利用优势的议论文优秀4篇

许多时候我们不是跌倒在我们的缺陷上，而是跌倒在优势上，发挥优势才能走向成功。请善于运用优势，但不过分的依仗优势。学而不思则罔，思而不学则殆，本文是细心的小编征途为大伙儿收集的4篇优势在我的相关文章，仅供参考，希望大家能够喜欢。

利用优势的议论文 篇1

富兰克林说过：“即使是宝物，但放错了地方，也只能是废物。”

如果把我们每一个人都比作是一块未经雕琢的宝玉，那么我们到人间来的目的就是让我们尽己所能，掩盖自己的瑕疵，挖掘出自己的优势并利用，成为一块无价宝玉。

俗话说，寸有所长，尺有所短，世间万物从来没有十全十美的，人生于世，也都或多或少的存在着缺陷和不足。是金子总会发光，善于经营自己的长处，努力发挥自己的强项，是提高人生价值，创造事业辉煌的秘诀。

爱迪生是位举世闻名的美国电学家和发明家，在他年幼时，虽被老师和同学视为低能儿，但他懂得发挥自己的长处致力于发明研究，为人类的文明和进步作出了巨大的贡献。

毛主席在学校时理科成绩不好，所以他后来专攻文史，后来成为一代伟人。可见扬长避短对于一个国家而言也十分重要。

吴用绰号“智多星”，他做军事自然充分发挥其智慧和谋略；戴宗号称“神行太保”，让他传递信息情报当然无人能及，就连名次排在最后的段景柱，也因擅长贩马而经营马，使得梁山的马业兴旺。

就连国际数学大师陈自省和著名画家黄永玉也因看到并发挥了自身的长处而走向成功。

扬长避短，这是人生的大智慧。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。万物都在发扬自己的特长来适应自然，适应优胜劣汰的社会。若一味追求全面发展，无一精通，那无异于邯郸学步，最终将丢掉自己的本性。

“文化革命”十年，我国奉行“上山下乡”政策，将无数知识青年下放农村，接受劳动改造。中国的学术界一时间偃旗息鼓，万马齐喑，不胜凄凉！而此时国外正在进行着轰轰烈烈的科技革命，科技成果如雨后春笋，我国却沉浸在内讧中无法自拔。社会无架梁之椽，学界无栋梁之柱，差距就此产生并愈拉愈大，于是中国落后了！不懂得扬长避短酿成了中国一段历史的悲哀！

在体育比赛中，“飞人”乔丹曾尝试过打高尔夫球，“大虫”罗德曼也尝试过自由搏击，但均不堪一击。原因何在？以己之短，攻人之长是也。

每个人都有自己的长处，只有发挥自己的长处才能选准事业的突破口，找到属于自己的那一把成功的梯子，就像火种必须遇上易燃物才能发出火光一样。

坚信天生我材必有用，正视自己，正确定位自己，扬长避短，根据自己的兴趣和爱好确定自己前进的方向，既能发挥我们的特长，又能发挥我们的主动性。

我的优势作文 篇2

大李大学毕业找不到工作，急得白头发都出来了。他看到电视上的大学生创业有承包土地的，有干脆修鞋的。大李一拍大腿，对，我也开个修鞋店。没多久，一个“大学生修鞋店”在这个县城问世了。

大李很勤奋，一个人从最基础学起，摸惯了笔和电脑的手捧起一双双鞋子来，总显得笨拙，手上添了好些茧子和针孔。但他总是自我勉励：“我相信付出会有回报的。”

但令人沮丧的是，一年过去了，大李交了房租、支付了各种应酬费用，竟还赔了五千多块。没办法，他找到了自己的高中老师陈老师。听完大李的讲述，陈老师微微一笑，脱下自己的一双皮鞋对大李说：“刚好我这双鞋要修了，你拿去对面修鞋铺修一下，回来我给你出主意。”

大李搞不清陈老师是什么意思，就提着鞋去了修鞋店。修鞋师傅瞟了一眼说：“下午来取吧，保您满意。”等到下午大李取鞋时，鞋子果然已经修好了，简直看不到修补的痕迹。收钱时，又让大李吃了一惊——师傅只收了两元。大李暗想，这双鞋子要是我修的话，至少也得六元钱呀。

大李垂头丧气地回到了陈老师家，他明白了陈老师的意思。修鞋不是他的优势，还是干些别的吧。但是陈老师却很坚决地说：“还是修鞋。但要把招牌换一下，换成商务修鞋休闲会馆，再招聘几个女服务员擦鞋，你来修鞋。再试一把看看。”

大李心想，我连自己都养活不起，再招聘几个人，不是更不行吗？但是陈老师是他最信服的老师，他决定试一试。

想不到的是，一个月过去了，大李的修鞋生意一下子火爆了。忙得他连吃饭的空闲都没有。但他还是提着酒找到了陈老师。除了感谢外，他还想探明其中的缘由。

陈老师笑着说：“做什么事都要发挥自己的优势。修鞋恰恰是大学生的劣势，拿自己的劣势和鞋厂的修鞋工人比，肯定胜不了。但是，在这个忙碌的社会里，即使是修鞋的时间，人们也需要高品位的休闲。修鞋师傅们只会想到老老实实地修鞋，哪里能想到让顾客边擦鞋边喝茶边听音乐边看报纸呢？可是，作为营销专业毕业的你，这才是你真正的优势呢。”

