我的烦恼小学作文600字简单10篇

烦恼是困难的一个谦词,也是体现烦恼的一个形容词。因此,我们应该去克服而不是放弃,让烦恼投降,让困难投降。以下是小编准备的我的烦恼小学作文600字范文，欢迎借鉴学习。

我的烦恼小学作文600字篇1

情绪，各种各样，幸福……难过……兴奋……不管怎样，正是因为有这些情绪，才是我们的生活更加丰富，更加充实。

在生活中，我们总是会遇到一些不如意的事。就比如这几天，烦恼总是伴我身边。

最近也许是天气开始暖的原因，突然的变换天气使有些同学一时不适应，而感冒了。感冒不要紧，主要的是会传染周围的同学，而周围的同学又传染给自己周围的人。这样一传十，十传百，，班里大多数学生都感冒了。而我也不会侥幸逃过。

开始几天，我的感冒也不是很厉害，我也没有多加注意，只是想着过几天就回家了，到时候自然就好了吧。可是事实并不如我想象的那样..病情越来越重，我都无法正常，真讨厌!最终我决定趁中午午休时去拿药。这个星期拿的零花钱并不多，只有11元，有点担心不够呢。就这样不知不觉的来到了药店，跟老板说了下我的病情，之后他给了我两盒药，当我一问价钱，结果你猜怎么样，这两盒药正好11元。好巧啊，真是有惊无险，刚好刚好!

买完药我就回学校了。吃了几次后，不见好，也许是病情太严重的缘故，唉怎么办!真心不想回家，一因为学校离家那么远，还有劳烦老妈来接我，多麻烦啊。二是因为一回去肯定会耽误学习，而且离考试也不远了，这时候要耽误一点可就麻烦啦。就这样一直到了星期五，终于可以回家了。我才发现，原来我的意志力这么坚强!回家之后没免了又输了几天点滴……唉，感冒真是一件极其烦恼，极其痛苦的事啊!

以后一定要好好注意身体，尽量不要生病，要开开心心过好每一天!

我的烦恼小学作文600字篇2

成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。

小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠，爸爸的责备。

可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。长大了每天回到家，便是被一大堆作业搞得晕头向，我奋力的写啊写啊，可作业今天写完了，明天还有，似乎永远也写不完。在学校我一天都在埋头苦读。老师在催促着，家长在监督着，我尽管很认真得对待学习，但其实我恨学习，学习枯燥、乏味，让我苦不堪言。

回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。现在的我凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就和现在的我一样，凡事都应有自己的主见，不能时时都依赖父母，我也该独立了，也该学着自制、并在压力中不断调整自己，渐渐成长了。

阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功?我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。

我的烦恼小学作文600字篇3

随着年龄的增长，烦恼也随之增多。回顾以前无忧无虑的生活，只会暗自叹息那已失去，面对现在，只是那“不请自来”的烦恼。

烦恼如水，延绵不断

有句话说：“考考考，老师的法宝;分分分，学生的命根。”作为我们这一代的初中生，最大的烦恼莫过于此。

当你成绩进步的时候，家长都会眉开眼笑;但若是有一丁点儿下滑，家长的脸就“乌云密布”，敲响他那“罗刹钟”——警告我们成绩若是再下降，就等着吃苦头吧。那“钟声”再我们耳边回荡，仿佛搬来了一座“五指山”，把我压制在下，喘不过气来。

烦恼如云，望尘莫及

自从我的手臂受伤后，我的妈妈就严禁我去做我所喜欢的事——打篮球、乒乓等一些体育活动。有时看到别人打篮球，而自己只能干瞪着，心里像被猫挠了一般。有一次，我实在忍不住，约了好朋友出来打篮球，可没多久，就被我妈发现，拽回了家，同时，她还在旁不停地念着“大悲咒”，并且更加注意我的去向。唉…。烦!

烦恼如沙，寂寞尘埃

小学同窗六年的好友，如今因升初中的关系，被迫分离，让人着实不舍。到了初中，新的朋友倒是有了，不过“知音难遇”啊。我这个本来就耐不住寂寞的人，恨不得与别人分享所有的快乐，但就是找不到倾诉的对象。那回，我不禁意中，把自己的一个秘密，告诉了一个与我关系较好的人，可他竟然公开于全班，让我一连许多天都无法“抬头做人”。找不到知心朋友，只能独尝寂寞……烦!

现在的大人认为自己的烦恼总是最多的，殊不知现在的小孩也同样的烦。人大“烦”多，我不想长大，想无忧无虑，可又做不到。烦!

