英语老师岗位职责（优秀9篇）

在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？学而不思则罔，思而不学则殆，这里是勤劳的小编给大伙儿分享的英语老师岗位职责（优秀9篇），欢迎借鉴，希望对大家有一些参考价值。

英语教师个人简历 篇1

目前所在：深圳年龄：26

户口所在：梅州国籍：中国

婚姻状况：未婚民族：汉族

培训认证：未参加身高：161cm

诚信徽章：未申请体重：48kg

人才测评：未测评

我的特长：

求职意向人才类型：普通求职

应聘职位：贸易/进出口专员/助理：外贸专员，贸易跟单：外贸跟单，英语翻译：英语翻译/英语教师

工作年限：xx职称：xx

求职类型：兼职可到职日期：随时

月薪要求：希望工作地区：广州，广州，广州

工作经历志愿者经历：xxx

教育背景毕业院校：xx大学

最高学历：本科获得学位：毕业日期：2006-06

专业一：英语

专业二：日语

起始xx年x月终止xx年x月xx,学校xx，所学专业，获得xxx证书，证书编号xxx

语言能力外语：英语精通

粤语水平：良好

其它外语能力：

①　国语水平：精通

②　工作能力及其他专长本人能够从事外资企业、出口贸易单位的对外贸易或翻译工作；

③　英语口译以及笔译工作；

④　大中专，中学英语教学工作；个人兴趣爱好：

⑤　交友（尤为外籍人士），国标舞，健美操，音乐，阅读，跑步

⑥　详细个人自传英语专业八级，擅长口语（口语标准流利）,语音清晰标准，听说读写能力强；熟练掌握英语听、说、读、写技能及翻译，教学理论与技巧；

⑦　精通Windows，能够熟练使用Word，Excel，Powerpoint等office软件；

⑧　熟悉互联网的应用，能够有效利用互联网资源；

⑨　日语三级水平；熟练国语，粤语；为人乐观积极外向、待人真诚，和蔼；

⑩　事业责任心强，有较强的吃苦耐劳精神；具有团队合作和创新精神；有良好的环境适应能力

英语教师个人简历 篇2

个人信息

姓名：

性别：女

出生年月：1984.11.01

民族：汉 毕业院校：长春师范学院专业

英语教育

学历：本科

政治面貌：党积极分子

籍贯：吉林

在校职务：学习委员 身高160cm

健康状况：良好

求职意向；初中英语教师

联系方式

（手机）13154358xxx

（电子邮箱）yufang666@

英语水平

已通过英语专业四级考试，能进行听说读写译，有较强阅读及写作能力。

计算机水平

已通过全国计算机二级考试（access），能熟练掌握计算机的操作。

语言水平

普通话测试二级甲等

奖惩情况

04-05年获得“优秀学生”及“校文明大学生”称号05-06年获得“二等奖学金”及系“优秀班干部”称号06-07年获得“二等奖学金”及校“优秀班干部”称号06-07年获得“国家励志奖学金”及“优秀学生”称号

主修课程

英语听力

英语口语

高级英语

英语写作

英语翻译

英语语法

词汇学

英语语音学

英语教学法

应用语言学

英美文学

英美概况

商务英语

英语泛读

英语教师岗位职责 篇3

1、负责教授青少相关英语课程；

2、负责制定授课计划及学员学习计划；

3、负责参加教研活动和教研会议，完成青少新产品的教研工作；

4、负责与学生家长保持积极的沟通，并给予耐心的指导。

英语教师个人简历 篇4

姓名：楚xx

性别：女

年龄：24岁

出生日期：xx

户籍地址：xx

婚姻状况：保密

求职意向：

期望日常工作类型：全职

期望从事行业：办公/文教/图书音像，食品/农业，电脑/软件/通信及广电

期望从事职位：全职

期望日常工作地点：河北，北京

期望日常工作薪水：2000-3999

日常工作经验

2011/3-2011/6xx丘育才学校

日常工作地点：xx丘战前小区

日常工作职位：英语教师

日常工作职责和业绩：教授小学四年级的英语课程

教育背景：

2005/9-2010/6承德民族师范高等专科学校，河北师范大学

学历：本科

专业：语言文学类：英语教育

描述：相关技能：英语四级、英语六级、英语专业四级、英语专业八级、教师资格证、普通话二级甲等、通过全国NationalAppliedInformationTechnologyCertificateTest(NIT)计算机考试、计算机一级考试、熟练掌握PowerPoint及office办公软件的应用所学课程：精读、泛读、听力、写作、翻译、语音、语法、英美文学、英美概况、口语、教学法、心理学、Windows基本操作、教育技术、语言学、法语等

