坚持作文（优秀5篇）

在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？

青春坚持的作文 篇1

风从身边呼呼划过，怒号着，咆哮着，阻碍着我，不让我前行。又腿机械的迈动着，不断地传来酸麻感，像魔鬼在诱惑着我，劝我放弃，走过去。肺火烧似的疼，张开嘴，想让风缓解这火烧似的疼，可确让这股疼一直到了嗓子眼……

在星期四，我们讲行了一次四百米往返跑考试，女生及格是2分8秒，听起来很容易就可以过关了，可是体育对于我来说一向不是强项，说难听点就是体育非常羞，平常100米就可以跑得我上气不接下气，何况是又考耐力考速度的四百米？

千不该万不该，这一天还是来了，老师一个一个的报名字，一个又一个的 有一个小小的声音不停的在说：“放弃吧！以你这速度一定及不了格，还不如不考了，省省吧！”可又有一个微弱却坚定的声音在说：“坚持下去，去双腿，跑吧！”我又听到了同学们的加油声：“加油！瑭瑭！只要不走，一定及格！”我听了信心大增，一个加速，跑到了倒数第二，跟随着前面的人跑完了三个来回。

到了最后一个来回了，我想向前冲过去，一举冲过终点线，可腿好像不是自己的，任凭你怎么使力气，也还是不动，我想跑起来，可是真的双腿动不了了。痰从肺出来，呛坏我了，可我又一次听到了那个小声音：“坚持！”我重新有了力量，一个箭步，冲到了终点线。

“两分零零二！”及格了！我一下子坐在椅子上，我坚持下来了！虽然差一点就不及格，可我虽败尤荣！我明白了如果你努力、坚持，什么样的困难都可以过去！

后记：虽然这一关我过去了，可是老师又出难题了，跳远！天啊！

青春坚持的作文 篇2

我要坚持，坚持不住，也要坚持。因为我希望聚光灯能在我身上多停留一会。

青春，我们最美好的年华，也是学习的最好时间，许多人在青春时期放弃了学业，没有坚持。

这几天一直在和小学同学联系，我们小学时就建了一个群，这几天聊天时，我发现他们好多人都不上学了，而是选择了外出打工。打工虽然也是一种出路，但是最后会发现，选择学习的人会比那些早早放弃的人的生活�

把坚持写进青春里，青春会绽放出不一样的光彩。还有一年就要中考了，初四的坚持真的很重要。早操可能会自由跑，那就坚持往前冲，因为体育在中考占分也很大，只有每天坚持，才有可能满分。上课做卷子可能会无聊，就更需要坚持，这些听过的课，写过的题目，都会是你中考路上的台阶，只有坚持，只有一步一个脚印，中考才能顺利，而不是坐在中考考场上，埋怨自己为什么自己不好好学，为什么不好好复习，那时候没有为什么，因为你没有坚持，在青春，在我们最美好的年纪，你没有选择坚持，你一味的懒惰，懈怠就是你埋怨自己的根本。

我们要坚持，不管值得或不值得，行至终点之前，没有人可以下定论。

青春坚持的作文 篇3

雨露落下，在那半亩方塘，鲜活了生命。成长之路漫漫，或许冗长而无味，或许灿烂而辉煌。曾有过多少无助于痛苦，有过多少勇气与拼搏。雨滴落下，在心田，拨动心弦，融入往事的醇香。

向着梦想出发，我的青春里有坚持。

微风拂过窗棂，一缕阳光从床边穿进。你微笑着走过来，对我说：“我们去对面的琴行看看琴吧！”小小的我任由你牵过马路。老师轻轻地打开古铜色的琴盖，端庄地坐在琴凳上，纤长的手指熟练地在黑白键之间穿梭，奏出一曲乐章，宛转悠扬。于是，我下定决心要学琴。

刚开始学琴，琴键给我带来一种僵硬的感觉，指尖在琴键上奔波。我直了直腰，端正了座位，摆正了手指，试图重新与它交流，与它融合。然而，一切都没有想象中那样顺理成章。

第一次参加市里的比赛，我紧锣密鼓地准备了整整34天。比赛场上，闪亮的灯光将黑色的礼堂照的如白昼般明亮。我迈着发抖的双腿走上舞台，开始了演奏。在乐曲进入第三个小节的时候，手臂上的酸痛感像是带刺的藤蔓一样疯狂地缠绕、滋长，从肘部一步步爬到指尖。糟了，我弹错了一个音符。我终是与奖杯失之交臂。望着布满印痕，有些发白的指尖，我泪流满面。

外面的雨还在不停地下，路边的白色的铃兰被雨水打折，迷蒙中，一个黄色的幼蝶在微微颤动，我靠近它，索取一丝丝安慰。它的小翅膀上带着水滴，两只触角细微地颤动，它停在花瓣上，躲在一个肥硕的绿叶下，扑棱扑棱了翅膀。它几次试图飞走，都被雨水截下。而我却看见了它的坚持，它的不向困难低头。

我砰然心动，练琴不也是这样吗？那么幼小的生命都可以抵抗风风雨雨，我又有什么不行呢？练琴的失败并没有将我击倒，无数个日日夜夜里，内心的迷茫，无助与痛苦逐渐被快乐、坚持取代。

