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五年级下册八单元作文精彩7篇

时间:2023-09-14 03:03:45

五年级下册第八单元作文:斗地主狂 篇1

人教版五年级下册第八单元作文:斗地主狂

我的妈妈,什么都好,出得厅堂,进得厨房,就是不知从什么时候迷上斗地主了,简直到了废寝忘食的地步。妈妈斗地主时从来不出声儿,既不吵,也不叫,这是为什么呢?噢!原来妈妈是在跟电脑里的玩家“斗地主”呢!我的妈妈在斗地主时非常专心,从不让别人打扰她,要不,她准会饶不了你!

有一次,我在读书时遇到了一个生词,字典上也没有意思,便去问妈妈:“妈妈,‘秋霜肃杀’什么意思?”只见妈妈目不转睛地盯着电脑屏幕“斗地主”,根本没听见我说的话。()我摇了摇妈妈,又问了一遍,这下才把妈妈的视线从电脑屏幕上拉开。但是,没过一秒钟,妈妈的'视线又像弹簧似的转移到了电脑屏幕,又开始全神贯注地“斗地主”了。在我“纠缠不休”时,妈妈嘀咕了三个字:“查字典。”“可字典上没有呀!到底什么意思?”我急着问。“嗯……意思是……应该出对A,啊。他怎么会有对2?”我见妈妈心不在焉,又接着问道:“我觉得是指天气很冷,对不对?”妈妈不高兴地说道:“要自己独立学习。看!这牌又输了25分,都怪你,下次我在斗地主时可别来打扰我了。”唉!问个作业吧,最后什么也没问到,到头来反而还被训了一顿!

还有一次,爸爸喊妈妈吃饭,不过喊了很多遍,妈妈都没有应声,爸爸走过去一看,又在“斗地主”!爸爸便大声喊道:“吃饭了。”妈妈斜眼看了一下爸爸不耐烦地说道:“向后转,起步走,再来打扰我的话,我这牌输了就找你算帐!”这下,爸爸连大气都不敢出了。

怎么样?我妈妈是名副其实的“斗地主狂”吧!

小学五年级下册第八单元 篇2

秋天来了,炎热的夏天过去了。

早晨,太阳升起来了。稻子映着太阳显得金黄金黄;桂花也在阳光的之下芬芳扑鼻;溪流如珍珠般嵌在草地上,闪闪;我出门上学,心情特别好,我家的鹦鹉“叽叽喳喳”叫着,显然心情也很好;我种的花草迫不及待地往上生长,它们也乐坏了。

中午,太阳当空照。枫叶在秋天红了,但在阳光的下显得更红;花儿觉得太阳比夏天凉快了许多,就抬起头张望;面黄肌瘦的小草见到太阳,心情也好了许多;杮子在秋风的吹拂下,在阳光的下红得犹如一盏小灯笼。

傍晚,太阳下山了。苹果的脸色红润了一些;树丛也被照得鲜红了;晚霞更被夕阳照得通红通红。

夜晚,月亮上升了。松柏披上了更深、更厚的衣裳;柳树在微风下轻轻地摆动枝条;星星越发灿烂,一切是那么静谧、安详!

秋天,一天到晚都有奇异的景色,我爱秋天!

五年级下册数学第八单元知识点 篇3

五年级下册数学第八单元知识点

一、找次品

什么是找次品?一般我们是指在一堆物品当中存在次品,我们需要利用天平找到次品。(次品个数一般为1个,外观与正品相同,质量比正品偏重或偏轻)

二、方法

尽可能将待测物品平均分,不能平均分的,也要使多的或少的那一份与其他的只差1,这样才能保证称的次数最少。

那么平均分成几份就是一个很关键的地方,一般都会想成平均分成2份,但是这并不是称次数最少的方法,最少的是要尽可能平均分成3份。

我们以8个物品中有1个偏重的次品为例来解释一下:

1)如果平均分成2份去做:第一次(4,4);第二次(2,2);第三次(1,1)。需要三次称出次品;

2)如果平均分成3份去做:第一次(3,3,2),称(3,3);第二次(1,1,1)或(1,1)。需要两次即可称出次品。

三、规律总结

如果找次品的问题你能很熟练解决了,那么聪敏的你一定能找到这个规律:

要辨别的物品数目 保证能找出次品需要的次数

2-3 1

4-9 2

10-27 3

28-81 4

82-243 5

…… ……

结论:称n次,最多可以分辨3的n次方个零件。

四、不知轻重

以上内容都是知道物品轻重的情况下,但是在不知物品轻重的情况下,物品数目相同时,所需次数是知轻重的次数多1次。这里还要注意如果只有2个物品,在不知轻重情况下是无法找到哪个是次品的!