语言能力：

英语-熟练

法语-一般

自我评价：

开朗乐观，诚实守信，乐于奉献，有进取心，有毅力，日常工作勤奋认真，较强的适应能力和自学能力，有强烈的事业心和责任心，具有极佳的团队合作精神。

英语老师岗位职责 篇5

岗位职责：

1.教授4-10岁幼少儿英语课程；

2.积极参与学校和本部门组织的各种教研备课练课及培训等相关工作；

3.做好家校沟通服务

4.参与运营部门一些宣传招生工作。

任职要求：

1.本科及以上，英语专业tem-4或大学英语六级及以上；

2.语音语调标准、纯正，口语流利，语法扎实，有很强英语课堂驾驭能力；

3.热爱孩子，热爱教育，阳光具有活力，充满正能量，有过少儿英语教学经验者优先考虑；

4.有一定抗压能力，以德为先，具有亲和力，有责任心，具有优秀的沟通及协调能力。

部队个人训练年终总结 篇6

今年以来，作为一名部队士兵，我在生活中受到了领导无微不至的关心和帮助、工作中得到了xxx的指导和点化，我深感荣幸！结合工作实际，我对我这一年的工作作以下总结，总结不当的地方，请领导批评指正！

一、回顾一年来，工作表现好的方面

(一)政治思想稳定。在平时学习训练的基础上，按照支队统一安排，集中开展了条令学习月活动，开阔了视野、拓宽了知识、坚定了政治立场，政治思想素和理论水平有了明显提高，鉴别是非能力也得到了很大的提高。我们从日常生活的点点滴滴抓起，注重作风养成，强化官兵履行职责，遵章守纪，服从命令的意识。在工作中不断加强自身学习，坚持用政治理论知识充实自己，使自己在思想认识和能力素质上有了很大的进步。

(二)作风纪律严。工作和日常生活中严格要求自己，不做违纪违规的事，严格按条令条例办事。时刻遵守团队的规章制度，从点滴入手、从小事做起，绝不忽冷忽热，把条令条例所规定的落到实处，确保团队建设稳步前进。

(三)思想素质好。首先是尊重领导、团结战友。工作中时刻服从命令、听从指挥，时刻听招唤认真完成领导下达的各项任务。工作中能够摆正自己的位置时刻保持清醒的头脑做到不该看的不看、不该听的不听、不该问的不问、不该说的不说，坚决不在背后议论领导、战友。在生活中同战友相互关心、相互帮助、共同健康成长；在工作中同战友相互学习相互鼓励共同进步，时刻把战友当兄弟。其次是个人形象树得好，不拖团队整体形象的后腿。无论何时何地都不放松自己，时刻按条令条例规范自己的一言一行，时刻遵守社会公德等，时刻把团队的集体荣誉装在心里。

二、回顾一年来工作中存在不足的方面有以下几点：

(一)参加学习的积极性还不够高；

(二)参加锻炼的积极性不够热；

(三)对自身的管控要求还不严格；

(四)在日常的生活中不注意细节和个人养成；

(五)在服从命令方面不坚决。

三、下步打算

(一)加强自身学习与养成，提高自身能力素质；

(二)加强自身管控力度，确保不违规违纪；

(三)坚决落实上级的指示命令；

(四)加强自身的为人处世。

以上是我一年来的工作总结，还有存在许多问题与不足，请领导批评指正，我将诚恳接受并坚决改正。

英语教师岗位职责 篇7

１、配合班主任教师做好学生思想工作，主动热情地关心学生，协助班主任做好班级工作。

２、教育学生明确学习目的，指导学生改进学习方法，培养学生良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。

