争执（精彩8篇）

争执作文600字 篇1

我是小书迷，热爱看书，更爱买书，每隔几个星期就会买一本书，我家里已经有一座书山了。

妈妈也会给我买书，但买得多了，她就会唠叨：“还买那么多书，家里已经没地方放了。”可我每次听到这句话，都很不以为然。

有一次，我看完了一本厚厚的书，便又跑到妈妈的房间，用手抱住妈妈的脖子，说：“妈，我要……”话还没说完，妈妈就打断了我，说：“家里的书已经够你看了。”“可那些书，我已经看过了。”我反驳道。这时，妈妈似乎生气了：“书本要反复地看，多记一些人家写的那些好词好句。还买那么书干什么呢？也没地方搁啊。何况买书不用花钱吗？钱哪里来呀？家里那些书都值好多钱了！”

我感觉我的眼睛湿润了，鼻子酸酸的。我什么也没说，跑回了自己的房间，一颗颗泪珠从眼角滚了下来。这时，我既伤心，又气愤：看书不是件好事吗？为什么不给我买书呢？我开始抱怨妈妈。做什么事情都不理她。

晚饭过后，妈妈走进了我的房间。“又想吵架吗？”我心里想。谁知，她却和蔼地对我说：“好孩子，你看书呢，我赞同的，可是，你每隔几个星期，都向家里要钱买书，这可不好。爸妈赚钱也不容易，家里生活处处也需要钱。你想看书，也可以向同学借呀，何必都要买呢？”是呀！我为什么一定要自己去买呢，可以去向别人借来看呀！慢慢地，我对妈妈的怨气消失了。

妈妈为了让我体会赚钱的辛苦，就让我尝试做家务。说实话，想赚到一毛钱真的很辛苦。从那以后，我感到非常懊悔。书可以买，也可以借，没必要在这事上争执啊！

争执 篇2

天缓缓亮了起来，教室门外的梅花有红的也有白的，散发着阵阵清香。一个寒假过去，那梅枝已经伸到窗边，一伸手便能够到。

教室内，有的同学慢慢翻着书，有的同学奋笔疾书，还有的同学悄悄背起了单词。突然，一个人的到来打破了教室中的安静温暖，那是我们班的前任班长，后来因为太暴力而被撤职，大家都叫她“外挂女”。只见她打着厚厚的粉底，画着夸张的眼线，身上穿着时代潮品，撒娇地说：“哇……好香啊！”她一边说一边做了一个沉浸其中的样子，令许多人胃中翻动。

她迈着奇怪的猫字步，一扭一扭地走到窗边，伸手就要折，坐在窗边的女孩一把把她推开，这一举动起到了带头作用，同学们交头接耳都在说她的不是。她的脸涨得通红，将矛头指向推她的女孩。“你凭什么不让我折梅花，是你家的吗？”“外挂女”嚷道，眉头挤成一团，嘴角不屑，白莹莹的牙齿向外露着满分作文网，显得面目有点狰狞。

“虽然不是我家的，但摘花这种行为就是不对，我就有权利制止！”女孩也毫不退让。两人各持己见、互不相让地争论了好长时间。看到“外挂女”跋扈的样子，许多同学忍不住了握紧了拳头。一直在学习的许学霸一下子跳了起来，怒吼道：“你的行为就是错的，为什么还这么理直气壮？”许学霸的话令人无可辩驳，外挂女只好将满腔怒火发泄在窗边女生上，扬言要找人来打她，女孩也忍不住了，一下跳起，逃去其他的班级。

从此之后，两个人没再说过话。外挂女心怀怨愤，用钱收买了十多个朋友一起整窗边女，再也无心学习。

期末她从中游退步到了年级倒数，窗边女是年级十三，全班第一。

外挂女后悔了，但窗边女因为校园欺凌转学了。

又是一次梅花盛开的日子，外挂女伸手想折梅花，但这次没有人阻止，也没有人再与她发生争执了。

争执作文600字 篇3

在一个天气晴朗的上午，杰克和汤姆相约在公园里，弹弹珠玩。不久，一个身着黑衣，提着个小布袋的男孩子出现了，正是杰克。他站在草坪中央，等待汤姆的到来。不一会儿，一身白衣的汤姆就来了，他们俩兴高采烈地取出各自带的弹珠，开始比赛弹弹珠。

汤姆看见杰克手中握着一枚晶莹剔透的金色弹珠，便道：这不是限量版的金色弹珠吗？借我玩玩呗？没问题，不能弄坏哦！杰克爽快地说。汤姆一边把弹珠接到手里，一边赞叹连连，忍不住把它瞄准向一棵大树，用力弹出去，谁知在半路竟有一个蚂蚁坑！弹珠滚了进去，杰克见了，大惊失色：我的弹珠！已经晚了，弹珠已经出不来了，杰克突然转过身，向汤姆大喊：这下好了，你赔！不就一枚弹珠吗，给！汤姆说着掏出一枚递给杰克，杰克大叫道：不要，我只要我的限量版！面对杰克的无理取闹，汤姆也火了，两人打倒在地。

