六年级围绕中心意思写作文600字（优秀5篇）

六年级的本单元的习作任务是“围绕中心意思写”，“中心意思”就是文章中作者主要表达的情感和观点。书痴者文必工，艺痴者技必良，这里是细致的小编征途给大伙儿整编的5篇围绕中心意思写作文六年级600字的相关文章，欢迎参考阅读，希望能够帮助到大家。

围绕中心意思写六年级作文600字 篇1

现代社会迅速的发展，人们在不懈追求物质上富足的同时，有些人往往忽略了精神上的追求。现在社会上随处可见人们低俗的行为。有的`人为了节省自己的时间，就加塞插队；为了自己少走几步路，就将垃圾随手乱丢。 作为新世纪的公民，难道我们忘记了最基本的道德要求了吗？

记得有一次，我乘公交车去上学，刚找到一个座位坐下来，看见一位老奶奶拄着拐杖颤颤巍巍地上车了，这时车上已经没空位了，老奶奶站在那里腿脚直打颤。我心里想：让不让座呢？让吧，就意味我要站好长一段路程，还有，别人会不会说我出风头呢？可不让的话，老奶奶万一摔倒了怎么办？我心情复杂极了，就在这时，我低头一看，看见了胸前鲜艳的红领巾，它仿佛在说：“还是少先队员呢？”耳边顿时又想起了老师的教导：“尊老爱幼是我们中华民族的传统美德……”想到这里，我脸红了，鼓起勇气站起来对老奶奶说：“奶奶，您坐这里吧。”奶奶感激地说；“你真是个好孩子。”旁边的人也向我投来赞许的目光。我的心里像吃了蜜一样甜。

当你看见地上有一张废纸时，你应该弯下腰把它捡起；当你遇到一位盲人过马路时，你应该主动上前去搀扶他；当你在车上遇到老人时，你应该主动起身让座。道德只是一个简单的是与非的问题，只要你肯迈出这一步，道德之路就会为你开启。

道德是做人的基本素质。作为新世纪接班人的我们，优良传统更是不能丢。同学们，让我们从身边的琐事做起，从我做起，去捍卫道德，宣传道德，实践道德，人人争做有道德的新时代合格公民！

围绕中心意思写作文六年级600字 篇2

家

有家的人才会有温暖，家永远是你坚强的后盾。一一题记

家，相信大家都不陌生，因为有家的人很多，但是又有多少人能感受到家的温暖。

“妈妈，爸爸，弟弟，我回来了！”这句台词我已经说了几万遍。“快来，吃饭。”妈妈一脸慈样。“哇！今天好多吃的，真香。我把书包一扔，立马坐在了我的专属座位。奶奶笑了笑把我的书包拿起来放在沙发上，说：“乖孙女咋不叫奶奶啊！我淘气地说：“有点事求您，一会儿叫您一万遍。全家哄堂大笑，弟弟又添油加醋地说：“行，一会我帮你数。”又是一片笑声。他又摆出搞笑的模样。爸爸用手在我们脑门弹了一下说：“快吃饭，甭淘气”。我俩只好服从。我吃着热腾腾的饭菜，向他们问了一句“什么是家啊！”弟弟听了也问说：“家是不是房子？”大人们笑而不语，等吃完饭，妈妈便开始辅导我俩作业，爸爸工作，奶奶打扫卫生。，等我俩洗漱后上床，妈妈又帮我们整理书包，奶奶陪着我，我听着她讲以前的事进入梦乡……

可能，以上那些是平常人家都会做的事，大家都习以为常，可是，就是这点日常斗嘴却这让我感到到家的温暖，家的宝贵。我现在对家人的付出还太少太少，但家人们视我为珍宝，爱惜我，家的温暖就是从日常生活中点滴凝聚的。家有绝对是我们坚强的后盾。

“我被人欺负了！”我哭着，家人们很气愤，处理好我的伤口后，又了解了来龙去脉。都愤愤不平，心疼我。爸爸说：“等着，我找门卫去。”弟弟说：“姐姐别怕，我保护你”。妈妈奶奶则一脸担心我的伤势。这件事解决后，爸爸对我说“别怕，妮，我们永远是你最坚强的后盾。”我点了点头。

