描写春天的花小学作文（优秀9篇）

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是爱岗敬业的小编燕子为大伙儿收集的9篇描写春天的花小学作文。

菊状物作文 篇1

我的家乡在北京，北京是个美丽的城市。

8月25日，我和妈妈去北京的奥林匹克森林公园玩。走进公园，便看见一座座绿油油的山，山上的树很多，也是绿绿的，绿得自然，绿得纯粹，绿得舒心。公园里还有很多花，那些小花不仅五颜六色，还有很多不同的品种：松果菊、金光菊、黑心菊、香蒲……

我和妈妈心情愉快，来到湖边，只见很多人在喂鱼。人很多，人山人海，人来人往，熙熙攘攘。人虽多，但鱼却更多。人们把大大小小的鱼食撒给鱼儿，成百上千的鱼儿争先恐后，力争上游，谁都不甘落后。

妈妈买了几袋鱼食。我拿着鱼食，扔给鱼儿们。在我前面的水域，马上聚满了鱼，不一会儿，我这儿的鱼群就变成了最大的了。鱼围在一起，红彤彤的，像一团火，像一张红色的地毯，又像一朵盛开的大花。我抓了一大把鱼食，一扔，鱼儿们蹦出水面，摇晃着它们五彩缤纷的尾巴，有几条还“扑腾”几下，然后就钻到水下去了。

我打开外带的饭，坐在湖边的台阶那儿，吃起饭来。看着要落下去的夕阳，看着泛起层层涟漪的水面，看着疯狂抢鱼食的鱼儿们，一切都是那么美妙。还剩下一点点米饭，我实在吃不下了，妈妈说，让我把这些米饭喂鱼。我把米饭扔到鱼群中，鱼儿们还真吃了，好贪吃的鱼儿们呀！这时，几只鸭子慢悠悠地游过来，“嘎嘎”地叫着，可看了看，又叫着游走了。

这一天，我们玩得很开心，看见了许许多多自然的美。这一天，天气好，我们的心情也很好。

菊状物作文 篇2

秋天，菊花开了。你知道吗，我为何最喜欢菊花？我并不像陶渊明那样“独爱菊”,也不像世人“甚爱牡丹”,可是我最喜欢的还是菊花。

刚到小花园前时，阵阵幽香扑鼻而来，顿时使人心旷神怡。抬眼望，不禁心神一振，原来是我那心爱的菊花，还照样生机勃勃地独占花坛。

那绽开的花蕾如同张张笑脸，不时地向我招手。我终于明白为何陶渊明会写出“采菊东篱下，悠然见南山。”的千古名句了。因为菊花是如此迷人，它盛开之时，到处五彩缤纷，香气袭人，赏菊的确是别有一番风味。

你瞧，那菊花像雪，一根根枝顶端，四五朵白菊簇拥在一起，束成一个个大绣球，把花枝压得连头也抬不起来。在绿叶的衬托下，菊显得格外纯净清新，鲜艳夺目。

这棵，三根粗状的花杆显三角形直立在花盆中央，顶部微微弯曲，在微风中左右摇摆，显得那么漂亮！再看叶片，对称分布在主干两侧，叶片微呈凸形，好像显示自己吸足养料似的，使人感到特别厚实。粗状的主干支撑着厚实的叶片，在加上翠绿欲滴的颜色，真叫人着迷。

这菊花，无拘无束，那缀满花朵的修长的枝条，纷乱地穿插垂落，带着一种山林气息和野味儿；在花的世界里，唯有菊才有这样奇特的境界。

菊花虽没有玫瑰，牡丹那样艳丽的色彩与婀娜的身姿，然而却有胜似它们的精神。

我爱菊花，我爱它那潇洒的姿态，缤纷的颜色；喜爱它那高洁如玉，与严寒顽强拼搏的毅力；爱它那俏不争春，无私奉献的品格。“本性能耐寒，风霜其耐何？”

我爱菊花，不只爱它雅致的外表，它的坚贞纯洁，更重要的是，它的坚强刚毅。

残忍的母爱——读《狼王梦》有感 篇3

每一次刻骨铭心的失子之痛，每一次伤痕累累的护子之战，引领我走进弱肉强食的狼的时代。

认识了一位伟大而又自私的母亲—紫岚。在我的内心深处，一直被深深的震撼着，紫岚是一只冰雪聪明、明艳动人的母狼。为完成丈夫黑桑的遗愿，受尽坎坷曲折，在一次次的晴天霹雳下傲然挺立，伪装自己的脆弱，以女子之身与残酷的现实搏斗，与不平等的命运较劲，这是一只多么痴情的母狼啊，在内心深处一次又一次的哭泣，外表却凶残至极。把白发人送黑发人的事情变成规律，在被绝情的亲生女儿赶出家门后，来不及怨恨，就为她惨死荒野，这个刚刚发芽的梦想，流传到了下一代。

