升旗讲话稿(推荐8篇)
时间:2022-11-13 22:04:04
升旗讲话稿 篇1
老师、同学们:
大家早上好!今天我讲话的主题是《关注食品安全,保障身体健康》。
随着我国社会经济的迅速发展和人民生活水平的日益提高,人们对健康、对食品安全更加关注,特别是“三鹿”奶粉等食品安全事件的发生,更给我们敲响了关注食品安全的警钟。“食品安全”已经成为关系到国民健康、社会稳定、经济发展、市场繁荣的重要因素。
而对于我们每位同学个体而言,学习和了解相关的食品卫生知识、养成良好的饮食卫生习惯、增进自我保护意识,抵制低劣食品的诱惑,这是非常必要的,也是切实可行的。但我们时常还会看到在校园周边的杂吃店、餐饮店甚至流动小摊点前,一些学生在购买、食用价廉质次的食品。那么,你了解看似诱人并且便宜的这些食品背后隐藏着怎样的危险吗?据卫生监督部门的技术人员介绍,由于学生的零花钱相对有限,所以这些经营者绝大多数是以“便宜进便宜出”为原则,购进一些“三无”产品,多数食品就是以色素、糖精为主要原料。营养专家也发出这样的提醒:油炸、烧烤、烟熏食品不仅会使食物营养成分变性,还有可能因为原料的质量问题而造成毒害,有些甚至含有致癌物,严重危害青少年的生长发育和身体健康。冷饮在储存过程中不能排除交叉污染,不少销售商是把冷饮与冻肉合放在一起,有的则是原料本身就不合格。而且,在卫生部门多次检查中发现,学校周边店的进货来源比较杂乱,有的店主不能出具采购食品索证登记,或相关的进货信息记录不全,有的店主甚至购进过期、变质食品或三无食品。而对于路边流动的小摊点,上述要求更是无从谈起,其实就是无证非法经营。因此,校园周边的食品卫生隐患,已成为一个顽症。要消除这一顽症,除了需要卫生、城管、工商等执法部门加大检查、取缔工作力度外,还需要我们的学生提高自我保护意识,自觉抵制不卫生食品的诱惑,不买不良食品,杜绝食源性疾病和食物中毒的发生。所以,在此我建议同学们:
1、要树立食品安全观念,了解食品安全知识,增强自我防护能力。在购买食品时,应选择正规的大型商场和超市,选购食品应尽可能选择一些知名品牌。同时一定要注意食品包装上有无生产厂家、生产日期,是否过保质期。若在小店里买食品一定要看好厂家、生产日期、保质期,注意包装袋有无破损,外包装有没有被改动过的痕迹。无生产许可证、qs标志的食品坚决不能购买和食用。
2、培养良好的饮食观念。不食用流动摊点的小吃、零食等,自觉抵制三无食品、低质食品的诱惑,在校学生尽可能到学校食堂就餐。
3、养成健康的饮食习惯。不挑食,不偏食,每日三餐,定时定量,不暴饮暴食。自备水杯,多饮白开水。其实,白开水是最好的饮料,一些饮料含有防腐剂、色素等,经常饮用不利于青少年学生的健康。
4、养成良好的卫生习惯。不随便在校园内吃零食,不乱扔纸屑,包装袋等垃圾,保持整洁的校园卫生环境。
老师、同学们,食品安全无小事,“病从口入”重预防。现在已进入春意盎然、万物复苏的季节,各种病菌也在悄然滋生和迅速蔓延。让我们自觉行动起来,关注食品安全,重视“问题食品”对身体健康和青少年成长的危害,远离“问题食品”、“不合格食品”,不断提高我们的食品安全意识和自我保护意识,为构建平安和谐、健康向上的校园环境而不懈努力!
我的演讲完毕,谢谢大家!