有家是人生的幸运，但是如果不珍惜家带给你的温暖，快乐便会失去。家温暖，家快乐，家保护你，家…………

围绕中心意思写六年级作文600字 篇3

我很喜欢骑自行车，而且我一骑起自行车来就飞快。这也是成了这次意外事件的祸根。

那是一个炎热的夏天，知了在树上拼命地扯着它们的嗓子。此时的我还是一个无知的小孩子。我正在以飞快的速度骑着我的那个名为蓝忆的自行车。骑着骑 着，我突然发现在我正前方向有一只可爱的小猫咪正躺在那里休息。我心里一惊，想到：就要撞上可爱的小猫咪了！于是，我下意识地把车往旁边一拐，但是刚好碰 到有一个凸出的一个东西，我一不小心就在那块地方摔了一个大马趴，血一下子从我的膝盖上冒了出来，见此情景，我“啊”的一声尖叫起来，但我很快的'冷静下 来，心想得去找家长，于是我一拐一拐地往家里走去，当我到家门口得时候发现门锁上额，家里没有人。我只好把车推下楼，在那里我看见了我们小区里得我的一位 好朋友，她见我得膝盖受了伤，便把我带到她们家里去。她的妈妈见我受伤，马上把我带到了浴室，让我用凉水清洗伤口。我便一点一点，一遍一遍地把伤口小心翼 翼地清洗干净。然后，她得妈妈找了一条干净得没人用得新毛巾帮我仔细地擦干腿上得水，只见她的妈妈一个水珠、一个水珠地帮我擦干，生怕我弄疼，擦完之后， 还仔细地检查了一遍，看看自己有没有没擦到得水珠。确认都擦干之后，再把我带到了客厅，从药箱里面取出棉球、棉签、紫药水和酒精，用棉球帮我止住流个不停 得血。接着，又用棉签碾着酒精抹在伤口伤。最后又用棉签，碾着紫药水再次涂抹在伤口伤，这样，我的膝盖便没有大事了。

当我推着这辆惹祸得自行车回家时，我突然明白了：一个人，如果知道如何自救，这个人就多了一道安全得屏障。

围绕中心意思写作文六年级600字 篇4

都说老师是一个伟大的职业，是人类灵魂的工程师。而我认为，她之所以伟大，是因为她用爱温暖着每个学生。——题记

依稀记得，在前不久参加学校体育测试中，跑四百米时，不小心被后面猛追的同学绊倒，狠狠地摔了一跤，还被踩了两下。

操场上十分热闹，同学们为了第一的宝座都在奋力拼搏，加油的呐喊声源源不断地传入我的耳朵，独自坐在一旁休息的我显得十分寂寞。

我默默坐在亭子下休息，眼泪无声息的悄然落下，头部因为与大地的亲密接触而变的疼痛难耐；膝盖和胳膊都被擦伤，眼睛里闪烁着星星。

这时，有一个人来到了我的身旁，像个从天而降的天使，她的到来给我一种寒冷的冬天迎来春天阳光般温暖的感觉。她就是我的政治老师——尚老师。

尚老师疾步走到我跟前，轻轻地蹲下，为我擦掉眼泪，又挽起我的裤腿，仔细观察我的伤口，一边看一边说：“伤口只是皮外伤，没什么大问题，回到家让妈妈给你擦点药，包扎一下，头部再观察一下，如果感到恶心、想吐，就要立即去医院。不要再哭了，要做一个坚强的孩子，坚强的人是不会哭的！”尚老师说完，起身接着就帮我按摩头部。那时候，我真的觉得，站在我面前的不是我的老师，而是我的妈妈。老师走的时候，给我留了些卫生纸，笑着说：“不许再哭鼻子哦！”说完就跑着离开了。

望着远处的尚老师那忙碌的身影，鼻子不仅一酸，努力压下了眼泪，心里暖暖的，被满满的爱包围着。

老师就像一团火，温暖了我的心胸；老师就像一汪水，滋润了我的心田；老师像一束光，照亮了我的心窝！

老师是个伟大的职业，因为她用满满的爱，温暖着她的学生。

围绕中心意思写作文500字六年级 篇5

那次，我就像一朵枯萎而又慢慢恢复的花。

那时我在教室上课，忽然下起了倾盆大雨。由于我不知道今天下大雨，就忘记了带伞，妈妈和爸爸却又正好说他们今天有事让我自己走回家，这我该怎么办呀？现在正在上课，可是我的心思却早已收不住，不在课堂上，而放在想怎么回去呢。快下课了，我本以为下了课雨就会小了。可是这雨怎么也不听我的话，而且还越下越大。我开始问同学有没有多余的伞，可是一无所获！我成了一只没有希望的鸟，我该怎么办呢？忽然雨小了，我生怕又会下大，拿起书包冲向雨幕！

跑了两三米的时候，我就看到一个身影熟悉的老奶奶，我想她会不会是我的奶奶呢？不，不可能，我奶奶体弱多病，又怎么会来接我呢？况且我爷爷这几天老跌跤，现在卧病在床，我的奶奶应该在家好好休息才对啊。我跑过去一看，竟然真的是奶奶，奶奶居然忍着自己的病痛出来接我。我平时不喜欢和她在一块儿，因为我嫌她胖，但是在我的心里还是有这个奶奶呢。因为奶奶对我很好，但她接我我嫌丢人。可是现在我什么也不在乎了，我只在乎奶奶的身体。奶奶走近了我，说了一句让我心里感到温暖和感动的话语：“乖孙女儿，咱们走吧！”我一把搂住了奶奶，哭了：“奶奶你身体不好，下次不要再冒雨来接我了。我以前那样对您是我不对！”奶奶的身体抖了一下，我看奶奶就要撑不住伞了，就对奶奶说：“奶奶，我来撑着伞，我扶您，咱们快点回家！”奶奶和我就这样慢慢地走回了家！

奶奶，谢谢您那一刻带给我的暖！