伤感毕业日志（最新13篇）

如题，求会计专业毕业实习日志20篇学而不思则罔，思而不学则殆，以下是人美心善的小编演员给大家收集的13篇伤感毕业日志，欢迎参考阅读。

毕业的日记 篇1

最近几天，全班同学都风靡“同学录”。在这临近毕业的两个月，彼此纵然有千言万语，也似乎倾诉不尽。虽然班里部分同学关系不好，但在这几天里，我觉得我们都变成了幼儿园的朋友，手拉着手在一起做游戏。

潘美琴：你是我在这个班值钱的、有价值的宝藏。你们都说我是一个小心眼儿的人，可是，你知道吗？我最喜欢你。我经历的所有困苦，你都会与我共同承担。有时我觉得我太自私了，我夺走了你对其他同学的爱，在我伤心时你就是我抹干泪水的面巾纸，如果你不及时出现在我面前，我会觉得你不再爱我了。可现在，我觉得你不想再当那块使用n多次的纸了，你想翻开全新的`一页，做干净、无污染的纸。

好，我成全你，但愿你在这几天里，可以做回原来那张面巾纸，因为我习惯了那气味。还记得吗？期末考试的那块糖，那块你送给我自信、坚强、勇敢的糖，我吃了，那块糖，勾起了我的味蕾记忆，让我重又想再品尝那块糖。

潘敏：三年级时，你我一同转到这个班来，你的人缘比较好，我总羡慕你的温和脾气。你总是忘不了拉上我，和同学们一起游戏，一起谈笑风生。但愿未来的我们，依然能像拉链一样拉在一起。

朱文静：你可爱，因为你胖嘟嘟的；你文静，因为你爱看书，我很喜欢你，你是除了潘美琴，我第二个love的人。我很喜欢头枕在你大腿上，欣赏着心爱的课外书。你爱生气，可我却喜欢趴在桌子上，看着你生气的样子。同位，i love you。

王雨婷：你是一班之长，除了老师，全班人都很怕你，而我却总在你面前撒娇。i am sorry。

秦老师：感谢您对我的教育，你是我人生当中影响的老师之一，我敬您、我怕您、我爱您、我……

杨老师：我不知道您为何不帮我写留言，不知您为何那么受人们的喜爱，那么漂亮？看来只能怪我孤陋寡闻，等我上完大学后，再来形容您的美吧。老师，记住，美丽不是外表，而是动人的内在。

万语千言，千言万语，只能用一个词——“谢谢”，一句话——“i love your”。

毕业的日记 篇2

在学校快六年了，马上就要毕业了。有很多人要感谢，比如同学，学校老师，校长，班主任。

首先我首先要感谢的是李小姐，她性格严谨，规范明确。有一次老师带我去了解校园。发现很多不认识的植物，老师耐心的一个个介绍植物的名字。让我认识了很多植物。希望以后认识更多的植物。

数学课上，如果有什么我不太懂的地方，经过老师一遍又一遍的教，我终于懂了！真的很感谢老师的耐心和爱，让我在学习知识的过程中打下了坚实的基础。

再次感谢黄老师带领我们上初三，初三，初三，初三，初三，初三，初三，初三，初三。她是一位温和微笑的`老师。她总是用温和的提醒代替严厉的批评。她从不以学业成绩来评价我们的表现，而是不断鼓励和激励我们多元化发展。是她的爱和温暖的教育方式让我有了自信。所以我很感谢老师耐心的指导，让我能不断成长。

最后，我要感谢的人当然是我们的宋老师，五年级六年级——。虽然我们经常会有一些不恰当的行为，但是老师经常会被我们激怒。但是，老师总是愿意信任我们，帮助我们纠正不恰当的行为。让我们班慢慢走向成熟阶段。所以，真的感谢老师的包容。即使有时候行为上有些小错误，你也会不厌其烦的提醒我下次如何避免再犯。

我真的很幸运，从大三到大四都能在这个充满爱和温暖的环境中学习。

毕业的日记 篇3

今天我要高中毕业了，我在这里经历的所以过往，都会沉寂与无。在众多被学生涂鸦破坏的课桌上，或许还能发现我曾经存在过的痕迹。

我独自在校园内散步，走过充斥着回忆的角落，仔细回味当时所发生的趣事，这些回忆都会深深的烙在我脑海里，一辈子都消不去。今天的校园显的有点吵闹有点伤感，很多毕业生早就穿上毕业袍兴冲冲的拉着同学在学校各个角落拍照，为未来的自己留个能开启回忆的钥匙。

