五年级的作文

在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的五年级的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级的作文1

早晨，我坐在车后排去学校上学，汽车刚驶出地下车库，便被白茫茫的大雾包围了，周围冷嗖嗖的，我忍不住打了一个哆嗦。这时，有一小团雾调皮地钻了进来，就像一个披着白袍的小幽灵，我伸手却抓不住它。窗外，大楼都害羞得躲了起来，若隐若现，道路两旁的大树好像蒙着一层轻纱；花和草似乎被一堵灰色的墙挡住了；路上行驶的汽车都开着雾灯，就一只只甲壳虫瞪着大大的眼睛，观察周围的一切，它们都像在玩捉迷藏的游戏。汽车发出“叭叭叭”的呼唤声，可谁都不上当，都不愿意露出脑袋来。

风追逐着雾，零却不想被抓住，左躲右闪。它悄悄地躲在我的头发里眉毛上，变成小水珠。这里像仙境，似于下一秒就会蹦出个孙悟空来。

不一会儿，太阳出来了，雾渐渐散走，大楼和树木都脱走了“隐身衣”。我喜欢雾，因为它很神秘、变幻莫测。它清洗了路边的小花小树，它们身上都有雾来过的痕迹，在阳光下闪闪发光。

五年级的作文2

春节一过，我盼着元宵节早点到来，这样就能吃到我喜欢的汤圆了。正月十四，妈妈单位发了四盒汤圆。“这下好了，我能吃到可口的龙凤汤圆了！”

今天是元宵节。一起床，我就对妈妈说：“妈妈，我要吃汤圆！”妈妈笑着说：“好的！马上就煮给你吃！”

不一会儿，妈妈就拿来了一碗香喷喷的汤圆。正当我高兴地吃着的时候，我突然想到，要是我也能煮汤圆那该有多好啊！以后，我想吃的时候，就可以自己动手了！就马上对妈妈说：“妈妈，你教教我，怎样煮汤圆好吗？我如果会煮了，就可以煮给你吃了！”妈妈笑着答应了，嘴上说：“你这鬼丫头！”

到了晚上，妈妈站在我身边，指导我煮汤圆。我一个人有点不敢动手，妈妈对我说：“别紧张！我怎么说，你就怎么做好吗？”我想到如果自己学会就可以想要什么吃，就可以自己煮时，鼓起了勇气，拿起勺子，学着妈妈平时煮汤圆的样子动起手来。

五年级的作文3

面对我们每天拥挤的交通，未来的世界，我将发明一种“带翅膀的汽车。“

汽车的翅膀，我将设计成隐形的，当在马路上跑时，它的翅膀是收起的，当交通拥挤的时候，只要你轻轻按动汽车方向加装四个小型的喷气筒，当翅膀张开时，小喷气筒就会同时喷发动力，这样借助喷发的动力，汽车就会飞上天。汽车顶部，我将安装一个阳光吸收储蓄板，阳光被储蓄板吸收，这样汽车需要的“粮食“就可以靠储蓄板供给了。当到达目的地时，汽车可以直线下降，这样汽车的驾驶座边安装赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七个不同颜色的小按钮，只要按动自己喜欢的颜色，这样车身就可以变成我们想要的颜色了。

哈哈，我发明的汽车，大家一定很喜欢吧！为了实现这个愿望，我要努力学习，多积累知识，为了未来的梦想，加油奋斗！

五年级的作文4

每个人都有梦想吧，我也不例外哦！我的梦想是“当一名世界闻名的大科学家”。研究更先进的发明，为中国争光！

假如我的梦想实现了，我会创造一种新型汽车。这种汽车不利用石油发动，而是吸收太阳能发动。也不会冒出污染，反倒净化污染，只要汽车开到哪，后面的排气管就能吸走那里的污染，经过层层净化，排出让人感到清新的空气。

这款新型汽车可以避免交通拥挤的情况。它们不仅可以在公路上奔驰，而且可以像鸟儿一样在天上飞，像鱼儿一样在水中游。你可能会说，这不是飞机潜水艇吗？说的不错，它们之间确实有些相似之处，这种汽车正是结合了汽车、飞机、潜水艇的所有特点。这样当地面不好时，可以在天空中行驶；如果需要，也可以在河流、湖泊、海洋中航行，当然路线也要安排好哦，搞不好会撞车的。

