我的同桌小学作文500字优秀12篇

在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？

我的同桌作文500字 篇1

他，矮矮的个子，黝黑的皮肤，一双水灵灵的小眼睛，一个中等的鼻子下有一张不大不小的嘴巴，还有一对大大的耳朵。这就是我的同桌———小骏。他平日里总爱买些面包吃。

“狗骏，狗骏”这是同学们给他起的外号。但是我却很纳闷：你说他像狗一样忠实吧，不会；你说他像骏马一样跑的很快吧，也不会；你说他像骏马那样高大吧，就更不会了。你仔细想想看，他长得跟矮冬瓜似的，怎么可能像骏马那般高大呢？你们说是不是？所以，大家请帮我解答一下呗！

他的缺点很少，唯一的一个缺点就是成绩差。可是，要是他加油，努力了。他的成绩可谓是突飞猛进，像骏马跑步一样，它跑地有多快，小骏进步地就有多快。他从以前的倒数变成了30名以内，从差生变成了中等生。所以，他的这缺点倒成了他的优点了。

他的优点有很多，比如：助人为乐、有福同享有难同当、信守承诺、重情重义等都是他的优点。每次学校里发水果，都是他独自一个人去把水果从食堂一直抬到班里的。每次抬的时候，他都咬着牙，艰难地迈出每一步，仿佛再多背一步，他就要累倒在操场上了。我看他到了教室后，大口大口地喘着粗气，便知道，他一定很累。也知道在我们看来，从食堂到教室的路很短，走两步就到了，可在他看来，这条路却是很长很长的。

这就是我的同桌——一位平凡的小男孩——小骏。

我的同桌作文 篇2

我的同桌是个假小子，梳着一个蘑菇头，戴着副眼镜，一副非常文静的样子。因为她姓章名婧，所以我们全班都尊称她为“章鱼”，跟她有仇的就叫死章鱼，更有甚者，借鉴了《樱桃小丸子》这部童年经典，亲热地称她为——章鱼小草丸（我也曾经是）。她教会了我很多很多，尤其是这句：“不要在活火山边贫嘴。”遗憾的是，这句我到现在也没用上。

她和我是绝佳的`“拍档”：比如，如果有人倒霉，我必定会是一副悲天悯人的恶心样子，说：“可怜的孩子！”

然后她必定会跟上一句：“没娘养！”接着周围的人笑成一团，浑然忘了，自己比别人大不了几岁。而当她自己遭殃的时候，我也会不识趣地说：“可怜的孩子！”她就会瞪我一眼：“你才没娘养！”接着周围那些“路人甲”就又开始嘎嘎地笑起来了。

记得几个星期之前，有一天，我的兴致特别好，跟周围的人聊得非常开心。她正在抄歌词，被我烦得要死，直接就是一声大吼：“别烦！”而我却把他的话无视了，继续乱侃。终于，她被我滔滔犹如长江水的废话气的爆发了，拿过我一张餐巾纸，在上面“刷刷刷刷”写下四个大字：沉默是金。接着把它甩在我脸上，大喝一声：“闭嘴！”于是世界清静了。而且清净了一整天，闹得别人还以为我学深沉了。从此我的废话也少很多了。

这就是我的同桌，奇妙的假小子，小婧。

春色优秀作文500字 篇3

阳春三月，冒着蒙蒙细雨，优习作文班的同学们去马鞍山公园赏春。

我们从二号入口的台阶上去，首先映入眼帘的是蓬蓬勃勃的景观树。它的颜色非常艳丽，老的叶子是墨绿色的，新的叶子是嫩红色的。新的叶子修长苗条，像婀娜多姿的姑娘，雨珠落在上面，晶莹剔透。有的同学好奇地摸一摸，软软的；有的同学用鼻子闻了闻，有淡淡的清香；还有的同学用舌头舔了舔，凉丝丝的。

沿着台阶攀爬，展示在我们面前的是松涛亭。它的屋顶是红色的琉璃瓦，下面六根红色的圆柱支撑着。从松涛亭仰望松树，松树苍翠挺拔，春风吹过来，发出了“簌簌”的声音，这就是松涛的声音。有一个同学走到路边，发现一只“毛毛虫”大叫了起来。老师呵呵地笑了，说：“同学们，这不是‘毛毛虫’，而是松花。”我用手摸了摸，毛茸茸的，有许多小颗粒，真像一只毛毛虫。

走过松涛亭就来到了鸟语林。鸟语林是“鸟的天堂”，鸟儿们上下翻飞，互相追逐。拐过几个弯，来到密林深处，参天大树，密密层层，鸟儿在林间歌唱。它们时儿婉转地独唱，时儿一起合唱，歌声悦耳动听，仿佛在歌唱这美丽的春天。

