给藤野先生的一封信精彩8篇

在日常学习、工作和生活中，说到书信，大家肯定都不陌生吧，书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。写信的注意事项有许多，你确定会写吗？问学必有师，讲习必有友，以下是漂亮的小编给大家整编的给藤野先生的一封信精彩8篇，欢迎参考阅读。

写给藤野先生的一封信 篇1

敬爱的藤野先生：

您好！

长时间没和您联系，您过的还好吗？身体怎么样！本来刚回到中国的时候就想给您写信，但由于某些原因，也就一直没写，久而久之，想写，却又无从下笔。希望您能谅解。

对了，现在我已经弃医从文了，不是因为不想学医，而是我觉得，中国人的麻木身心，不是单靠药品就能改变的，所以，我决定，我要用语言，用文字，来感化他们。现在，我觉得我的选择是正确的。还记得当初在东京看见那些清政府学生在游玩，跳舞我的内心是那么的愤怒。我厌恶这个腐败的民族，阴暗的社会，我多希望我的祖国能彻彻底底的改变它的模样。所以我发自内心的想要从文学的角度去改变这个民族。

当初，我对你说，我想学生物学，其实不然，那只是安慰你的一句话罢了。

从我弃医从文到现在，无时无刻不挂念着你，因为在我的心中，你是最值得我尊敬，最值得我感激，给我鼓励最大的老师。

几十年的时光，不能用一张薄纸来尽诉，还望老师多保重，注意自己的身体，原谅这份迟来的心。

您的学生：周树人

日期

给藤野先生的一封信 篇2

敬爱的藤野老师：

您好！

我是您的学生周树人。您现在生活怎么样？身体还好吧？好久没给您写信了。

您还记得我要离开仙台时，和您说的话吗？我说我要离开仙台是为了去别的地方学习生物学。其实这不过是我的一个借口，理由听我下面慢慢向您解释。

从我为什么要来日本学医开始说起吧。当时，我的祖国也就是中国在当时是一个弱国，被西方人所歧视，还被他们可耻的称为“东亚病夫”，这是我们国家的耻辱啊！我非常想向西方人证明中国不是弱国！不是所谓的“东亚病夫”！所以我便想到了学医！学医可以医好中国人的病，病好了自然就有精力建设国家，报效祖国了呀！当时我毕业的学校正好派我去日本，于是我就怀着满腔热血来到了日本。至于我为什么，当时要借口离开；那是因为我在仙台学医的时候。第一是因为学生干事写的那一封匿名信件，使我觉得有些不满，为什么中国人考的分数超过六十分便不是自己的能力了呢？为什么要怀疑我呢？但是这只是一个方面，只是我离开日本的一根导火线。最重要的还是当我在上霉菌课时，老师用闲暇空余的时间播放的'一些关于战争的电影，这些让我深深知道，彻底明白，为什么中国和西方国家有那么大的差距，为什么中国人是“东亚病夫”！是因为中国人体质落吗？其实不然，中国人一般都是从事苦力劳动所以这样说体质不算最好，但是也不至于差到哪里去啊？那是什么出里差错呢？是思想，是国民的思想！还在沉浸在腐朽的思想中！在电影中，中国人被日本人枪毙时，围在旁边看热闹的一些穿的很标致的中国人，居然在拍手欢呼“万岁！”试问，自己国家的人被别人枪毙，居然没有感到耻辱，居然如此麻木不仁！这样的国民，怎么能使国家兴旺？使民族富强呢？于是，我深刻的领悟到要想救国必须从思想上改变人们！这才是最有效的方法呀！所以我决定弃医从文，选择了我现在所走的路。

现在我正在为了改变人们的思想而努力奋斗着。但所谓的“正人君子”十分厌恶我写的“抨击”他们，使他们的名誉地位受到损失的文章，所以我用了“鲁迅”这个笔名。他们想方设法的抑制住我的“匕首”直戳他们的“胸膛”，但是除非人亡，不！就算人亡，“匕首”也永远不会消失，它一定会继承着我的信念一代代的往下传，直到有一天，有一天他们毁灭的时候，有一个新的明主的以人民为本的另外一个与他们不同的人！来主宰这个国家时我想那时才是我梦想成真的时候！我会永不放弃直到那个时刻！！我会和他们斗争到底，因为这不仅仅可以救国，从我个人来说这样的斗争是多么的快乐啊！

这些就是我为什么撒谎的原因，请原谅我吧老师！在日本的时候是你最关心我，别的人见我都是“物以惜为贵”，您不是！同学们怀疑我，您没有！您没有民族歧视，对我没有偏见，在当时我知道您很希望我学好医，好回去造福人们，你对我热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。您在我眼中和心里是伟大的，虽然您的名字不为多少人知道。