六月升旗讲话稿食品安全4
各位老师,同学们:
前段时间,因三鹿奶粉中有三聚氰胺污染,导致全国大量婴幼儿患结石病的事件,引起社会的广泛关注,这是继毒饺子、苏丹红、安徽阜阳奶粉等事件后我国又一起重大食品安全事件,五年级下册语文第三单元作文:食品安全国旗下发言稿800字。据了解,到上一周,全国范围已造成二人死亡,上百人患病,保守预计潜在受害者将达到3万人。
今天我们在这里所要谈的并不是追究是什么原因?谁的责任?而是要说说这样的事件对我们的启示,三鹿奶粉事件暴露出在我们身边,总有那么一些利欲熏心的不法生产者和经营者,在生产和出售会导致疾病甚至死亡的食品,发言稿《五年级下册语文第三单元作文:食品安全国旗下发言稿800字》。而我们小学生由于食品安全知识的缺乏可能会是最大的受害者。
今天我们利用国旗下讲话的时间,对同学们提以下建议,希望能给大家带来帮助。
第一、吃零食的问题。有些同学挺喜欢吃零食的.,从学校周边小店门口早晚人员云集,热闹非凡就可以看出来。但有一点要提醒同学们:摊贩们出售的这些小食品的厂家、作坊的卫生条件和卫生设施都比较简陋,卫生很差。防蝇、防尘、防鼠的措施都不到位。吃了这种食品很容易得病。有些小食品、零食,本身质量就不好,比如有些棒棒冰、果冻等,它也可能是“三精水”制成的。所谓“三精水”就是糖精、香精、色素加水兑成,这些东西,几乎没有营养,而且有一定的危害。还有一些食品用的原料不好,或变质了,加工的人为了掩盖缺陷、异味,故意加一些辛辣味,让你吃不出异味来;或者用油炸。而油呢,质量很差,而且反复使用。同学们吃了这些东西很危险:可能会拉肚子,经常、长期多吃油炸食品也可能会得癌症。
第二,卫生习惯问题。有些同学存在一些不好的习惯,如饭前便后不洗手,喝生水、手脏不洗就抓东西吃、乱吐痰等。我们知道手、鼻涕、痰等都有许多病菌的。科学证明:手上的细菌很多,一只手掌可以有40万个细菌,一克指甲污垢可以有40亿个细菌,所以我们要注意手的卫生。而勤洗手是保持卫生的很好方法,这点很重要,是防止病从口入的关键一环。
同学们,食品安全关系你我他,正确防范、养成良好卫生习惯是关键。希望我们每一位同学树立食品安全意识,让健康的生活永远伴随。
升旗讲话稿 篇2
老师们,同学们,大家好!我是预备(4)班的范嘉晨。
奥运会已离我们而去,世博会姗姗而来。作为东道主,我们都应走进世博,服务世博。世博会的主旋律是宣扬文化的先进性、科技的进步性、精神的纯洁性、人性的向善性和社会的和-谐性。1851年,在伦敦“水晶宫”,第一届世界博览会开幕。一个弹丸小国,因为维多利亚女王的思想解放,成就了一场工业革命,使英国成了世界第一强国。--年,上海赢得了--年世博会举办权!上海世博会的主题是:城市,让生活更美好!这个主题表达了“理解、沟通、欢聚、合作”的理念,突显出中国“以人为本,以和为贵”的积极追求。上海世博会关注城市的发展与和-谐,注重经济的交流与文化融合。它是一个舞台,是各国展示软实力的舞台;它是一个契机,是中华民族实现新的腾飞的契机。
在--年的3月份,我的小学班主任让我参加了“让世博会倾听百万青少年的心声”这个活动。当时,我在建言献策卡上写下了我的建言,我的建言是:我是一个外来务工人员的子女。随着上海世博会的到来,我的心情无比激动。我想世博会时可以设立一个外来务工人员的展区,用他们为上海现代化建设付出努力时的一些图片作一个专门展览,让世界了解城市现代化建设进程中外来务工人员的贡献。我参加了活动后,刚开始一点消息也没有,石沉大海,便逐渐遗忘了这件事情。直到--年10月份,我才得知自己的建言进入了十佳,我当时接到通知后十分激动!我后来在香港广场参加了建言递交仪式颁奖活动,心里十分自豪。
在参与世博的活动中,我越来越深切地认识到世博会对上海、对中国发展的意义,激发起强烈的民族自豪感。我将更加热情地参与到世博活动中去,结合我的建言,尊重外来务工人员,对所有建设上海的劳动者怀着一份敬意;同时,积极参与迎世博的相关活动,以实际行动宣传世博、服务世博!
