六年级优秀作文【优秀9篇】

在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？

六年级作文 篇1

每个人的心中都藏着自己难忘的一幕。或是难堪的，或是快乐的，或是感动的，或是……而藏在我心中的难忘的一幕则是温暖的。

上课铃响了，我急急忙忙地跑下楼，生怕上体育课迟到被老师发现了。我准备跑到集合地点时，发现老师还没到。我长吁一口气，心想：太好了，老师还没来。这时，我一不留神，就被脚下的石头绊倒了。望着那喷涌而出的血，我不知所措地哭了起来。

这时，同学们看到了，连忙把我扶起来送我到校医室，并告诉了老师我摔伤的事。

老师得知我摔伤的事后，闻讯赶到校医室。像妈妈一样细心地帮我包扎伤口。包扎时，还不时地问我“疼不疼”。同学们也像亲人一样问我“还疼吗？”“有没有好点？”“以后要小心一点哦。”……听了老师和同学们的话，我感动地说不出话来。

此时，我真想永远地停留在这一刻。停留在这温暖的话语里，停留在同学们和老师的关爱中。

六年级作文大全 篇2

春夏秋冬，人的四季。岁月蹉跎，人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起，就开始生命季节里的徘徊，开始新长征路上的生存。学会生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出，这不是真正的生存，是“植物式”的生存。车尔尼雪夫斯基说过：“一个人的生命如果没有追求的鼓舞，是空虚而渺小的。”所以人不能做天上的风筝，盲目无目标地被线牵着走，要为追求而生存。

学会生存，就要学会坚强。人的生存受环境的制约，但我们要做环境的主人。生活也少不坎坎坷坷，但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽自己，我们要战胜脆弱。学会生存，就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越，怎能进化为较为进步的两栖动物呢？陆地脊椎动物不超越，也不能变成鸟类。佛家俗语“超度”也是要人类学会生存，发掘人类的超能力。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。而把机遇留给勇于超越的人。做好自己，做回自己。因为不能主宰自己的人，是世上最可怜的奴隶。

也许，到这里，你明白生存的真谛，懂得生存的意义。正决心全心全意的生存下去。但，那并不是生存的全部……太阳的生存，为人类提供火与热，照亮人的心田。指南针的生存，为人类指点方向，引航导航。花儿的生存，为化作春泥给果实的成长输送营养。它们的生存不是为自己，而是为把千丝万缕的爱献给人间。于是，我懂得，生存的目的不是生存，而是奉献。

人生在世，生存的是否长久，获得的是多是少，并不重要，重要的是为人类为社会奉献过，真切动人地生存过。春夏秋冬，人的四季；岁月蹉跎，人的足迹……春季，有融融的绿意，人们追求着生存；夏季，有冰凉的清泉，人们超越着生存；秋季，收获累累的硕果，人们奉献着生存；冬季，冰封的世界里，人们坚强地生存。原来，生存的四季那样美。

学会生存，学会把握自己。从此，不必再惧怕冬季的寒冷，而天天企盼着春天的到来，因为——冬天既然来，春天还会远吗？

小学六年级写人记事作文大全500字 篇3

哈哈！”“你给我回来！”听，我的生活中总会有这样的声音，那总是由我的朋友引起的。

我的朋友爱捉弄人。有一次，我跟他出去玩，路上他突然问我：“菠萝蜜掉进了厕所，过了一会，菠萝出来了，谁落在里面了？”我不假思索，张口就答：“蜜！”说完我就后悔了，拍着脑袋直说自己笨。等我回过神来要去“教训”他时，他却早已跑得没影了。

还有一次，他对我说：“‘我早起锻炼’代表‘一二三四五’，那第‘一、二、五’各自是什么？”“我早……”我赶紧捂住嘴，用愤怒的眼神盯着一脸坏笑的他。

别看他爱捉弄人，但当朋友出了什么事时，他也不会坐视不管。

一天下午，我和他轮流滑滑板，我滑的时候一不留神，脚下踩空了，一下子摔在地上，左右腿都被划破，还流了血。我的眼泪一下流了出来，我本想自己走回家去处理，可家里又没人，他就把我搀到一个台阶上让我坐下，帮我吹了吹伤口，还拿了张纸按住伤口止血，见我还在哭，他就讲起了笑话，讲了一个又一个。腿依然很疼，但看着他滑稽的样子，我破涕为笑，他见我笑了，心情也愉快起来。于是，我们互相扶着走了起来。日后，我问他为什么这样做，他笑了笑，说：“没什么，这是朋友间应该做的嘛！以后如果你还有什么麻烦，我肯定还是会帮你的。”听了他的话，我不由得在心中感慨：这才是朋友！

这就是我的朋友，他爱捉弄人，但当朋友有难时，他会出手相助。我和他

“都不是，是好看的！”

“是课外书？！”

