通信技术论文优秀10篇
时间:2024-08-13 16:12:21
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通信技术论文 篇1
摘要:随着全球信息共享,世界趋于一体化发展,电子通信技术成为经济高速发展的助力剂,成为社会经济发展的重要支柱。社会的不断进步,意味着技术的持续革新,电子信息技术的未来需要在创新中不断进取。当前我国电子通信技术已完成零突破,进入到快速发展的中期,却面临很多制约因素,使得其发展十分受限,无法再为我国经济跃进提供坚实助力。本文意在通过剖析电子通信技术的当前情况,找出电子通信技术未来发展的创新方向,提出相关改进措施,为电子通信企业的发展提供建设性的参考。
关键词:信息;创新;电子通信;发展信息
作为新世纪社会文明的新象征之一,其技术发展已成为衡量经济发展的重要指标之一。电子通信产业涉及领域众多,与人民生活息息相关,其发展程度间接体现了人民生活水平的高低。电子通信行业的快速发展使得人们享受到极大的生活便利,“无现金”生活、地球村等新生活方式都是由于电子通信技术的跃进式发展而带来的利好。然而,当电子通信技术发展愈加成熟的今天,其存在的技术创新瓶颈也极大制约了经济的突飞猛进[1]。
1电子通信技术的现状
随着信息时代的到来,我国的电子通信行业不断发展,取得了引人瞩目的成果。但后续动力不足使得我国电子通信行业的目前处境十分尴尬[2]。前行必须清扫障碍,进步需要解决问题。因此本文针对我国电子通信技术的阶段性现象,进行了剖析,发现存在如下问题。
1.1原创不足
当前国内电子通信技术虽一直主推革新创新,原创不足的问题十分显著。我国电子通信技术对比现今发达国家,有着十年,甚至几十年的差距。我国电子通信技术起步较晚,不得不走上了“模仿”他国模式的道路。初发展阶段,模仿学习的汲取模式确实给经济带来利好。但是随着国家经济日益强大,作为重要支撑的电子通信技术依旧依赖进口,缺乏自主创新,则势必极大制约了经济和技术的双重发展。核心技术的原创缺失使得我国电子通信行业的前进步履维艰[3]。
1.2人才流失
原创不足的核心是人才支撑的不足。作为人口大国,我们一直按着科教兴国的指导,大力培养优秀人才。国外高薪的人才待遇却诱使大量人才流失,尤其是高素质有能力的关键性人才。无人才无创新,无创新无发展,人才是产出创新的核心动力,因此人才的缺失正是我国电子通信技术发展面临的极其致命的问题。当我国辛苦培养的高精尖人才在国外创造着领先核心技术时,我们只能无条件接收大国的保密条例,付出高昂的学习成本。因此,只有开源才能解决前进不行的问题。
1.3研究转化断接
目前,国家已警觉人才的重要性。但仅仅只是留住人才,留住成果是远远不够的,人才研究成果的转化同样是关键问题。人才好比原料,优质原料只有经过合理精准的加工然后获得最大化价值。人才的科研成果同样需要适宜的产业对接,然后将人才的科研成果效益最大化。目前,我国科研投入大多集中在高校和研究所,企 以上现状均直接或间接的导致了我国电子通信行业的滞后。如何解决是当前我国面前紧要且迫切的问题。
2电子通信技术改进建议
核心原创技术和关键人才的不足严重制约了我国电子通信技术企业前进的脚步,研究转化的断层则造成极大的资源浪费。这些问题都将会波及我国经济发展,使得国民生活受到影响,只有提出并实施具有针对性的解决方案,才能使得我国的电子通信技术走上良性发展的可持续道路。
2.1发展原创
原创技术的缺乏使得我国电子通信行业发展处处受制于人,往往依赖大国的跃进而缓慢前行。我国很多企业实行的所谓的创新,多以模 因此推进关键技术的原创研究是重要且必要的。在我国电子通信行业处于的发展阶段,电子通信企业间的竞争很大程度上都可归结于核心技术知识产权的竞争。一旦企业掌握了行业的关键性技术,就可在激烈的竞争市场中站稳脚步,占据有利地位。国家必须重视关键技术的原创研发,加大相关方面的投入比重,举国之力,突破行业面临的技术难点,先站领有利地形,再持续加固,方能长盛不衰。例如当通信企业掌握l电子通信产业方面的关键技术,像是面向异构和融合分组业务的控制技术等,就能使电子通信企业优化内部调整,稳步提升,推出优势产品。通过优势产品的推出,获得利益,然后良性循环,将利益投入新技术的研发,不断产出领先一步的产品,这样就能使得企业占据极有利的重要市场地位,甚至把控相关领域的走向,获取喜人的经济效益和惊人的社会效益。随着经济和社会效益的提升,市场将会被打开,投入会更多,可持续发展才能良性进行。
2.2吸引人才体系的建立
作为人口和教育大国,“无人缺人”是目前我国十分尴尬的遭遇。而企业的竞争恰恰是人才的比拼,原创技术的提出更是离不开高精尖人才的支持。因此,建立具有吸引力的人才培养体系刻不容缓。只有留住所培养的人才,才不辜负人才培养所耗费的人力、财力和国力。对于国家,需要大力提供更好的工作待遇和生活环境,使得有才之士愿意留在这片土地,实现自己的理想,为国家创造利益。针对高校和研究所,人才的基础培养十分重要,但实习培训一样不可少。作为电子通信技术未来的支撑,不仅需要扎实的理论基础,还需要较宽的眼界和极强的实现能力。作为企业,也需要建立对应的人才培养体系,让人才有足够的平台可以施展拳脚,并不断充电进修,完善自身,开发自己潜能。电子通信技术的人才培养就好比是电池充放电的循环,人才需要为企业创造价值,这是放电,同时企业 这样才能建立完善的人才培养体系。
2.3提高产研结合
产研结合是将研究成果成功转化的重要步骤。如果研究成果不能有效应用于企业产出,那么创新成果就无法形成产业,企业更是无法发展和进步。目前,我国科研投入分为学术型和企业型两大类。学术型主要依托于高校和研究院所,科研人员大多在实验室里搞研究创新。国家的大力投入的确产出不少令人瞩目的科研成果,然后由于研究人员自身的局限性,众多惊人成果只能出版在论文里,无法应用在生产中。而企业中的科� 由此,我国应加大产研结合,更多的鼓励科研人员走进企业,了解需求,有针对的解决问题,同时推进企业人员回炉深造,将需求与研究有机结合,使得研究变得更加有目的性,获得更新更好更贴近需要的的研究成果。
2.4加强合作交流
上述中提到企业创新需要原创,拒绝模仿,但绝非要求我们坐井观天,夜郎自大,不接受外界的先进。毕竟随着我国的日益昌盛,企业间的国际合作也愈来愈多。创新是需要打开国门,而非被自己思想禁锢在狭隘的城墙内。作为高科技领域的电子通信企业应学习最前沿的“原创”, 创新是可以站在巨人的肩膀上,借力使力,撬动地球。因为国际间、企业间的相互合作可使信息最新化,成果最优化。我国企业应开始慢慢减少对于政府扶持的依赖,逐渐适应自己求合作,求发展的生产路线。目前,我国政府也在不断尝试为各类企业提供良好的交流合作平台,通过政策的倾斜扶持代替简单的财政支撑,使得企业更加独立,更加注重以己之力,集众之力,创造更多效益。通过对于我国电子通信行业现状的研究,不难看出电子通信行业的创新会影响到国家的经济和社会的长远发展。因而,加大科研投入,建立留得住人才的培养机制,有效促进技术创新研究和转化的作用是显而易见的。从源头留人,从源头创新,不仅可以提高企业的市场竞争力和主导力,也间接提升了国力。可以预见,未来经济的快速发展会给电子通信行业带来不小的挑战,而电子通信行业只有坚持创新求发展,才能在这条路上越走越远,越走越好。
参考文献:
[1]黄信。浅论未来电子通信的技术发展和主要趋势[J].信息通信,20xx(07).
