描写人物的作文【优秀15篇】

在学习、工作或生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的句子吧，句子可分为单句和复句，单句又可分为主谓句和非主谓句。还苦于找不到好的句子？旧书不厌百回读，熟读精思子自知，这里是可爱的小编老李为大伙儿整编的15篇描写人物的作文，欢迎借鉴，希望大家能够喜欢。

描写人物的作文 篇1

四年级时，我转入了新的学校，在这里，我认识了严厉而和蔼的蔡老师、工作仔细的周老师、温柔可亲的刘老师等，今天我给大家介绍的，是我最尊敬的语文老师——充满智慧的谢老师。

她是一个十足的乐天派，看起来有满脑子学问和新点子，实际上也是这样的，她不仅性格好，耐心足，而且知识深渊、博学多才，眼睛里时不时流露着一道道智慧的光芒，让你不敢在她面前耍半点花招。

子曰：“众星居而拱之”。谢老师就是夜空中那颗最亮的星星，指引着我们全班同学团结一心，共同进步。记得刚到这里时，我和同学们相处得不够融洽，因为有些调皮，同学们常常瞧不起我，我感到很沮丧。一次语文课上，我料想老师会为我们上一篇新的课文，老师却没有那样做，而是把这宝贵的课堂拿出来给我们讲相处的道理，为我们鼓劲。

我深深记得，那节课上的每个细节。谢老师好像早早察觉到我对新环境的不适应，也感觉到同学们对我许多坏习惯的不满，她通过一系列的故事讲解后，语重心长地对大家说：“人无完人，金无足赤。彭毓舟同学尽管有些调皮，但是他也有自己的优点，作为一名新来的学生，更需要我们的帮助，希望我们任何一个人都要包容他，鼓励他，积极发现他身上的闪光点……”听到这些话，我有点想哭了，因为老师坚信，我一定能走出黑暗的迷宫，能爬出人生的沼泽，能攀登上人生的高峰。那节课上，同学们纷纷向我道歉，争先恐后地说着我身上的优点，我的眼泪最终不听使唤地往外涌。我的心里惭愧极了，也下定决心，要快快改掉身上的坏习惯，回报老师和同学们。

那节课，我将终身难忘。从那以后，我除了佩服谢老师，尊重谢老师，对语文课也越来越感兴趣了。她不仅用渊博的知识和满腔的热情让我在别开生面的语文课上自由翱翔，尽情施展自己的才华，更为我这棵娇嫩的新芽施肥浇水、拔草除虫，培育我

啊！谢老师，您是智慧的化身，我很荣幸能成为您的学生，您的恩情真是比天还高，比海还深，谢谢您！

描写人物的作文 篇2

我的母亲没有孟母三迁的执着，没有姚氏刺字《精忠报国》的抱负同天下母亲一样就是有一颗爱我的心。

我的母亲，没什么特别之处，可以说，她是平凡的不能再平凡，可正是这样，我才无比爱她！

在我幼时，就听过一个“故事”：妈妈结婚后，生下了姐姐，六年后，妈妈就生下了我，生我时因为难产，导致大出血，到点丢失了她的生命。老天眷恋，让我的母亲活了下来，可是却让她丢失了健康，落下了一身的毛病，时不时就会发作，更是不能干太重的活，妈妈的胃也不好。

爸爸妈妈为了我和姐姐能过得更好，就出去到外地工作，，所以我小时候对妈妈的印象并不是很熟悉，不仅感觉不熟悉还有些陌生，听爷爷说：每年过年，妈妈回来时，都会给我带许多吃的，而我见到妈妈，就像老鼠见到猫一样，躲在床底不肯出来。现在想想，那时妈妈肯定伤心死了。

这几年，妈妈回来了，因为我要上学，她回来看我，为了我，她可是什么都付出了。

对于我的妈妈，我想说，她的嘴巴真的太能说了，而且还喜欢乱嚼舌根，每天都是李家大嫂、张家媳妇的，不知妈妈的信息来源是如和得来的，小道消息特别灵通，似乎什么都逃不过妈妈的法眼。不得不说，妈妈的力量有多大。