毕业典礼快开始了，我换上毕业袍，坐在毕业生专属的位置上，静静的等待着毕业典礼开始。毕业典礼开始了，开幕仪式缓慢的`进行着，我心不在焉的东张西望，看着毕业生们脸上的各种表情，或悲或喜或者像我一样平静的，甚至有的一脸被解放了的模样。

经过了校长对毕业生们的感想与未来的担忧的演讲，全体毕业生的代表也上台向校长和老师们表达他们多年来的敬爱和感激，终于进入了表演环节。各种精彩的于兴节目都在时间的流逝下结束了，剩下最后一场表演，是由全体毕业生上台演唱最后一首毕业歌，我站在一个不起眼的位置，默默的唱着，最后我被他们悲伤的情绪感染，留下了无声的泪。

在课室里老师责骂着同学，同学在老师不在的时候喧闹玩乐，各种在上课时偷吃零食的情景，这一切就像在昨天一样，让人感到平静又快乐，但所有一切在毕业钟声响起的那一刻，都结束了。今天的一切都只是我人生中的其中一个阶段，未来我会经历多少个毕业，我不知道，但我知道在这一刻，我的人生才真正开始。

毕业的日记 篇4

时间流逝，转眼间三年已快过去了，面临着毕业。

在即将到来的毕业之期，满是不愿，在初来学校时对着无是充满好感。三年的初中生活，就在我还在沉迷于这的一切的美好生活与苦乐时。天造人意，可和同学们相处的时间却不多了，我也会走上我的人生的第一个十字路口，我该何去何从？

面临毕业，我该怎么办呢？毕业继续实行我的读书之旅还是到社会大学去？以现在的。成绩，真是令人心痛啊！俗话说：勤能补拙。可我懒虫一样，别说努力学习了，就连自己的生活习惯都懒得做，想想还不如去混社会大学呢！长这么大了，有些同龄人早已是不用爸妈来养，能自己挣钱了。而我呢？只是在这里浪费时间，花费钱，辛苦了爸妈。可爸妈是想我能好好的读书，将来有点出息，希望我努力读好书。可我这样子，只能让父母伤心、失望的份了，真是不孝子啊！爸妈将会慢慢的老去，我却是不懂事的孩子，想想爸爸对我的期望，真是对不住他了。所以我不想让我爸失望，我想留下来中考，不管结果是多么的恶劣，我也会尽我的努力。�

即将毕业，面对中考的到来，我会全力以赴。为的是不让我爸再操心、失望，更是为了自己，为了我的美好前途。中考我来了，加油吧！努力！

毕业论文日志 篇5

20xx年11月28日

终于收场了为期三个月的教导实习，实习的收场，意味着毕业论文写作的开始，毕业论文的开始同样意味着大学生活的收场。想想这四年的时光过得可真快。

20xx年12月

学院里公布要开始选导师了，并且自己要初步拟定论文的选择，一下子认为毕业在即。选题是个对比艰苦的事，因为当初自己也没有一个明确的目标，到底要选择一个什么样的题目，但在选择导师的时候，我忽然想到大三有一门课程是《现代远程教导》，我对远程教导这方面的知识挺感兴趣的，所以我断定了论文的领导老师是马红亮老师，相应的论文选题在自己心里也有了大概。但是，马老师当时正在英国留学，所以只能等到来年3月份才干与到时见面，再做进一步的领导。

20xx年2月17日~2月28日

这段光阴，刚过完年回到学校不久，身边的大多数同学都已经与导师见面，并且进一步的断定了论文题目，而我的导师还远在大洋彼岸留学，三月份才干回来，所以我就先自己搜集了一些资料，不过这些资料都是与远程教导有关的，没有导师的领导，我就像盲人一样瞎摸索，不知道重点，不也知道钻研的关键，只是下载了一堆紊乱无章的资料。

