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初中晒晒我们班的牛人作文600字(6篇)

时间:2024-06-17 07:00:47

在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?书读百遍,其义自见,本页是细致的小编给大家收集整理的6篇晒晒我们班的牛人作文600字作文的相关文章,希望能够帮助到大家。

晒晒我们班的牛人作文 篇1

颜蕙晴

小高个子不高,很是瘦弱,形象与传统意义上的牛人不太相符。

他读英语,是大家公认的标准音:节奏不慌乱、吐字清楚、语调抑扬顿挫带有感情。英语老师颇为欣赏他,总是叫他站出来领诵,获得广泛好评。

久而久之,听小高读课文便成为了我们班课间的一种享受。

大家常逗他:“小高,读段课文听听!”

小高“唰”一下就红了双颊,在大家的起哄声中腼腆地站起来,搔一搔头,一副怪不好意思的样子。

小高性格很好,没见过他真正恼火过。

体育课上与同龄的男生打闹,若是不慎被伤到了,他也不责怪谁。装作不经意地扯扯袖子遮上伤口,云淡风轻地笑笑,同大家开心地挥挥手就算是解围了。

“没事,谁没失过手,回家搽点药好得可快了。”

小高做事很专注,我有些时候回过头便能看见他弯着腰伏在地上擦板子,唤他名也不理人。叫他休息,他就摇头,告诉我们再让他多分担一会儿。

而他口中的这一会儿,多则一个小时,少也要三十分钟。

小高总是会找各种理由“抢”过我们手里的活,把麻烦留给自己处理。

“刀钝,容易划手,我来吧。”

“胶枪太烫,我来吧。”

组里成员都很感谢他的付出,常赠与他零食与饮料。他推辞不下一片好心,只好收下,然后装作不经意的样子再拿出与大家分食。

这样一来二去,小高成为了社团里有名的“雷锋先生”。

其实所谓“牛人”,并没有我们想象中那么神化。他们也都是人生中的普通过客,但却尽可能地带给身边光和热。牛人所拥有的,并不是局限于超凡的技能天赋点,更为可贵的,是他们那一颗散发着人性美好的光亮的心。

“善哉善哉,君子当道世间,应予德化人焉——”

晒晒我们班的“牛人” 篇2

我们班的“牛人”虽说是屈指可数,但总还是有几位在我们班里无人不晓。

美丽友好李圣依

李圣依是我们班班长,她长得特别美丽,为人也很友好,她经常帮助我,她也是岳老师的得力干将,管理班级可以说是她排第二无人敢说第一,她管理小组也是一等一的好,小组一共有六个人,三个人都当上了组长。她美丽,学习也好,是岳老师的好助手,也是我们班的精神支柱。

进步飞快杜欣雅

杜欣雅是我的好朋友,她很幽默很乐观。她进入七二班时排名五十多名,她经常向我诉苦,我也常常告诉她不要灰心,但是最近她有了翻天覆地的变化。她开始认真学习,下课认真完成学习任务。这学期,她从以前的五十多名逐渐进步到了二十多名,超越了三十多人,这可真让人刮目相待!

全班第一郭晶晶

郭晶晶是我以前的组长,学习很好,但上学期期末,她逐渐从一号组长变成了二号,排名也到了三十多,她的成绩一出来让我们班可以说是极为震惊,从没想过她会到这个名次。但是她也不放弃,不希望拿到这样的名次,开始很认真地学习,把自己最佳的状态拿出来。功夫不负有心人,这次期中考试她得了全班第一,因此她得到了“进步之星”奖,而且在学校主席台领奖,她成了我们班的榜样!

我们班虽说“牛人”不多,但个个名不虚传。我也相信我们学校也有许多“牛人”,他们只是等待时机,时机一到便一鸣惊人!

晒晒我们班的牛人作文500字 篇3

在我们班里,有很多牛人:“正颜厉色”者、“笑里藏刀”者、“目中无人”者……

晒,无非就是把他们展示出来。在我们班里有这样一位“大人物”,同学们谈起来都闻风丧胆,吓得四处乱窜,他——就是小杨。

说起小杨,同学们都会想起他那凶恶的嘴脸以及洪亮的嗓音。还记得有一次,我被罚扫地,只不过多说了几句话,他进来就拿他那大眼睛瞪着我,眼中的怒火快要喷出来似的!在我看来,他就好像具有双重性格一样,在平时玩耍的时候就放开了笑;而当管起班来时就像黑脸张飞一样,只要你做的不好,他翻脸比翻书还快。他怒吼起来就像狮子似的,张开他那血盆大口,好像要把你吞下去似的!你顿时脑海中一片空白,有的。只是那声音在你的脑海里回荡,直沁心扉,久久不能适从。如果让他逮到你的错误,你将会坠入万丈深渊,万劫不复。

还记得他之前管班的时候,同学们都在叽叽喳喳地放肆聊天,他开始挨个到他们的座位去“捉耗子”,他就像一只大猫似的扑过去“捉耗子”,“耗子们”见了都闭上臭嘴,但等这只大猫走后又开始了她们的聊天。这时小杨见势不对,提起他那嗓子,发出惊天地,泣鬼神的声音,震耳欲聋。喊了一句:“谁再讲话就给我滚出去!”地动山摇!就连当时安静写作业的同学都吓了一跳,仿佛遭了一阵霹雳,全体都震悚起来了。