那一年，我因为嗓子发炎，要开刀，当时嗓子痛的我吃都吃不下饭，每天的饭菜也不能吃太多的重口味，所以每顿，几乎都是用白开水烫的，没过多久，嗓子就开完刀了，每天能做的就是躺在床上，不能说话，而在我身边照顾我的，就是我的妈妈，看着她每天忙碌的背影，我除了心疼就是心疼，可什么也做不了：“妈，你累吗？休息一会儿吧”“没事，还有一会就干完了。”刚说完话，妈妈就又开始忙忙碌碌着……

妈妈的一生，似乎没有享过什么福，总是不断的为我和姐姐还有爸爸做“服务员”，所以，妈妈以后我会让你更享福的！

描写人物的作文 篇3

她的头发又黑又亮，柔顺地垂在脑后。她虽然戴着眼镜，却遮不住眼里那一抹灵动。不大却挺拔的鼻子下面那薄唇，开心的时候微微翘起，显得十分乖巧可爱。清水出芙蓉，天然去雕饰，大概说的就是她了。可她这貌似乖巧的模样后面，却是一副古灵精怪的性子。

性子一：调皮

“哎呀！”一声惊呼蹿入了我的耳朵，我赶忙朝声音的来源看去，只见那声音的主人慢慢地抬起了头，带着有些试探的目光，对我小心翼翼地说：同桌，如果我说我历史书没带，你会怎么办？”“什么，借去啊，快快快，马上就要上课了。”我被她吓得不轻，语无伦次地说，却丝毫没有注意到她眼里那抹“狡猾”的光。“嘻嘻嘻……”只见她轻笑了几声，把在书包里的那只手伸了出来，手里俨然拿着她所谓的没带的书。“讨厌啊！”我朝她扑了过去，抓她腰间的痒痒肉。“别别别，我错了我错了，别挠啊！”她一边弓着身子向后躲，一边跟我求饶，两只眼睛笑成了一对月牙。

性子二：佯怒

上课的时候老师让讨论知识点，四人为一小组。可是组里的两个同学一个劲儿看后面，她着急了，用手拍了拍对方的桌子，说：“哎，哎，看哪儿呢！转过来转过来，你又不是他们组的。”我看她那气鼓鼓的样子，一手叉着腰，一手拍着桌子，眼睛因为着急比平时瞪大了些，声音也有些无奈和急切，大有你不转过来我就跟你没完的架势。

性子三：认真

别看她私下里一副调皮的样子，该认真时却一点也不含糊。

自习课上，她低头写着作业，右手握笔，左手按纸，头稍稍侧一点，一副严肃的表情。她写字很快，却依然很工整，那一个个的字犹如一个个小精灵在她笔下飞舞出来。遇到难题的时候，她眉头微皱，把笔反过来轻轻敲打着作业，有时还把题小声地念一遍。不一会儿，只见她重新拿起笔，刚要写下去，却又停在半空中，像是在思索什么，过个一两秒，才微微点头把答案写了上去。

这就是她，一个活泼调皮却又认真仔细的女孩，你们猜猜她是谁？

人物的作文3篇-描写人物的作文 篇4

我是个倔强的女孩，在众人面前是很少哭的，可是我却为弟弟哭了三次。

小时候，我的家里很穷，我和弟弟时常在外面捡些垃圾卖，爸爸又不许我们乱用钱。有一次，我看中了一个发夹，却要5毛，这个价格让我不得不退让。回家后，我整日想着，终于抵挡不住诱惑，我偷了爸爸5毛钱，爸爸知道后，将我们姐弟俩跪着，问是谁偷的。当时我的`心很乱，我知道爸爸一定不会放过我，当爸爸举起棍子打我时，弟弟站了起来，说是他干的，睡觉时，看着弟弟那一块块伤，我哭了，为什么我不承认是我干的呢？“没关系，反正已经打了”。那一年我10岁，弟弟8岁。

很快我考上了重点初中，弟弟在学校的成绩也很优异。可是，两人的学费——爸爸叹息了。第二天天没亮，我看着弟弟背着行李出走了，他为了我，舍弃了自己的前途，我哭了。那一年，我12岁，弟弟10岁。