20xx年3月

这是三月的第一个周末，晚点名的时候，我听身边的同学说马红亮老师出国回来了，于是我准备第二天就和导师联系，想尽快把论文的题目断定下来。

星期一的中午，我去找导师，一年多没见，老师看着比原来更帅、更有学问了。导师问我，自己有没有想做的课题，我说我想写与远程教导有关的论文，当老师问我具体是关于那个方面的，我自己却又答不上来，老师说这个范围太广了，我写不出来有价值的东西。不过老师说的确凿也是实情，本科期间，专业知识我只是学了一点皮毛，甚至连领会都称不上，还想写那么有深度的文章，这不是难为自己么。于是，关于论文选题，不得不重新思考，正当我和导师思考的时候，马老师带的钻研生学姐给了一个建议说：“现在手机微信很火，而且这个软件是新发展起来的，你可以想一下要是把这个软件引用到移动学习中怎么样？”学姐的一句话提醒了我和导师，所以论文的选题就这样定下来了，写微信在移动学习中的使用。

20xx年4月

3月，写完了开题报告，紧接着便是收集整理资料，之前手机的那些资料一点儿都用不上，现在又得重新开始，这一历程是漫长而枯燥的， 翻阅各种文献

资料，查找与自己论文有关的信息，渐渐地，与微信有关的资料我都熟识了，对于自己的论文我也有了一个大概的提纲，并初步完成了开题报告，经过马红亮老师的知道、改动、签字，最终完成了毕业论文的开题报告。4月，主要完成了论文的初稿，在马老师的领导下，通过参考相关的书籍和文献资料，根据论文的写作提纲，经过一个月左右的光阴，初步完成了论文的初稿，完成以后，我和导师联系，我把初稿拿给老师看，里面有很多问题，而且一些理论阐述得也不是很完善，于是我又重新对论文进行改动，第二次、第三次去找导师，虽然论文还有一些不足之处，但相比于第一次已经好了很多。

20xx年5月

在导师的领导下，我反复对论文进行了改动了，最终遵照导师和学院的要求，完成了毕业论文的写作。5月16-18号遵照论文答辩的要求准备毕业论文答辩前的材料，包括一篇英文文献的翻译，论文写作日志，填写并提交毕业论文答辩申请表。

在论文写作及改动历程中锻炼了自己的耐力，培植了自己的耐心，同时进一步受到马老师严谨、一丝不苟的工作态度的影响。他在论文写作上对我的启蒙和教诲将使我受益终生。

毕业论文日志 篇6

10月12日

学校公布选题和定题。开始着手准备论文。开始的时候没有头绪，就在网上查阅了特多关于写论文应注意的事项。想想如果我开始写论文了我该怎么写。有一点紧张。但是我想不能紧张。只要放松心情，按着老师的要求来，就好了。

10月14日

同学说明天要和老师见面，今天要想好选哪个老师，和相关的题目月我选了王老师老师，大家都说王老师老师特别负责任我就选了王老师老师做我的论文师。

10月15日

今天和老师见面。晚上7点的时候我们来到一教。老师已经备好了选题，我选了一个关于物流的。题目是浅析物流战略联盟及其相关对策。我觉得这个题目和一直以来所学的东西其实并不是特别相关。但是希望这次论文可以在对物流的理解方面有一个提升。

10月20日

老师让我们再次确认选题，并向我下达任务书。教给我们怎么阅读文献和写开题报告。并讲了开题报告的写作要求，我提了俩个问题。论文马上就要开始了。

10月23日

去图书馆找了相关的文献，上了中国知网。里面的文献有很多。我找了关于物流方面的文献并开始阅读。把我不懂的地方做了记录。

10月25日

老师再次讲解开题报告的写作要求、排版要求，特别是参考文献的排版要求。

并规定了完成日期。老师要求学生仔细查阅资料，写出开题报告中的研究目的及意义、国内外研究现状。

我开始认真的查阅的文献资料，记录下资料的来源以及一级、二级标题，并拟定自己的一级、二级标题。

10月29日

我写了一个开题报告的草稿但是效果不是特别理想。我找到老师，让老师在给我讲解了一遍。文章要说明研究目的、研究意义和国内外研究现状是什么含义以及其写作要求是什么。我对于文献阅读和怎么借鉴优秀的文章，开始有了一些自己的方向。来着手重新设计自己的提纲。