一缕阳光透过窗纱射入，照在黑白的琴键上，点亮我的双眸，照亮我的心房。我抬手，屏息，轻按，跳跃，滑动，一曲终于倾泻以出。我与琴交流，贴近，融合。

向着梦想出发，我的青春里有坚持！

青春坚持的作文 篇4

不是没有想过要放弃，只不过，若是从一开始就放弃，那么将来会可悲到连回忆也没有。——题记

呐喊加油声不绝于耳，不用想也知道这是拔河比赛。除了拔河，又有哪场比赛能有这阵仗？在别人眼里，我们班与一班的比赛似乎是毫无悬念，也不得不承认两班之间的力量的确悬殊。可我却不愿放弃，不甘失败。

轮到咱们班了，场面从低潮转向高潮，同学们的欢呼声融成一片，我拍拍手，蹬蹬脚，活络活络筋骨，提起粗草绳，练了练手感，成弓步，身体拼命的向后躺，双脚恨不得如大树的根基一般用力地“钉”在地上，双手像螃蟹的钳子一样，紧抓草绳不放，等待哨声一响，我便使出浑身解数，像一只猛虎似的，用力拉紧绳子，身子慢慢转动着，脸红得像关公一样，两眼如同铜铃。手好像被磨出了水泡，腿脚似乎已经支撑的发麻发软，胳膊酸得动弹不得，我是多么想要放弃。

看看周围的队友，他们和我一样难受，他们有想过放松吗？看看附近的拉拉队员，他们的目光是那样热切，加油呐喊声是那样嘹亮，如果放弃了，我又对得起谁？不禁为刚才的想法感到羞愧。场面僵持了许久，也许才过了一分钟，可我的心却像是度过了几年的漫长又难熬的时光。真的很累！“放弃吧，你坚持不了！”一个邪恶的声音在叫嚣着。

“我们生来如同璀璨的夏日之花，不凋不败，妖冶如火，承载着心跳的负荷和呼吸的累赘，乐此不疲”，广播里传来激扬的声音，那是我写的稿子。难道自己写下的都不能遵守？何不成为那璀璨的夏日之花？双脚死死的抵住地面，使出比之前更大的力气。一点一点，一班被我们拉过来一点点！可又在转指之瞬，又被毫无征兆的拉了过去，全军覆没……

不同于别的同学，我的心中既不悲伤，也不遗憾，因为我深知，我已经努力过，已经坚持过了，所以我不会留有遗憾。无悔的青春，在坚持的过程中，即使是碎，是毁灭，我也甘愿。

有人说，无谓的坚持是愚蠢的，而我却想说，只要坚持过，哪怕是失败，我的青春就不会有遗

青春坚持的作文 篇5

在我的以往的字典好像没有坚持这两个字，因为我做事情经常是半途而废。就像当年曾经学了两年的舞蹈，就因为自己觉得没有足够的玩耍时间，就毫不犹豫得放弃了。

现在我终于有了一件能让我自己去坚持的事――学校的合唱团。小学时，因为对唱歌比较感兴趣，于是就报了合唱团一直坚持了两年，直到毕业。上了初中之后，这个爱好仍在坚持，恰巧的是学校仍有合唱团，于是我就按自己的心愿报了一个。在去了一两次之后我好像又想半途而废了。有一次甚至把申请都写好了，准备退团。

当时我心里还是比较无奈的，也不知道为什么要去退，是对老师有偏见？是觉得耽误课程？还是又觉得耽误了自己的玩耍时间？

当我走进去时老师让练声时，我想到小学刚去合唱团的那股劲头，心里在想，你要是当时对合唱没兴趣那你为什么要报它而去浪费时间呢？想了一会儿之后我决定这次把坚持下来，想要成功一次。继而把那张退单申请揉成纸团扔进了垃圾桶。

临近比赛时，学校对此非常重视，甚至占用自习课时间来排练。每天进到班里老师先带着我们开始练声，因为要把声音打开这样唱出的声音才会让人有感觉，开始练声时整个教学楼都会有美妙的音乐声，但有时唱的不能听时老师会开玩笑的说“能不能好好唱？别在那儿胡喊叫，鬼一样鬼哭狼嚎行吗？”我们也就只能笑笑不说话。

我们比赛唱两首曲子一个较难一个较简单，在唱的过程中，低声部常常会被高声部带跑，老师要求低声部唱高音，有的人唱破音也有人因为那一个调，把嗓子唱哑。有时候一练就是两节课，大约一个半小时。有很多人说：合唱团不就是去唱唱歌吗？有什么好累的？那是你没有参与。马上比赛了，老师抓得更紧，连两天假期都不肯放过我们。

在这之前我们老师刷下了两批人，我在合唱团还算听话，表现也可以，但老师还是要听声音的，但经过我这几天的努力和表现，我成功的留在了合唱团，这是老师对我的认可，我坚持的成果马上就能表现了，心里还是很高兴的。

在排练期间每个人都没有抱怨：天天排练耽误时间。每个人都在积极努力的做这件事，都在为比赛做准备，都想检验自己努力的成果。

即使这次比赛没有拿到好名次，我也不会后悔，因为我至少收获到了坚持。只要坚持和努力，最后的结果一定不会太差的。