上初三时，宿舍里一位同学叫我，说外面有个老乡找我，我很诧异，我会有什么老乡呢？走下来才知道，那是我弟弟，只见他穿得破破烂烂的，身体也消瘦了许多，这肯定是没日没夜工作累的。我的心很痛，我问他：“为什么不直接说我是你姐姐。”弟弟笑了笑：“如果我说我是你弟弟，你的同学会笑话你的”。然后又从口袋里摸出一对发夹：“我看这东西女孩戴着很流行，所以我给你买了”。当时，我搂住了弟弟，又一次哭了。那一年我14岁，弟弟12岁……

描写人物的作文 篇5

海滨的天气，总阴晴不定的：上半天还是晴空万里，过了晌午，却莫名的刮起了台风，为这青黄不接的日子，平添了几分凉意。然而我却更多些焦灼，思量着：我摆在窗台上的仙人掌可会被风掀倒？我晾在窗台前的牛仔裤可会被风吹走？

家里倒是有人，便是我的父亲。只是，父亲就是那种地道的农民，有和土地一般粗犷的性格。母亲外出打工后，他连我的成绩都从不过问；若是我病了，他便为我端水递药找医生，却少有几句关心的话······因为父亲的冷漠，我心中也总长着和那仙人掌一般的硬刺，好让自己表现出那样的坚韧，层层裹住实际脆弱的心。而这样的他又怎能注意到我忧心的那点小事呢？

怀着这份心思，我一下课便急匆匆地奔回了家。推门的瞬间，我竟看到仙人掌正在屋里放着，觉得有些纳闷；在望见正背对着我微有些佝偻的父亲，一旁放着一盆水，似乎正专心地做着些什么，便叫道：“爸！”他竟不理睬我，只顾做他的事！我疑虑着靠近他去，想看他究竟在做什么。这一凑近，倒把他吓了一跳，半晌才回过神来，淡淡地说：“回来了。”我便指着他手中问：“拿着我的裤子做什么？”他直起身子，却又马上“哎哟”了一声，软了下去，自己使劲捶了几下腰，才再坐正起来，答道：“起风了，裤子刮到仙人掌上去了，尽是刺。”我有些惊讶——他竟注意到了我所忧心的小事！我又看着那盆满是浮刺的水问：“这上头浮着的都是你拣出来的？”我对这满盆的花刺感到震惊。他憨笑一下，答：“是了，前头倒了的两盆里更多哪！”我顿时觉出些感动：“拣了很久了？”他不看我，边把一只手伸进裤管来回摩挲，大概是想以手的痛感来感知剩下的花刺的位置，边说：“哎，一下午了。”我见他这般，顾不得听他说什么，赶忙道：“别！会刺着的！”他又是一记憨笑：“没啥，我手糙，扎不进；倒是你，细皮嫩肉的！”

此刻，我心中那层层叠叠的硬刺终于被父亲“酸化”了。于是，便觉得鼻子酸酸的。我做到他身旁，凝视着问：“爸，你几时会这样关心我了？”他似乎对这样直白的质问有些尴尬，只“嘿嘿”地笑了两声，不作答。我又接着问：“你以前不是从不关心我的么？”这话似乎让他感到不公，他疑惑地看着我，眼神中流露出孩子般的委屈。我也觉得奇怪了：“你本不是连我的成绩都不管，连我健康与否都不过问的么？”他呆呆地看着我，半晌才支吾道：“那个么······只是······”他的声音小得像在跟自己说话，“只是你都挺好，就······多问啥呀！也听人说，多唠叨孩子会厌腻，我又不像妈······你这么大个女娃娃的！”

“多唠叨孩子会厌腻”，原来这就是父亲“冷漠”的原因！原来这才是父亲的心！

人物描写的作文 篇6

看到这个作文题脑子里立刻浮现我的新班主任孔老师。她是一位年轻美丽的女老师：高挑的身材，苗条匀称，五官端正，鼻梁上架着一副半框眼镜，仿佛充满了智慧，平常喜欢梳一条马尾辫，额前留有长长的刘海。

孔老师是个严厉的老师。我是新来到这所学校的，孔老师说她也是刚接手这个班的。接触一个多月以来，孔老师留给我的第一印象，除了严厉，别无其他。比如说，一个同学作业没完成，她就扔下一句话：“抄古诗。”我也被曾她“看中”过。那天是一个下午，我去打电话，上课迟到了几分钟。一进教室，一阵杀气迎面扑来，我知道我大难临头了。刚走进教室就听见孔老师说：“余漠，去把《知识大集结》上的古诗抄十首来。”我乖乖地退了下去，心里默念了一声“嗻”，回到座位上去了。孔老师不说话时一脸严肃，可说起话来句句严厉，真恐怖！