[2]朱丽萍。中国电信产业技术创新与激励规制研究[D].山西财经大学,20xx.
[3]李广武。现代通信技术发展与个体生存境遇[D].吉林大学,20xx.
通信技术论文 篇2
摘要:本文首先介绍了无线通信技术和智能交通系统的相关概念,然后回顾了无线通信技术在智能交通系统中应用的改进历程,同时分析了几种通信技术的各自特点及其优缺点。最后分条列出了无线通信在智能交通系统中的各种应用情况,从而增进读者对于无线通信及其在智能交通系统中应用的了解和认识。
【关键词】无线通信;智能交通系统;网络通信
随着网络的出现,智能交通系统的功能越来越强大。由最初的语音传输、电路转换传输发展到网络通信、计算机技术和传感器技术高度融合的交通通信。技术的发展,使得交通管制更加快捷、智能、高效,在很大程度上为人们的出行提供了便利,而且为驾驶者的生命安全提供了一定的保障。
1无线通信技术与智能交通系统的相关概念
1.1无线通信技术
无线通信的基本工作原理是,信号经由发射器调制后发射出去,然后通过相同的频道由接收器收到信号后进行解调,使终端获得信息。现代通信通过不断的发展,改变了原有单一、单项的通信方式,形成了双向或中继站式的一对多通信方式。随着互联网技术的不断进步,由起初简单的电话通信,发展成了数字通信,然后到了第三代移动通信以及基于互联网下的更高效无线通信。
1.2智能交通系统
智能交通利用无线通信技术、计算机技术、传感器等高科技对车辆的运行状态和交通的通畅情况进行快速的掌握和调度,使得交通管制更加智能和高效。现在的交通流量相对以往有了飞速的提升,如果不能通过无线通信技术来管制和调度,将无法缓解交通压力和危险、提高人们的生活质量。
2无线通信技术在智能交通系统中的改进历程
2.1无线语音通信和数字通信
起初将无线通信运用到交通中,只为站与站间的接洽提供了通知服务,相当于仅有无线电话通信的功能,而其它数据信息不能够进行传输,并且两个站点的通信频道有特殊的规定。GSM全球移动通信就属于数字通信。数字通信相对于传统的通信增加了数据的功能板块,数据包括文本、图片、链接等内容。数据和语音双结合改变了原有信道占用的方式,从固定占用变成了通信时段的占用,大大的增加了频率的使用率,提高了通信的速度。并且驾驶员和控制中心具有了端对端的交流方式,即个体终端对控制中心的封闭交流,而不再仅限于广播的形式。
2.2GSM和GPRS系统的比较
GPRS分组交换系统是在GSM系统上发展出来的。GSM相当于无线电话和数字通信的产品,GPRS相当于准三代的和网络通信的产品。GPRS分组交换模式,在交通的通信上发挥着极大的用处。它具有随时在线、随时传播、按量计费,传播速度相对于GSM的电路转换来说速度更快。电路转换技术占用固定频道,延缓了整个通信的传播速度。GPRS不仅提高了传播速度,而且信息在没有电或网的情况下可以进行保存,特别是接入时间段不需要重复登录或者再次拨号。
2.3第三代无线通信
第三代无线通信实际上就是3G通信,它是在WiFi的影响下发明出来的,使得信号传输可以长期时间在线,随时传输。并且使得不同通讯终端可以通信,如电脑、手机、传真等等联网产品任意交换信息。同时网络的出现使得图片、文本等数据和语言传播效率和质量大大提升。在智能交通系统中,网络的通信方式,极大的丰富了获得信息的内容和质量,甚至可以做到远程视频监控、锁定嫌疑车辆、设计最佳援救路线等。
3无线通信技术在智能交通系统中的运用
3.1对车速和车流量进行监控
随着经济和技术的发展,我国的交通急剧膨胀。各种交通工具提速很大,加之司机遵守交通法规的意识不够,造成了我国交通管理的诸多不便。无线通信技术的出现,使得智能监控成为可能,大大的缩减了交警的工作量。通过路口和路段的传感器设备,控制中心的站点,可以联合计算机技术迅速的获得车辆的行驶情况。通过无线通信设备获得信息后,交警及时做出反应,对车速过快的车辆进行拦截,在车流量过大的路段增添交警管制或者重新设置红绿灯时长。只有将无线通信运用到智能交通系统中,才能保证交通管理的高效性和智能性。
3.2为交通工具导航
目前所有的导航仪器是在无线通信的技术支持下得以工作的。无线通信为车辆提供地图,标明车辆的所在地点,规划出最佳的出行路线,通过无线语音服务告知司机的行使路程和方向。即使司机不知道如何到达目的地,但是只要知道目的地的名称,使用的导航软件就会使用无线通信技术,锁定该车,进行地点和方位规划。所以无线通信技术可以保障人们安全出行,不至迷失方向。
3.3公交车监控技术
公交车具有实时报站的功能,公交车站台可以显示即将到站的车辆情况以及相应车辆距站台的距离。并且所有的公交车都有随时听从监控中心调遣的可能。这些功能都依靠无线通信技术得以实现。公交车与站台之间安装的有感应性,通过传感器技术获得的相关信息,通过计算机加以分析,然后运用无线通信来靠之终端服务器,使监视中心、司机、乘客了解到公交车的运行情况。监控中心通过无线信息传输了解到整个路段的交通流量后,对公交车辆进行增减和调度。因此,无线通信技术在公交管理上具有非常重要的应用价值。
3.4短信或广播推送
以往交通信息沟通主要为单向的,通过交通中心在特定的信号频率范围内推送短信或者广播消息,告知区域范围内的所有司机区段内出现了故障,以及整个区域的交通现状。这种单向、广泛的传播方式使得很多司机会收到无用的信息。在出现故障时,也不可以向中心和其他司机发出求救信号,获知交通路段的突发情况时也不可以上报给中心。现在互联网下的数字通信、第三代无线通信使信号传输具有了多向、快速的特点。在互联网技术的支持下,监控中心和司机可以时刻在线,随时传输信息、进行互动交流,并且语音服务系统和不占频率通道的无线传播使得信息间的传递更加快速,同时使得司机间的信息交流
4结束语
智能交通系统运用在交通的各个方面,向着更加精细和广泛的方向发展。每一位司机在享用无线通信带来便利的同时,应该谨遵交通法规,这是交通安全流畅的基本条件和首要条件。在技术提高出行效率和保障生命安全的同时,不能完全依靠技术,而应该依靠内在的约束力保证自身的安全。
参考文献
[1]尹威龑。论无线网络技术在智能交通系统中的应用[J].信息通信,20xx(06):49-50.