大李摸着头只顾笑：“是呀，我以前怎么没有想到我这个优势呢？”

我的优势作文 篇3

大李大学毕业找不到工作，急的白头发都出了。不过他看到电视上的大学生创业有承包土地的，有干脆修鞋的。大李一拍大腿，对，我也开个修鞋店。没多久，一个“大学生修鞋店”在这个县城问世了。

大李很勤奋，一个人从最基础的学起，摸惯了笔和电脑的手捧起一双双鞋子来，总显得笨拙，手上满是茧子和针孔。但他总是自我勉励：“我相信付出总会有回报。”

但令人沮丧的是，一年过去了，大李交了房租后和各种应酬，还赔了五千多元。没办法，他找到了自己的高中老师陈老师。听完大李的故事，陈老师微微一笑，脱下自己的一双皮鞋，对大李说：“刚好这双鞋要修了，你拿去对面修鞋铺修一下，回来我给你出个主意。”

大李搞不清楚那是什么意思，就提着鞋去鞋店。修鞋师傅只是瞟了一眼，说：“保您满意，下午来取吧。”等到下午大李取鞋时，鞋子果然已经修好了，简直看不到修补的痕迹。收钱时，又让大李吃了一惊，师傅只收了两元。大李暗想，这双鞋子要是我修的话，至少也得六元钱呀。

大李垂头丧气的回到了陈老师家，他明白了陈老师的意思。修鞋不是他的优势，还是干点别的吧。但陈老师很坚决的说：“还是修鞋。但要把招牌换一下，换成商务修鞋休闲会馆，再招聘几个女生擦鞋，你来修鞋。再试一把看看。”

大李心想，我连自己都养不起，再招聘几个人，不是更不行吗？但是陈老师是他最信服的老师，他决定试一试。

想不到的是，一个月过去了，大李的修鞋生意一下火爆了，忙得他连吃饭的空闲都没有。但他还是提着酒找到了陈老师，除了感激，他还想探明白其中的缘由。

陈老师笑着说：“做什么事都要发撺自己的优势。修鞋恰恰是大学生的劣势，拿自己的劣势和鞋厂的修鞋工人比，肯定胜利了。但是，在这个忙碌的社会里，即使是修鞋的时间，人们也需要高品位的休闲。修鞋师傅们只会想到老老实实的修鞋，哪里想到客户边擦鞋边喝茶，听音乐，看报纸呢？可是做为信营销毕业的你，这才是你真正的优秀吧。”

大李摸着头只顾笑：“是呀，我以前怎么没有想到这个优势呢？”

自己的优点作文 篇4

小学六年级的时候，班上的同学开始玩象棋，而我却一点都不懂，我问同学象棋怎样走，班上和我关系密切的王中琦拿出一本他爸爸刚给他买的《象棋全解》借给了我。他拿出棋，摆好了棋，翻开第一页教我什么棋应该摆在哪儿。然后教我兵卒在没过河前不能左右走，过了河界才能左右走，兵卒只能冲锋不能后退等常识。一星期我把《象棋全解》看完还给他时，他说要跟我下一盘，我赢了他再还给他，没赢就继续练。一次，两次……终于在象棋比赛前一天，他对我说你的进步很大，不过都是在关键时失手，你要看清楚别人怎样走，想出克解的方法，你就能打败别人了。

那一天，我回家把《象棋全解》用心功读一晚，问爸爸这步棋怎么破，那步棋怎么解，他教了我很多。

第二天，我来到了象棋比赛场地，棋赛分两组，甲组是四到六年级，乙组是一到三年级。我在甲组里，和不计其数的同学打得热火朝天、水深火热。

终于在拼搏了两个小时后，我碰到了我最不想碰到的人，他也算是我师傅吧，他就是王中琦。棋摆好了，老师、同学把我和他围得紧紧的。我拿起棋，想起三分钟前的休息时，他叫我不要紧张，好好下，把他当成一个不认识的棋友。我和他对下起来，我和他都明着暗着就想将他人一军。比赛以三局两胜制，第一局，我把他杀了个光杆司令。他见我恢复了自信，在第二局就把我干掉了，第三局，也是最后一局，他的马已经威胁到了我的将，然而我也看见了，可我不像这么绝情，让他把我将死了。赛后我他问我：“为什么？你原本可以反败为胜的……”我说：“是你教会了我下象棋，让我有了象棋这个优点，我怎么能对你下手呢？”他无语了。

第二天我们还是有说有笑的，下午，老师把校象棋比赛第一名给了他，第二名给了我。可我一点也不眼红，那你说别人教会了你一件事，让你多了一个优点，你还会眼红吗？