我的烦恼小学作文600字篇4

伴着成长得不来到，我成长的烦恼也紧随而来，让人整天在忧郁中。

“你怎么这么粗心，英语的成绩简直让人难以想象，数学不是忘了加小数点就是忘了答完整，你的脑筋是不是死的怎么老不过弯来，语文也是，不该错的地方总是错。……成绩总是离谱的差。”从上学开始，这类话就常常伴我行，有时候是爸妈的批评，有时候是自我训话，有时候甚至是表姐的嘲笑声!

我也想把成绩提高上去，可是却总不能称心如意，不是这科出问题，就是那科不理想。这都是我始料不及的。谁不想考好，谁又不想得到老师和爸妈的表扬与赞赏。可是每个人的能力不同，所尽的努力也不同，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能轻叹一声：“尽力而为”了

“唯有竞争才会有精彩!”这是我常常自我安慰的话。可是尽管如此，烦恼还是挥之不去。

作为一名学生，我告诉自己成绩不太差，作为爸妈的好孩子我不能让妈妈爸爸失望，已是烦恼也日渐增多。

可是反过来想想，如果好成绩那么容易得。那不是大失他本身的意义了，也失去了我们那么想要得到的欲望吗?这样想想烦恼也就减少了不少。却有另外的一种看法在脑海中形成。这话虽有道理，但却不现实，好像有点像吃不到葡萄说葡萄酸的道理。好成绩是不会自己送上门的，是要通过自己的努力。

烦恼就像影子，无时无刻都跟我，也许我这是烦恼是“自找”的，可是我想这也是大多数同学们的烦恼!

成长的烦恼在不断涌来，希望我们能加招架住所有的烦恼“袭击”!学着在烦恼中健康成长!

我的烦恼小学作文600字篇5

世界上的每个人都有属于自己的快乐和烦恼，我当然也不例外。我的快乐与烦恼交织在一起组成了我的生活。我的快乐尽在一个字‘爱’;我的'烦恼也是一个字‘忙’。

周末又到了，你别以为玩的时间到了。因为地狱马上就来到你的身边了。你瞧计划表：早上晨跑和晨练，回来后吃早餐、洗碗、洗衣服、写作业，中午看书、扫地、下午做家庭作业……你可别晕过去哦。周末开始了，我刚刚做完家务，该做作业了。打开作业本，提姆多的数不清，一边做一边想：现在不是老说给学生减负吗?我怎么一点都没觉得有减过呢?……艾，还是做题把!我抬头看看天，妈啊，已经天黑了，我还什么都没做!这个周末在我的惊叫声中结束了。

烦恼虽然多，但是我的快乐也不少。我的快乐是由爱堆积而成的。

我是一个很容易感情用事的人，很容易就会心情大起大落。但是我的家人于我的朋友都会一直陪在我的身边。记得一次我因为一个同学的的一个小小的玩笑害得我一整天都闷闷不乐的。我的朋友们察觉到我的失常，都主动过来关心我。“你怎么样了，身体不舒服吗?”“小飞是开玩笑的，你别放在心上。”“对啊，别放在心上。如果不开心要跟我们说。”“别忘了，我们可是好朋友阿。”一句句关心的话温暖我的心，我感觉到有东西在我的眼眶里流动，就快要溢出来了。我努力想把它缩回去。忽然一个温暖的怀抱把我紧紧的抱在了怀里，是小梦。终于忍不住了，泪水从眼眶里溢了出来，在脸上留下了两道泪痕，流入嘴里，我知道那是快乐的味道。

我的生活充满了快乐和烦恼，我爱我的快乐和烦恼。因为如果没有烦恼，又怎么突显出快乐的美好‘如果没有快乐，怎么突显出烦恼的扰人。

我的烦恼小学作文600字篇6

有人可能会问我的烦恼是什么?那我就告诉你!可不能让我那母老虎老妈听到啊!