[2]王笑京,杨文丽,杨蕴等。智能交通领域无线通信技术新型应用场景[J].长安大学学报(自然科学版),20xx,S1:17-20+31.
[3]张树京。智能交通系统中的无线通信技术及其应用[J].城市轨道交通研究,20xx(03):4-8+22.
通信技术论文 篇3
混合式学习整合了传统教学和网络教学的优势,融合了多种教学手段可以有效增强课程教学效果。本文根据《现代通信技术》课程的教学特点和混合式学习的特点,对该课程进行了混合式教学改革和探索。
1.引言
随着信息技术的不断发展和信息获取方式的增多,《现代通信技术》课程作为我校电子信息工程专业大三学生的前导专业课程,其地位变得越来越重要。但是传统的教学模式已经不再适应新的形势和新的要求,教学改革势在必行。针对近年来国内外涌现的几种新的典型的教学方法和教学模式,结合《现代通信技术》课程的特点,最终提出基于混合式教学方法的课程教学改革。
混合式学习是21世纪初期继网络化学习(E-learning)之后提出的新的教学模式。北京师范大学现代教育技术研究所所长何克抗教授认为[1],所谓混合式学习就是把传统学习方式的优势和网络学习方式的优势结合起来,既要发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用,又要充分体现学生作为学习过程主体的积极性、主动性与创造性。混合式学习是将传统的面对面课堂学习和基于高校某种网络教学平台学习进行有机的结合,实现不同的教学方式、技术和资源相混合,以达到最高效的学习目的[2]。学生可以根据学习时间、兴趣和水平选择适合自己的最佳的学习方式。同时,教师也从原来的教学活动的主体转变成这一学习过程中的引导者、组织者和监督者[3]-[4]。因此,建构新的基于混合式学习的《现代通信技术》教学模式,有效利用网络教学的优势,达到教学目的,培养学生的学习兴趣和实践能力。
2.混合式学习在《现代通信技术》课程中的应用
2.1现状分析
《现代通信技术》课程中有很多抽象难懂的理论知识,比如通信网中拥塞和流量控制、移动通信中的干扰及计算机通信中的ICMP协议等,学生课上暂时听懂,课下复习的时候又会遇到难于理解的问题,由于受时间和空间所限,很难及时得到老师的指导和帮助,时间一长堆积的问题就会越来越多,严重挫伤学生学习的积极性,导致学习效果不佳、课程总评成绩偏低等现象。
而采用混合式教学模式后,老师可将讲义、微课视频和常见的疑难问题解答等资料发布到学校的网络教学平台上,使学生能随时查阅。更重要的是老师在网络教学平台上实现与学生的在线答疑或讨论,提出探究式课题让学生分组研究,完全突破传统课堂时空的限制,不仅提高学生对现代通信技术的学习兴趣,调动学生的积极主动性,增强学生的团结协作能力,而且培养学生自主学习兴趣和独立分析问题、解决问题的能力,有效地增强课程教学效果,并为电子信息类其他课程混合式教学活动的开展提供依据和方法。且老师在选取定制教学计划的过程中,提高了教学综合设计的能力。
2.2教学设计
2.2.1混合式学习模式下课程内容的设计
根据现代通信技术课程中各章知识点的特点将该课程分为基础理论型和拓展应用型两大类,根据各章知识点的难易度和在专业能力培养中的重要度,又将该课程分为面授型和自学型。对于基础理论型、面授型的知识,以老师的课堂面授为主,强调师生的互动;对于拓展应用型、自学型的知识,以线上互动、讨论学
2.2.2混合式学习模式下课程课题的引入
在《现代通信技术》的教学过程中,引入课题研究、讨论的环节可以充分调动学生的学习主动性,使学生利用课余时间查阅资料、讨论研究并撰写论文,这样可以引领学生实实在在地参与教学活动中来,提高他们对课程的学习兴趣。同时,还锻炼学生的团结协作能力和相互沟通能力,激发学生对拓展知识的探索热情。在具体教学过程中,我们对照每一章内容的特点和每个班学生的情况,给出一些问题探究式的课题,比如通信网中常用的拥塞和流量控制方法、影响移动通信质量的三大干扰的比较等,让学生在课下分组讨论研究完成,并把最终的论文报告通过网络教学平台上传给老师,老师及时批改给出反馈意见,并给每位学生打出相应的分数。对于完成较好的学生小组,组织他们在课堂上汇报答辩。这种鼓励示范效应会在学生中形成良性循环,带动其他学生更积极主动地参与学习讨论的教学活动。
2.2.3在混合式学习模式下老师对学习活动过程发挥的作用
实施混合式教学活动中老师的引领、组织、监管应贯穿整个过程。主要表现在以下几个方面:
分组并设计讨论课题;老师在制定课题分组讨论时,根据每个学生的学习情况分组,并依据他们对知识的掌握能力设计讨论的课题。
提供必要的课程指导和引导;学生分小组进行课题讨论时,老师应给出必要的技术指导,保证课题讨论的顺利开展,引导学生小组利用网络教学平台的资源充分获取所需的知识素材。
组织汇报答辩并点评;学生小组进行课题汇报答辩时,老师应以积极鼓励和表扬为主,同时指出课题汇报过程中的存在的优缺点。
监管和检查;在整个混合式网络教学活动中,老师必须充分发挥其监管作用,定期查验进度,保证每一个学生都参与活动,完成自己的工作,及时组织监督小组学生相互交流,核查各自工作的完成情况。
2.3评价体系
在混合式教学模式下,传统的评价体� 我们根据课程教学活动制定新的评价体系,调整后评价体系包括:期末考试成绩(60%)、线上网络学习成绩(查阅资料的情况)(10%)、课题论文成绩(上传论文的质量及汇报答辩的质量)(10%)、分组讨论表现(10%)和平时作业成绩(10%)五大方面。
新的评价标准下,主要以学生是否完成预期的学习任务为考量,注重学生在教学实践活动中理解知识和运用知识的能力。
2.4教学效果
通过对学生的问卷调查,网络教学平台上学生学习状况的统计等,多元化分析混合式教学在《现代通信技术》课程中的应用效果。下表中对近两年来课程改革前后教学效果进行的分析对比,其中是20xx年我校电信20xx级72人未采用混合式教学模式,20xx年对我校电信20xx级81人采用混合式教学模式,从表中对比的结果可以看出学生对于混合式教学在课程内容安排、课程内容设计及课程评价体系等方面比传统教学模式的满意程度是有所提高的。