我想起来了，就在前几天，我交给爸爸一个任务，帮我再买几本‘淘气包马小跳系列’的书，我说我想要《宠物集中营》、《天真妈妈》和《丁克舅舅》这三本。

“对了，就是你要的书！”爸爸笑着回答。

我立刻推开我房间的门，哇！我的书桌上堆了好多新书啊！可是，我只让爸爸帮我买三本的啊？怎么会有这么多？对了，爸爸肯定是又去了长三角书城了。那儿可是爸爸最喜欢去的地方，也是全南京是图书最多的地方。每次爸爸到那儿去，都要买上好多好多的书。

“看看我给你—我的宝贝女儿买了些什么书吧！”说话的时候，爸爸的脸上带有一丝神秘而又有些得意的微笑。

“好啊！”我喜滋滋地一本一本的翻看起来，有《女生日记》、《迪克猫作文》、《儿童谚语故事》、《波波乌起步作文》等等，还有我要的那三本“马小跳系列”。

“好爸爸，好爸爸，我有一个好爸爸！一个知道我是‘小书虫’的好爸爸！”

“呵呵！” 爸爸也开心地笑了。

告诉你们，才用了三天时间，我就把《女生日记》从第1页一直看到了313页了呢！这本书我可喜欢看了！我又仔细翻回头去看了一下封面，怪不得这本书这么有“味儿”呢！原来，是杨红樱阿姨写的，杨红樱阿姨可是我喜欢的著名作家哦！

下次，我也一定要和爸爸一块儿去长三角书城，因为我还没去过那里呢。听爸爸说那里好大，书多得让人目不暇接，就像是书的海洋。所以下次我一定要去参观一下，再挑选几本我喜欢的书，放在班里，让同学们也一起分享。

六年级作文 篇4

在阳光明媚的日子里，空气清新，人们精力充沛。骑着我的车，走在绿树成荫的路上，真的是一种别样的享受。地上调皮的叶子在热舞。我不想打扰他们，所以我不会让自己

把车开上。前轮是个聪明的孩子，总是按照我的指示，灵巧地左右转动，避开热情的落叶。但是后轮很别扭，总压在落叶上。

地上有一些散落的阳光。我想你踩在上面就能感受到阳光。没想到，他们早有准备，笑着跳过了我。算了，就让它做一次蹦床吧。抬头望去，天空似乎形成了一个奇妙的露天舞台。一点点阳光从梧桐叶缝隙中漏出。风一吹，它们就开心地眨眼睛。那是舞台上的金色闪光。空中的树叶是演员。秋风一吹，演员们激情起舞。他们精彩的表演引起了三三三五四的阵阵掌声，这是梧桐叶做的。他们不顾危险拍拍手，有的'不小心滑了一跤，笑着加入了旋转舞的行列。

出了林荫道，就可以完全投入阳光了。“万物因阳光而生长。”她在杨洋热情地看着我，感觉很舒服。河水波光粼粼，就像太阳的女儿。她让妈妈给她穿衣服。当然，她母亲答应了，并小心翼翼地把女儿的每一个波纹都涂上了金色。她的女儿非常高兴，她自豪地给每个路过的人看她的新衣服。太阳之母笑了。

不知不觉，我已经到了学校，又在等着学校欣赏夕阳下的美景。

小学六年级小作文大全 篇5

烟三郎是小烟村的村长，本来村长应该是一个让村民羡慕的职位，可是烟三郎却整天愁眉苦脸，因为什么？原因是小烟村地处大烟山深处，交通不便，造成小烟村经济落后贫困，作为一村之长，想不到解决方法，当然整天愁眉苦脸了。

烟三郎又像往常一样，吃完早饭后坐在院子里抽烟。抽完烟后想必须要解决让村发展的好方法，于是作出了一个大胆的决定，决定自己进城去寻找办法。烟三郎收拾好行李后，让副村长暂管大权，自己骑着马开始旅程。

大烟山的路确实崎岖，走一会就要停一会让马歇一会，大约经过三天，才出了大烟山。烟三郎来到离大烟山最近的城市———巨烟市。这是一座繁华的城市，与小烟村的萧条形成天壤之别。烟三郎背着行李，心想在这座城市一定能找到让小烟村脱贫致富的好方法。烟三郎望着这座城市，大步向前走去。

六年级优秀作文 篇6

星期天，我正在看电视。有人找我玩，我马上关了电视，出门了。

当我回到家时看见妈妈正坐在沙发上，气呼呼的看着我，指着电视机，说：“电视机上的50元钱，是你拿的`吧？”我莫名其妙地说：“什么钱，我不知道？别说拿了。”妈妈一听，更加生气了，说：“别装傻了，快说，把钱放哪了？”我还是说：“我没有看见过，也没有拿。”可妈妈偏不信。

