五年级日记500字优秀8篇

从字面理解的话，大概就是记下每天发生的事情。日记即每天所遇到的和所做的事情的记录，有的兼记对这些事情的感受。下面是小编精心为大家整理的五年级日记500字优秀8篇，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。

五年级日记 篇1

今天上午，我迷迷糊糊地写完一小堆作业，觉得很无聊，于是，就开始默默刷快手。突然，一条有趣的视频映入了我的眼帘，内容大致是这样的：用鸡蛋清，洗衣液和洗洁精，就可以做出百分百成功的无胶水无硼砂的史莱姆。我当时非常高兴，这些材料我家都有。这下我不无聊啦！

我看了看正在卧室里玩手机的妈妈，蹑手蹑脚的走进厨房，拿了一个鸡蛋，又找了一个容器，往里面挤了一大坨洗洁精。之后，我把鸡蛋的蛋黄和蛋清分离，又把蛋清放到容器里，就开始搅拌。搅拌到粘稠时把提前准备好的洗衣液放进去，继续搅拌。搅拌到足够时盖上盖子，之后放置三小时。我放到了妈妈看不到的地方——床底下。之后我收拾了我造成的惨剧——溅出的鸡蛋清，鸡蛋壳和被我浪费的鸡蛋黄？

到了黄昏时分，我趁妈妈不注意的时候，偷偷去看看我的“大泥”怎么样了。结果，当我满怀期待的打开盖子时，一直失落感慢慢涌上来：只见盒子里装着一碗稀汤。什么呀，哪里百分百能做成！还浪费了材料，我以后再也不信这种东西了！

五年级优秀日记 篇2

听！听见了吗？春的呼唤：“我来啦，春天来了！小伙伴们，该起床了！”春的呼唤萦绕在耳边，春的气息弥漫在空中。

那片绿茵茵的草地似乎早已闻到春的气息，在沉寂了一个冬季之后又喧闹起来。稚嫩的草芽率先探出头来，迎接春天。在几日的春雨轮番滋润下，土地有些松软，草愈发茂盛，如同丝绒般的绿毯。在阳光的沐浴每一株草像抹了绿的油彩，闪耀着光辉。

草唤醒了他的伙伴——马兰头和野花。马兰头静静地抽出新芽，叶茎上带着一丝紫罗兰色。野花们早已等不急了，群芳吐艳。在这片草地上，野花的颜色可不是一种两种，而是七八种，甚至可以说是超出十种。白的、粉的、黄的。杂样儿的，有名字的，没名字的，镶嵌在绿绒毯中，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

漫步在绿毯上，我在一株无刺枸骨前发现一簇野草莓，弯腰摘下一朵，细细观察。纤细的绿色的茎，五片卵形叶上“放”着一个小包袱。小包袱玲珑精致的很，被花萼紧紧包裹着，透过萼片间的缝隙渗出一抹典雅的红色。轻轻地，轻轻地掀开一片花萼，惊喜万分：红色的“珊瑚珠子”晶莹透亮，那么耀眼，那么夺目，一粒挨着一粒攒成了一个小球。不必闻那香味，单单看这粒粒小珠子，也足以让你心醉。

恰在此时，一阵微风拂过，草地漾起绿的波浪，小草的芬芳、花的甜蜜，夹杂着泥土的气息一起向你扑来。这样的草，这样的绿，着实让人神清气爽。回头再望望那片绿茵，似乎又多了几分生机，于是心头就更爱这片绿了。

五年级日记500字大全 篇3

我有一个非常有趣的家，有时快乐有时伤心。

先说我的妈妈吧，她有一头卷发，身材不胖不瘦。非常劳动能干，妈妈每天都很累早晨都要早早的起床给我们做好早饭盛好，端到餐桌上。我们吃完她还要把家里都收拾的干干净净的才去上班。忙碌一上午还要回家给我们做午饭，一天都没有闲时间，所以我以后也要学着做一些力所能及的家务。帮妈妈减轻一些劳累。