3.结语
混合式教学法在《现代通信技术》课程教学改革中的应用是一个循序渐进的过程,老师需要巧设学习任务,在网络教学平台上传完备的教学素材,及时引导学生并对学习小组进行评价,这些都对老师在课程开展前教学内容的安排和设计上提出更高的要求;学生利用网络教学平台多样的资源完成学习任务,和小组成员互动讨论,并在课堂上汇报答辩,这些都有助于激发学生自主学习的兴趣,提高学生在课堂学习和课程探索上的积极性和创造性,达到最优的学习效果。教学改革的探索和应用为混合式教学在我校电子信息工程专业的其他课程中的应用推广做出铺垫。
通信技术论文 篇4
摘要:随着我国信息化程度的不断加大,通信工程越来越被人们所重视。与此同时,通信工程的技术水平也被提出了更高的要求。为了迎合这一发展趋势,作为通信工程核心之一的软交换技术也被赋予新的职责。它必须充分发挥它的功能,为通信工程的发展带去动力。本文解释了软交换与硬交换的区别,分析了软交换在通信工程上的重要意义,并对软交换在通信工程中的应用和发展方向进行了探讨。
关键词:软交换;通信工程;应用及发展
随着我国科学技术水平的不断发展,计算机技术得到了极大的普及,计算机之间的通信也变得极为复杂与庞大。通信工程中原有的硬交换技术因其建造成本大、系统搭建复杂而无法满足当下的时代发展。软交换不仅具备了成本低廉、系统架构简单的优势,还具备了使用灵活、速度快捷等特点。正因如此,软件换在通信工程中的应用会日渐广泛。
一、软交换技术与硬交换技术
(一)硬交换技术
硬件换是指从硬件层面的交换技术,它是通过预先设定好的硬件的驱动程序,直接在硬件之间进行信息交互的一种交换技术。因此硬交换的核心就是通过硬件进行信息的交互。这种交换技术的前提是所有的通信单位必须建立专门的通信基站,在同一种交互协议的框架下,进行硬件直接面对硬件的信息交互。由于硬件具备专业性,所以建造起来具备一定的复杂性。在大规模的通信单位使用时,制造成本也非常高[1]。
(二)软交换技术
软交换技术从字面的意义上来说是针对硬交换而来的,它与硬交换信息交互时对硬件的依赖性不同,他在不需要硬交换所需硬件的情况下,仍然可以进行信息的交互,而且还具备了部分硬交换所欠缺的功能。从它的工作原理来分析,软交互指通过将传输层中的呼叫控制功能单独取出,并通过软件来控制该功能,从而实现两者的分�
(三)软交换与硬交换对比
软交换在构建的过程中由于没有过多的基站设施的建设,所以相对简单,建设速度快,如果对其进行维护的时候,也是从网络层面来进行,因此比较快捷,如果对于快速机动的单位,软交互可以快速的搭建。而且软交互的可编程性,使得它可以有更多的功能,在用户自主使用过程中也可以对软交互进行程序方面的修改。硬交换设备在建设的过程中比较复杂,需要专业的设备提供商与设备建造商,建设过程一般比较长,而且后期维护时也往往需要厂家到场维护,在一些机动化特强的单位,建设基站的速度远远跟不上位置移动的速度[2]。
二、软交换技术的应用方面
(一)付费项目的应用
在进行用户的付费功能统计时,由于数据庞大且实时性强,所以很难得出每个使用者的具体费用情况。在软交换中进行该功能的定制,可以将这些数据有条理的分析,并可以设置自动检测功能,一旦费用告罄即停止该服务。该方法由于使用的软件进行操作,不仅节约了人力资源成本,还能有效降低错误率。
(二)信息采集与分类
由于计算机在人们日常生活中越来越高的普遍性,网络数据的数量也变得极为庞大。通过原始的人力管理变得捉襟见肘,但软交换可以很好的解决这一问题。软交换可以在极短的时间内对所有信息的采集,然后分类的进行整理,最后分析这些信息的来源与内容,并将之存储。
(三)通信安全的应用
由于软件换的关键在于控制软件,资料的处理与交互都是通过控制软件来进行,因此在这个处理与交互的过程中可以进行信息的分类与选择,实现了信息监督,在这个过程中一些有危害的信息也会被收集整理,这样就可以实现在软交换层面的信息安全的监控与管理[3]。
三、软交换技术的发展趋势
(一)在电信方面的应用
软交互技术可以应用在多种类型的设备之间的信息交互。在电信方面,通过软件换的技术可以将电话具备的呼叫功能直接与计算机连接,再通过计算机对数据进行处理、传输,这样信息的保密性和稳定性都能够得到保障。
(二)在多种资源管理方面的应用
多种资源管理包括了水、电、气、油等多种资源的管理。这些资源在进行用量管制的时候,传统的管理方式偏向于硬交换,在使用过程中过多的人为进行干预,这样不便于管理。通过软交互可以直接从计算机相应软件上对用量进行分析,也可以设置达到相应的阈值自动进行断供或者限量供应。这样可以有效的较少人力成本的投入。
(三)网络会议方面的应用
传统的网络会议往往通过计算机的直连或者手机之间的呼叫,这样不利于使用个体在不同的环境下同时进行信息交互。软交换技术可以将电话或者其他的通信设备与计算机相连,传输质量较高的音频内容与视频内容,进而满足远程会议的多终端的需求。
四、结语
通过本文可知,软交换技术作为一种新的技术,它不但可以进行信息交互,而且可以利用软件对所传输的信息进行收集、整理、分析,进行实现了对整个通信过程的监控。软交换还可以进行软件的编程,对所需要的功能进行自定义,对于整个通信工程来说具备了重要的意义。所以软交换技术的发展,必将有助于多个行业的发展。
参考文献
[1]徐浩。对通信工程中软交换技术的前景及其技术应用之我见[J].城市建设理论研究:电子版,20xx,(23):82-83.
[2]王君珺,赵孟。论软交换技术在通信工程中的应用及发展方向[J].工程技术:文摘版:00058-00058.
[3]赵曦。软交换技术在通信工程中的应用及发展方向[J].电子技术与软件工程,20xx,(21):41-41.
