快乐的六一儿童节作文优秀6篇

在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。该页是漂亮的小编为大伙儿整编的快乐的六一儿童节作文优秀6篇，仅供参考，希望对大家有所启发。

快乐六一儿童节作文 篇1

盼星星盼月亮，终于盼到了 “六一”的到来。这一天，我是多么的开心呀，活像一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。为了庆祝“六一”，我们各个年级精心准备了精彩的节目。、

清晨，我踏着和煦的阳光，怀着愉悦的心情来到了学校，当我走进校门时，校园里一片喜气洋洋，映入眼帘的是一个崭新的舞台！舞台上有，姹紫嫣红的鲜花、五颜六色的气球……有了这些，把整个舞台装扮得像一个美丽的大花园！舞台上还印着漂亮醒目的大字：“让童心飞扬，为幸福奠基。”这就是我们文艺展演的主题！看见这么漂亮的舞台，我就不由的想起今天自己也是个演员。我心里暗自下定决心，今天一定要拿出自己最好的一面，展现给观众。

活动开始了，首先进行的是一年级的入队仪式，红领巾代表有序的给新队员戴上了鲜艳的红领巾，新队员举起右拳庄严地宣誓着，那声音响彻云霄，振奋人心，这也代表着又一批少先队员诞生了。看着他们带上鲜艳的红领巾那么开心、自豪的表情时，我不禁想起了自己刚入队时的情景，别提心里有多美了。接着，又举行了表彰大会，我被评为了优秀少先队员！我从广播听到这个好消息时，我感到无比的自豪。

文艺展演活动开始了！首先出场的是一年级的小妹妹们，她们表演的是：“悯农”和“春晓”，她们在台上又唱又跳，婀娜的舞姿，动听的歌声交织在一起既美丽又动听！那一张张可爱的笑脸，给我们带来了美的享受。

终于到我们的节目了，我们一个个自信的步入舞台，心情感到万分的激动！在表演的过程中，我们的演员迈着轻快的舞步，优美的舞姿，富有感情的诵读，潇洒的吹号，汇成了我们的节目的一大亮点！我们表演结束，全场传来雷鸣般的掌声！

在活动结束时，我们方阵将一个个的彩球都给踩破了，“砰砰砰砰”的响成一片，别提我们有多么得高兴。

这次的六一儿童节，同学们过得都十分开心，校园里还久久回荡着我们的欢乐笑声，我们欢庆着属于自己的时光。每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐笑容，我相信这个“六一”将在我们心里留下了深刻的印象，美好的回忆！

评语：小作者向我们描述了一次“六一”儿童节的盛宴，从文章中看到小作者对“六一”儿童节的期待，也让我们感受到了小作者的快乐校园生活。

快乐的六一儿童节作文 篇2

今天是“六·一”儿童节，学校组织了汇演。看！操场中间的大舞台上写着“墨韵”两个大字，旁边放着水墨画，另一边的屏风上挂着我们画的扇子。今天有好多节目呀，有水墨舞、亲子墨书、猜书法名家等等。但我印象最深的还是我自己表演的节目---管乐团合奏，我吹的是黑管。

我刚开始吹的时候一帆风顺、进展顺利。但在中间休息调整的时候不小心把最重要的哨片给砸烂了，我只好要换哨片了。正好我的哨片用完了，只好向同学借。我把哨片拆下，再把新的哨片装上去。换好哨片接下来我吹的很好听。

想想之前排练时我们一起吹起乐曲，我感到我们吹出来的声音比雷声还响，特别是大鼓，单单它的声音就可以和雷声相媲美。合起来的声音想想就知道有多响了。我们管乐团合奏的声音真美！

这次的“六一”能为大家表演，过的真开心啊！以后学校一定要多多举办这样的活动。

快乐的“六一”儿童节作文 篇3

我们的节日有很多，有春节、端午节、元宵节等等，可是我最喜欢的是“六一”儿童节。

儿童节那天，天还没亮我就起了床，因为我今天要表演舞蹈。虽然走在路上，但是我的心已经长上了翅膀飞到了学校里。我们都穿着整齐的校服，来到了操场，一年级表演完节目之后就该我们了。这时我听到主持人说道：“下面有请二年级的同学为我们表演，他们表演的节目是《游子吟》舞蹈，掌声有请。”听到主持人的介绍，我们赶紧出列，同学们信心百倍，迈着轻盈的步伐走到了指定的位置。音乐响起，我们跳起那烂熟于心的舞蹈，脸上带着微笑，同学们像一只只彩蝶在翩翩起舞，我们的队形也在不停的变化着，步伐是那么的整齐，舞姿是那么的优美。同学们高兴地笑着，台上瞬间成了欢乐的海洋……