小杨真是活泼又严厉,如果你见到他那犹如死神般凶恶的眼神以及洪亮的声音,你也会给吓一跳。

这就是我们班的牛人,独一无二的牛人,他就是——小杨。

晒晒我们班的牛人作文600字 篇4

论智商,他的成绩是班中公认的“牛人”;论才艺,那一个个栩栩如生的小指人无人可比;论情商,他总让老师和同学们刮目相看。

单说学习,他总是班里第一,年级前五,分数把第二名超出几十分。我与他同桌时,总是耳根不清。课上,老师提出的问题,他能准确流利地答出。课下,他与大家说说笑笑,可作业却能在谈笑中无误完成。他似乎有什么神力,与他同桌的那些日子,我的成绩都大大提高,同学们换座位时全争着抢着要他坐过的位置,说这位子都能考一百分。

记得有一段时间,班里流行做“小令牌”。它是用考试用的。挡板底座儿做的,小刀刻成一个小牌子,在上面写上字。有写“考试不挂科”的,有写“我最美”的。有的干脆写了一个“令”字。他也不例外,做了一个可谓是完美的令牌,边边角角都磨圆滑了,还在上面用圆规钻了一个小洞,穿上口罩带儿做的小绳子。同学们手里传来传去观看的那个完美令牌就是他做的。

课下,几个男生将粉笔头儿互相扔着玩儿,同()学们也在一旁观看。这不,他也捡了一小块粉笔头儿,他不扔回去,而是坐在小角落开始雕刻。仅一个课间,一个小雪人就雕刻完成。都令人不敢点上双眼,生怕一会儿成了活人上了天。

他的文采也超级棒,将语文课上老师讲的《木兰诗》、《卖油翁》都改编成了《子恒说》,老师看得都笑出了眼泪。

信了吧,他在同学们眼中的确是一位“牛人”,是一位完美的“牛人”,猜猜他是谁,不错——小陆。不过,耳听为虚,眼见为实,等着瞧,过不久期中表彰大会上那个大高个儿便是他。

晒晒我们班的牛人作文600字 篇5

我们班每个人都有自己美丽的风景。现在让我们一起来看看。

优秀的跳远运动员小辉是我们跳远的大师。在刚刚结束的运动会上,她获得了年级第三名。但是,她是一个勇敢争第一的学生。期待她下次带来的风采。喜欢奶糖的她,单纯而安静。课间,她要么在家里写作业,要么出去后院打水聊偶像。其他女生早就出去消失了。她有她的远大志向,她会努力,永不放弃。她有着不达目的誓不罢休的坚韧。

英语大师小欣是我们班英语成绩最好的人之一。在第一次考试中,她英语得了满分。是不是很神奇?更让你不可思议的是,她就像一颗水果糖,在我身边,没完没了地说着她自己的趣事,像燕子一样喋喋不休,仿佛要把她的嘴磨坏,把我们耳朵里又厚又亮的茧磨坏,她才会放弃。别人不开心的时候,她总是想办法逗别人笑。结果,她让别人笑了。记住,她的口头禅是:停!

大管家小涵为我们操作文伤了很多心我记得那次旅行,我们休息的时候没有盖被子。她怕我们冷,好心的把被子一张张盖上。她走的'时候怕我们什么都没拿,多次提醒我们。她就像玻璃纸,用彩色玻璃纸包着。不仅外表好看,内在也不差。每次考试,她都有很强的实力,稳稳的排在全班前五。她很高,做个叉好不好!两米,长腿很棒。

最后一个,猜猜是谁?是的,她是李,我们班的进步人士。我记得那个月的考试,她没考好。她说她一定要冲进班级前十。从那以后,我们上课,她也上课。下课后她学习很努力,怎么能不提高成绩呢?确实,那次考试是全班前十,一直维持到现在。然而,她的脾气就像薄荷糖。一旦有人和她想法不一样,她就会有点情绪。也许这就是传说中的公主病吧!

看,我们班有很多牛,嗯,但是什么都没有。你了解过我们班的牛吗,有收获吗?

晒晒我们班的牛人作文600字 篇6

说到牛人,我们班自然是不少,有成绩牛的,有性格牛的,还有调皮牛的。今天,我也来晒晒我们班的牛人。

首先我要介绍的就是我们班的小火山——小张。她是我们班的班干部,也是我们班的“牛人”。

她的绰号很牛。在上学期的时候,不知道是谁为她取了个外号,叫做“北京人”,当时本来是说她真名的,但因为听惯了,也就这么叫她了。而这个外号的来历,自然是因为历史书了。不过,现在这个外号在我们的记忆中早已淡化,要是我现在这么叫她的话,她一定会给我翻个白眼。

她的。体重也是非常牛的。为什么这么说呢?因为她外表看起来并不是很胖,但自从我们偷看过她的资料以后,我们就不这么认为了。她的体重有一百多斤,正因为这个,班长就常说:“小张走一走,世界抖三抖。”

她的性格是她最牛的地方。记得有一次,晚修还没开始,有一个同学趁她不注意偷偷拿走了她的日记去偷看,本来她是很开心的,但当她看到那个同学在看她日记时,她的神态来了个一百八十度大转变,随手拿起书就往他那扔,最后还大哭了一场。从那以后,就吗没人敢动她日记了。

说到牛,就不得不说说她的成绩了,她的成绩在我们班一直都是名列前茅,尤其是月考,几乎每次都进了前十,是我们班名副其实的尖子生。

牛人当然不止她一个,我们班还有个调皮鬼——小李,他是我们班的“开心果。”

每次上课,他总是喜欢接老师的话,即使被老师罚了也不怕,就在上个星期,他的桌子被搬到前面,可他仍然是那么乐观,让我不得不“佩服”他。

我们班的牛人很多,正因为他们,才给我们班带来欢笑,快乐,震惊。

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