从鸟语林出来，在林荫路边，草地中长着许多洁白的野草莓花，散发出淡淡的清香，在绿草地衬托下显得更加纯洁美丽。路边还长着三棵玉兰花树，玉兰花有深红的、浅红的。花骨朵儿像一个个火炬，盛开的就像一盏盏路灯。玉兰花树上没有一片叶子，满树都是花，滴滴水珠落在花瓣上，显得更加迷人。

啊！公园的春天，你真美丽。

我的同桌作文 篇4

今天，我和妈妈去书店买书。一本叫《我的同桌是班长》的书引起了我的注意。

说起来，这本书也挺有意思的。它告诉我们一个男孩的同桌是班长。他感觉老师总是偏爱班长，偏袒班长，但是他在班里被打压，被女生欺负，被女生侮辱。后来如愿以偿，当上了副班长。老师的误会慢慢化解了，和同桌班长的矛盾也渐渐浅了。

这本书有三个主要人物，即男孩、班长和班主任。男孩的性格有点小气，但还是很正义；班长有点霸气，私权还有些滥用；班主任有点私，但还是会想到班级。虽然他们性格不同，做法不同，但目的都是一样的：为了大家，为了班级的发展。

我个人的看法是，我更喜欢那个男生。出生于一个大家庭，但是没有架子，班里有很多朋友，比如蟋蟀，燕子。不仅如此，他还勇于反抗班长和班主任。他也很正义。那些学生被班长欺负了。他会帮忙的'。虽然他有些小毛病，但我喜欢他的正义和亲和力。

我不太喜欢班长，因为她有时候会滥用私权，用她的三人组欺负同学。而且，她脾气不好。她总是大喊大叫，看不上一些同学。比如对男生说“我是正，你只是副！”故意拉开男生和她的距离，最糟糕的就是交到一些不好的朋友。三人组整天欺负委屈同学，怕天下大乱！

看了这本书，收获很大。它教会我们不要像男生一样小气，也不要像班长一样霸气。另外，希望大家要大度，不要因为一点小事吵架，因为这样不利于同学之间的友好关系。

我的同桌作文 篇5

一天不给他足球踢就不高兴，一看到足球眼睛就闪闪发光。他是谁呢？原来是我的同桌——小宇啊！

他踢球踢得好，体质也很好。上一次期末的体育成绩在班上遥遥领先，94分！几乎每一天放学后，都可以看见他在足球场上踢球的身影。一次我班与2班是足球比赛时，以2比0战胜了2班。不过，这里也有他的一滴汗水，一份功劳。

当然，光体育好也不行，学习成绩也要好。不要以为他只会踢足球，跟个野娃子似的，学习成绩不好。其实，他不在外面一丁点儿的铺导班，成绩却一直名列前茅。我们课外阅读竞赛，平时的一些小测验，包括每学期的期中，期末考试，他几乎没有一次不是跟我们班的学霸一殷思媛不分上下的。就看五年级上半学期的语文期末考试吧，他的成绩竟比殷思媛高出来了两三分呢！就连在学校外上很多铺导班的马晨韵也未能超过他呢！

如果你的。体质，学习好，而张口就对人说脏话，那么一定是惹人讨厌的了，这一点我的同桌做得就很好。如果不是被逼到了无可奈何的情况下，是不会来招惹“蚊子”来叮他的。有好成绩且不骄傲自大，这是他最大的优点之一他不会像骄傲自大的人学习：“哎呀你看，我考了多少多少分，排了第几第几名……而是一直保持况默，在你不经意间就会超过你，让你在他面前张口结舌。

多么个德智体美劳全面发展又不惹人厌的同桌啊！

我的同桌作文 篇6

美术课上，同学们正在埋头画画呢！看，一双十分灵巧的手，正拿着一支笔在纸上龙飞凤舞，过了一会儿，一张精美的画展现在我们面前。这张画的作者便是我以前的同桌——小舟。

小舟是个非常热爱绘画的同学，他每天都坚持练习画画，画得张张都栩栩如生，简直是个活马良。所以许多同学都请小舟为自己的文章配画，使得我们班同学的每一本“优秀文集汇编”都成了图文并茂的精品。这里少不了他的功劳。小舟不仅会画画，字也写得棒，他写的字工工整整，没有一处有墨迹。 小舟他不仅有一双会画画的灵巧的手，而且还是一位认真负责的小组长。记得有一次，老师让他检查我们这一组的作业，同学们一窝蜂的挤在一起把作业交给他，但他并 ”他也高兴地回答：“没关系，这是我应该做的`。”说着，又开始埋头改别的同学的作业。为了当好这个小组长，他可没有少花时间，而且从来没有怨言！这就是我的同桌小舟，一个双手灵巧，又认真负责的男同学。

