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蝶恋花教学反思(通用15篇)
蝶恋花教学反思(通用15篇) 上课开始,我先让一学生诵读全词,其余学生听辨音,看有无读错的字,并及时纠正。然后让学生结合注释再读,最后再齐读,尽量读出节奏、韵律、语调和情感。第二步是整体感知。
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