通信技术论文 篇5
ICT对于中原经济区建设的影响
信息和通讯技术产业对于地区经济的发展有着强劲的带动作用。在一些发达国家,信息和通讯技术产业对于GDP的贡献率高达30%-40%。在我国,通信业自20xx年上半年收入增幅四年来首超GDP后,20xx年持续保持良性发展态势。基础电信业收入达1.08万亿元,同比增长9个百分点;电子信息制造业20xx全年销售产值85044亿元,同比增长12.6%,出口交货值46781亿元,增长10.3%,均高于同期GDP(7.8%)的增长速度。据统计显示,从20世纪90年代以来,基于信息通信技术产业的投资和需求对我国经济增长的贡献程度达到18.56%,近20年来我国每年GDP增长中0.7%到0.9%是由信息通信产业带动的。从这些数据来看,中原经济区的建设要想实现产业结构的升级,实现中原经济的崛起,必须大力发展信息和通讯技术产业。此外,中原经济区要努力建成全国新型农业现代化先行区,而ICT正是实现农业现代化以及缩小城乡差距的重要手段。没有现代化信息的传播,没有通讯的畅通,农业现代化无法实现。
推动中原信息和通讯技术产业发展的对策
建设中原经济区离不开有力的经济增长点,ICT就是这样的一个突破口,在推动中原经济区建设过程中,可以从以下几个方面推动区域信息通讯技术产业发展:
1.政府应该起到主导作用
从国外的情况来看,政府一直都是发展信息通讯技术产业的主导力量。例如美国是世界上最早制定国家信息产业发展战略,颁布国家信息产业政策最多的国家。著名的NII(国内信息高速公路)计划和GII(全球信息高速公路)计划就是克林顿政府提出的;而日本在推进ICT的时候,国家干预模式是采用的中观产业干预模式,就是国家直接控制和调节产业运作全过程,具有很强的政府干预色彩;韩国的信息化发展迅速,其主要原因也是政府的强力推动;欧盟也高度重视ICT的研发创新,始终把ICT作为研发前沿技术和工业关键技术的重中之重,在政策措施、环境建设、公共投入、成果转化等方面给予重点优先支持。所以,政府的作用十分重要。在推动区域ICT的建设中,政府首先应确立产业领域的主攻方向,培养起适合本地区经济发展的信息主导产业。通过政策导向激励区域内企业加大研发投入,自行研发制造,将自主创新和技术引入结合,跨越简单模仿的生产阶段。这有利于中原经济区进行产业承接和转移;第二,要先大力改善通讯等基础设施硬件环境,其次是软环境。可以通过优惠的税收政策或是投融资政策提升信息通讯技术企业的发展;第三,要培养中原地区的ICT龙头企业,使龙头企业的规模效应在区域信息通讯技术产业中所占比重快速提高。可以通过促进企业联合、兼并等模式实现资源重组;第四,要发展教育,走产学研合作的道路。ICT是高新技术产业,对人才的依赖程度很大。政府需重视人力资源的开发和利用,充分建立起产学研相结合的有效机制,重视人才的培养、高校科研的投入以及成果的转化。
2.企业应该发挥其积极作用
企业是市场的主体,它比政府更接近市场、更接近消费者,所以信息通讯企业应发挥这一优势,开发自己的技术能力。即将原来的简单吸引国外资金和技术,转变为以技术合作为主,有选择地吸引外资。通过对信息通讯产业发达国家和地区产业核心技术引进学习,并逐步消化吸收,发挥自主创新能力,结合区域产业优势,研发出具有竞争力的核心部件或通用技术,培育拥有自身特色的信息产品,实现差异化,找到新的增长点。现阶段,建立企业技术联盟是企业实现技术合作和创新的一种有效模式。即在技术资源方面存在互补性的企业之间通过合作,实现本企业技术研发工作的突破,这种资源互补的强强联合模式,可以带动联盟技术创新能力的全面提升。中原经济区的建设就可以为企业之间进行技术联盟搭建一个良好的平台,区域发展的政策支持又可以为企业技术创新提供良好的软环境。所以,本区域内的信息通讯技术企业应把握好这一时机,实现企业的技术创新。
3.应遵循市场的规律
科技是第一生产力,科技也是为人所服务。所以信息和通讯市场的完善是ICT产业发展的大力保障。市场的完善主要在于信息的传递或者是消费的导向上。目前,网络支付、电子商务、云计算、物联网、数字家庭等信息服务正是市场的发展热点或趋势。这样的信息应该被政府以及相关企业所重视,即针对市场的真正需求去提供消费和服务支持。此外,区域ICT的发展只是我们发展的一小步,我们的目标是走出国门,更多地参与国际分工,与国际接轨。所以遵循国际市场的技术标准化也是必须的。只有了解市场、遵循市场规律,才能真正促进ICT产业的发展和进步。
铁路通信论文 篇6
地铁无线通信传输抗干扰问题初探
【摘要】随着我国社会的不断进步,计算机网络的不断发展,通信传输手段的不断创新,在各领域已经得到广泛的使用,但同时也存在着各种问题,今天我们就以地铁信号系统车-地无线通信传输为例来进行简要的探讨。
本文通过对地铁信号系统车-地无线通信传输的简要概述、干扰因素加以分析,提出地铁信号系统车-地无线通信传输刚干扰的解决措施,在一定程度上提高数据传输的准确性和可靠性,进而提升地铁运营的效率与安全。
【关键词】地铁信号系统;车-地无线通信传输;抗干扰;措施
1地铁信号系统车-地无线通信传输概述
车-地无线通信传输系统作为地铁信号系统中,非常关键的地铁信号系统的子系统,随着我国信号技术的不断发展,车-地无线通信传输系�
车-地无线通信系统内容丰富,包括无线传输设备、车载接收设备、车载转换设备、互联网转换设备、环网交换设备和室内无线服务器等等。
地铁与地面的链接实现,是利用轨道无线设备和车载接收设备来实现的,进而实现整个地铁具有比较良好的信号集合体。
车-地无线通信传输系统的构成包括有线网和无线网,其中有线网的技术比较成熟并且具有较高的安全系数,因此车-地无线通信系统其主要问题的发生,
主要集中在二者的无线网络方面,所以,提高车-地无线通信传输的安全系数,就显出了其重要性[1]。
2地铁信号系统车-地无线通信传输的干扰因素
2.1自身干扰因素
在地铁的信号系统中,车-地无线通信传输有着自身的干扰因素,这些因素主要是由于通信网络系统构成。
依据干扰频率,可以将其分成两种:①自身同频干扰;②邻频干扰。
其中自身同频干扰指的是,在网络通信系统的运转过程中,在同一频率上,多种不相同的通信设备之间具有相互干扰的作用,车-地无线通信传输在设置无线网络终端时,
多种不相同的无线终端设备覆盖了同一频率,多种不相同的无线终端设备之间,由于其覆盖范围出现了重叠,从而导致了设备之间具有较强的干扰效应,这对于车-地通信网络的正常运转极为不利。
自身邻频干扰指的是在网络通信系统的运转过程中,在不同的信号道方面,通信设备之间具有信号干扰现象。
同时,发射频率不同信道的选择,无线设备发射信号强度呈逐渐减弱趋势,因此信道信号频率之间的干扰,依然训在。
在车地无线双向通信传输的过程中,自身同频干扰和邻频干扰局能够对其产生负面影响,造成其运行的障碍。
2.2外部干扰因素
在车-地无线双向通信网络的干扰因素中,不仅仅具有自身干扰因素,还具有外部干扰因素,其包括:地铁通信网络外的无线设备,诸如无线转换设备、手机无线网络设备等等。