我的烦恼，就是我那调皮、爱哭的堂妹“申钰鹿”。每次只要我一有好吃的，她都上去野蛮地向我要很多，要不然就哭着去告状。结果哭的是我，笑的是她。

记得昨天，天气十分炎热，骄阳似火。那母老虎老妈终于大发慈悲给我去超市里买了两个可爱多巧克力甜筒。谁知，到了家门口，婶婶和堂妹就站在那儿，我感到十分惊讶。并问婶婶怎么了?婶婶说：“哦!公司让我去南京学习，所以鹿鹿就暂时住在你家十天，行吗?”听了这话，我的人生就好像将会在这里终止。这时，我的耳边不禁传来了一声“可以!”我再抬头一看，妹妹早已盯上了我的甜筒，口水都快飞出来了。这时，我灵机一动，说道：“走吧，我们进去吃吧”。这话把她高兴地上蹿下跳，连忙给婶婶做了一个飞吻，就像离线的箭一般冲进了家里。

我转念一想，不行，我得拖延时间一点，这样才能把两个甜筒都吃了。于是我便趁妹妹不注意，小声和婶婶说道：“我送你吧!”说完就拉起她的手往小区门口拽，好不容易才帮她打到了出租车。一转身，我便赶紧撕下包装用力地咬了起来。快到家门口了，我还剩下一大半，心想这下完了，倒大霉了，肯定又得被老妈那张嘴给“KO”了。到了家门口，妹妹忽然打开了门，看见了这一幕，立刻嚎啕大哭，跑到了那妈面前大声说道：“姐姐不给我吃的。”妈妈听完火冒三丈，大声地对我吼道：“她比你小，应该让着她!”差点把口水都喷到我脸上。这，换下堂妹在旁边偷笑了。

哎!妈妈呀!你能不能考虑一下我的感受，我也是有烦恼的呀!

我的烦恼小学作文600字篇7

我总爱用星星般的眼睛仰望天空，看着璀璨的星子拖着长长的尾巴滑落;皎洁的月光下，看春暖花开，我的心却笼着几丝阴霾。

“不学了，是吗?”妈妈明显提高了分贝，“你想学就学，不想学就得了!学小提琴可是你自己挑的，你难道忘了么?”……

第一次看到小提琴时，我就已被演奏者的优雅，以及那美妙的琴声所深深吸引。那婉转悠扬的曲调，总令我为之神往。在一番软磨硬泡之下，我终于如愿以偿。妈妈给我买了一把音质极好的1/2尺寸小提琴，并请人一对一教我练琴。

入门第一关，我先要学会夹琴，就是把琴夹在颈与肩之间。这架势难度非常大，没练多久，脖子又酸又痛，我忍着。心想，自己选的再难也要坚持!。“吱吱呀呀”终于发声了，从“锯木头”的吱呀声到欢快流畅的：剪羊毛，再到加入各种变音，俏皮的《小星星》。我兴奋得简直热血沸腾。

没有哪一条艺术之路是一帆风顺的，我自然也不例外。好景不长，暑往寒来，许是小提琴琴弦太细，我左手指指肚越来越疼，连茧子都磨破了;我的脖子由于长时间夹琴也破了皮儿。最近，只要一拉小提琴，我便会疼得龇牙咧嘴。妈妈常给我讲上海的华裔小提琴家侯以嘉，在加拿大、美国、英国演奏十余场《梁祝》，将我国的古典音乐推向世界，这是何等的荣耀。我晓得妈妈的真正用意，也知道如果我现在放弃了，那么也就前功尽弃，前面几年的功夫全都白费了。我当然不希望自己的努力付诸东流，但坚持，谈何容易!

星光闪闪烁烁，是我不舍的泪花。我知道随着年级的升高，学业的加重，我与琴相处的时间只会越来越短，但会时常拉一拉我那“三千恼人”琴。

我的烦恼小学作文600字篇8

烦恼是一个人无法避免的，而在我的烦恼中，最令我头痛的就是我的体质太差。

别看我比较胖，其实我是不吃肉的，最多也就吃点鱼肉，现在的虚胖也是身体素质差导致的。每当在妹妹家玩时，大姨总说我好养活，每顿饭一碗白米、一盘生菜就打发了，不像妹妹每顿饭都要有肉。

在我们家，谁都知道妹妹是名副其实的“冰雪公主”，她就是不穿鞋，在几度的环境下待一天，出来一点事也没有，要换成我，绝对大病一场，发热都是轻的。小时候我有段时间一个月住了三次院。有一年夏天，我被蚊子轻轻咬了一口，咬在小腿上，当时没太注意，过了几天便开始红肿溃烂，妈妈便带我去医院检查，住了几天院，不但未见好转，病情还继续蔓延，最后整条腿都成了黑紫色。旬阳不行，我们便又去西安检查，住了几天院，最后红肿的地方终于消失了，我们当天还吃了顿大餐庆祝。现在想起来，这都是体质太差惹的祸，被蚊子咬一口都要去西安看病，实在让人哭笑不得。

我的这个烦恼还不止带来这些困扰，它还带来了一系列连锁反应，比如体质差，使我的抗药性极强，一种感冒药，决不能服用超过三遍，否则会变得像白水一样，毫无效果。体质过差导致我的运动变得很不方便，强度小的还可以，强度一大就会气喘吁吁，累得喘不过气。现在想起来，去年在青海的高原反应，也许与体质太差有关吧!

