叶圣陶《小白船》读后感（优秀3篇）

作为一名教职工，就不得不需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么你有了解过教案吗？以下是美丽的编辑给家人们整编的叶圣陶《小白船》读后感（优秀3篇），仅供借鉴，希望大家能够喜欢。

《小白船》读后感 篇1

今天我读了叶圣陶爷爷写得《小白船》这篇文章。这篇文章里把花儿比作了人，把草比作了衣服，把鱼儿比作了绣花针，还写了鱼儿不时跃出水面，青蛙呱呱的叫，那场景真是让我陶醉。

故事的内容是，有一条白色的小帆船被一个小女孩和小男孩看见了，他们划着船欣赏这迷人的美景。不一会儿，挂起了大风小船就怀素的向前浮把他们带进了一座无人的小岛。在这个小岛上，他们捡果子吃，和小兔玩，他们快乐的忘了时间。后来有一个表面上很凶，心地却很善良的人说要送他们回家，但他们要回答三个问题才行，第一个问题是：“鸟儿为什么要唱歌？”“他们要唱给爱他们的人听"女孩儿抢先回答。第二个问题是：“花儿为什么香？”男孩儿回答说：“香就是善，花是善的标志。"第三个问题是：“为什么乘的是小白船？"女孩回答：“因为我们纯洁，只有小白船才配让我们乘。"那个人大笑起来，送他们回家了。老师告诉我们，三个问题的答案——爱，善，纯洁，正好代表了孩子的美好品质。

这篇文章告诉我们每个人的心里要充满爱，因为这样，我们有困难别人才肯帮我们。他还告诉我们，要拥有爱，善，纯洁，这样我们的世界才会更美好。

叶圣陶《小白船》读后感 篇2

《小白船》中，作者对小溪的描写：“一条小溪是各种可爱东西的家。小红花站在那里，只是微笑，有时做很好看的舞蹈。绿草上滴了露珠，好像仙人的衣服，耀人眼睛。

溪面铺着萍叶，矗起些桂黄的萍花……”这是多么美妙，多么逼真的叙述啊！身边的景物仿佛都活了一般，一切是那么的顺其自然，让人有无限美好的憧憬。可叶圣陶爷爷写的不仅仅有美丽的故事，还有令人深省的道理。

譬如《傻子》这篇文章中的傻子，他虽然又“傻”又“笨”，但他的心地很善良：他捡到了一大袋银元觉得应该还给失主，于是就在漆黑的夜里等了很久。他虽然又“傻”又“笨”，但他懂得爱和照顾：在一个很冷的夜晚，帮师兄锯木头，顾不上睡觉仍然坚持着……他虽然又“傻”又“笨”，但他有正义感：国王被邻国打败了悲痛欲绝，傻子愿用自己的。生命换取老百姓的幸福生活。傻子所做的这一切都说明，他不是一个傻的人，而是一个拾金不昧，心地善良，乐于助人的人。

叶圣陶爷爷的童话总能让人沉浸其中，美好的结局会使人心旷神怡，而悲伤的结局则会使人泪湿眼眶。这就是叶圣陶爷爷童话的魅力所在。

《小白船》读后感 篇3

《小白船》这篇文章，叶圣陶爷爷写得很好。因为他笔下的小溪像“活”了一样，在我眼前流淌。小红花那么水灵灵，露珠那么晶莹剔透，小鱼儿跃出水面、青蛙呱呱呱叫，水面上的一切显得都那么生动。还给鱼儿们编起一首歌，让我们看了，陶醉在《小白船》这篇文章中。

《小白船》的大概内容是这样的：小男孩和小女孩坐着小白船，唱着歌。歌还没有唱完的时候刮起了一阵大风，让小白船飞了起来。小白船飞到了一座小岛上。于是小男孩拉着小女孩的手一直向前走，远远地他们看见有个人跑来了，身子特别高，脸长得很可怕。

男孩儿就问那个人，这儿离他们家有多远，该从哪条河走。那个人说：“你们家离这儿二十多里呢，河水曲折，你们一定认不得回去的路了。我可以送你们回去，但是要我送你们回去你们必须回答我三个问题。”

那个人说：“第一个问题，鸟儿为什么要唱歌？” 女孩儿抢先回答: “他们要唱给爱他们的人听。”那个人点点头说：“算你答得不错。第二个问题：花儿为什么香？”男孩儿回答说：“香就是善，花是善的标志。”那个人拍手说：“有意思。第三个问题是，为什么你们乘的是小白船？”女孩儿说：“因为我们纯洁，只有小白船才配让我们乘。”那个人大笑起来，他说：“好，我送你们回去。”两个孩子高兴极了。

爸爸给我讲，三个问题的答案——爱，善，纯洁，正好代表了我们这个年龄孩子的特点。我们只有怀着一颗纯洁的心，而且心里充满着爱，时刻不忘善良之举，那么才会有人愿意接近我们，能在我们有困难时，走来帮助我们。