汤姆回到家，哭哭啼啼地找到老爸，指着手背上的巴掌印，向老爸诉说：老爸呜呜杰克杰克他他打我。老爸定睛一看，可不是吗？儿子手背上的手印很深，他顿时心疼了。走，咱们找杰克老爸评理去。老爸怒气冲冲，拉起儿子向门外走去。

刚走几步，远远的，有一大一小两个人影走了过来，正是杰克和他老爸，原来他们也来评理了，两个爸爸开始吵起架来。杰克老爸气冲冲地吼道：你儿子为什么打我儿子？汤姆老爸不甘示弱：明明是你儿子先打我儿子的！老爸们开始激烈地争吵起来。

突然杰克老爸用食指指着对方，一副要打架的样子。汤姆老爸见对方想打架，首先一拳就挥了上去。杰克老爸也一脚踢了上去，两个老爸打得不可开交。杰克已经等得不耐烦了，对汤姆说：咱俩玩弹珠吧！汤姆表示同意，接着两人玩起了弹珠。

争执作文600字 篇4

上周周六，由于家里人有事，所以让我一个人到苹果园地铁站，坐地铁去上课。

这次地铁站的人格外多。过安检时排了会儿队，过完安检，我背起书包，从口袋中掏出卡，刷了卡。这时，猛地听到一个男的喊了一声：神经病啊！这声音吸引了周围人的旁观，一个又高又胖，皮肤偏黑，戴着白口罩和黑帽子的人，正站在那里；还有一个穿白衬衫的戴眼镜男子，眉头紧锁，地上还有一个棕色手提包。显然是那个人把他的包碰掉了。然而那个人回头看了看，什么话都没说，便淡定地刷卡。这一切，工作人员居然没管。我下意识地使用了我的神步速，像鸵鸟一样，在涌动的人群中穿梭，正好来了辆车，我便冲上了车，找了个座位坐了下来。谁知，刚刚那两个人也上了这节车厢。我变得十分不安，感觉会发生什么。车发动了，我缩在座位上，静等到站。一会儿，那个戴白口罩的人突然站了起来，手伸进包，像在找什么，径直走向白衬衫男子。我猛地一震，车厢里的其他人也都警觉起来，莫非是歹徒？我的心跳加速，下意识地往左移了一个位子，这个位子离通向另一节车厢的门很近，如果真闹起事来，就直接逃到别的车厢，再说心里这样想着。那个人并没有从包里掏出什么，给了白衬衫男子一拳。我立即跳起，拉开那个门，跑到了下节车厢，隔着两道门总比之前安全一点儿。而其他乘客则退到车厢两旁，用手机拍照，故意说：继续打呀！没有报警的，更没有劝架的。我隔着门向那里望去，那两人已撕打在一起，根本无法劝架。突然车门开了，原来到站了，我急忙下了车，远离了那辆车

那个人真是太可怕了，希望下次不会遇到这样可怕的`人。但是拍照，故意煽动别人打架的人更可怕！

争执作文500字 篇5

我和陈明是好朋友，他家就在我家对面，我们每天一起去上学，一起放学回家，可以说是形影不离的好朋友了。

有一天，我们放学回家，坐在楼下的亭子了里写作业的时候，我们各自拿出了在手工课上做的小木船出来玩，我做的非常精致，他把我的拿了过去看了又看，还一边说：“哇塞！你做得真漂亮，就像展览会上的作品一样！”我听了，非常非常高兴，令我意想不到的事情发生了，在我耳边只听“啪”地一声，我的小木船被陈明摔在得上摔坏了，我低着头看看我的小木船被陈明摔得七零八落了，我看着他，说：“你为什把我的小木船摔在地上？”陈明一脸无辜的样子看着我，不好意思的说：“对不起，我不是的。”我一把夺过他的小木船，重重的摔在地上，只见他眼眶里的泪水像断了线的珍珠一颗一颗的往下掉，我收好书之后，扭头就走，连头也不回。就这样，几个月过去了，那天我正走路回家，陈明和我擦肩而过，走过时还用仇恨的眼神看着我，我仔细地回忆了那天事情发生的经过，我认为我不应该那样做，那是他也是不小心的啊！我为什么要这么做呢？我一冲动，就跑到陈明面前，说：“对不起陈明，那天的事是我不对，请你原谅我好吗？”陈明用善良的微笑对我说话，他好像与刚才不同，他说：“你在说什么呢？我从来没有生过你的气啊！”我大吃一惊，心想：原来是我在自作多情啊！我还以为他不理我了。

就这样，我们又成为了好朋友。其实，世界上没有永远的仇恨，只要自己敢于面对，说一声“对不起”，就可以了！

争执作文600字 篇6

别让他们走了，给我抓住他们！

竹林中，前面有两个人狼狈而逃，后面穿着兵甲的士兵在追赶他们，士兵射出去的弓箭，刀刃，唰唰不断，铿锵作响。

不知跑了几时，两人跑出了林子。他俩正是华歆和王朗。

华歆高声大叫：有河，快上船，我们顺流而下就能跑走了。两人跳上船，用小刀一划船绳，船竿一撑，船飞快前进。刚冲出竹林的士兵，望着远去他们气急败坏。

船行了一会儿，又遇到一个人，也是因战乱逃跑的人，他欲和两人同行。华歆本想拒绝，但王朗跳了出来，说：这船还很宽敞，有什么不可以呢？王朗一副救世主的模样，满脸是仁义，道德。那路人也是万分感谢，左一口大恩人，右一口大恩人。