我们都亲切地称他为“橡皮擦”！因为他总是帮我们改错！

我的女同桌作文 篇7

经常听老爸放一首《同桌的你》的歌曲，有时候我也跟踪哼两句，虽然不知道具体表达什么意思，但既然说是同桌的你，可定是讲同桌的，所以我也讲讲我的同桌吧！

我的同桌是个女孩子，名叫林芳婷。她长着一张椭圆形的脸蛋，两条长长的辫子比我的还长，快到腰了。一双炯炯有神的眼睛下，一个挺直的鼻子，一张樱桃小嘴，真是绝配呀！并且她也特别会逗人笑，自己也爱笑，一笑就露出两个漂亮的小酒窝。

她最喜欢玩跳步，一玩起来根本不喘息。她的平衡能力很厉害，常常能够死里逃生。像我这种较低级的，能和她在一组，是非常幸运的了，可以跟着过好多关。她每次不小心踩到别人，就不由自主地会笑，那笑声悦耳动听，使那人心情舒畅，让人没办法对她生气。

她上学期是我们组的小组长，非常认真负责。每次收作业本和背书都是她先开始，每次都比其它的组快，要是每个组长都像她那样就好了。这学期她是我们班的`生活委员，相信她也会做得很认真的。

这就是我们班的好同学，我的好同桌！

我的同桌作文500字 篇8

在五年的小学生活里，我跟许多同学做过同桌，其中让我印象最深刻是前任同桌——小倩。

她有一双水汪汪的仿佛会说话的大眼晴，高挺的鼻梁，小巧的嘴巴，梳着一条长长的马尾辫，样子很是甜美可爱。但是，你可不要被她可爱的外表所迷惑，她的性格与长相那是截然不同，人送外号“暴力女郭大小姐。”

记得有一次，上自习课时，我的手臂无意中超过了郭大小姐在课桌上画的“三八线”，她竟然在课桌下毫不留情地狠狠踹了我一脚。我虽然十分愤怒，但我毕竟是男子汉。君子动口不动手嘛！于是，我想和她好好解释一番，可一句话还没说完，郭大姐的那巧舌如簧的嘴就已把我骂得晕头转向了。

我俩这场口舌之战，刚刚一个回合，我就败下阵来，只得缴械投降。可她好像并没有解气，突然爆发出了自已的“洪荒之力”，伸手在我的手臂上用力一拧，痛得我忍不住“嗷嗷”叫了起来。这时，老师发现了我们俩的小动作，生气道：“老郭，老闫，你们真是一对冤家！”唉，我真是有理也说不清了。

还有一次课间，我向她借一支笔，她不但不同意，还一拳打在我肚子上。要不是我皮糙肉厚，估计早就被她打得“光荣牺牲”了。可她还是一脸不甘心的样子，愤怒地看着我。我看清况不妙，赶紧离开位子，想要逃跑。郭大小姐却以迅雷不及掩耳的速度向我杀来。只听，“哐哐”几下，我立刻遍体鳞伤，趴在桌子上暗暗发誓：再也不招惹她。

这就是我的同桌，一个令我胆战心惊的“暴力女郭大小姐”。

我的同桌作文 篇9

自从我和小菲做了同桌之后，我就像变了一个人似的。你们别急，耐心听我徐徐道来。

小菲是个个子不高，不爱说话的女孩。虽然她外表平凡，但大家都非常喜欢她。因为她身上蕴藏着一种力量，一种能改掉你所有坏习惯的力量。

换座位之前，我只是个平平常常的男孩儿，有时被批评，有时被表扬。一天早晨，我依然若无其事地早读，却万万没想到，改变我小学五年的事，就会在今天发生。下午，我们正在上团课，只听见方老师问：“陆徐航，你的视力好吗？”“好呀，有什么事？”陆徐航回答。方老师又说：“下课后你和应弈劼换个座位。”陆徐航欣然答应。我听到这些对话，心想：小菲是个不爱说话的人，和她做同桌有点难，我就忍几天吧，说不定就习惯了。

第一天，我尽量忍住，少说了几句话。第二天，我本想多说几句，摸摸小菲的。底限，结果不由自主地只说了两三句话。我想：应该是习惯了。

后面几天，我发现了和小菲在一起的好处：我本来有两个坏习惯：一是爱说话，二是吃饭慢。我发觉现在小菲已经把我最大的——也是最严重的问题——爱说话给改掉了。

这就是我的同桌，如果她和更多像我这样的男生做同桌，那么她就能帮助更多的同学。其实，我和她的关系——至少现在——还是蛮好的。

我的同桌小学作文500字 篇10

我的同桌叫王雷，他可是在我们班上出了名的学生，全校师生都晓得他。好的一方面是，他从来不犯大错误；不好的一方面是，他总爱出小毛病。不过有一点肯定的是，王雷在班上的学习成绩很好，所以老师也不会说他。

