猜猜他是谁小学三年级作文优秀5篇

在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是爱岗的小编给大家找到的猜猜他是谁小学三年级作文优秀5篇，仅供借鉴，希望对大家有所启发。

猜猜他是谁作文三年级 篇1

三（四）班苏子桐

今天闲着没事做，和大家玩个“猜猜他是谁”的游戏吧！

他长着比平常人大的耳朵，他的头又大又圆像个大皮球。他的皮肤有些发黑，他还长着一个高高的鼻梁，就像滑梯一样。

他是一个比较温柔的男孩。同时他很乐于助人。有一次，我的橡皮忘带了，正当我不知如何是好的时候，他毫不犹豫地把他的橡皮借给我用。

他特别喜欢画画，在美术课绘画的时候，无论画的是什么，他都画得栩栩如生。

你们已经猜出他是谁了吧？

三年级作文猜猜他是谁 篇2

今天来猜猜我说的这个同学是谁呢？

她是一个活泼可爱的小女孩儿，个头和我差不多，脸蛋胖乎乎的，有一头乌黑亮丽的头发，一双明亮的眼睛。她的爱好是画画，专注力特别强，可就是胆子小，上课都不敢回答问题，她的字特别漂亮，人人都夸奖，但是她的脾气时好时坏的，开心的时候像个太阳花儿，温暖着每一位同学，可生气的时候就有点可怕，像只“小老虎”……有一次别人说她坏话，她怒气冲冲的和别人理论。你猜到她是谁吗？她就是我们班的王伊晨。

三年级作文猜猜他是谁 篇3

他脑袋两侧的头发短短的，眉毛弯弯的，鼻子肉肉的，一般都穿着可爱的衣服。

它是一个爱笑的男孩。有一次，他给我讲了一个笑话，我能听得出来，他一边在讲，一边在笑。

他特别喜欢讲故事，而且我非常喜欢听他讲故事。他讲的故事都非常神奇，比如说：水晶兔居然活了，神奇的传送门，跳泥巴惹的祸。

不用我说，大家都知道我所说的神秘人物是谁了吧？

猜猜他是谁 篇4

作者：周宜泽

我的同学眉毛弯弯的，眼睛大大的，小小的鼻子上有着一副中等的眼睛，她还有小小的嘴巴和耳朵，让人越看越喜欢。

她的声音很清脆，声音细细的。有一次，她给我们讲故事，她一开始说，全班都突然变的很安静，连窗外的都变的非常安静，就像时间停止了一样，只有她才可以讲话。

她走起路来动作很优美，她每天都很活泼。如果非常开心，她还会一蹦一跳地走。她跑步时，身轻如燕；如果测试跑步或比赛跑步，她一定会使出全力，跑得跟飞机一样快，夺得第一。

她最喜欢弹琵琶，她弹的琵琶非常好听。有一次，我们班集体朝会，需要用琵琶弹奏一首歌，于是，在我们班集体朝会的当天，她把琵琶带到了学校，为全校的同学以及所有老师演奏了一首好听的曲子。

这就是我的同学，我最喜欢的同学，你们猜到她是谁了吗？

三年级作文猜猜他是谁 篇5

我有一个形影不离的好朋友，快来看看吧！

他长着乌黑的头发，小小的眼睛，一笑起来就眯成一条缝了，小小的嘴巴，可爱极了！他读课文读的非常好，他虽然瘦的像一支铅笔，但力量却非常大。

他是一个足球老将，下课后一瞬间他就在操场上踢足球了，每次球赛第一名就是他。

他性格开朗、活泼可爱、真诚善良，对待同学很友善，经常帮助别人。

有一次我们一起去操场上踢足球，我们两个是对手。突然我们队有一个同学摔倒了，他立刻跑过来把这位同学扶起来送回教室，在场的同学们都为他点赞。他是我们学校同学的好榜样，我们都要向他学

我很喜欢他这个朋友，我们两个经常在学校里一起玩耍，一起学习。上个星期，在数学课下了之后，我有几个问题没有听懂，下课我问了他，我的这位朋友很认真的给我讲解了那几道题，我一听就会了，非常开心！

我希望我和他能一直做好朋友。在以后的的学习道路上互相帮助，一起努力，让我们的学习更上一层楼！