关于毕业的日记 篇7

开心——哈，总算毕业了，我们也解放了。“寒窗苦读”六年，就是为了能学好、考好，顺利升入中学。别看我们还是少年，但我们身上的担子可不轻，压力也不小。特别是临近升学考试的那段时间，我们更是紧张。刚考完试，我们就欢呼着“万岁！”“我们解放了！”我们身上的担子也轻多了。反正考完试，考得好不好已成定局，何必老想着呢？总之，我们轻松多了，趁着还没有知道分数，好好玩一回！还有什么值得开心的呢——我们也将升入中学，意味着新生活的开始。想起来，还真有点兴奋。

忧愁——唉，毕竟，我在可爱的母校里学习了六年、生活了六年，对这儿有着很深的感情。在这里，我认识了许许多多好老师，结识了许许多多好朋友，学会了许许多多知识，懂得了许许多多道理，我们之间有着深厚的情谊。我是多么恋恋不舍呀，舍不得可爱的母校，忘不了敬爱的老师，离不开起亲爱的朋友。小学生活的点点滴滴，都将成为人生珍贵、美好的回忆！

心烦——哎，考完试了，毕业了，虽说成绩已成定局，不该老想着，但在知道分数之前，我还是提心吊胆。刚考完试，我的心就很烦，再加上老师公布了数学的答案，而我，又错了一道选择题(语文的就不知道错了没有)。弄得我整天忐忑不安，总担心着考得是否理想。想起那道选择题，我就后悔不已。本来在答题时，我已答对了，都怪我不相信自己，又钻牛角尖，在检查时多选了一个答案，这样，对的答案与错的答案相互抵消，评卷时就算是答错了。别的同学都答对了，可我……真不甘心！同学们有的都自我感觉不错，但我每当一想起这次考试或者听别人议论这次考试，就心烦。

庆幸——嗨，几天后，老师告诉了我们成绩，那个时候，我的心都提到嗓子眼上了。我总算知道了考试成绩--(语数每科满分是100分)语文99分、数学98分，成绩还算不错！同学们有的高兴、有的悲伤。我的心总算平静下来了。而且我已达到了目标，也对得起老师、家长。

我毕业了—— 既开心、喜悦，又忧愁、心烦。我高呼：“我毕业了！总算毕业了！”