我国无线网络设备不断得到普及和推广,特别是手机无线转换设备的广泛应用,使得移动3G信号可以调试转换成为wifi信号,能够实现人们进行更加便捷的上网服务。
但是,手机信号的发射频率与地铁无线通信的信号频段相同,所以同频段之间会产生严重的信号干扰情况,这给地铁信号的传输工作带来了极大的不变,
严重影响了地铁的正常运转,威胁地铁的安全,所以,对外部干扰因素的去除亟待解决。
应该加强这方面的研发工作,使用切实有效的方法,防控地铁信号传输的干扰的内部和外部干扰因素的产生[3]。
3地铁信号系统车-地无线通信传输抗干扰措施
3.1排除自身干扰因素的措施
在车-地通信系统的运转过程中,产生自身干扰是极为正常的现象,然而我们能够通过降低和减弱它的干扰程度,排除其自身干扰因素的影响,
因而相关部门应该利用有效的科学技术及方式方法,利用合理的设计和布局无线终端的位置和其发射功率,进而降低车-地通信系统自身干扰信号的产生和影响。
车-地通信系统自身邻频干扰,在实际的通信传输过程中,可以依据更加科学的信道选择准则,避免对距离近、信号容易发生重叠的信道进行选择。
此外,还能够利用FHSS跳频扩频和地铁信号系统车-地无线通信传输DSSS直序扩频等高端技术手段,来增加系统对于干扰因素的抵抗能力。
3.2排除外部干扰因素的措施
对于车-地无线通信传输而言,其外部干扰因素的来源是车-地无线通信传输网络以外的干扰,
所以,我国有关管理机构,应该在地铁网络的设计和建设上,建立更加严谨和健全的管理规定,对于地铁公共网络系统的使用,要进行统一的规划和设计,实现综合利用网络资源,平衡多网络之间的利益。
众所周知,地铁通信系统通信信号频段的选择,具有更加开放的公开属性,不经过政府和相关部门的认证和授权,同样可以使用,
所以大部分非商用网络和政府用网络,以及无线产品,对于此频段信号的发射和接收选择的较多,因此出现了地铁信号的传输干扰严重的情况。
政府应该强化乘客的安全意识,对乘车行为进行更加规范的管理,对于在乘坐地铁期间,使用手机无线网络、其他无线设备的行为,
相关管理人员应该给予及时的警示和提醒,倡导大家互相监督,构建更加完整的监督体系,助推地铁更加高效、安全的运行。
4结束语
综上所述,通过对地铁信号系统车-地无线通信传输干扰问题产生的原因的简要分析,制定相对应的解决措施,有效的保证地铁的安全性和可靠性。
地铁信号系统车-地无线通信传输的正常运行关系到地铁的运营效率,所以相关部门要对此问题提高重视程度。
希望通过本文所述可以给相关工作人员一些参考,并在此基础上不断的更新对地铁信号系统车-地无线通信传输抗干扰问题解决的措施,
参考文献
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[2]安彬。地铁信号系统中车地无线通信传输抗干扰分析[J].科技创新与生产力,2015,04(12):84~85+88.
[3]杨方遒。地铁信号系统车-地无线通信传输抗干扰问题分析[J/OL].中国高新技术企业,,07(17):044.
通信技术论文 篇7
题目:智能家居系统结构的相关无线通信技术
【摘要】文章首先介绍了智能家居的应用范围及系统构成,进而分析了和智能家居相关的无线通信技术,最后提出了智能家居中无线通信技术的应用建议。
【关键词】智能家居;系统结构;相关;无线通信;技术;研究
前言:
在我国物联网快速发展的背景下,目前智能家居已经被作为物联网应用的一种具体体现得到了大力推广。所谓智能家居也可以被称作智能建筑或者家庭自动化,目前因为智能家居一概念和使用尚处于起步阶段,因此对于智能家居的定义也尚未标准化。而在智能家居中无线通信技术是其主要的支撑技术,通过无线通信技术实现了智能家居中家用电器、通信设备等相关设备信息的集成化管理,实现了异地及集中化的控制和监视。
一、智能家居的应用范围及系统构成
1、智能家居的应用范围。智能家居在早期的应用中,主要应用于供暖和照明设备中,而随着相关技术的不断发展和成熟,目前在智能家居的应用范围上也十分了很大的扩张,具体而言,主要包括以下几个部分:家电控制、家庭安防、开关照明控制、日常服务、信息服务。
2、智能家居的系统构成。如图1是所示是目前主要使用的智能家居的系统构成图,其已经在服务的内容上实现了极大的丰富化。从应用系统的角度上进行观察,在室内所安装的个产品其本身就是一个由控制节点和终端节点所组成的。而其中控制阶段在设备的对应功能上要更为集中,其既可以和终端阶段进行通信,同时也可以和外部的网络实现联通。比如IPTV机顶盒便是如此。而在智能家居中控制阶段的功能又是由专业控制网关和设备予以提供。此外,在智能家居的终端阶段的控制命令上,还可以在室内通过开关、手持终端以及电脑等方式进行方法,同时也可以在室外通过手机短信、电话拨号以及电脑操作等方式实现远程的'操作。
二、相关无线通信技术
1、传送信息的分类。通过对图1的观察可知,对于智能家居的家庭内部网络中的传送信息而言,可以将其划分为两个类别:其
2、家庭内部适用的无线通信技术。目前应用于智能家居家庭内部的适用无线通信技术很多,以下具体介绍两种目前使用较为广泛的无线信息技术。红外线通信技术。红外通讯技术是一种点对点的数据传输协议,可对传统的设备之间的连接线给以代替。传输的距离一般在一米之内,通讯使用的介质为红外波段内的近红外线。因为红外线在传输上抗干扰性的能力很强,同时成本较低,因此目前是在智能家居中使用最为广泛的无线通信技术,目前主要应用于电子产品红外传输接口以及红外遥控中。但是红外通讯也存在着一定的不足之处,如传输的距离很短,对于非透明物质的穿透性很差,难以对房间内其他产品进行遥控等。蓝牙是一种支持点到多点、点到点的一种无线通信协议,其传播的距离在十米左右,在使用放大器的情况下甚至可以达到一百米。但是蓝牙也具有一个较大的缺陷即在成本上过高,导致其在智能家居上的大规模使用受到了一定限制。
三、智能家居中无线通信技术的应用建议
一,针对于一些房间较多的家居环境,为了减少无线通信的盲点可以使用增加无线中继,通过信号的转发实现盲点的减少。
二,对于一些别墅、复式以及多层的建筑环境,可以在使用中将技术之间进行互相之间的协调和交叉的应用。例如可以将无线通信技术和有限通信技术实现结合应用。比如在楼层地区可以使用有线的方式进行转发,避免在楼层内的钢筋网导致无线信息的传输被障碍。
三,在智能家具中对于需要使用红外控制的智能设备,在使用时需在有效的范围内安装红外信息的转发器,便于对长距离信号的接受四,在智能家居的产品选型中,需要尽量采用抗干扰能力更强的无线产品。结束语:综上所述,虽然现阶段我国智能家居上的建设尚处于初步阶段,和智能家居相关的无线通信技术也还存在一些不足之处。但是随着我国通信技术、信息技术以及网络技术的快速发展,以及智能家居越来越受到人们的青睐,未来智能化家居必然
参考文献
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[3]姚国风,庄斌,赵大明等。基于ZigBee无线技术的智能家居系统设计[J].现代电子技术,39(22):81-84.
