初中生的观察日记作文
时间:2022-12-27 17:13:57
转眼一天又过去了,在这一天里面,你心中有什么感想呢?立即行动起来写一篇日记吧。日记你想好怎么写了吗?以下是小编整理的初中生的观察日记作文,欢迎大家借鉴与参考!
初中生的观察日记作文篇1
202_年9月14日星期三晴
今天,老师让我们观察豆子的生长过程。一回到家,我就迫不及待的用杯子盛上水,准备泡豆子。我抓起一把绿豆,撒在杯子里,绿豆就像一个个活泼的绿精灵游来游去。希望我的豆子快快发芽、长大。
202_年9月15日星期四晴
早上,我起床的第一件事就是看看我的豆子有没有变化,我发现有的豆子已经脱掉了绿色的外套,穿上了雪白的连衣裙。走进一看,有的竟然长出了一点点小尾巴,像小蝌蚪一样。
202_年9月16日星期五阴
下午,我又走到了杯子前,发现所有的豆子都脱了绿色的外衣,好像春天已经到来。我惊奇地发现,所有的豆子都裂开一道小缝,长出一个新的小芽,好像每一颗豆子上都有一个新的生命在颤动!
202_年9月17日星期六晴
中午,我看到大部分绿豆的芽长到了四毫米左右,这可把我高兴坏了,这真的是太神奇了!我想让它们更茁壮的成长,便在网上查资料,知道了发芽的绿豆不能在很深的水里生活。我赶紧把水倒掉一半,并把它放在阳台上晒太阳,让它们在阳光的照射下快快长高吧!
202_年9月18日星期天晴
今天我去看望我的豆芽朋友们的时候,嘴巴张成了一个大大的“o”型!因为它们竟然都长那么高了,大概得有5、6厘米的样子了,还长出了又细又长的根须,像个亭亭玉立的小姑娘。绿豆已经开始变成深紫、干瘪了。翠绿的叶子又尖又长,绿得那么新鲜,看着非常舒服。妈妈说:“这些豆芽可以炒一盘了”。我说:“我自己的劳动成果,我还真得有些不舍得吃呢!”
初中生的观察日记作文篇2
我家的阳台上放着许多花,有亭亭玉立的台湾竹,有高雅珍贵的牡丹,还有四季常青的万年青,可我最喜欢的要数仙人掌了。
春天里,奶奶给我买了一颗仙人掌。当时它连根都没有,扁平的一块绿疙瘩,聋拉着身上的刺。我心想:“这东西还能活?”我把仙人掌拿回家,随便在楼下盆了一盆土,把仙人掌往里一插,浇了一点水,就不管它了。但是,出乎意料的是一个星期以后,在它的顶端竟然钻出一个嫩绿的芽。它活了!它的生命力多强啊!
夏天,太阳火辣辣的,灼烤着大地。阳台上的台竹;牡丹都垂下了脑袋,仙人掌却是那样挺拔,甚至比平日显得更精神了。暑假里我去姥姥家玩,把阳台上的花托付给了邻居王伯伯,但是,却忘记了那盆仙人掌。等我回到家里,我二话没说,直奔阳台,仙人掌那个不仅没有死,顶端还长出了一个“小巴掌”我简直不敢相信自己的眼睛。我问爸爸:“为什么仙人掌这么耐旱呢?”爸爸说:“仙人掌原产于墨西哥一带,是生活在沙漠之中的。它的刺就是他的叶子,是为了防止水分过多振发才变成刺状的,所以非常耐旱。”仙人掌还有一个小伙伴——蟹爪莲。到了冬天蟹爪莲会开出粉红粉红的花朵。但仙人掌不再长高了,身体渐渐变粗了,小刺也开始减少了。它把自己的营养都给了蟹爪莲,人们欣赏它的美丽时,却忘了为蟹爪莲奉献的仙人掌。
欲要看究竟,处处细留心。我观察的仙人掌虽然没有牡丹的华贵,没有文竹的优雅,也没有菊花的潇洒,我爱它的品格,爱它的精神,我要学习它顽强的精神。
初中生的观察日记作文篇3
9月17日 星期一 晴
今天中午,我把老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时,我去看绿豆,发现绿豆比之前放在水里的时候,变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的,长大了一倍,中间裂开,露出白白的肉,像一颗胶囊,又像个胖娃娃,可是还没长芽。
9月18日 星期二 晴
今天,种子终于发出新芽了,抽出了一丁点嫩芽,细细的,像个顽皮的孩子,挣脱了绿色的外袍,长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟,我马上把盆底有洞的花盆装满泥土,然后放绿豆在上面,再在绿豆的上现撒了点泥土,最后给花洒浇了水。我看着它,盼它天天工大。
9月20日 星期四 阴