伤感毕业日志 篇8

有些事，过了就算了。

有些人，散了就忘了。

有些回忆，我们都不曾忘记，却因为岁月淡忘了。

有些故事，我们不提，或许会想不起。

直到有一天，蓦然回首，才发现我们，错过太多太多，忘了太多太多。

如果不说，可能真的就从记忆里抹掉了。

如果不提，可能一辈子都不会再想起。

记得曾经，我们一起为梦想奋斗，

努力过，也失败过，但我们依然继续着。

记得曾经，我们都经历过繁杂却充满笑声的初中。

那些日子，那段生活，过了就不再重来。

也记得曾经，我们快乐的在一起。

纯真的初中、小学时代，象白纸一样的洁白。

在没有老师的课堂上，我们会一起疯。

在讨厌的老师课上，我们会一起闹。

在考试的时候，我们会一起抄答案。

在上体育课一直作操的时候，我们会一起抱怨。

在下课的时候，我们会趴在栏杆上，

看着来来往往的人，讨论着那个女孩比较漂亮。

有时还会和班上的女生吵架斗嘴，

有时也会找一些奇怪的点子来欺负女生，

甚至也曾写情书或是向那个喜欢的女生表白过。

也曾一起逃过课，记过过，犯过错，打过架。

我们就是这样匆匆才大，来不及悲哀。

毕业伤感日志

有一种感情，叫友谊。

有一种关系，叫兄弟。

有一些回忆，我们谁都不该忘记。

不在乎有没有以后，只要我们曾经拥有。

珍惜现在所拥有的，以后即使错过也是一种享受。

总有一天，我们都会离去。

或许，以后。

因为时间，我们谁也不能永远陪谁。

因为距离，我们都慢慢联系不上谁。

因为工作，我们彼此谁都很难见到谁。

但是，

如果有天我想起了你们，那是脑海里挥之不去的记忆。

如果有天我们就在街上相遇，那是上天赐给我们的惊喜。

所以，我会坚信：

总有一天，我们都会再次相聚。

而如今，有些朋友，早已离去。

时光如流水，生命在轮回。

当我们踏入社会时，很多事我们身不由己，所以我们变了。

变的。陌生，变的虚伪。

如果有一天，你发现身边太多的人已经失去了曾经的样子。

曾经那些称兄道弟的，都变得冷漠了。

那么，不要抱怨什么，他们，也是无奈，总有一天会明白。

当你身边的朋友以后一个个离去时，最后离开你的、如今还在你身边的，

才是最在乎你的。

请珍惜，请感激。

朋友们，你们给我的，我都记得，感谢你们在我的生命里出现过。

那些女孩们，谢谢你们教了我那么多，让我明白了许多。

你们的名字，我会永远记得。

那些树，那些教室，那些小路，那些初中、小学岁月，

那些纷纷整个青春的回忆。

有些背影，停在记忆里，挥之不去。

曾经的友谊，如今依旧怀念、依旧不能释怀！

今天，将是我这3年初中以来，在我们班级中，最难忘的一天。

希望有一天，我们还会相聚一堂！

毕业了，青春散场，

我们等待下一场开幕，要努力寻找属于自己的幸福！

倒计时3天。

6.22考毕业试

6.23照毕业相

6.25拿通知书

7.9...也许是所有同学在一起的最后一天

全校毕业典礼

....

想着想着鼻子酸酸的

好想哭

蒽蒽 坚强点

真的不想毕业

六年里

记载了我太多太多的回忆

有很多人难以忘记

毕业了

曾经的校园开始变得寥落

曾经的欢笑开始变得清淡

那些由陌生变熟悉的面孔渐渐的开始远离

那曾经一起走过的路上少了结伴而行的身影

在暮霭里向你深深俯首

请，为我珍重

尽管，他们说

世间种种最后终必、终必成空

但是相信我

终会再相聚的

曾经天真的以为6年会很长

可竟然如此短暂、匆匆

20xx年这个夏天

我们一起毕业

毕业的日记 篇9

时间一点一滴的从钟上反反复复的来了好几个来回，我们剩下的时间不多了。瞧，今天就已经是4月了中旬了，再过三四个月，我们大家就要各管个的了。

可是不经过这样的过程，我们六年级还是六年级，五年级就还是五年级，四年级的还是……如果这样，那岂不是更加不会长大了吗？虽然，这次的童年，过得非常地幸福、美满！可这些玩伴都是我们班的呢，在以后，我们很少有机会见到这些玩伴了。我们各奔东西后，有可能和这一些同学在同一所学校，可能很少有可能和他去玩。

然而在新的班级里，若是能遇上一位知心朋友，那可太棒了。这样你就可以向他吐露你的困难。有这样的一位朋友，你就是一个十足兴奋的青少年了。

可若是在毕业之后的学校里，找不到一个朋友，他们还成天不跟你玩，把你甩在角落里，那么，你就要想方设法的寻求一位朋友，才能在最后成为胜者。

可若是你被分配到一个很差的`学校呢？不要担心，你还有你的大脑，来改变你现在的情况。大脑是上帝赐给你的，还有你的四肢，你的身体，你的全部都是上帝赐给你的。你要好好学习，才能来报答上帝的恩赐。

可要是成绩在那里十分的不理想呢？不要哭泣，你可以再次奋发图强，来发展你的新世界。

现在离毕业还有一百多天，让我们倒记时，珍惜每一天。

毕业论文日志 篇10

20xx.12.08

实习回来以后，学校开始公布选题和定题。机缘巧合实习之时在太原火车站旧书摊搜到了《茶花女》王振孙的三译本，喜欢的不得了。一时兴起就将论文选题定为了有关《茶花女》在中国的译介方面。

20xx.12.15

一周的时间，学校根据各个同学所定的论文方向划分了导师。辅导员又千叮咛万嘱咐：要主动找导师不要等着导师来找你。由于我的论文涉及到中外文学的交叉所以我的导师是位研究比较文学的教授。

20xx.12.23

经过一周的上网搜索查阅，资料很泛很广，反而自己不知道从哪里入手了。于是将所有的有关译本、译介时间、时代背景及凡是可以搜到的阅读过她的名人随笔口录等等全都打印了出来。自己一看，头大的要命，盲于不知所措……

20xx.12.24

昨晚预约时间后，我直接就去老区找导师。李老师的第一感觉给我很温和，瘦瘦高高。估计导师和我看的资料差不多，因为第一次见面我们聊的范围都是我从网上看来的，所以并没有觉着艰难。但导师给我很好的建议：可以涉及的有：中西比较文学类中“富公子与歌妓的爱情”“富姐与穷书生的爱情”比如中国的《李娃传》之类；玛格丽特形象在不同民族文化背景下的接受史；东西方地域文化宗教信仰的差异等等。