书中有一个片段让我记忆犹新：二儿子蓝魂儿呲牙咧嘴的在捕兽夹下挣扎，身为母亲的紫岚忍痛将它咬成两半，心不由的碎了，却拖着疲惫的身子重塑下一个狼王的品质。她对儿子的爱多深啊，宁愿死也不愿受屈辱，狼群渐渐消失，它失魂落魄的陪伴着死去多时的蓝魂儿，心犹如被刀剜着，却还要假装坚强。看着紫岚，我想到了自己的母亲，她为我付出了太多。在母爱的沐浴中行走，我从没感到无助，我顺利的向着正确的方向行走，母爱就如一盏明灯，照亮前途的路。

母爱就如一条小溪，滋润着我干涸的心田。母亲的笑容，是我的动力。我会伴着母爱，脚踏实地的走向成功。

菊状物作文 篇4

俗话说：“一场秋雨一场寒。”都下了不少次秋雨，天气却不见转凉。今天，阳光灿烂，炽热的太阳灼烤着大地。就在这样一个天气里，我们一家人出发去城南看花展。

刚到城南，迎接我们的不是花，而是更强烈、更灿烂的阳光。我感觉像被推进了烤炉似的，炎炎六月中的重庆也不过如此啊！在阳伞的“掩护”下，一行人来到了花田——那是怎样的一幅画面啊！各色的花混杂在一起：红的、橙的、黄的、粉的。颜色不一，品种却一致是百日菊。然而，震撼我的并不是花的美丽，而是这些花的毅力。阳光这么猛烈，令人难以忍受，喜阴的植物一到这儿就蔫了。但百日菊却在阳光下傲然挺直身躯，无论花朵还是叶片，都没有一丝一毫的退怯。

是的，在阳光照不到的角落里，也有百日菊生长，尽管比在阳光下的百日菊更为茁壮一些，但不论身躯的坚韧还是花朵的色彩，全都比不上栽种在阳光下迎难而上的百日菊。阳光下的百日菊在缺水和酷热的环境中磨炼自己，才拥有了阴处花朵没有的鲜艳。

人也是这样，不经历命运的一次次考验，就无法获得成功。迪斯尼在困境里崛起，舒伯特在寒风中创作，伽利略在众人嘲笑中验证真理。如果一遇到困难就放弃，任何成就都不可能获得。“不经历风雨，怎能见彩虹”，让我们在人生的风风雨雨中张扬自我吧！

菊状物作文 篇5

“不是花中偏爱菊，此花开尽便无花。”在秋高气爽，北雁南飞的金秋季节，我喜欢这个季节，更喜欢这季节里的菊花！

菊花在我国已有两千多年的悠久历史了，菊花的名称数不胜数，有纯白的“圣洁”；有让人眼光缭乱的“千手观音”；有充满诗情画意的“嫦娥奔月”；有带有喜庆的“花背绣球”；有洁白透明的“白璧无瑕”……花的颜色也很多，有的白的像雪；有的红的似炎；有的黄的赛金；有的粉的如霞；有的绿的似玉……花的形态也各不相同，有的像一个五颜六色的烟花在天空中绽放；有的像许多好朋友聚在一起窃窃私语；有的像透明洁白的雕塑……或亭亭玉立，或丝丝垂挂，或片片伸展……

菊花的样子也很特别。它的枝干不粗，但刚劲有力。它的枝叶很有趣，叶边上的形状是锯齿的，叶子有点像雨点的样子。菊花真会打扮自己，个个发型都很特别。有的似“板寸”，显得精神抖擞；有的像“披肩式”，显得很幽雅；有的似“爆炸式”，还真时髦呢！菊花的花蕊金灿灿的，像一颗颗亮晶晶的小星星，闪闪发光，美丽极了！

看到这一朵朵只在秋冬季节昂首怒放的菊花，我想：在百花争艳时，它默默无闻；在众花凋落时，它却悄悄地开放，用它的绚丽装扮世界。盛开时，它将美丽的一面展现在我们眼前，枯萎后，它还可以入药。

难怪菊花被人们称为花中君子！

菊状物作文 篇6

我见过雍容华贵的牡丹，见过婀娜多姿的水仙，见过出污泥而不染的荷花，也见过飘香四溢的桂花。但我最喜欢的还是四君子中的菊。

秋天，各种各样的菊花舒展开了身子，有的像是天边的一缕晚霞，有的像是美丽的烟花，还有的花像是天空中的云霞。它们竞相开放，好像是在比谁更美丽，谁就是一名最合格的秋天的使者。

菊花的茎为墨绿色，约有小拇指般粗，茎的两边互相交错生长着许多羽状的叶子，这些叶子翠绿翠绿的，从远处看，整株菊花翠绿欲滴的，十分惹人喜爱。

菊花不仅美丽，它的药用价值和食用价值也很大。菊花可以用来治病。菊花是中国常用的中药。具有清热、解毒、明目等功效，主要可以治疗头痛、眩晕、心胸烦热、肿毒等状况。具有消痛止咳、治疗高血压等功效。