但，多载了一个人船肯定变慢了，又碰巧，这条河道下面有暗石。这一路就慢了许多。他们在这！用箭把他们射下来！追兵已至。

三人暗叫不好，王朗这时候看了看那个路人，眼中一抹狡黠划过。坐到华歆旁边说悄悄话，把他踢下去，我们的船就快了，就能逃走了。华歆听后大怒，一拍船沿，船沿的水都被震起。怒斥道：要救人的人是你，如今要把人踢下船的也是你。是你口口声声说着仁义道德，可做出如此羞耻的事。我所担心的就是这个，所以才不同意他上船。但现在已经同意了，怎么能因为追兵为了活命就抛弃他呢？

突然船身一斜，如箭一般向下游冲去。原来水流变急了。他们最终逃出生天。

后世的人每每谈论此事，都痛恨王朗假仁义遇难弃友的行为，赞扬华歆出手制止的正直品格。

孟子说：生我所欲也，义亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。正是这个道理。

争执作文600字 篇7

在一个夜深人静的晚上五根手指躺在床上说：“累死了终于可以好好的休息了。”突然高傲自大的中指说：“我们想想谁的功劳最大呢？”“是我，是我。”五指们异口同声的说。大拇指最先抢答说：“我的功劳最大，要是没有我你们拿任何粗壮的东西都是不可能的做到的。”食指不服气的说“谁说的，我的功劳才是最大的要不是有我在你们写字的时候总会写的弯弯扭扭的特别难看。”食指的话还没有说完高傲自大的中指就抢话了说：“你们的功劳都没有我大，我是占地最高的，也是最机灵的，我的功劳才是最大的。”……五指们你一句我一句七嘴八舌的吵了起来，最后始终还是不知道谁的功劳最大。

终于他们的争吵吵醒了正在休息的领导各种器管和肢躯的大脑先生。大脑先生说：“吵什么吵，让我睡眠不足。”“对不起。”高傲的中指说，“我们只是想知道我们五个手指哪一个的功劳是最大的。”“那好”大脑想了想说，“我让你们来完成一个你们经常做的简单的任务，那就是拿起一个笔来写出一个大字。”“简单”五根手指异口同声的说。首先是大指姆，他费劲周折才拿起笔。开始写字了他写的字歪歪扭扭难看极了。到了食指出场了，虽然他对写字是在行的，但是也费了许多精力才写出一个稍微好看的字。这么难的过程别说中指了无名指、小指更不能接受着考验。

大脑先生看见了五根手指的狼狈的样子，大脑先生说：“你们一起来做看看。”于是五根手指快乐的毫不费力地拿起笔握好写出一个工整的大字。这是大脑先生说：“瞧你们不是很顺利的完成了吗？你们应该知道一个道理。”

五指们恍然大悟立刻说“知道，团结就是力量。”

争执作文600字 篇8

我和李小明是同桌，也是好朋友。上课时，我们一起听讲，一起学习；下课后，我们经常在一起游戏，一起玩耍。可今天，我却和他吵了一架，闹起了矛盾，这是怎么回事呢？

原来，下了英语课后，老师发了一张试卷，卷子上有一道涂色题，他非要现在就涂。你们不知道，李小明最喜欢画画、涂色了，他却没带彩笔，他问了前面的同学，又问后面的同学，可都没借到，非常着急。他又问正在看课外书的我：“李小明，你带彩色铅笔了吗？”“带了，怎么了？”我头也没抬地说。他又说：“你能不能借我用用？”我见他非常着急的样子，很想把笔借给他的，可我想起了有一次我也忘了带彩色笔，我向他借时，他却不假思索地说：“我不借给你。”我伤心极了。

今天，他又向我借笔用，我借不借呢？“借，不借？借，不借？”我简直伤透了脑筋。突然，我想起了“做人要大度”的话来，我心里想借，可我又说成了不借。他生气地说：“我以后不和你玩了。”我也不高兴了，顺口说道：“不玩就不玩！”好朋友一下子变成了小冤家，谁也不理谁了。

过了一天，我想和李小明和好，想和他一起玩，没想到他却对我不理不睬。又过了一天，我想给他道歉，可“对不起”这句话到了嘴边却又退了回去，怎么也说不出口，我很烦恼。回家后我把这事告诉了爸爸，爸爸开导我说：“做人要懂得大度。

学会宽容、谦让。”我把这话牢记在心。第二天，我主动去向李小明道歉，郑重地说：“李小明，对不起，我们和好吧！”李小明接受了我的道歉，我们和好了。

现在我们不再吵架、闹矛盾了，我们又像从前一样一起学习，一起玩耍了。我们永远做一对好同桌、好朋友