等我回到新区宿舍，心里却有些茫然了，这切入点也太多了，于是决定好好再整理整理思绪。

20xx.12.30

这五天来就开始狂看资料，给各个译本排时间，各个评论排时间，各个阶层阅读者反响接受找资料，各个中西相关对比论文做资料的筛选。终于将提纲明确了上交给导师。

结果导师不是很满意，于是给我一个关键的建议：从年代上断代来写《茶花女》的译介，因为到现在为止期刊网上虽有很多的（茶花女与杜十娘）形象分析对比或者中西文化分析，却没有一个来写译介史的，可以从1897到1949年中节选二十年、三十年、五十年来做文章。拨云见日啊，马上回去重新改过。然而时间年限心里有了底，可这相当于把论题又改了，由中西文学的对比转而成为一个外文译介史。导师说：本科生最重要学会的应该是如何整理材料，这是以后工作了都必须用到的，要好好写好好锻炼。

20xx.2.10

终于开学了，休息的一个多月里整天都在想这事儿。心里有了一些头绪。开始在图书馆找有关林纾、刘半农的译本，两人生平介绍，尤其是清末明初风云突变的社会背景和文化革新思潮。感慨颇多！（此两人都在1897—1927的30年间翻译过）

20xx.3.11

一个月的时间把图书馆凡是可以用的都看过了，然后开始在网上深度搜查有关《茶花女》译介资料，居然让我找到了意外的惊喜：《茶花女》不光是在中国清末明初的小说界轰动一时，在话剧界也开拓了先锋旗帜。不仅在当时的国内，在国外的中国人中也是反响巨大并由此成就了中国许多艺术界的元老级人物，林纾自不必说，连李叔同、曾孝谷、欧阳予倩等都是她的直接受益者。

20xx.3.25

半个月来又将凡是能收集到的资料都收集了。论文思路逐渐的明晰起来。资料的广度和深度直接决定了论文的走向和文字。之外期刊网更多的是关于西方以茶花� 收获也颇丰！

20xx.3.26

终于可以动笔了。我将凡是我找到的有用的资料复印或者打印出来都放到手边，开始着手初稿。中间还跑了一趟古籍阅览室将1901年昌言报馆的隐印本拍了张照片存下。

并将写稿时间也做了一个大体的安排：五天初稿，第六天整理格式并校正，第七天交由导师进行一审。二审时间也是相隔一周。

20xx.4.3

终于按时间安排写完了，记得导师第一次便提了要求：论文字数在一万字左右，注释必须在15个以上，格式一定要按照，文件规定的要求去写。

可是在写的过程中发生了这样的事情：写着写着就停不下笔了。本来译介部分都写完了，可是总觉着在茶花女与杜十娘之间我有好多好多话说，也许是这方面的资料积累到一定程度的原因吧。洋洋洒洒居然整整多出了八千字。这下论文成了两部分的合体。可是联系却不大，我却难舍其一。

20xx.4.4

约定时间到导师家，导师看了说这个题目定的不太好，既然是译介就应该有两个译本的对比，可是你的内容不是这样的。我就给老师解释了原因：很多作品都是转译过来的。茶花女是法文本，好多人还是那英语转译做来，我不会法文，只好避开了这一块。老师表示了理解。至于两部分导师说必须舍一，可以将后边的对比单独成篇。讨论了一下午，对导师的帮助表示感谢。

20xx.4.12

又是一周时间，我把改过的论文打印出来交给老师，方便老师随时能浏览。老师说差不多可以了。我问及答辩时，导师叫我不要紧张，其实没有什么的，就是对论文的相关内容做些讨论而已。

20xx.5.4

导师又约定时间集体给我们在教室做了专门指导。让论文更加规范学术有含量。感谢老师的帮助，才能这么顺利完成论文。下一步就开始准备论文答辩。

毕业的日记 篇11

时光如一个顽皮的小孩般一不注意，他便跑走了，也许你在前一秒还是稚嫩的孩童，后一秒却是白发苍苍。

当回过头，去看那过昔以往的画卷，一幅幅笑颜、一幅幅哭泣、一幅幅地慢慢成长，可在那数不尽的时光里，我最难忘的，还是小学的。时光，在小学的日子……

开学第一天时我们背着小书包，第一次走进这个这么大的地方，第一次见到这里的老师，第一次见到语文，第一次懂得了学习，那时人生地不熟，过了不久，大家便火热了起来，都是朋友，彼此朋友，我们开心不已。