孔老师虽然严厉，却是个教育方法独特的好老师。是那件事让我改变了对她的看法。那次上晚自习，孔老师与我们讲论古文，突然，她在黑板上歪歪扭扭写了几个大字，说：“我觉得这些字很像我们班余漠同学的字啊。”我虽然看得不太清，但根据字形来看，真像是我的笔记，此时摆在黑板上，的确很丑，于是我暗下决心，一定要把字写好。从此，我不管什么作业都认真完成，努力把字写好，时隔几日后，我终于得到了孔老师的表扬。孔老师用她独特的方法让我的书写进入了正常模式。

孔老师也是一个新潮的老师，上QQ写日志什么的都会，时不时来上几句网络用语，逗得我们哄堂大笑。

孔老师是个好老师，我非常愿意上她的课，就是别对我们太严厉，就算改变那么一丁点，小的们也会更喜欢她的！

描写人物作文 篇7

人生只能是过一个人的关，走一个人的路。

——题记

我一人坐在火车站等待回程的火车，对面一位年轻的母亲抱着熟睡的孩子闭目小憩，中途换了三四次身姿，想必她的睡意正与候车厅熙熙攘攘的人群声拉锯。我突然觉得，这里像极了医院的候诊室，一样的光洁明亮，一样装满了左支右绌的疲疲人类，甚至连二十四小时连续报的机械人声都如出一辙。

回到家中，我轻轻地牵着外婆带有针孔的手，盛夏她还穿着一件薄衬衫。她的眼睛因为睡眠不足而有些下陷，脸上写满了疲倦了的虚弱。我紧紧地牵着她的手，可她还是低着头看脚下小心翼翼地迈着细碎的步子。她轻轻地问我：“你在长沙习惯吗？有按时吃饭吗？那边冬天冷不冷？”她碎碎地问我一大串问题。刚离家的几年里，我不明白为什么大人都觉得我会水土不服？为什么吃饭是顶大的事？为什么外面的天气一定比家乡多变无常？我会在电话那头不屑一顾地噘着嘴，故意冷场。现在，我只是一一回答她的问题：“挺习惯的；我每天都第一个冲进食堂呢！天气冷我会加衣的……”可我在回答完她的问题后，两人的对话却戛然而止，我们对对方的生活知之甚少，不知从何说起，只得陷入无尽地沉默。

记得年少，外婆是一个十分干练麻利的人，总是将家里收拾得干干净净，体体面面。每逢大晴天，外婆将家里被子背出去晾在竹竿上晒，傍晚，我躺在被窝里嗅着阳光的味道，那时的外婆就是散发着快乐与爱的太阳。我与哥哥姐姐在外面野够了，满头是灰地企图从门槛中溜去房里，总会被外婆发现，然后像拎小鸡一样放在澡盆中使劲揉搓一阵，一老一小，好不热闹……

不知何时，外婆开始染黑发，偶尔在染色后额头上留下未洗干净的染发剂，就像受伤后贴上的疤药。这时，她总是腼腆地看着我用毛巾擦额头，那拘束不安的样子就像做了错事的小孩。她变得越来越沉默，一家人看电视时，她独自一人坐在角落里昏昏欲睡，等一集播完，她才醒来，轻轻询问刚才播放了什么内容。她成了夹在时光缝隙里的人，回不到过去，又跟不上现在。

我开始拼命找话题，谈起她年轻的时候，她的话匣子竟被打开了。她眼睛突然变得清澈起来。她滔滔不绝地谈论着自己少女时期的梦想，成家立业后的种种艰辛与快乐……我忽然明白，在过去有她的时代，她的挚爱在这里。五六十岁便会觉得自己格格不入是异类，或者说满街都是非我族类。那么对于她呢？她的整个世界都被年轻人占领了，是不是一种江山变色，一种被迫流亡，一种秘密进行的众叛亲离？

外婆被时光安错了位置，她成了迷路之人。孩子们一个个长大了便像蒲公英的种子一样随风飘荡，四海为家。他们都有了自己的小家庭，要上自己的班，照顾自己的子女，顾及她的时间少之又少，唯留她一个人在那老木屋里垂垂去矣，无可奈何。

我一个人坐在送我离家的火车上，看着月台上那白发苍苍的身影与父母的身影渐渐缩小，一座高大的青山倏地闯入眼帘，那小黑点便全然不见了，我顿时被一种巨大的失落感包围，那是因为被困在一个躯体中，无法同时分身多处的失落。我们一直在缺席，也永远无能为力。

我的爸爸 篇8

我的爸爸是个个子高高的，眼睛大大的`，头发黑黑的？? 他也是个善良的人，喜欢参加活动？?