你也许会说，真的会有这么神奇的汽车吗？相信我，只要我们努力学习，我们的梦想总有一天会实现的。

五年级的作文5

就然而一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；母爱就然而一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限母爱像火红的太阳；母爱像黑夜里的油灯，母爱像冬天里的毛衣；母爱更像山间的溪水。一点一滴的细流汇成潺潺的溪流。一点一滴的关怀汇成浓浓的母爱。

母爱就然而一生相伴的盈盈笑语，母爱就然而漂泊天涯的缕缕思念，母爱就然而儿女病榻前的关切焦灼，母爱就然而儿女成长的殷殷期盼。

母爱然而迷航的灯塔，指引着前进的方向；母爱然而冬日的阳光，温暖着赤子的心灵；母爱然而尽职的卫士，保护着幼小的生命；母爱然而春天的细雨，滋润着干涸的土地；母爱然而秋天的金黄，展现着丰收的喜悦。

五年级的作文6

我喜欢的歌有很多,可我最喜欢《我相信》因为这首歌教会了我做什么事都要自信,坚强。

想飞上天//和太阳肩并肩/这世界等着我去改变//想做的梦//从不怕別人看见//在这里我都能实现/……每一次听到这首歌,我就心潮起伏，不由哼唱起来。

从小到大我一直都很内向，上课也没有勇气举手回答问题。记得那是一堂`语文课，老师正在讲第四课，并提出了阅读问题，老师给5分钟读课文并思考问题，渐渐地，5分钟过去了，老师问:“有谁知道问题的答案?”班级里鸦雀无声，没有一人举手，我已经知道了答案，可不敢举手，就在这时，我的脑海里想起了《我相信》这首歌曲，我要自信!我高高举起了手，老师叫到了我，我流畅又正确地回答完了问题，老师表扬了我。

这首歌鼓励我要自信，只要有自信，做事才能做好。我喜欢《我相信》。

五年级的作文7

我问你，你认识陶彤彤吗？那就是我，有一双浓浓的眉毛，大大的眼睛镶嵌在一张瓜子脸上，就凑成了我。

一天，我照常来到学校上课。第一节是科学课，我和往常一样，听着老师讲课，可听着听着总觉得不对劲，因为老师问：“同学们知道大人和小孩的骨头有什么异同吗？”顿时，教室里像炸开了锅似的，答案五花八门：“大人的骨头多。”“大人骨头和小孩骨头一样多.”我依稀觉得他们说的好像都不对，答案好像在什么书里见过，后来，才想到家里的《十万个为什么》上有。

回家后，我一个箭步冲到《十万个为什么》前，翻开一看，呀！果真和大家说的都不一样。第二天，我到了学校后马上将书给王老师看，同学们知道后，都向我竖起大拇指，连老师也连连夸我，我学习的时候喜欢刨根问底，到这儿你可能会说我骄傲了吧！可我不这么认为，因为那是一种自信，拥有自信才能拥有成功，不是吗？

现在，大家说我是不是拥有一颗喜欢刨根问底的心呢？

五年级的作文8

走进我的家，最大的房间就是我的卧室，我的卧室虽然算不上华丽，但也能给人一种清新，自然的感觉。

一进入卧室，首先印入眼帘的，是那两扇朝南的窗子。窗子外，十四那车水马龙的道路，和那热闹繁华的街道，时不时传来喇叭的“滴滴声”和人们的喧哗声。在西南方的角落里，摆着我的书桌。书桌上，有着一个小巧的蓝白相间的书架，上面摆满一本本的书，一点也不留空隙，散发出扑鼻的书香味。靠东墙的地方，放着一张天蓝色的单人床，床上的被子整整齐齐地铺着，给人一种舒适整洁的感觉。床的斜上方挂着一张我的照片，图中，我披着又黑又长的头发，戴着头箍，穿上雪白的裙子，我一手插着腰，一手扶在楼梯扶手上，面带笑容。床的对面有两张地图，一张是中国地图，一张是世界地图，每天回家后，我都会来看一看，认一认。