三四年级时，我们面临着换老师，当时我们认为，换了老师便没有了希望，认为只有这个老师才懂我们，才理解我们，我们每个人，在听到这个噩耗时，流下了数不尽的眼泪。

后来，终于换老师了，新老师脾气不好，虽不是抓住就骂，可也是不如以前，如果我们有一个选择的机会，一定的，一定的，我们一定会选以前的老师，因为只有那个老师了解我们。

六年级时，我们感受到了第一次面临大考的滋味，每一天加倍学习，可在这危机时刻，老师却是一个换一个，一个换一个，我们接受，也只有这时，我们才能想到，我们可能也像老师一般，换走了，不回了。

“明年夏天，教室里又坐满了人，但却不再会是我们。”

我们都知道，从那一次分别，想全部坐在这个教室几乎不可能，但我们却想依旧守着，守着那单纯的天真、灿烂的笑、难忘的快乐、美好的回忆……

毕业的日记 篇12

人生就像一次航海，与朋友一起挑战风浪，不管有关系有多好，到达彼岸，却不得不分开。

——题记

一觉醒来，才真正意识到——我毕业了。一切都来得那么快。望着一个个可爱的笑脸，我真的好舍不得。老师的叮嘱，同学的祝福，更让我不愿离去。

是啊，习惯了，一切都已习惯了。习惯了与同学一起，在课间里谈笑风生，时不时开几个玩笑；习惯了与同学一起，在操场上追逐打闹，时不时投几个篮球；习惯了与同学一起，在走廊上排队吃饭，在课堂上讨论问题。可是，岁月竟是那样无情，在我们刚熟悉彼此之时就将我们分离，这一切的一切，都将在新学期之际变成回忆。从相遇到相知，一路上共同接受风的考验，雨的洗礼，为什么曾经朝夕相处的同学一定要分开呢？要知道，六年里，最容易被忽略的莫过于友情了，是谁，在我灰心失落是依然为我加油打气，又是谁在我失败无助时为我燃起希望之火，这些断断续续的回忆，仿佛已被遗忘了好久。

望着一个个远去的背影，心好痛；望着一张张同学的照片，心好酸。真的不愿分开，不愿离去，就想一直与六二班在一起，因为我知道，一旦分开，就算以后看到彼此，也不过是擦肩而过的`陌生人！

回不去了，再也回不去了，那个最初的六二班，那就让我们在梦里，才能再续我们的情谊。

毕业的日记 篇13

时间飞逝，在小学的阶段就剩下这么最后4天了，。虽然我很盼望毕业那天，但同时也有几分说不出的感觉。回忆六年前，我还依偎在父母身边，怀着对老师的敬爱和对学校的向往，我来到了前山小学，刚上一年级的我，幼稚的不的了，现在想起来，觉得我当时真的好幼稚啊！我看着新一轮的一年级，看着这帮幼稚的孩童，不由的想起我刚上一年级也不是这样吗？啊，这一切，犹如发生在昨天那样，可是，要走的还是要走，毕竟，这是很久之前的事了，但我相信，在小学的点点滴滴，会永远在我的记忆中行走，包括教过我的老师，和我在一起六年的同学。今天，我们拍了毕业照，我知道，这张相是我们全体同学永远在一起的合影，如果以后成家立业，再把这张相片拿出来看，那种感觉肯定是幸福无比！就快要毕业考了，老师比我们还紧张，因为，她担心我们考不好小学最后的期末考试，日夜的操劳使老师的头发冒出了白丝，额头爬出了“铁丝”。啊，老师，我都么想对您说：您辛苦了！但是，我没那个勇气我只好在这里表达出来对老师您的敬意！星期五那天下午，我知道是您最后教们的'语文课，这种感觉是多么的压抑，多么的悲伤！

总之，母校是教我育我的地方，是我梦想开始的地方，如果要我对母校说祝福，是千言万语都说不尽的，我永远不会忘记教了我们六年的班主任，和在一起相处了六年的同学！

祝福母校！

祝福老师！