我记得有一次我在考试上考砸了。但是爸爸并没骂我还说“以后要好好学习”我现在是个5年级的孩子，还得需要爸爸妈妈的照顾。在我小小的心里爸爸是多么伟大呀！爸爸要工作赚钱养活我们，爸爸每天还要起早贪黑的工作。星期一到星期五爸爸会很早起来为我们做饭？?

在我小时候的时候爸爸经常会给我讲故事比如说：《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》？?其实我小时候很调皮，经常会摔烂东西，弄坏东西，爸爸都会说：下次小心点不要再摔烂东西了，每个孩子都会出错，知错就改那是好孩子。这句话深深的印在了我的心里。我想对爸爸说：爸爸你真的很伟大，在我的心目中你是我的英雄。

描写人物外貌作文 篇9

我的妈妈今年三十六岁了，她高高的个子，一双大眼睛，留着一头长发。她有时很温柔，有时又很凶。

妈妈温柔的时候笑嘻嘻的，很漂亮。还会和我开心地玩耍：捉迷藏，拼拼图、猜谜语……妈妈还会经常带着我逛超市，给我买一些玩具和食品。有一次，我数学没有考好。回家后我忐忑不安地对妈妈说了我的分数，本以为妈妈会大发雷霆，批评我怎么考得那么差。但是出乎我意料的是，妈妈没有大发雷霆，反而轻轻而温柔地对我说：“一次考不好没关系，天才也有失误的时候，下次注意就行了！”我高兴地点点头，心里暗暗想：温柔万岁！

妈妈也有很凶的时候。一次，我弹琴的时候有气无力、心不在焉的，妈妈先是提醒了我几次，但我还是不能改正。这时妈妈突然在我身后大喊一声“坐好！”我吓得差点从凳子上跳起来。我转头偷偷看妈妈，只见妈妈眉头紧锁，两眼发光，满脸涨得通红，像刚刚喝了酒一样。我正吓得心惊肉跳，谁知妈妈又大声喊了句“看什么看，给我坐好了，认真弹！”我连忙坐正，高抬手指，认真地弹起来。还有一次，我看了很长时间的电视，奶奶叫我关掉休息，但是我不肯，还和奶奶顶撞起来，妈妈回来听说后又一次大发雷霆，很凶得责骂了我。

我很喜欢妈妈，喜欢温柔的妈妈，也喜欢很凶的妈妈。但是我得给妈妈提个意见，最好别再凶了，凶多了，脸上会多长皱纹的哦！

描写人物作文 篇10

我的哥哥今年12岁，哥哥的皮肤黑黑的，像黑炭一样。他脸圆圆的很可爱。他非常喜欢看电视但也很调皮，我和妈妈让他看着家，他竟然就自己跑出去玩。哥哥骑自行车的速度很快快得像路上行驶的车子一样。

哥哥和我吵架的时候，哥哥会把我的东西扔掉。但哥哥心情好的时候也会带我出去玩，我十分开心。

我很喜欢我的哥哥。

人物描写作文 篇11

我的弟弟叫杜俊，小名叫豪豪，今年8岁，属牛的。长得很漂亮，就是太调皮了。我弟弟很喜欢我，一有空就跑到我家里和我玩。

有一次，我正在家里吃葡萄，他一下子把门撞开冲了进来，一看到葡萄就用手去抓，让我一下子把他打开了。我让他去洗手，他就气得在地上打滚，装哭。我低下头问他：“小狗是谁？”他想了想说：“反正不是我。”我又说：“现在在我家里有只小狗，你说他是谁？”我以为这下他就没法说了。可他说：“小狗是丑丑。”（我家确实有只小狗叫丑丑）把我都捉弄笑了。最后经过一番谈判，确定以他给我倒一袋垃圾的代价换取了一些葡萄。后来，听我爸爸说，叫他倒的那袋垃圾出现在了我家屋后，而不是垃圾堆。