我的卧室主要以蓝色和白色为主色，走近房间，我就仿佛在一朵又一朵的云彩中漫步，在蓝天中飞翔。这就是我的卧室。

五年级的作文9

在北京精神中，有一种很重要的精神叫宽容，但是什么是宽容呢？宽容是被别人误解后的温柔的一句话。没关系，宽容是善良的结晶，是人类完美与美好的沉淀。

记得那天，我去外婆家，做了一会作业，觉得手很酸，就打算在朋友借给我的苹果平板电脑上玩切西瓜游戏，放松一下手腕。玩的开心，感觉腿有些麻木，就站了起来，不过没关系。我腿上的电脑突然掉在地上。我大吃一惊，蹲下来看看是不是坏了，可是按下紧急开关键，电脑没有反应。我一下子愣住了。没有，我能怎么办？这不是我自己的电脑。她会原谅我吗？怎么做！我很着急，马上给她打电话：“喂，是小月吗？我不小心弄坏了你的电脑，真的很抱歉。我查了一些修理厂的资料，希望能派上用场。”“别说了，没关系，修好就行。这台电脑以前也坏过，很正常，没关系。”

有时候，一句简单的无所谓的话，往往可以化解朋友之间的隔阂。反正事情已经发生了，抱怨也没用。它可以修补友谊，为什么不呢？

五年级的作文10

我的家乡是一个美丽的地方，虽然没有高大的山，但有很多水田。小秧苗刚长出来的时候，绿油油的，微风吹来，它们还晃着小脑袋，好像在和我打招呼呢！到了秋天，稻穗成熟了，金黄的谷粒在太阳下还会一闪一闪发光，可诱人了！

顺着稻田走，可以走到一条小河边。小河边种了很多树，有水杉，香樟，还有一些叫不出名的树。春天，树上的鸟儿唱起了歌，叽叽喳喳。热闹极了。

夏天，我和小伙伴们去河里游泳，安静的河水一下子热闹起来了，我们像一群小鸭子，扑腾扑腾地玩着水。河水在太阳的照射下，波光粼粼，像是有人在水面上撒了亮晶晶的珠子。河岸上的小狗跑来跑去，还“汪汪”地叫着，似乎在给我们助威。

我的家乡不光风景很美，人们生活也很快乐。放假的时候，很多小伙伴可以一起去钓鱼，抓泥鳅，有时候我们还进行比赛。虽然天气很热，汗珠不停地往下掉，但我们还是玩得很开心。

五年级的作文11

人们都尝过过“世上只有妈妈好”。这首歌，也听过“小时候坐在爸爸肩头”我觉得把这两首歌送给普天下的爸爸妈妈就是最适宜但就是了。

父爱如山，爸爸对我的学习一丝不苟，但对我的要求不高，只要学好课外的知识和老师讲的就行了。我十分了解爸爸的个性，它的伟人让我感动。小的时候，外面太阳把地给烤得火烫烫的，但就是他还给我去买纸尿裤。见到爸爸时他已成了一个“黑人”。

妈妈就是一个家务高手，每到考试时妈妈便会给我和姐姐炒鸡蛋，并嘱咐我们必须要认真学习，仔细检查，不要马虎。妈妈反复叮咛上课不要做小动作。

妈妈工作十分辛苦，和客人讲的嘴巴上火，爸爸也很忙，记得有一次他工作到凌晨一点多，把他累极了。

爸爸妈妈他们对我恩重如山，我只想用上大学来回报他们对我的关爱，然而对我的付出，我爱他们！这就是我发自内心的呼唤，我期望他们听见。

五年级的作文12

春天来了，春雨被小草唤醒了，他打着哈气，伸了伸懒腰，开始了自己的工作。“沙沙，沙沙”，春雨被天空妈妈逐了下来。近看，一缕缕雨丝，像牛毛，像花针，接连不断的从天空撒下。他甘露般洗涤的大地，滋润着万物，带来了希望，带来了生机。它们正在召唤那迟迟不到的娇花……