３、全面关心学生成长，主动帮助待进生、特困生、学困生，协助班主任老师确保本班巩固率、合格率达标。

４、主动了解本班学生德、智、体发展情况，协助班主任做好本班优秀学生的评定工作和其它工作，向班主任提出对学生的。奖惩建议。

５、协助班主任领导组织本班学生开展丰富多彩的活动，认真做好家访工作。

６、按照要求认真使用和填写任课教师的各种簿册，妥善做好有关资料的保管和交接工作。

７、每学期根据教研工作计划制定本人所任学科的教学计划，期末写好学科专题总结和本人工作总结。

８、认真做好学科教学工作，改进教学方法，完成教学任务，提高教学质量。

９、积极配合学校中心工作，主动热情地做好学校其它工作。

英语教师个人简历 篇8

姓名：xx

性别：女

出生年月：1987-12-29

民族：汉族

最高学历：大专

现居住地：河北省-石家庄市

工作年限：应届毕业生

到岗时间：随时

身高：167cm

联系电话：0311-86666666

求职意向：xx

应聘类型：全职

应聘职位：教师，教学·教务管理人员，幼儿教育，班主任

应聘行业：不限

期望工作地区：xx庄市

期望月薪：面议

自我评价

本人在校期间，曾担任本系学生会办公室主任一职，并获优秀学生干部，省级三好学生，优秀团员，预备党员等荣誉，且在寒暑假期间，曾做过兼职，有较丰富的工作经验。本人沉着冷静，细心，具有较强的适应能力和交际组织能力，有较强的责任心，积极进步，乐于助人，办事效率高，较强的创新意识和团队精神。有一定的实践经验和办事能力。

工作经历

光华英语培训学校2009-6至2009-8：小学英语教师

所在部门：小学部

工作描述：担任小学部的英语教师，课程主要有剑桥少儿英语，在工作中积极乐观-§ ，善于同学生交流，并有较好的业绩。

北方大厦2009-2至2009-4：前台接待员

所在部门：前台

工作描述：检查并处理前一天的工作情况（08：30～09：00），查看交班记录，了解未完成的工作事项，检查夜审报表情况，检查各种报表的分送登记，查看夜班钥匙清点记录和有无过夜的留言信息，分析房间误差原因，查阅有无超越权限的房价签字等。最近任职公司名称保密

2008-7至2008-9：文员

所在部门：行政后勤

工作描述：文员；负责组织安排各类会议，撰写会议纪要。负责文字的处理，档案的保管。文件的外文翻译等工作。在工作中作出了一定的成绩。

中兴旅行社2008-1至2008-2：计调员

所在部门：计调部

工作描述：计调员：负责旅游的计调安排工作，指定表格，协调工作等。工作中得到领导同事的一致好评。

英语教师个人简历 篇9

基本信息

姓 名：

性 别：女

出生年月：

目前所在地：广州

民族：汉族

户口所在地：湖北

婚姻状况：

未婚年龄：24岁

培训认证：

求职意向及工作经历

人才类型：应届毕业生

应聘职位：幼儿教育、教师、培训

工作年限：

职称：无职称

求职类型：全职可到职—随时

月薪要求：20xx——3500

希望工作地区：广州佛山

个人工作经历

公司名称：福建福清师缘中学

起止年月：20xx—06～20xx—08

公司性质：所属行业：

担任职务：辅导班英语教师

工作描述：

离职原因：

公司名称：福建天海集团

起止年月：20xx—02～20xx—05

公司性质：所属行业：

担任职务：从事枇杷饮料检验和新产品开发

工作描述：

离职原因：

教育背景

毕业院校：福建农业大学食品科学学院

最高学历：硕士

硕士毕业—20xx—07—01

所学专业一：农产品加工与贮藏工程

所学专业二：

受教育培训经历

20xx—09至20xx—07福建农业大学食品科学学院食品科学与工程学士学位

20xx—09至20xx—07福建农业大学食品科学学院农产品加工与贮藏工程工学硕士学位

语言能力

外语：英语 良好

国语水平：优秀粤语水平：一般

工作能力及其他专长

专业技能：食品功能成分提取，饮料方向

英语能力：国家六级，口语良好，能写作，翻译英语文献

计算机能力：国家三级，具有良好的资料写作能力和数据处理能力

其它：GB/T19001质量管理体系，GB/T220xx食品安全管理体系内审员证书

其他特长：唱歌、羽毛球、长跑

自我评价：

就读研究生期间协助导师完成多项课题研究，并且帮助导师完成3个项目的鉴定并撰写多篇鉴定材料。研究生毕业课题为白茶功能性成分提取研究，期间从事过甜茶甜味素提取纯化研究，为2家企业研发凉茶饮料，白茶饮料，花茶饮料等4—5种产品。七年的。食品专业学习，拥有扎实的食品理论基础，具备分析问题，解决问题的能力，能够承担食品加工和食品研发任务，参与导师“高强度天然食品添加剂卡拉胶、琼脂及共线加工技术”，获得20xx年福建省科技进步二等奖，并于20xx年在福建轻纺杂志发表论文一篇。基础理论扎实，动手能力强。