菊花不仅可以当中药，还可以泡茶喝。菊花茶清凉解暑，香浓宜人，还可以对外伤起到消毒作用，深得人们喜爱。菊花还能保护环境，净化空气的功能，是很好的绿化植物。

我国是菊花的故乡，种植历史相当悠久，早在三千多年前就有相关记载。许多文人雅士曾写下过许多赞颂菊花清丽高雅，不畏寒霜的诗句。如古文中的“菊花性耐寒，严霜既降，百花零落，唯菊独盛。”大文豪苏轼的“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”晋代大家陶渊明的“采菊东篱下，悠悠见南山。”。

菊花虽然没有玫瑰那么妖娆多姿，没有百合那么纯洁清香，没有荷花那么婀娜多姿，但是我更爱菊花那自己独特的美。

描写春天的花小学作文 篇7

春天来了，正是百花齐放的时候，各种花都争先恐后地盛开了。

春天里，千奇百艳的鲜花中，开得最艳的是茶花。茶花品种很多，最漂亮的是重瓣茶花，花朵又密又红，近看朵朵红艳，远看枝枝娇美。它的花瓣像芭蕾舞女的百叶裙，缀在绿油油的茶花叶中，显得俏丽高雅，如一颗颗红珍珠洒在雕刻着花纹的绿盘中。还有一种茶花的颜色十分奇特，花瓣整体是白色的，但中间却有一丝丝的红色，有人给它取了个名字叫“抓破脸”，可不是吗？这花瓣难道不像有人在一位村姑白皙的脸上不小心划了几下吗？

最柔的要数海棠花了。一棵矮小的海棠树，在平时并不起眼，但是一旦开花，就似一团烟花，在飞上天空的时候只是区区一束火花，一旦烟花炸开，便光芒万丈，绽放出迷人的`颜色，星星点点、细细密密，连成一片，远远望去像接天的云，鲜花似锦，美丽无比。是、

这就是春天的花，我爱春天的花，我更爱拥有百花的春天。

菊状物作文 篇8

秋天的一个早晨，淡淡的菊花香充满了山间，清新的空气中透出一丝丝的寒意。

离上课还有一个钟头，雅夙早已来到了学校，戴上红领巾，头发上扎了一个粉红色的蝴蝶结，穿着红短袖，连褐色的书包都没来得及放下。急忙跑到了老师的办公室。她知道，今天是教师节。她看了看老师的桌子，桌上依旧摆放着日历。笔筒。地球仪。墨水。墨水瓶还没盖上，钢笔的笔盖依旧放在语文课本前，课本上放着一副眼镜，在玻璃下面，放着老师和同学们的照片，雅夙心里明白，老师一定又为我们操劳了一夜了。雅夙决定送老师一份礼物，一份特殊的礼物。

送什么礼物好呢？老师一定不要用钱就可以买到的礼物。雅夙闻到了菊花淡淡的清香，心想‘对，老师一定喜欢它！’于是满心欢喜地跑上了山，走在小路上，被雨洗过的菊花显得格外漂亮。雅夙一边走，一边摘。很快，她的手里拿满了菊花，她挑了几朵又大又香又漂亮的菊花，开开心心地走回了学校。

雅夙知道，老师这时候还不会来。她看了看桌子，插哪好呢？对了，就插这吧。雅夙把花用紫色的带子扎了个蝴蝶结，插在了老师的笔筒里。雅夙甜甜地笑了。

在老师的办公室里，那一束又大又香又漂亮的菊花，静静地散发着的淡淡清香，越来越浓，越来越浓。

菊状物作文 篇9

几个月前，我种了两盆波斯菊，我很喜欢。

我记得，波斯菊的种子是我在故乡海陵岛的海陵花海里买的。看着漫山遍野的波斯菊，我在花海里，欣赏着白色的、红色的，但粉色的波斯菊。波斯菊的叶子茂盛，像一张绿色的地毯，而说色彩缤纷的波斯菊点戳在这绿毯上，更丰富，更美了。

如果只有茂盛的叶子，没有五颜六色的花，那就很普通，不美丽；相反，如果没有绿叶，只有美丽的花，也不好，稀稀少少的。绿叶像是绿色的背景，更显的花朵颜色鲜艳。花和叶，天生就是一对。

我种的波斯菊，一盆长得笔直，一盆长得弯曲，或许是风吹的。它的叶子，是细细的，它的形状很奇怪，有点像和平鸽嘴里叼的橄榄枝条一样。

我发现，它们渐渐长高了，我前几天用15厘米的尺子量过，那个长得笔直的波斯菊9厘米高了，现在到远远超过15厘米了，尺子不够长了。

植物有几个阶段——发芽，长叶，开花苞，开花，结果，枯萎。人也有几个阶段——婴幼时期、童年、少年、青年、中年、老年、去世。我们都有不同的阶段，每个阶段都是不同的，滋味不一样的，每一个阶段，都是有趣的。我们应该保护好自己，让我们感受不同的阶段的感受。

渐渐地，我看到了叶子间，有个花苞，绿色的，或许美丽的花瓣藏在里面，等待绽放……