树木抽出了新的枝条，长出嫩绿的叶子。积雪融化了，雪水汇成了一股股山泉，淙淙地流着，为大地脱掉了白色的外衣。小草偷偷地钻出地面，四处张望，还像是在寻找着春姑娘。各种鲜花争先恐后的开放，把吉林装扮成“花之城”，真是漂亮极了！这时柳树又像那穿着绿裙，亭亭玉立的小姑娘，站在春光里，风儿一吹，“裙儿”轻轻摆动，那么轻柔、素雅、那么耐人寻味。

感受到了春天，又让我想到了一首指南的诗：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，春天真是太美了，我爱春天，春天永远在我的心中！

五年级的作文13

我家有一只小猫，图案五颜六色，黑色条纹，黄色条纹，还有一点白色和灰色。混合在一起，不清楚是什么颜色，很漂亮。所以我叫它——花花。

花花眼睛圆，耳朵三角，尾巴长，四条细腿。很讨人喜欢。我的猫有一个大头骨。看起来有点傻，有点可爱。

它不仅可爱，而且淘气。有一次，我拿着一只玩具老鼠，小猫看到了老鼠。她非常激动。她一口就把老鼠叼了起来，嘴里发出呜呜声。过了一会儿，她用脚踩在老鼠的尾巴上，用她明亮的大眼睛盯着老鼠。当她发现老鼠一动不动时，她很小心。并用小爪子摸了摸老鼠的耳朵。后来，当他发现老鼠还是一动不动的时候，他只是单纯的看着它在老鼠的对面，好像在想为什么老鼠不能动。过了很久，他终于发现这是一只假老鼠，所以他放弃了它。

这是我的猫。一只顽皮可爱有趣的猫！

五年级的作文14

时间的长河冲走了我对许多事的记忆，唯独上周四下午的那节作文课，使我记忆犹新。

一上课，老师打开了一个音乐，使我听了后豁然开朗。接着，老师讲了一个故事：一棵苹果树，把它的一生全部奉献给了一个小男孩。这故事配上那悲凉凄切的音乐，犹如脉管滴血。下一张幻灯片弹出一道题：春天倚着她幻想，夏天倚着她繁茂，秋天倚着她成熟，冬天倚着她沉思，这个人就是。老师让我们把答案写在纸上，我拿起笔，毫不犹豫地写下了几个字：爸爸妈妈。老师讲述了一个自己的故事，是她和她父亲的故事。听完这个故事，我的眼泪夺眶而出。我心里想：世界上最爱我们的人就是爸爸妈妈，他们付出了自己的全部来教育我们，而我却耍脾气，甚至顶嘴。我怎么对得起他们呢？哎。最后，老师给我们留了一个作业：一篇作文。我一丝不苟地完成了这篇作文。

正因为我对这节课记忆犹新，所以，我写下了这篇作文：一堂深有感触的作文课。

五年级的作文15

我喜爱花花草草，喜欢花草间芬芳的气息。

我家门口养了许多花花草草，只要有空，我就会徘徊在花草之间。春天，山茶花先敲响了怒放的钟声，随后月季与玫瑰开始相媲美。接下来，兰花又迫不及待地绽开了笑颜，一株株绣球躺在绿叶妈妈的怀抱里，看得我都入了迷……有时，我会用双手抚摸美丽的花瓣，花瓣总是柔软的，像光滑的丝绸，像婴儿的脸蛋。有时，我会把头探进绿叶中，闻闻清新的味道，仿佛春天就在眼前……

花圃左边，是碧绿碧绿的黄瓜秧，一朵朵小黄花掩映在瓜叶中，仿佛害羞的小姑娘。我欣赏着美丽的精灵，陶醉其中……

侍弄花花草草，成了我生活的一部分。有一次，我新得了棵铜钱草。你瞧，它顶着一顶顶小帽子，可爱极了。那一天我翻箱倒柜，只为给它找一个新家。要问我为何这么喜欢它，我可以明确地告诉你：铜钱草的生命力可强了，只需一株就可活，没多久就可以爆盆，小小的身影中，有着顽强拼搏的精神！

花儿们，绿草们，我爱你们！