的家长你也不用担心，你还可以让孩子当你的老师，来教你英语，这样孩子在教的过程中又学了一遍，还有一种成功的心理体验。

3、准备一个播放机（待定）和一个家庭作业本。我们现在就得打下良好的英语基础，才不会导致英语越学越难，通过以往对每届学生观察发现很多学生都是在同一起跑线上起跑的，但经过两三年的学习，学生与少数学生之间可能会拉开一定的差距。那相对来说如果刚开始没有用心学好英语，那相对来说，孩子以后会学得很累，将来的英语学习也是不难想象的。希望我们双方在宝贝们的基础阶段都能多投入一些，家长的重视更会让孩子增加信心，相信您的孩子会给予你更多的回报！当然了，孩子的教育不单单只是靠一次家长会就能解读的，希望我们可以经常的交流和沟通，相信在我们真诚的携手努力下我们的孩子能够健健康康，快快乐乐的学习和成长！再次感谢大家的到来！

春节的作文 篇4

我国地大物博，历史悠久，传统节日是我国悠久历史文化中最富有*特色的文化。

传统节日中，第一大节日便是春节。腊月***，俗称“小年“，这天起，人们便开始忙碌起来了，热闹起来了。年味越来越重，大街上洋溢着欢乐的气氛，到了大年三十，人们都在忙着贴春联，我看见有的人把春联的”福“字倒着贴，我问妈妈”妈妈，为什么有人把福字倒着贴？“妈妈说”表示福到的意思“，今年的春联都是我一人贴的，厉害吧！在他乡工作的人都回来了，晚上一家人聚在一起吃团圆饭，边吃边看新年晚会。当然了，饭桌上最不可缺少的可是饺子。

今年的饺子都是我和妈妈包的，我擀皮，妈妈包，我们两个配合的非常默契。真是心有灵犀一点通，不愧是母女。在吃的时候，能吃出劳动的滋味，我都吃了好多。而爸爸和弟弟，已经完全不顾形象的吃了起来，要知道，我爸爸平常可是最注重形象的。当然，今天我们要一起熬夜，叫守岁，十二点整，就要下去放鞭炮，1，2，3，噼里啪啦，炮放完了。突然，远处放起了烟花，五颜六色的，好漂亮！

空中的烟花像是仙女手中的舞动着的五彩斑斓的锦缎，把漆黑的夜晚点亮得像晴天一样，寄托着人们美好的愿望。

大年初一，人们互相拜年，当然也缺少不了小朋友们最爱的压岁钱，但是，压岁钱也要上交。大年初二，走亲访友。正月十五吃汤圆，预示着春节即将过完。

我喜欢过春节，我更喜欢*的传统文化和民族风采。