通信开关电源论文 篇8
关于通信开关电源论文
通信电源是通信行业的动力,在电信网络中发挥着不可替代的作用,具有无可比拟的重要基础地位。通信电源又是通信设备系统的心脏,即使是瞬间的中断也是不允许的,因为通信电源系统发生直流供电中断故障是灾难性的,往往会造成整个通信局(站)和通信网络的全部中断和瘫痪。通信电源是电信网络中不可缺少的重要组成部分,是一个完整、规模日趋庞大和复杂的交换、传输、数据、信息、业务、智能等通信网的基石和后台保障,因此通信电源直接关系到整个网络的稳定、可靠和畅通,而开关电源因效率高、体积小、重量轻等优点被大量运用在通信设备供电中。
一、开关电源占据通信电源的主导地位
通信直流稳压电源按照其实现直流稳压方法的不同,可分为:线性电源、相控电源和开关电源三种。
1.1线性电源是通过串联调整管来连续控制,其功率调整管总是工作在放大区。由于调整管上功率损耗很大,造成电源效率较低,只有20~40%,发热损耗严重,安装有体积很大的散热器,因而功率体积系数只有20~30W/dm3。因此线性电源主要用于小功率、对稳压精度要求很高的`场合,如通信设备内部电路的辅助电源等。
1.2相控电源是将市电直接经整流滤波后提供直流,通过改变晶闸管的导通相位来控制直流电压。由于相控电源的工作频率低,工频变压器的体积和噪声大,造成对电网干扰和负载变化的响应慢,设备笨重,且危害维护人员的身体健康。另外,其功率因数较低,只有0.6~0.7,严重污染电力电网,效率较低,只有60~80%,造成能源的极大浪费。因此传统的相控电源已逐渐被淘汰。
1.3开关电源的功率调整管工作在开关状态,主要的优点在“高频”上。其工作频率高,大都在40kHz以上,无烦人的噪声。体积小,重量轻,适用于分散供电,可与通信设备放在同一机房。效率高,大于90%,在当前能源比较紧张的情况下,能够在节能上做出很大的贡献。功率因数高,大于0.92,当采用有效的功率因数校正电路时,功率因数可接近于1,且对公共电网基本上无污染。模块化的设计,可实行N+1配置,可靠性高。维护方便,可在运行中更换模块,而不影响系统供电,扩容方便、分段投资,可在初建时,预留终期模块的机架,随时扩容。调试方便,内设模拟测试电路,无需另配假负载。具有监控功能,并配有标准通信接口,可实现集中监控,无人值守。
二、开关电源的关键技术
开关电源中具有技术突破主要有体现在以下四个方面:
2.1均流技术。大功率电源系统需要用若干台开关电源并联,以满足负载功率的要求,另外通信电源必须通过并联技术来实现模块备份,以提高电源系统的可靠性。因此并联技术在供电系统中必不可少,而并联运行的整流模块间需要采用均流措施,它是实现大功率电源系统的关键,用以保证模块间电流应力和热应力的均匀分配,防止一台或多台模块运行在限流或满载状态,同时延长电源系统的寿命和平均无故障时间。
2.2软开关技术。DC-DC变换器是开关电源的主要组成部分,因此功率变换技术一直受到全世界电力电子学科和行业研究的关注。而如何降低开关损耗,提高开关电源的频率和开关电源的系统效率,代表了开关电源的发展趋势。在经过了硬开关PWM(或PFM)技术和硬开关加吸收网络技术后,软开关技术得到了广泛应用。这样能够极大地降低开关损耗,减小功率器件电和热应力,改善器件工作环境,降低电磁干扰,提高功率密度等,为开关电源实现高效、节能、体积小、重量轻和高可靠性的要求做出了贡献。软开关技术有:谐振技术、准谐振技术、PWM和准谐振相结合的技术。
2.3功率因数校正技术。功率因数校正技术有:采用三相三线制整流,即无中线整流方式,可使谐波含量大大降低,功率因数可达0.86以上;采用无源功率因数校正技术,即在三相三线整流方式下加入一定的电感,可使功率因数达0.93以上,谐波含量降到10%以下;采用有源功率因数校正技术,即在输入整流部分加入一级功率处理电路,使无功功率几乎为0,功率因数可达0.99以上,谐波含量降到5%以下。
2.4智能化监控技术。开关电源大量应用控制技术、计算机技术,进行各种异常保护、信号检测、电池自动管理等,实时监视通信电源设备运行状态,记录和处理有关数据,及时发现故障,以先进的、集中的、自动化的维护管理方式来管理通信电源设备,从而提高供电系统的可靠性。智能化监控技术的应用,使得维护人员面对的不再是复杂的器件和电路,而是一个人机表达和交流的信息,大大改进了维护管理方式。
三、开关电源的发展
开关电源在发展,今后仍要不断提高开关电源和供电系统的高新技术含量,以支撑高速发展的现代化通信网络的建设和运行维护管理为主导方向,以高可靠性、高稳定性和可维护性为最终目的。具体有以下几个方面:
3.1小型化。随着通信设备日益集成化、小型化和分散化的发展,以及势在必行的分散供电的广泛应用,要求开关电源也相应小型化,而开关电源工作频率高频化和控制电路集成化,使开关电源的小型化成为可能。特别是随着小型化开关电源的市场迅速扩大,如接入网、数据产品、移动基站、无线市话等,一些小功率模块插件形式的开关电源将应运而生,大有蓬勃发展之势。如中兴通讯的ZXDU45嵌入式电源,在结构上采用标准的19英寸插框设计,高度为4U,功能齐全,使用起来极为安全方便。
3.2高智能化。随着开关电源在通信领域多方面的广泛使用,而维护人员又不是专业电源维护人员,只有借助其智能化,对电源设备的运行状态自动检测,对电源故障及时发现、诊断和处理。这就要求智能化在原有监控功能的基础上,增加诊断功能,即故障诊断专家系统,以指导维护人员处理问题,加快故障诊断和检修过程。
3.3电池管理。电池在通信电源系统中的重要性,要求开关电源应具备完善的电池管理功能,充分考虑到电池对管理的需求,全方位地管理电池。也就是说,我们不能满足于对电池的均/浮充、温度补偿、电池保护等方面的管理,还要在电池的充/放电曲线、容量测试、容量恢复等方面进行高层次的管理。
3.4多功能性。开关电源的设计应有更大的灵活性、自由度,功能强大,以满足不同设备、不同用户、不同环境对供电的要求。而实现某一功能是通过安装电路板(或功能块)来完成,这类似于计算机的硬件扩充(如需要上网,只要安装网卡即可完成)。这样用户可根据实际情况合理控制建设资金,开关电源运营商可根据要求制定合理的竞争价格,最终达到用户和开关电源运营商“双赢”的目标。
通信技术论文 篇9
摘要:通信技术产业的高速发展迫切需要优秀的高职通信技术类专业人才。立足新一代通信技术产业背景,结合通信类专业岗位对人才培养的需要,对接通信类职业资格考评条件,设计了高职院校通信技术专业培养目标和专业课程体系。
关键词:高职院校;通信技术专业;培养目标;培养规格;课程体系
随着通信新技术产业的发展,企业对高职院校通信技术人才的培养提出了新要求。本文按照高职教育“五对接”指导思想,对照国家通信技术相关职业资格认定条件,结合当前通信新技术发展的现状,制定了高职院校通信技术专业人才培养方案,重构了通信技术专业课程体系,[1]实现了通信技术专业人才培养标准与职业标准的无缝对接。