不过为了身体健康，我也是行动已久，我每天坚持走路上学，每天也跑一下步，在假期时我还会练习一下乒乓球，努力提高自己的身体素质。

体质太差虽然是我的烦恼，但我也要努力寻找化解烦恼的方法，让自己更加健康、强壮!

我的烦恼小学作文600字篇9

经常听别人说每个人都有烦恼，越听越觉得有道理。我想我的烦恼就是整天得泡在作业堆里。

在学校里，大多数同学平时都很快活，幸福得像小天使，我也一样，不过有时也会因为某个同学或者某些小事而烦恼，比如和同学闹别扭，要好的同学突然不理我，或者挨老师批评等等。

在家里，本来是很轻松自在的，可是严厉的妈妈整天在我耳边念叨，让我多做练习多学知识，勤奋刻苦，发愤图强，我是乖孩子，所以总是听妈妈的话，但是那些并不是我想做的事情，我好希望有自己的时间做自己喜欢做的事，这也是我的烦恼。

时光流逝，从一名乳臭未干的小学生变成了三年级的想独立自强的学生。好像人长大了，烦恼也变多了，接二连三的向我袭来。

特别是现在三年级，科目又加了《科学》《品德与社会》《英语》等等，学习很紧张，妈妈对我也更加严厉。“阳阳!你怎么没有在做作业?”妈妈站在我面前，大声嚷着。锐利的目光盯着我。我意料之中的事发生了。我沉默了一会儿，大脑正在飞快地搜索着逃避的借口。“方方，你听见没有!”妈妈再次提高嗓门叫道。我突然灵光一现，用眼睛斜了一下壁钟，嬉皮笑脸的说道：“老妈，现在已经九点半了，该睡觉了，明儿再补吧。”妈妈嘴唇微微抽动几下，蹦出几个字来：“我不管，今晚你就得补，另外再加一张。”天啊!这是我亲妈妈?我整天就泡在作业堆里了。我听了这沉重的附加作业，不由吐了吐舌头。无奈，只好取出笔做了起来。

我看着书桌前那张合影，想起了和朋友们在一起的快乐时光，苦笑了一声：“‘小天使’今天不快活哟!”原来我是一只快活的小鸟，现在却像关在笼里的鸽子，但愿有一天我能冲出“牢笼”，在蓝天中自由地展翅飞翔。我的烦恼，什么时候才能摆脱。

我的烦恼小学作文600字篇10

在我们成长的道路上，难免会有一些烦恼。在学校中，与人的友好相处时必不可少的，可我，却遇到了一根“绊马索”。

四年级下学期，老师将小S调到了我的后面。小S上课做小动作不说，还说话打扰我们，唉!作为班级干部，怎能不管一管?我回头瞪了他一眼，同桌也不约而同地回了头，看来他的“波及范围”还真不小哩!谁知，他竟回了我们的动作的三次方，还加了句：“干嘛!”我说：“别讲话了!”他还没回我，老师先发话了：“王佳晨，你在干什么?”我成了“沉默的羔羊”唉，冤呀!用“哑巴吃黄连—有苦说不出”一句歇后语形容我正式再恰当不过了。老师看我以前表现好，就从宽发落了，但小S笑得更欢了，眼睛都没了，我见了肺都要气炸了，同桌则与我一样无奈地摇了摇头。

我又想，硬的不行来软的，用好言相劝，用太极打少林，说：“你挺聪明(这是大实话)，可别太调皮，这样你也是好样的!”嗯，这话倒有一点儿作用，--可斩草不除根，过了几天他又“发芽”了，还开始对我冷嘲热讽，甚至声称让大家都反对我。屈指一看，自从他调来之后，似乎永无安宁之日了。用少林?不行!用太极?不行!小S呀小S，你就非得成为我的“眼中钉”吗?

我没有勇气告诉老师，因为我担心事儿越闹越大，但也不可以不管，那我的学习咋办?我进退两难。憋在心里的感觉真不好，但也只好憋，如果讲了，他继续嘲讽我，传出去咋办?自己嘛，独木不成林，怎么能跟他……我还算第一次尝到这种感觉。

小S呀，你就不能控制一下么?你，都成了我的烦恼啦!

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