这时爸爸回来了，见妈妈气呼呼的样子，便问我“妈妈怎么了？”我说：“她放在电视机上的50元不见了，就说是我拿的，可不是我，她就是不信。”爸爸听了说：“这事我也不太信。”我听了“哇”的一下哭了，说：“连你也不信我。”一扭头，便跑进房间，“砰”的一声关了门，一个人在房间里哭，为什么大家不相信我，现在就算我有一百张嘴也说不清了，越想越伤心，声音越哭越响，可是谁也不理我，这下好象被打进万丈深渊。心想：唉，可能是因为我平时嘴馋，老想买东西吃，还常说谎吧，那也不能冤枉好人啊！

过了一会，哥哥回来了，妈妈把怀疑的目光移到哥哥身上，问：“那电视机上的50元钱是不是你拿走的？”哥哥说：“是啊，我不是和你说过了吗？”妈妈一听说：“说过了？你么时候？”哥哥说：“刚才你在炒菜，我说，电视上的50元钱我拿去买书了。看，这是刚买的书。”妈妈一听，终于明白了，她把我叫出来，对我说：“对不起！是我误会你了，别哭了。”

听了妈妈的道歉，我也不再伤心了。

六年级作文大全 篇7

今天下午，妈妈带着我和月月姐姐去小新星英语学校试听了一节英语课。

给我们上课的是一个女老师，她的英文名字叫“琳达”。她让我们每个小朋友跟她击掌，再喊她的名字跟她打招呼。结果，有的小朋友把她叫成了“铃铛”。她又跟小朋友强调说：“我叫琳达，不叫铃铛，琳达、琳达、琳达。”我们又跟她念了好几遍。

接着，老师把我们分成了A、B两组，我被分到了B组。老师说：“A、B两组进行比赛，获胜的一组奖励一张贴画和一支铅笔，输的那组只能得到一张贴画。”我想：我一定要认真听讲，积极回答问题，努力争取获胜。课堂上，琳达老师带我们玩了很多有趣的小游戏，在游戏中我们学习了“dog、cat、bird、duck"这四个英语单词。我最喜欢的一个游戏是：“猜卡片”。琳达老师拿了两张动物卡片，把它们换来换去后，放在凳子上，然后让我们猜底下的那张卡片上是哪种动物，说出它的英语单词。我们B组前面的几个小朋友都很棒，都猜对了。轮到我猜的时候，我心里很紧张，不知道该猜什么。老师让A组的小朋友先猜，A组的小朋友猜的是“dog”。后来，我也猜的是“dog”，因为我也觉得是“dog”在底下。老师把底下的卡片拿了出来，我赶紧看，真的是“dog”，我猜对了，我们组的小朋友都高兴地向我做出了胜利的手势，琳达老师还为我们组添了两颗星。

最后，我们组一共得了22颗星，A组才得了19颗星。太好了，我们B组胜利了！我们组的小朋友都高兴地欢呼了起来！琳达老师给我们组每个人都发了一个贴画和一支铅笔，好高兴呀！

我非常喜欢今天的英语课，因为这是一节快乐的英语课！

六年级作文 篇8

我翻着日历，夏天终于来了，现在如果不算夏天，那今年就没有夏天了。这就是大庆的气候，不管天有多热，天一阴，雨一下，就是个阴冷，尽管阳光明媚的`日子也会有几身透汗可以享受， 但是幼时热的睡不着觉的感觉早已没有了，坐在电脑前，两腿冰凉，感觉世界都要凝固了。于是我干脆不大上网了。干什么呢，什么也没干，我的思想好像要凝固了……，说不准若干年后，会有一尊肥胖 的思想者的雕像，那就是我的化石！做梦吧，怎么会有幸变成化石呢？凭什么你就不朽，果然是梦，夏天，爱做梦的季节……

在梦里，我来到了昔日的森林，牧人在这里放羊，我问，森林呢？搬到草原去了，于是我来到昔日的草原，农人在这里浇庄稼，我问，草原呢？搬到农田里去了，我来到昔日农田，清洁工在这里 忙碌，我问农田呢？进城了，我很害怕，不敢进城去找农田。

在梦里，我见到华南虎，嘘，千万别说出去，我只是做梦没见到真的，华南虎说：“我感谢那位农民，还能想起我，早知今日，还不如当年换换食谱，或像狗一样学点技术”，在梦里我也见到了 东北虎，我问它，听说你们种群有所恢复，东北虎説，聪明的动物怎么会灭绝呢，东北虎狡黠地说：最困难的日子我还出过国呢，一副得意的样子。在梦里，我甚至看到了藏羚羊，藏羚羊看我正在贪婪 地用眼睛测量他身上的羊绒够不够织富护膝，用舌头舔了舔珍贵的羊绒，哼，用你们东北话说，得瑟，就判你刑！知道不？说着用蹄子在桌子上猛敲着，吓得我直往后退，心想，这羊怎么这么大脾气。

还是别作梦了，夏天真的是好季节，出去看看吧。