该说我的爸爸了。他很重视我的数学成绩。每次考试成绩不好他都会很严厉地批评我，然后再耐心的帮我分析错题。他的脾气有些爆炒，有时我们做错了点什么事他就会很生气说我们。就说我们刚搬家的那几天吧、他不准我们在屋里乱跳，因为他怕吵到楼下的邻居。有一次我们回到屋里忘了换拖鞋，刚好被爸爸看到吧我们狠狠地训了一顿。其实他虽然脾气不好，可是他还是很疼爱我们的。他只是用了一种非常严厉的方法。所以我也爱爸爸。

要说我的弟弟了。他非常顽皮，他喜欢玩斗地主，所以每次一看见我作业做完就使劲拉我跟他玩。他无时不动、有时摸摸你的头或是痒痒你一下。妈妈说他是多动症他还生气。有时还很犟。比如我们一起出去玩都要听他的。他说去那就要去那，不然他就使劲缠着你什么都不让你做。

你说起人吧

最后就是我了。我还算可爱吧。有时当家里不高兴的时候，我就会带弟弟闹出一些笑话让大家开心。我的学习成绩不是太好，不过我会努力的争取把成绩提高上去。不让爸妈失望。因为爱他们。我爱我的一家。

五年级优秀日记 篇4

我星期六中午吃完饭后，我一直在想一件事，我想买一个好篮球，但却一直没有机会，我以前买的篮球，都已经用坏了，有的漏气，有的皮太硬，所以，我决定再买一个篮球。

我买的篮球都是要有超常的标准的，第一：表皮必须软。第二：弹性要非常好。第三：要有很好的手感。第四：篮球不能太大。

我的这些要求是非常苛刻的，我已经走遍了许多商店，都没有完全符合的，妈妈也给我提供了许多建议，妈妈最后推荐的商店是“红宝”的一个专门买体育用品的商店。

我非常高兴，吃完饭我就要和妈妈去，我妈妈骑着车子带着我，我们走了很长时间的一段路之后，我们依然没有找到，这时不知怎么回事，车子突然剧烈摇晃起来，但是我反应灵敏。马上就下了车子，原来，我妈妈是在骑车子的时候，路面上有高的一部分，然后妈妈不小心骑上去了，结果我们摔倒了。我们问了很多人，才找到这个商店，原来的位置由华润置地开发了一排排房子。我挑啊挑，有个篮球符合我的要求，它表皮软，弹性好。手感不错，也不算大。它是“杰仕达”牌的，是中国的一个品牌，下午回到家，我在院子的操场里打了很长时间篮球，我终于“淘”到了自己喜欢的篮球，虽然经历了千辛万苦，但我特别开心，感谢妈妈，我以后一定用它好好练球。

五年级日记 篇5

前几天妈妈带我去露营，去一个叫鹅凰嶂的自然保护区。去到那里已经深夜12点了，我们在那里随便找了块平地，平地边有四头牛。这时我问妈妈：“今晚我们要和牛一起睡吗？”这时，大家都笑了。找好了营地我们就开始搭帐篷，我们帐篷旁边有一大堆牛粪，还长满了蘑菇，真是恶心到吐。搭好帐篷一个姐姐拿出生日蛋糕请我们吃，这时候我叫妈妈把她的糯米酒也拿出来，庆祝她生日。

第二天一早，我就闻到了面条的香味，爬出帐篷一看，原来有个姐姐在做大家的早餐，这时我听到“嗡嗡嗡”的声音，原来一只马蜂就在我身边，吃早餐的地方早已经有一群马蜂在围着，后来马蜂越来越多，吓得我们只好躲进帐篷里吃早餐。

后来我们去爬山，开始我们走的是平坦的水泥路，之后水泥路越走越窄，最后竟然变成了只够一人走的山路。这条山路坑坑洼洼还有许多长着青苔的石头，我们好几次都被山泉挡住了去路，山泉中间的石头很滑我好几次都滑倒了。我们一路辛辛苦苦终于到达了终点，终点是一个非常漂亮的瀑布。我们穿好泳衣想游泳的时候却发现水和冰一样冷，我好几次都被妈妈叫下来游泳，可是脚一碰到水就不由自主的缩了回来。在瀑布玩了几个小时之后，我们又沿路返回。