还有一次，我与他打扑克，他才学会不太会玩，插牌的速度很慢，所以我与他玩的时候常常耍赖：趁他不注意的时候，我就把手里的小牌和下面的大牌换了。所以他每次都是输。最后他气得不玩了。我以为他是因为每次输的原因才不玩了，可他却说：“你耍赖的次数太多了，我每次都能看到，耍赖的`技术也不过关。”结果当他站起来要走的时候，屁股底下却出现了一堆牌。

这就是我的弟弟，一个又馋又懒又很聪明、很机灵的小孩。

描写人物的作文700字 篇12

（1） 你可知道俺们班的“小胖子？”若是不晓是，就听我细细道来。但听我讲后一定要为我宣传名人“小胖子”哦。王雨晴可是俺们班的明星——“小胖子。”她长得肥肥胖胖的，圆圆的脸蛋上嵌着一双乌黑乌黑的眼睛，低低的鼻梁，一张樱桃小嘴总能“出口伤人”。王雨晴那肥大的外套足可以当别人的大衣了。但最令我害怕的是她那双“迷人”的眼睛。一次我失口叫了她一声“小胖子”，她那双“迷人”的眼睛立刻向我传送“杀”的气息。妈呀！我知道小胖……不不……王雨晴发威了。她一边“追杀”的，一边吼道“田慧，我决不过你！”唉呀不和你多说了，逃命要紧。溜！

（2） 我的小侄女——季子慧。她今年3岁了，长得白白胖胖。淡淡的眉毛常常紧锁着，像一位爱思考的小博士；一双大大圆圆的眼睛时不时东瞅瞅、西瞧瞧，像一位爱观察的小侦探。有一次她用白色的纸粘在鼻子下，然后又戴上爷爷的老花眼睛，呵，活像一个小丑！她弯着腰捶着胸来到我面前奶声奶气地对我说：“小姨，你看我像故事书里的智慧老人吗？”我看到她这副模样，不禁哈哈大笑。子慧看看我又看看自己，满脸疑惑地问：“怎么了？我到底像不像嘛！”她见我还是笑而不答急得跺起脚来，我这才止住笑，说：“像，像极了！”小侄女听后这才满意地离开了。

（3）我的外婆已经是一位年过八旬的老人了。她留着一头灰白的头发，一双乌黑的眼睛深陷在眼窝里，额头上布满了稠密的皱纹。外婆是从封建社会走出来的，也许是受当时的影响，外婆一直反对现在的人超时尚，赶时髦。可没过多久，我却发现外婆像变了一个人似的，你瞧！乌黑闪亮的黑发盘在头上，身上穿着紫色的夹克衫，皮鞋擦得都能照出人影。我见了外婆这身“怪打扮”难免下一跳，但同时又纳闷起来，禁不住问外婆：“外婆你咋换上了这身打扮？”外婆一边理着衣服一边回答： “我以前那种想法太落后了，我们现在应该跟着时代走！”说完又照了照镜子。唉呀！外婆的脑门啥时开窍了呀！

调皮的妹妹 篇13

我的妹妹，别提有多调皮了。

妹妹她长得壮壮的，圆圆的小脸上总是挂着甜甜的笑容，一双明亮的眼睛闪着智慧般的光芒。她就是我调皮的妹妹王可——一个五岁的小女孩。

我的妹妹不但调皮，还有一个聪明的小脑袋。她现在在湖北省汉川市机关幼儿原读学前A班，转眼间，幼儿园就读完了，马上就要读一年级了。王可现在每个星期六上午学绘画，你别看他这么小，只有五岁，但是他就是那个绘画班最小的一位——小不点。有时连大哥哥姐姐都比不过她。可她画画十分聪明，同学有问题她就去帮助；老师有问题她又过去帮助等。 她不但聪明，还有一张臭嘴巴，我随便问个什么话或说个什么话她总是要问个清楚，问个明白，不然的话她就会一个尽的折磨我。我可要烦死了。就像这样习惯了只要我不告诉她，她就不停的折磨我。

