关于共享的作文800字3篇

分享快乐，让快乐变成双份。这次漂亮的小编为您带来了关于共享的作文800字3篇，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

以共享为话题的作文议论文800字 篇1

我们的生活就如一片苍穹，而每一点在闪闪发光的星子都与我们息息相关。在这个时代，越来越多的共享资源不断地出现。他们，就是这片天空上尤为明亮的星子，为我们的生活带来点点光明。

看，在街边，各式各样的共享单车整齐地停放着。这些五颜六色的单车成了上海一道独特而又靓丽的风景线，与三三两两路过的行人相映成趣，在上海的街头讲述着它们动人的故事。

从不屑一顾到驻足留心，从生疏到熟练，从不方便到便捷，共享资源的出现无疑为我们的生活增添了许多光彩。有人说它们不过是昙花一现，也有人说他们就如常青藤，只要我们爱护它们，这些资源就能四季常青。可我认为，不论是昙花一现还是四季常青，就算只是流星划过夜空那一瞬间的绚烂夺目，也值得我们为它赞叹。

但是，近来网络上总有一些信息，让大家在使用共享资源时胆战心惊。就比如在车坐垫中藏钉子或针，让接下来使用的人受到这样的恶意伤害。我想说，的确你无意或有意的举动，对你来说是风轻云淡，不足为提；可是，对于受害者呢？在你伤害别人的时候，你有哪怕一点点颤心的愧疚吗？如果，有一天，你的家人受到了这样恶意，我也希望你能为你曾经的所作所为感到抱歉。因为，我们终究不是铁石心肠。

我想“从一而始，从一而终”，就应是共享资源的理念吧。每一个共享资源的初衷都是美好的。从一开始，把共享资源推进时代，使我们迎来了共享时代。我想，共享时代应该不仅仅止步于现在，未来共享时代也会伴随我们的步伐越走越远。“赠人玫瑰，手留余香”，当你使用过自行车、电动车、篮球后，把它们放好，而不是随意地一摆，那你下一次使用时，我想你也会很幸运地得到别人的帮助。若每一个人都是如此，那么假以时日，你也会得到来自曾经的回报。善待别人，或许，就是善待你自己。

一个人的心总不是铁石头，它也有软处，我们常说“初衷未改”，我希望弹指流年，在岁月的变迁中，能有这一份纯洁的美好，在每个人心中荡漾。

从此，在纷杂红尘中，寻找自己，流连在美好的时代中，发现属于你的那一片共享繁花。

以共享为话题的作文议论文800字 篇2

街上车水马龙，所到之处皆可见这一新鲜事物——共享单车。共享单车的利与弊，您又可曾知呢？

自共享单车开发，为人们的生活增添了很多便利，出门不必担忧，寻辆共享单车即可绿色出行——不污染环境，也方便了许多，如今很多人吹着口哨，踏着踏板，车身靓丽，标志新潮，骑着单车好不惬意。我与父母也常携共享单车饭后闲逛，晚风撩拨发丝，拂于面颊，引来一阵瘙痒，衣摆被风吹起一角，听闻树叶的沙沙声，可谓是“采菊东篱下，悠然见南山”。

但偶尔也会出现尴尬之事。

某日一个暑假的傍晚，我与母亲骑车前去校园，感受许久未闻的书香之气。校内禁止骑行，便只好停于校外。我俩不过是在校内兜转了几圈，出校门一看却已是“人在车无”。终还是渡步归家的。

共享单车的确是便利，但有时也很无奈。想必很多人也经历过同样的“酸心事”。这，也只能算是一个小缺陷。新闻中播报共享单车遭恶意毁坏；共享单车乱停乱放影响行人出行——单车来不及回收，新的单车继续遭到破坏，单车的数量急剧猛增……。次数越来越多，愈演愈烈！而当下，又开发了共享篮球，共享书店等新事物。所获的结果，怕是同此一般。

“共享”理念初心是好的，却因人们不文明的行为而成为社会生活新的烦恼，口上说着共享的坏处，手上进行着规则的破坏，有时的确需要扪心自问，我们的行为对吗？“共享”意为“共同分享”，因为不是自身的物品便可为所欲为？未免太令人动怒了。因是“共享”，才更应爱护。

面对“共享”一事我始终处于中立态度。人们对于“共享”所偿所愿都曲解了本意。我做不了什么，只可在暗处唏嘘，渴望人们能遵行基本的道德准则。

走出门，所见的依然是停放在路边一排排各种颜色整齐崭亮的共享单车，人们依然哼着小曲，蹬着踏板。我理理耳边碎发，尽量使自己少些惆怅。

但愿日后，不见到被破坏的单车，不见新闻上句句“共享”的矛盾，所见的是人们快乐的享受“共享”时代。

远处，驶来一辆单车，身旁，抛来一个篮球，书店也正火热。而他们嘴角的笑容，分外灿烂，悬在空中的太阳，也格外温暖。

关于共享的作文800字 篇3

一天清晨，森林里面都吉净悄悄的，连个人影都没有。第一缕灿烂的阳光轻轻的唤醒了正在沉睡中的小草和小花。

突然，“叮铃铃……”小熊猫还迷迷糊糊的，连眼睛都睁不开来，就被熊妈妈拉了起来穿上衣服。

小熊宝宝刚刷牙洗脸，吃完了早家，一起和妈妈手牵着手高高兴兴的去上学了。

幼儿园里可真热闹啊！许多小朋友们都在一起开开心心的玩耍。

有的在吃水果、有的在画画、有的在荡秋千、还有的在放风筝，他们玩的非常开心。

小熊猫坐到了自己的座位上，从自己的书包里拿出来了一本印刷精美、漂亮的小绘本看了起来，漂亮美丽的插图吸引了许多小伙伴们的目光，“呼啦啦”“呼啦啦”，大家都围了过来。

小熊猫就赶紧紧张地把书本紧紧的抱在怀里，说：“这是我的书本，才不给你们看”。

大家看到小熊猫生气的样子，只好垂头丧气地走开了。

午饭时间到了，小熊猫拿出鲜嫩的绿竹笋，小猪就开心的凑过来说：“这是我妈妈给我做的香草饼干，？俩换着尝一尝吧”。“啍！我才不要和你换呢，我只爱吃我的嫩竹笋”！说着，小熊猫扭头到一边吃去了。

小猪、小猫和小兔相互分享食物，没有一个愿意搭理小能猫。下午放学的时候，熊猫妈妈见到了走出校门的小猪问：“我们家的小熊猫现得怎么样啊？”小熊猫它是一个小气鬼，大家都不喜欢和它玩。熊猫妈妈想了想，知道怎么会事了。在回家的路上，熊猫妈妈在路上特意买了冰淇淋给它们吃，它们吃的津津有味。小熊猫急了，妈妈我也想吃冰淇淋，这是我喜欢吃的。我才不给你吃呢。小能猫气呼呼跑回家了。回家后，妈妈问小熊猫你还会气吗？你拒绝小伙件的时候，想过它们的心情吗？小熊猫反思了自己的行为，觉得自己的不对。第二天早上，小熊猫一到教室就把小绘本拿了出来，对小伙伴们说：“我们一起看书吧。”小伙伴们开心地说：“小熊猫你真好，以后我们做好明友吧！”

小伙伴们一起讨论着书中的故事，变成了一件有趣的事情。放学的，小熊猫对妈说：“妈妈把心爱的东西和朋友们分享后，真的能收获的更多欢乐。”