这是我走的最远的一次山路。

五年级400字日记大全 篇6

启东游乐城游记

今天阳光明媚，天朗气清，是一个出去游玩的好日子，所以我和妈妈，还有小姨和我的表弟一同出去游玩了一番，我们去的是启东游乐城。

我们开着“ 闪电”般的汽车，一下子就到达了那里。那里玩的项目可多了，有：普通滑梯，惊险滑梯，还有比较难的攀岩……

我们先玩了那个普通滑梯，它的外形是船型，但是它是一个比较斜的，是在上面仿佛就真的在开船一般。还有一个上船的那种梯子，可以到达船上面，眺望远方。旁边就是一个普通的滑梯，但是它的弧度比较大，所以也是有点惊险的。但是就连我的弟弟都不怕，我还有什么好怕的呢？我玩了几次，就熟悉它的轨道了。

后来我玩了一下那个攀岩，虽然，看上去十分简单，但是，爬起来是十分难的。我一鼓作气爬上了顶端，可是下来又十分困难。但是我还是勇敢地爬下来了。

最后就是那个惊险的滑梯了，我只玩了一次，因为那个实在是太危险了。从大概两楼的高度下来，没有任何的东西就直接这样滑下来，而且下面还没有什么安全措施，我一下子就滑到了地面上，我就像一只四脚朝天的乌龟一样。逗得大家都哈哈大笑。

时间过得可真快呀，一下子游玩的时间就结束了。我们开着小汽车，依依不舍的离开了启东游乐城……

五年级日记 篇7

一天，兔子闲着无聊想找一个动物来比比赛。它想了想，想出了个好主意。他搬了张桌子放在了一棵草地大树下，又挂了一张牌子，上面写着：“跑步比赛报名！获胜者即得森林跑步冠军称号！”不一会儿，就有人来报名了。黄狗、猴子、马、松鼠、兔子、乌龟等都来报名了。它们排好队，一个接着一个来报名。等到他们都拿到报名表以后，那只兔子讲话了：“咳、咳，各位选手们，我郑重地告诉大家，第一届跑步比赛开始啦，今年跑步比赛冠军会获得保质期一年森林跑步冠军称号。比赛明天就开始。”

比赛开始了。兔子裁判说：“预备，开始！”裁判官和队员们一起跑进了赛道。呵呵，大家有点奇怪吧，兔子为什么即当上了裁判又参加比赛。其实是兔子自己也想参加比赛。

兔子和马一起商量了一个计谋，兔子牵着马鬃，马飞快地跑向终点。在跑时候，兔子拉着马缰绳，随着马快速往前跑，终于他们两个闯到了终点，获得了并列第一。

最公正河马先生说话了：“兔子没有通过自己力量参加比赛取消参赛资格。”兔子一听傻眼了。

五年级语文课日记400字 篇8

今天，李老师给我们上了《卡罗纳》这一课。

由于这是一篇略读课文，所以，李老师让我们先写批注，再一起讨论。

教室里顿时鸦雀无声，只听见铅笔写字时的“沙沙”声，像有许多蚕在吃树叶。我一边看着课文思考，一边晃着铅笔，此时的我，已经想不出写什么感受、提什么问题了。我浏览着课文，当我看到 “老师暗示大家暂时别管他，开始上课”这句话时，我心里产生了一个疑问：为什么老师要暗示大家，却不直接说呢？我迅速翻到“资料袋”那一页，在上方已写得满满的批注下添上我的新疑问。这时 ，正在“巡逻”的李老师恰好走到我身旁，在我身边停下来，看了看我的那些批注，我手里流出一些汗，心也砰砰直跳，生怕李老师会说些什么。幸亏，李老师只是一声不吭地离开了。

开始讨论了，我举高了手想让大家解决我的疑问。可李老师却偏偏点了一个没举手的同学。那位同学说完了，我又举高了手，可李老师依然没叫我。就这样，我一次又一次地举高手，可李老师就 像没看见我似的，就是不叫我。难道我写的批注差？

这时，下课铃打响了，这样一节有意义的课就这样在下课铃中结束了。回想起刚才课堂上那欢乐的气氛，我真想再上一节这样的课。