小学生数学应用题理解能力差怎么办

培养孩子理解应用题意的能力

孩子对于一些应用题目的表述,不能正确的理解其中的意思,也是正常的。应用题是小学低年级数学教学的重点和难点。是小学生害怕的学习内容。家长在辅导孩子的过程中,要注意充分利用生活实际与实物场景的方法,克服难点,诱发学习兴趣。

课堂紧跟老师

课堂时间的把握,我们都知道,老师是我们学到知识的最佳途径之一。只要自己课堂上面把握好时间,那么自己的数学成绩自然而然地就会提高。上课的时候,千万不能马虎大意。这一点是非常的重要,自己平时一定要牢记。

三步纠错法

很多孩子在做错题的时候,都只是简单改正,没有去思考背后的原因。因此,如果孩子做错题,要引导他们进行三步纠错法,从而从根源上解决错题。

当孩子做错题的时候,要引导他们从这三个方面进行思考:

1、错在哪里?

2、错的原因是什么?

3、当符合什么条件时,错误才能变成正确?

小学数学中零属于正整数吗

10是否为正整数

0不是正整数。

正整数,为大于0的整数,也是正数与整数的交集。正整数又可分为质数,1和合数。正整数可带正号(+),也可以不带。如:+1、+6、3、5,这些都是正整数。0既不是正整数,也不是负整数(0是整数)。

2正整数简介

和整数一样,正整数也是一个可数的无限集合。在数论中,正整数,即1、2、3……;但在集合论和计算机科学中,自然数则通常是指非负整数,即正整数与0的集合,也可以说成是除了0以外的自然数就是正整数。正整数又可分为质数,1和合数。正整数可带正号(+),也可以不带。

整数分为三大类:

1、正整数,即大于0的整数,如,1,2,3…

2、0。

3、负整数,即小于0的整数,如,-1,-2,-3…

3正整数与整数的数量

因为正整数是可以无限递推下去的,所以不管有多少个整数,一定能找一个正整数和他一一对应。比如我如果选一个整数是10000000000(10个0)那么它相当于第0000001个正整数。即使那个整数再往下数下去,也一定能够找到一个正整数与它对应。所以整数和正整数数量是一样的。

五年级下册单元作文 篇4

生命的美丽,永远展现在它的进取之中;雄鹰的美丽,是展现在它搏击风雨、如苍天之魂的翱翔中;大树的美丽,是展现在它的负势向上、高耸入云的蓬勃生机中;江河的美丽,是展现在它波涛汹涌、一泻千里的奔流中。

在这星光灿烂的夜晚,我在阳台上一边欣赏着我养的小雏菊,一边由衷地赞美它。它没有玫瑰般的多情浪漫;它没有牡丹般的吉祥富贵;它也没有那桂花般的千里飘香。但命运却赐予它犹如天使般纯洁无暇的外表。而这小小的雏菊,不起眼的雏菊,却给了我带来了巨大的震撼。回想当日烈日当空,转眼间却乌云密布,电闪雷鸣,不一会儿,豆粒大小的雨点儿“哗哗”地砸下来。一串串雨珠猛烈地拍打着窗门,仿佛奏响起了一首激烈的进行曲。雨来的太突然了,阳台上的花儿们都来不及搬进屋里。这场大雨持续了很久,阳台上的景色也模糊了,我的心也跟着着急。终于,盼到雨停了,乌云散了,太阳又露出了天真的笑脸。我急忙赶到阳台时我愣住了。一眼望去,阳台上的花草惨不忍睹,一片狼藉。我伤心地收拾了阳台上的花草,突然发现那残败的玫瑰身旁的小雏菊却坚强地挺立着。那是需要多大的勇气和毅力,才能坚持下来,我深深地被小雏菊这种伟大的精神感动了、震撼了。

在这场雨之前它在我的眼里,它是如此不起眼,如此的平凡。可在狂风暴雨之后它顽强的生命力却让我大大地吃惊。我从小雏菊身上学到了不经历风雨怎么见彩虹!

回到家后,已经是夜晚了,我在床上翻来覆去,心里久久不能平静。心里一直在想:“人生令人感动的事情太多了,我要学会感动,才会拥有幸福!”

评语:小雏菊都能如此坚强,希望你在遇到困难时也要像小雏菊一样坚强的面对!