祝

身体健康！

您的学生：周树人

19xx年2月26日

给藤野先生的一封信模仿鲁迅的口吻 篇3

藤野先生您好：

十余年未曾见，您的身体还好吗？我是周树人。不知您是否还记得我？

一直以来，我不停地质疑自己过去的决定。可是最终还是认为这个选择是正确的。为了中国的未来发展，社会的进步，我不后悔。我也相信您会理解我的。

您的那张照片依然挂在我满分作文网的墙上。在我最困难和绝望时，我就会朝着您看，瞬间就感到无限的勇气，换来一身的动力！作为学生，我永远会感激您为我做的一切。

我有点想念东京了。不知城市也是否变了？我打算下个月去东京。在这几周里，身体要保重好。很快，我就能与您再次相见！

周树人

给藤野先生的一封信 篇4

吾师藤野先生：

您好！自从仙台一别，你我师生已经二十余年未见，我甚是想念。不知您这些年可好？师恩情谊，学生毕生难忘！

您的照片我一直保留至今，仍挂在我的书桌前的墙壁上，但是很遗憾，我回到中国因种种原因而没有照相，没有时间回信给你，请原谅！这些年，我一直从事着文学事业。因为，当年在日本留学，我深感我们中国人民是多么麻木不仁，所以我弃医从文，立志用笔代枪，维护祖国的尊严。在这二十多年文学生活中，我也用您教给我的医学帮助过他人，用我的笔，抨击黑暗的旧社会，同时，也带动了许多人和我一样，为这个事业而奋斗。我想，您也一定会支持我的，对吗？这二十余年的每个夜晚，都是因为您的力量，促动着我继续自己的事业……

在我去日本前，我曾担心因为我是中国人而受到老师们的歧视，但在结识您之后，那种年少无知的念头就打消了。是您帮助我修改讲义，改正解剖图，耐心地辅导我的学习，还担心我会因敬重鬼神而不肯进行解剖实习。在日本的那几年，您和各位老师待我都很好，不止学到了医学知识，您的为人处事也使我耳濡目染，学到了很多。坚持为我修正每一次的讲义，严格要求地改正解剖图，当您向我了解中国女人裹脚的情形时，您对骨学的钻研和求实精神让我深受感动……往事的点点滴滴都让我受益匪浅，在我的文学道路上，让我能够坚持走下去，对自己的作品严格要求，不断地学习充实自己。不知你是否还记得我这么一个中国留学生呢？

现在，我也成家立室了，怀念起当年对您承诺要寄去照片和信件，却一直没能兑现，感觉很内疚。现在总算抽出了个空，但中国时局紧张，日后恐不便通信，请见谅！

学生在此谢吾恩师！

写信人：

日期：

给藤野先生的一封信 篇5

敬爱的藤野老师：

您好！你还记得我吗？我就是那个成绩又好，又听话的周树人啊！转眼间，我离开您，离开学校，已有20年了。最近您的身体还好吗？还在那个学校里就职吗？

您知道我当时为什么要离开学校，离开你吗？但是我弃医从文是因为，我决心要挽救中国，挽救人民。当时因为政府的腐败，人民的堕落，才导致了中国的贫穷和落后。学医，也许只能救几十个人，而从文，可以挽救中国千千万万的人民，可以把中国从水深火热中解救出来，位中国古老落后的思想，开一剂救济的良方。

现在我终于成功了。我终于成了一个成功的文学家，如果我当时没有弃医从文，也许现在我只是个小有名气的医生。正是因为，我当时做出了一个正确的选择，我才能以笔尖为武器，做药剂，来拯救人民的思想，攻击敌人的心灵。

我为达成我的梦想做出了许许多多的努力，您一定看过我在1981年，我在《新青年》报上发表的《狂人日记》吧！当时，我借"狂人”之口，控诉了几千年封建专制统治的罪恶。为了写出“狂人”这片即具有攻击性，又能当药剂使用的文章时，我想了几个月，终于用我满头的白发，换来了“狂人”。

好了老师，我不打扰您休息了。

祝您：

身体健康，长命百岁

写信人：

日期：

给藤野先生的一封信 篇6

敬爱的藤野先生：

您好！

很高兴能从鲁迅的《朝花夕拾》中认识您，读了鲁迅的这篇《藤野先生》后，我特别想谈一谈您对鲁迅先生的教诲。

刚读《藤野先生》这篇文章时，鲁迅来到日本望着樱花向仙台走去。仙台也有樱花，或许是因为气候较为寒冷的原因，所以樱花开得稍晚一些吧。您出现了，衣着朴实，抱着一堆讲义进入教室，第一感觉就是个呆板而又严厉的人。