绿豆的嫩芽长高了,约在1厘米长。我那五岁的表弟就要来了,我害怕表弟会把我的绿豆折断、正准备把绿豆芽放到床底下,妈妈笑着对我说:“傻孩子,植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的,要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯!”说做就做,我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察,发现小芽的两片豆瓣懒洋洋地躺在土壤里,好像还不愿意脱掉旧衣裳。我的心非常着急。
9月21日 星期五 晴
今天,我给花浇水。我又惊又喜,哇!长得可真快啊!绿豆苗像打气似的,一下子猛长到好几厘米,底部长着细细的白生生的根毛。窄长的叶子完全展开,没有枝干。茎上有一些胚芽,而且有的茎上长了两个不是朝着一个方向的两颗胚芽。它们奋力向上生长,好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉,好看极了。一阵风吹过,绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动,好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中,我明白了一上道理:只要关于观察,就会有民收获。
初中生的观察日记作文篇4
昨天,刘老师布置了一项特殊的作业——选择一种事物,进行连续细致地观察,并将自己的观察所得记录下来。今天,妈妈就带回一串香蕉,说是为我写观察日记准备的。我看了看月牙似的、嫩黄的香蕉,不以为然地想:香蕉这种水果会有什么变化呢?妈妈似乎看出了我的心思,提醒道:“只要你每天细心观察,就一定会有所发现。”
10月1日星期四
今天,我一大早起了床就迫不及待地跑去看香蕉。不看不知道,一看吓一跳:只见那嫩黄的香蕉皮上竟多了一些黄点,就像人脸上长的黄斑。香蕉已经熟透了,看起来很诱人。我不由自主地伸出手,可一想到每天的观察任务,赶紧又停住了手。
10月2日星期五
才过了一天,香蕉外皮上“黄斑”的颜色更深,有的已经变成了小黑点。那些小黑点像一个个小芝麻,贴在香蕉皮上。我凑近闻了闻,隔着外皮都能感觉到香甜味。
10月3日星期六
香蕉身上的黑点大多都连成一片,成了“黑炭”样。“黑炭”已占领了香蕉身子的一半。我拿起一根香蕉看了看,黑中带着点黄,那淡淡的黄色被黑色遮掩着,好像在拼命挣扎。
10月4日星期日
今天,香蕉已经黑得不成样子了。妈妈把香蕉剥开,里面的果肉也变黑了,特别是靠根的部位已经烂了。我把香蕉拿到跟前闻了闻,一股子酸味扑鼻而来,之前的香甜气已荡然无存。我赶紧走到垃圾桶旁,把烂掉的香蕉扔了进去。
通过这次观察香蕉,我明白了:再好吃再好看的东西,也是有保质期的,过了保质期就不能吃了。作者:高汐辰
初中生的观察日记作文篇5
10月1日星期六晴
我养了两只小虾,妈妈把它养在一个小脸盆里让我观察。我蹲下身子观看,发现虾的样子十分可爱:大脑袋小身体,全身穿着透明的铠甲,里面的肠子都能看得一清二楚。我再凑近身子细看,它的头上长着一对黑黑的小眼睛,两边翘着四对长长的胡须。脑袋下长着三对小脚,肚子下也长着许多只小脚。
我轻轻地把它捞起放在我的手心,只见它的的无数只小脚不停地动着,真神奇啊。
10月2日星期天晴
这两只小海虾,是一对母子虾。我把它们养在一个放了盐水的小脸盆里。看着它们在脸盆里轻快地转圈圈,我忽然想跟它们玩玩。我伸手捏住了一条小虾的尾巴,谁知它背一弓然后轻轻一弹,立马从我的手中挣脱开来,逃走了。
我又捞起一只小虾,然后把它倒放在水里,没想到肚子朝上的小虾竟然还会游,不过游着游着身子又正了。我再次捞起它,没想到它竟然尾巴一弹再次逃出我的手心,倒着游了起来。我不甘心,捏住了一只小虾的尾巴培养它学跳水,它在空中跳了几下,弹了一下,接着一头钻进水里。我觉得它太调皮可爱了。看来我得使出高招来“对付”它们:我把一只母虾横着放,让小虾宝宝趴在妈妈肚子上“喝奶奶”;我把小虾虾放在大虾的背上,让大虾驮着小虾走;我把小虾从脸盆里捞出来,发现它像死了似得,我又连忙把它放到水里,谁知小虾一到水里便又活蹦乱跳起来,原来它在装死,哈哈……这时,妈妈走进来,看我玩得不亦乐乎的样子,拍拍我的脑袋说:“好了,虾被你玩累了,你也该休息了。”
我贼贼一笑,说:“好吧,那就让它们好好地休息会吧。”