五年级下册第八单元作文700字 篇5

今天,我在语文书上读了华君武爷爷的漫画《假文盲》,没有如往常一样哈哈大笑,而是陷入了深思。

在一个车站候车的地方,有几个通道。其中一个通道旁挂着一个牌子,上面清清楚楚地写着几个楷书大字:“母子上车处”。原本这个通道是照顾带小孩的母亲,让她们能快点上车。但现在这儿却站着四个大男人,第一位好似个挣年薪的有钱人,一看就是有层次的成功人士;第二位个子高高的,身体健壮,像一名警察;第三位戴着一副眼镜,这么一个文质彬彬的读书人,怎么会站在“母子上车处”?第四位戴着一副口罩,似一名医生。而在他们旁边,一名妇女抱着孩子,在寒风中瑟瑟发抖。她无奈地裹紧怀中的孩子,用身体为孩子挡着丝丝寒风。

这四个男人为了提前抢占到座位,占了母子作 文 吧上车处,却把真正需要的母子忽视在了一旁。他们的行为多么可笑。他们不认识字吗?不!他们只是为了自己方便,装着看不见那个标牌,多么自私的人啊!这张漫画就是讽刺了那些社会上无视规矩、不遵守社会公德的人。因为这样的人在社会上有很多。比如图书馆的墙上总写着:“禁止大声喧哗,吃东西、喝东西,不要大奔大跑。”可在图书馆里还是有说话声、嬉笑声。公园草坪上写着:“足下留情,小草常青。”“别踩我,我怕疼。”之类的告示牌,可总是有人在上面踢足球、放风筝、丢垃圾等。公共场所里,明明写着禁止吸烟,可安保人员总是带头抽烟……

现今是文明社会,我们创建和谐美好的社会,遵守社会公德,是每个人的责任,千万不能做“假文盲”。行动起来吧,大家要争做文明人!

小学五年级下册第八单元作文 篇6

每个家庭都会发生一些有趣的事情,我就来说说我家发生的趣事吧。

今天是星期六,我的堂弟、表妹一大早就被送到我家里,我们闹了一上 午。吵吵闹闹地吃过了午饭,爸爸妈妈有事要出门了,出门前叮嘱我们要开始做作业了。我们就围坐在餐桌前拿出作业做了起来,先做数学吧,真是easy呀,一 会儿我就做完了,可以休息一下了吧。于是我就想到了那台“可爱”的电脑了。“山中无老虎,老子我称霸王。”我大呼一声,以迅雷不及掩耳之势冲向书房,可是 还没有等我伸向电脑的“魔爪”触到我的目标,就被半路杀出的程咬金斩断了,我家的“邪恶魔神”——我的堂弟前来“搭救”电脑了。我和他大战了三百回合,可 是他内功甚好,我被他一拳打回了餐桌旁。

我抢不过他,只好拉长了脸坐在那里气呼呼地继续写作业。听着书房里不断传来的笑声和敲击键盘的啪 啪声,我心里想:“玩吧,玩吧,等老妈回来看你怎么死,哼!”真是说曹操曹操到,老妈鬼使神差般地“飘”了回来,看到我和妹妹乖乖的还是满面春风,可一看 见堂弟在玩电脑,立刻变成了黑面的包公,狠狠的尅了他一顿。

“哈哈哈,小子,我用了欲擒故纵之计就把你搞定了,现在电脑属于我了。”可是妈妈的一句“你要干什么?”让我立刻生出了一个念头,那就是——“快——逃——!”

唉,还是先完成作业吧。

五年级下册第八单元作文:雨 篇7

小时候,妈妈告诉我春天的风,夏天的雨,秋天的云和冬天的雪都是四季中十分奇特的几种自然现象。我决心要好好观察他们。

记得有一次,我无意中“捉”到了夏天的雨景。那天中午,太阳像个大火球一样烤着大地,地面滚烫滚烫的,像要烧起来了似的。可才过了一会,天阴了下来,燕子飞得很低,蚂蚁忙着搬家,蟋蟀也烦躁地叫着,要下雨了。渐渐地,越来越多,越来越浓,最后把整个天空都遮住了,似乎要落下的不是雨点,而是浓浓的墨汁。接着,狂风刮个不停,它抓起尘土沙石往天空中抛;它抱住每一棵树用力摇:小树被它折弯了腰,大叔也痛得“哇哇”直叫。随着一声雷声,大雨倾盆而下,雨点顺着屋檐落了下来,开始像断了线的珠子,一颗接一颗;过了一会,雨点连成了一条线,“哗哗”地流个不停,落到的上溅起无数水花,于楼下人们撑起的伞花相映成趣。没几分钟,雨停了,天晴了,大地好像洗了个澡,干干净净的。草更绿了花儿更艳了。一条彩虹无声无息地架在空中,像一座七色拱桥。

哦,夏天的雨不仅奇特,而且美丽。

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