后来，看到您帮助鲁迅修改讲义，纠正解剖图、了解中国女人裹脚。仙台的樱花正含蓄慢慢地鼓起花苞。您为了不让鲁迅着急，放下手中的工作，早上批的讲义，下午就能拿到了，而且还批得十分细致精美。纠正解剖图，您看出鲁迅是个要强的人，首先承认鲁迅将解剖图的位置修改一点后确实比较美观，然后才说：“解剖图并不是美术，是不能随意的（地）改变他（它）的位置。”您还向鲁迅了解中国女人裹小脚的事情，却因为看不到而感到遗憾，这不正是证明您对医学研究的渴望吗？您全力以赴地去教导鲁迅，没有民族偏见，可不正像那阳光、甘露一样照料大地上每一个生灵？

后来，鲁迅因为看电影事件要离开仙台，弃医从文，您对鲁迅充满了不舍。仙台的樱花已经盛放。仔细想想，鲁迅弃医从文，是因为他自己明白单纯的医学只能医治好人的肉身，要想治好一个人的灵魂，那就需要文学了。这又何尝不是一种新的医学呢？您在他心上（里）种下的种子一定会长成高大灿烂的樱花树。

真心的希望您能和鲁迅再次相遇。

写信人：

日期：

以鲁迅的口吻写给藤野先生的一封信 篇7

致藤野先生：

先生近日可安？

我是先生从前的学生周树人，当然，现在更多以“鲁迅”为名。数年过去，我始终无法忘却先生当年对我的教诲。忘不了批改讲义、修改血管图等往事；也忘不了先生对我的帮助，以及先生对科学真理的追求。

不知先生是否还记得当年，我待在仙台的最后一年，以及决定放弃学医的事？虽说当时我说是放弃医学，转学生物学，但并非如此。我只是为了让先生不那么沮丧而那样说的。我真正的选择是：弃医从文。

所谓小医医人，大医医国。医学只能拯救国人的身体，而无法拯救国人的精神。故我选择了文学，而放弃了医学。

如今中国正处于漫漫无尽的长夜之中，我愿以笔为剑，挑出黑暗中的那一抹光；以笔为炮，将那铁笼似的中国轰出一道口。让更多沉睡着的国人清醒，让更多的国人反抗起来，一起奋力冲破这暗无天日的铁房子。

笔，是我的炮；文章是炮的炮弹。我的第一发炮弹，是《狂人日记》，中田第一部小说。

是先生给予了我勇气去与那些“正人君子”对抗；先生的照片我至今仍保存着，在我疲倦之时赋予我勇气与力量；每当想偷懒时，仰面在灯光中瞥见先生黑瘦的面貌，似乎又要说出抑扬顿挫的话来，便使我良心发现，而且增加勇气了。

祝先生平安

您的学生：周树人

给藤野先生的一封信 篇8

敬爱的藤野先生：

您好！

在《朝花夕拾》中那么多的人物，却还属您给我的印象最深刻，我不知道现实得（中）是怎样的一个人，才能给眼里容不得一点沙子的鲁迅那么大的影响。

在我模糊的印象里，您穿的（着）普通、戴着一副小眼镜、留着长长的胡须，显得如此的（得）不拘小节。在别人看来，你是如此平凡的一位老师，但在我看来你是那样的（得）与众不同。在您所处的封建时代，您作为一名日本老师，却对一个来自中国的留学生给予了无微不至的关心，也正是这份关心成为了这名留学生在异国他乡唯一的温暖。

在上一个星期的课后，您发现了鲁迅的天分。主动帮助他修改讲义，并且定期修改。每一次修改地都是如此认真，连文法错误都一一揪出来了；还有一次鲁迅的解剖图的血管不过只是偏了一点点，您也细心的发现并改正。您是多么一个尽职尽责的老师呀！但您对鲁迅的。关心也遭到了其他学生的质疑。

在一次考试中，鲁迅取得了不错的成绩。但有些学生却带着种族偏见，对他的成绩表示怀疑说是您通过讲义给鲁迅透题。当您知道了这件事不顾众人异样的眼光，第一时间站出来证明鲁迅的清白。可以说这是在当时很难得的，我确对您这一举动感动，因为你义无反顾的（地）相信了鲁迅。

看完了朝花夕拾，我终于明白了鲁迅为什么把您当作做成对抗“正人君子”的动力。是因为您这种正直热忱的心给予了鲁迅精神支柱，我对你深感佩服！