我这服了我这个调皮，聪明的妹妹。不过有了妹妹我的生活倒是添了不少乐趣。 我的表弟

我的表弟叫朱晓晓，白白胖胖的脸上长着一双明亮的大眼睛， 小小的鼻子小小的嘴，我很喜欢我的表弟，因为他实在太可爱了。

他现在正在学说话，听舅妈说，有一次吃饭他把手伸进汤里玩，舅妈叫他不要把手伸进去，他指着舅妈说：“坏蛋，坏蛋！”舅妈严肃的对他说：“谁是坏蛋？”他说：“你好，你好。”快把我笑死，他真狡猾。

表弟他爱拿东西，但一会儿就可能把东西弄丢，弄丢后就说：“猫叼，猫叼。”有一次舅舅的车钥匙给他拿了，回到家后他叫奶奶帮他脱鞋，脱完鞋后就发现车钥匙不见了，问他：“恒恺，车钥匙在哪？”他找了找说：“猫叼，猫叼。”没把我们急死。还好我们他回来叫脱鞋，可能掉那了，结果在那找到了。

表弟他说飞机就说飞高高啊，不要就说（我们的方言不和mai“买”同音）“买”要，不尿尿就说（大家就知道了）“买”尿尿，不爬上去就说“买”爬上去呀！

我的表弟就是这么可爱，我非常喜欢我的表弟。

人物描写作文 篇14

我们班有个“小书虫”，他就是杜新晨。他读过很多书，而且总是看得很入迷。

“下课了！下课了！”一次，当下课铃声响起时，同学们都陆续跑出门外玩，可杜新晨却没动，反而把一本书拿出来读。读呀读呀，他就沉浸在书香里去了，一会儿哈哈大笑，一会儿愁眉苦脸，一会儿紧锁眉头，一会儿疑惑不解。这时，我从外面回来拿竖笛，正巧看到杜新晨读得如痴如醉，我便和他说：“快点，下节还要去音乐教室上课。上完课就放学了！赶紧趁这个时间出去玩会儿吧！”说完，杜新晨好像没听见，还继续认真阅读。无奈，我又大声说了一遍，他才稍微缓过神来，轻轻地说了一声：“啊？”唉，我只好再说一遍吧！正好说到一半时，上课铃声响了，我急急忙忙地说：“快去上课啦！”杜新晨这才依依不舍地把书收起，一边回味书的内容，一边去上课去了。

又有一次，吃午饭了，杜新晨在座位上津津有味地看书。这时，老师让我们上来端饭。可杜新晨一点都没端饭的心思，知道最后老师请他，他才慢慢放下书，去端饭。饭菜餐具都齐了，他又认真地阅读。后来，别人都吃完了，他才飞快地吃起来。

这次评选“雏鹰争章”的`活动，我要推选杜新晨为阅读之星，希望他以后能读更多书。

描写人物外貌作文 篇15

一年级的时候，我转班到五班，自我介绍过后，老师让我坐到侯芷琪旁边。侯芷琪？好奇怪的名字呀。我疑惑的想。是不是那个人长得像猴子我扫视了整个班级，那有一个长得像猴子的人啊。哎！算了。我无随便找了个位子坐下。

从一到五年级，我和侯志集都没咋么接触，只知道她是一个文静的女孩。直到上小学六年级的时候，我和侯芷琪成了同桌，我才开始渐渐了解她，和�

六年级的新学期的第一节数学课时，数学老师出了一道题，写在了黑板上。我视力本来就不是很好，黑板上的内容我看不清，又不好上讲台上去看，只好问四周的同学，可是到头来总是碰了一鼻子的灰，听到的总是一句话“自己上讲台上去看”。我望了望四周，打算问问侯芷琪。我猫着腰小心翼翼的问道：“侯芷琪，能不能帮我把黑板上的题目报一下”？侯芷琪停下手中的笔，转过身来。我没有听见预料中的“自己上讲台上去看”。只见她小声地对我说：“等一下，我把题目抄给你。”她从抽屉里拿出一个本子，认认真真地抄好后递给我。我拿起本子一看，只见本子上，字迹清秀，字写得工工整整，明显是她一笔一画用真心写的。

看着那清秀的字迹，我认认真真地答好题，在这大雪纷飞，北风呼啸的冬天里，如一股暖流，映入我的眼里，流进我的心里，是那样的温暖，温暖……