这个“六一”儿童节我过得可真开心，我希望每天都是“六一”儿童节。

快乐的“六一”儿童节作文 篇4

小时候，很喜欢热闹，和伙伴一起作文去玩儿，现在，饱尝人间烟火，越来越喜欢清静了。而文学社和幽绿的森林正符合要求。

我们班的同学正在举行宴会，我悄悄推门而出，走在走廊上，心情格外舒畅。被红霞簇拥着的夕阳仿佛定格了一般，久久不落。到了，门没关，我嗅到了森林的气味，我正疑惑呢，推门进去，哇——！巨大的芭蕉叶下结了几串香蕉，树干比我爸爸的腰还粗！（嘻）周围尽是这种树。清脆的鸟鸣从远方传来，书架还在，桌子也是。桌子中央立着一穗水稻，我好奇去数了一下，发现，竟多达230粒！我想：当初袁老也应该是这种吃惊吧！在森林的清香下，在水稻的光辉下，正是读书的时候。翻开《哈利。波特》去感受魔法的神奇；抽出《三体》去体会另一种文明与我们的文明的撞击；打开《诗经》去见识古典文字的美丽……

把全身浸泡在文字里，是何等的舒畅！森林和穗子的神奇功能使我精神倍健。我若无其事的回到班级，像小仓鼠一样溜回座位，不打扰他们。但我很快乐，因为这是独一无二，属于我自己的六一。

快乐的“六一”儿童节作文 篇5

今天“六一”儿童节，是大家中小学生最爱的节日，学生们都很高兴，我也不除外。

早上，在父母的守候下，学生们都满怀兴奋的情绪很早地赶到学校门口等候，校门一开，学生们你蹦我跳地迈向分别的课室，这一路随时听见学生们的欢歌笑语。主题活动即将开始，学生们排着齐整的团队迈向操场。

主题活动开始了，最先是一年级的小孩子光荣地添加了少先队员，随后表彰了出色的学员。

下面演出正式开始，第一个出场的是大家鼓号队演出的队列队形，鼓号队的服饰上衣外套是鲜红色的，都含有淡黄色的绶带，男孩子的白色裤子，女孩是白色裙子，十分漂亮。大家追随鼓号的节奏感转换着不一样的队形。演出告一段落，获得了父母、老师和同学们的`热情掌声，大家十分高兴。

接着“班班有歌声”综艺节目发生在演出舞台上，每一个班跟伴随着歌曲的节奏感唱着美好动听的歌，歌声嘹亮。悦耳动听的歌声荡漾在美丽的校园，一阵阵热烈的掌声再度传来。也有诗歌朗诵和小品，每一个综艺节目都精彩绝伦。学生们脸部都弥漫着璀璨幸福快乐的微笑。

演出告一段落，学生们兴奋的情绪或是很长时间不能平静，都期待下一个“六一”儿童节的来临。

快乐的六一儿童节作文 篇6

六月一日是我们儿童们的节日，今年的这一天与以往不同，我们是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。

活动开始了，第一个节目是击鼓传花。随着老师的击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着，简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为我们喝彩。接着，游戏在继续进行。

然后，我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子的同学每人担任一个角色，同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次，我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事，并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是陌生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。

接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手！所以，在旋转呼拉圈的时候，我们放置得最出色。

哈哈，六一儿童节这一天，是多么快乐。我们开心地度过了这一天。

左盼右盼，终于到了一年一度的六一儿童节。今天，我们班在一个西餐厅组织六一活动。

早在两个星期前，班主任李老师向大家宣布开始报节目。听到报节目，大家高兴得炸开了锅，踊跃报上自己拿手的节目。

今天大家又兴奋又紧张，因为马上就要上台演出了，大家都急于上台展示自己的风彩，但又怕有什么失误。不过我一点儿也不紧张，因为我是观众。我拿了一杯果汁，聚精会神地看节目。舞台上同学都演得十分认真，令人陶醉。节目的种类也有很多，有唱歌的，跳舞的，弹古筝的，画画的，演奏小提琴的，还有演小品的。虽然演得不是很专业，但是很精彩，这毕竟是同学们自己的舞台，可以发挥自己的想象和创意，大家乐在其中。

到了进食晚餐的时候了，在食物的诱惑下，大家争先恐后地抢了起来。班主任李老师看到这情形，怕烫伤我们，他跑来维持秩序，大家才有序的排队。李老师刚走开，马上又乱了起来。我们从来没吃过这么美味的晚餐。

下面是全体总动员，男生女生都在走模特步，玩游戏，踩汽球，剪彩带，转圈等，大家玩得既认真又开心。

不知不觉到了晚九点，快乐的时光很快流走。是大家该说再见的时候了，我们依依不舍地离开。真是一个令人难忘的儿童节！