一、高职通信技术专业人才培养目标
(一)专业培养总目标
本专业主要服务江苏,面向电子信息行业,培养具备移动通信基站维护及网络规划能力,能在移动基站勘测设计、设备运行维护以及移动网络规划优化技术支持等岗位工作,具有职业生涯发展基础的高素质技术技能人才。
(二)专业方向培养目标
1.移动通信基站运行维护专业方向培养目标。本专业方向主要培养具备移动通信基站勘测、设计、调试及日常运行维护能力,胜任移动基站勘测设计员、基站设备安装调试技术员和基站维护员等岗位的高素质技术技能人才。2.移动通信网规网优专业方向培养目标。本专业方向主要培养具备移动通信组网、配置、调试、优化能力,能胜任移动通信网络规划优化技术员等岗位的高素质技术技能人才。
二、人才培养规格
(一)移动通信基站运行维护方向
具有良好的思想政治素质、行为规范和职业道德,遵守法律法规;具有较好的敬业精神和团队协作精神;具备移动基站勘测能力;具备移动基站工程制图能力;能熟练安装移动基站设备;能熟练调试移动基站设备;具备基站日常维护能力;能熟练完成基站软件升级;能熟练处理常见基站设备典型故障;具备基站故障应急处理能力。
(二)移动通信网规网优方向
具有良好的思想政治素质、行为规范和职业道德,遵守法律法规;具有较好的敬业精神和团队协作精神;具备基站天线调试能力;能熟练安装无线网承载网设备;能对无线核心网容量进行规划;能熟练进行无线核心网设备配置;能熟练进行承载网容量规划;具备无线核心网数据配置及调试能力;能熟练调试承载网进行设备配置;具备独立完成网络优化流程的能力。
三、专业课程体系
根据高职院校通信技术人才培养规格和目标,对接国家通信设备检验员、网络设备调试员认定条件,并结合华为认证网络工程师考核要求(HcomA),制定以下专业课程体系。
(一)核心课程
1数据通讯网络运行与维护知识点:小型对等网络的组建;IP地址配置与子网划分;中型局域网的组建;局域网的互联;广域网的实现;数据网络安全与维护。掌握计算机网络基本通信;掌握小型对等网的组建方法;掌握子网划分的方法;熟悉局域网组建原理和方法;熟悉广域网的配置;能根据组网要求,进行组网、日常维护和故障排除。
(二)核心课程
2数字通信安装与调试知识点:数字通信技术的基本概念;数字通信系统的基本组成;通信信道的类型、特点及传输特性;模拟信号的数字化传输;数字信号的基带传输和频带传输;通信系统的同步技术。能计算数字通信系统的性能指标;能计算连续信道和无干扰离散信道的容量;能观测系统关键点信号,进行性能分析;能识别数字通信的常见码型;能进行常见的差错控制编码;熟悉同步技术。
(三)核心课程
3移动通信设备运行与维护知识点:4G技术及系统组网;RNC硬件结构及安装;RNC数据配置;NodeB硬件结构及安装;NodeB数据配置;4G接入网维护与故障处理;4G接入网规划与优化;LTE技术及系统组网。掌握第四代移动通信系统的基本概念和主要技术;掌握RNC和NodeB的硬件结构;会对RNC和NodeB进行安装;会对RNC和NodeB进行初始数据配置;会对4G接入网进行维护和排故;会对4G接入网进行网规网优;熟悉LTE技术及系统组网。
(四)核心课程
4移动通信网规与网优知识点:掌握移动通信的特点;掌握电波与天线工作原理及优化方法;了解直放站及其覆盖系统;掌握路测数据采集和测试工具的要求;掌握移动通信的网络优化基础知识。能熟练操作路测数据采集和测试工具;掌握电波与天线工作原理及优化方法;能操作直放站及其覆盖系统;能进行移动通信的网络优化。
(五)核心课程
5移动基站运行与维护知识点:基站设备的开通与调测;基站系统的运行维护;基站系统典型故障的处理。能进行基站系统的开局配置与维护;能使用基站运行维护网管软件并进行硬软件配置和版本升级;能进行电源基站相关设施、光传输相关设施和移动基站设备的日常维护,能够进行移动基站的抢修,进行典型故障的定位和排除;能进行室内分布系统的日常维护、典型故障定位和排除,能进行基站应急故障处理。
四、课程考核方式的改革
核心课程考核采用过程与考证相结合的方式进行。过程考核重在课程各子项目的学习效果评价,分块分段进行,主要是实践操作;考证主要是将核心课程与职业资格考证对接,学生在相关专业课程过程考核结束后,再通过对应职业资格理论考核,即可获得对应的职业资格证书或者技能等级证书。
参考文献:
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网络通信论文 篇10
技术的结合、综合与融合也是计算机网络通信得以实现的不可或缺的要素,更是其显著的特征。
技术的创新性
计算机网络通信是是现 但是,任何一种技术的产生和演变都不是一成不变的,对于计算机网络通信而言,技术的创新与变革也是无时无刻不在发生着。在计算机网络通信技术发展的初期,网络通信仅能实现区域间信息的流通与传递。随着各种现代技术的发展,广域网的逐步完善与成熟,为计算机网络通信的拓展和创新提供了良好的契机。广域网信息的传递可以跨越大洋、大洲的局限,甚至广布全球。近年来随着3G无线网络技术的成熟和智能终端的普及,迎来了计算机网络通信技术的又一大变革。由局域网到广域网,由有线通信到无线通信,可见,信息技术的创新也推动了计算机网络通信的技术创新,这种创新也必将惠及所有使用者。
计算机网络通信的发展前景
计算机通信网络的建设也是经济社会发展过程中的重要议题。尤其是近几年,计算机网络通信技术的发展渗透到身边的每个角落,颠覆性的改变了我们的生活。
1计算机发展的现状
根据中国互联网信息中心(comNIC)2013年1月15日提供的《第31次中国互联网发展状况统计报告》,截止到2012年底,我国网民规模达到5.64亿,互联网普及率为42.1%,手机网民有4.2亿,网购用户2.42亿。网民规模增长维持放缓态势,手机网民增势良好,用户逐渐移动化,手机端电子商务类应用使用率整体大幅上涨。
2计算机网络发展的前景分析
根据调查报告可以看出计算机网络有着日益升级的趋势,并且伴随着技术的革新与功能的不断拓展,计算机网络通信的应用将会广泛的。例如,远程办公的普及、工厂的信息化和家用电器的网络化,还会给我们的医疗、教育、消费带来变革,甚至改变我们的生活方式。
计算机网络通信发展到现在,已经进入到了一个智能化、宽带化与综合化的阶段,其发展的前景也被广泛看好。例如,在建筑行业中,建筑设备和材料的自动化就需要应用到计算机网络通信的技术。透过技术的参与,建筑设备自动化的进程得以加快,建筑的效率可以得到提升,同时也减少了错误和疏漏。此外,随着3G技术的日益成熟与4G技术的逐渐崛起,计算机网络通信的未来发展必然会步入到一个更加务实、高效和实用的“快车道”,甚至可以预见,不久的将来,我国的计算机网络通信可以成为通信领域的佼佼者,也会为更多的用户提供更为全面、多样的服务。