记得有一次考试前，数学老师准备次数学测试卷重新讲一次，为了加深印象。倒霉是，只是王雷一个没有带数学测试卷，这可将老师给气坏了，只听老师大声叫道：“王雷，学习不认真，就像你这次能考多少分！”气也没有法子了，反正现在就要上课啦！结果，王雷只好和我看一张卷子，老师边讲边让我们纠正错误。

令我惊奇的是，王雷虽然马虎没有带卷了，但是他却比我听得清楚，还给我讲呢！我心里不停地想：上帝呀，为什么让我这么笨呢？如果有同桌的一半就好了。

期中考试过后，王雷还比我先交卷子，我问他“你这次数学能得多少分？”只见他胸有成竹地说“一百分没有问题。”我说：“别吹牛了！这次的题比以往难多了，而且有些题都是我们不常的，我还怕自己不及格呢！”

然而，成绩出来以后，王雷居然真的得了一百分，而我只得了可怜的73分。在修正的错题的时候，王雷还对我说：“苗苗，如果还有听不懂的地方，你说尽管我问我。”虽然说得不多，但是足以让我感到温暖，我也有信心了。

这就是我的同桌，一个很聪明又热情的同桌。和王雷做同桌，我感到非常庆幸，在他的影响下，我也慢慢地喜欢上了数学课，而且也喜欢了难题，成绩比以前进步好多。

我的同桌五年级作文 篇11

我有一个同桌，她叫陈烁宇。

她有一双大大的眼睛，高高的鼻梁挂在她大大的眼睛下。一个樱桃般的小嘴整天有说不完的话。她有一个小癖好上课非常爱说话。

还记得有一次，我好不容易才听懂了数学老师那正宗的亳州话讲的是什么，陈大仙儿皱了皱眉头说：“我又不是本地人，更听不懂老师说的哪国话，你说我考试遇到这题不会做了，那怪谁？”

“大姐啊，别说了好不好，我求你了！”我摇了摇头说。“连我这个本地人都听不懂啊！再说了，我又不是老师，你和我讲什么呀！”我无可奈何地说。

“好吧。那我不说了，行了吗？”陈烁宇小声地说。

过了几分钟“好想睡觉哇！”陈大仙儿又发话了。“谁不想睡啊，说的跟我不想睡觉一样！”我做出了一个非常疲劳的样子说。“还是听课吧！总比不听点儿强。”我叹了一口气说。

又过了几分钟陈烁宇用胳膊肘碰了碰我，问：“哎，张馨心，什么时候下课？”“姑奶奶，我真的不知道，求你了，别问了！”我哭丧着脸说。她并没有回答我，我真庆幸她终于不说了。但是不到两、三分钟唉，说多了都是泪，竟然下课了，我有一种不想的预感

一到下课，陈大仙儿就把“喷话机”的开关打开了，一直说一些没用的话，作为她的同桌，我只想说一句话我可真倒霉！

我的女同桌作文 篇12

圆圆的脑袋、粗粗的小手、炯炯有神的小眼睛。最有特点的是他的小脸总是红通通的，我们给他起了一个好听的`名字—“红草莓”，可爱极了！你们猜到他是谁了吗？对了他就是我的同桌—倪子毅。

“红草莓”的优点可多了。他力气大、爱集体、乐于助人不过，他最特别的就是吃饭快。每次吃饭他都狼吞虎咽，短短几分钟就见饭盒底部了。有一次我当值日班长，最后一个盛完饭，回到座位上，看见倪子毅已经在做作业了。我奇怪地问：“倪子毅，你为什么不吃饭？”倪子毅摸摸自己圆鼓鼓的肚子笑着说：“我早就吃完了。”我听了哈哈大笑地说：“怪不得你这么胖呀！”

不要看他身体胖，但他的思维可敏捷了，倪子毅的数学成绩在班里也是数一数二的。有一次，数学老师出了一道题，我们只知道两种解决方法，数学老师问：“大家还有第三种方法吗？”教室里一下子变得鸦雀无声了。大家都在冥思苦想，同学们有的用手托着脑袋思考、有的在打草稿突然，倪子毅举起了手，数学老师请他回答。这时，教室里安静得连一根针掉下去都听得见。倪子毅把自己的想法告诉了大家，大家才恍然大悟。数学老师直夸倪子毅爱动脑筋。

倪子毅不光数学好，运动方面也很棒！他是校园门球队的一员噢！常听门球队的队员夸他球打得准！有机会真想去看看他打球！

这就是我的同桌，一个又可爱又爱动筋的“红草莓”！