让我们一起行动起来,为世博添彩!
老师们、同学们,让我们团结一心,共同努力,让心灵充满阳光,让热情随波流淌,让汗水把收获丈量,让理想托起心中不落的太阳。最后,再次祝全体老师们:家庭幸福!工作顺利!身体健康!祝全体同学们:天天开心!快乐学习!快乐成长!
升旗讲话稿 篇3
亲爱的老师,亲爱的小朋友们:
大家早上好!
我是xx班的!今天我国旗下讲话的题目是《感谢您,我亲爱的老师》。
又是一个美好的早晨!幼儿园的墙壁粉刷一新,五星红旗迎风飘扬,我们又可以和亲爱的老师开始一周的快乐时光。
时间跑得真快,眨眼之间,我就是大二班的小朋友了。还记得第一次离开妈妈,第一次上课,第一次在幼儿园睡觉,第一次参加运动会,第一次和小朋友们出游,第一次上台唱歌讲故事,太多的第一次,仿佛就在昨天。我紧张过、害怕过,但最后我都笑了。因为这里有我最喜欢的老师,他们教给我知识,鼓励我,呵护我,我的每一点成长都有老师最暖心的陪伴。在此,我衷心地说声:老师,谢谢你!您辛苦了!
昨天是教师节,我们没能和老师一起庆祝节日,有些遗憾。妈妈说:“爱要放在心里,爱是要随时随地的。”从现在开始,我们要认真上课、好好吃饭、快乐成长,做老师的贴心小宝贝!
最后,祝所有的老师教师节快乐!我爱你们!
谢谢大家!
升旗讲话稿 篇4
同学们:
大家好。今天我想和大家谈一谈“勤奋”这个话题。
每个人都希望自己聪明,长大后能成才,但聪明人不是你想当就当的,必须经过勤奋的努力。你想出国留学,就得学好外语,怎样学好外语呢?就得早上读,晚上背,勤奋学习;你想当名体操健儿,怎样当呢?就得坚持体育锻炼,勤奋联系;你想当一名科学家,怎样当呢?就得多看百科书记,拓宽视野……总之,无论你想干什么,不勤奋是根本实现不了的。我国古代桥梁专家茅以升就是个典型的例子.
茅以升童年时,天天早上都自觉地站在河岸边,背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久,茅以升背了许多古诗词,同时也锤炼了自己的记忆力。一天,他爷爷抄写古文,茅以升就在一旁默记,等爷爷搁下笔,他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。爷爷高兴地说:“好,好,熟能生巧!”
还有一次,茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位,于是,他一节一节地来记这串长数:14,15,92,65,35,89,79,32……尽管很难记,但茅以升勤奋努力,终于背了下来。
同学们,茅以升长大之后,之所以能成为我国的桥梁专家,不正是因为他的勤奋吗?他之所以那么聪明,不也是因为他的勤奋吗?
由此,我想到:人的智商本都一样,只不过有的人更勤奋,所以才能出类拔萃,如果一个人不勤奋的话,再聪明的大脑也会变得迟钝。
同学们,现代社会是一个充满竞争的社会,我们只有勤奋努力,刻苦学习,让自己更聪明,才能跟上时代的步伐。
我的演讲完了,谢谢大家。
升旗讲话稿 篇5
各位老师、同学们:
大家早上好!今天我国旗下发言是《关注消防安全》。
火,带给人们光明,赋予人们温暖,但火灾也曾夺去了无数的生命,留下了累累伤痕。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价,给我们身边的人敲响了安全防范的警钟,警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。11月9日是“世界消防日”,11月9日的日数恰好与火警电话号码119相同,而且这一天前后,正值风干物燥,火灾多发的季节,为了增强全民的消防安全意识,我国就将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。作为小学生,我们应将目光定位到自己身上,从平常的学习生活细节入手,注意消防安全,防止消防事故的发生。在此,我向大家提出几点建议:
1、不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。
2、自觉爱护校园内的各种消防设施。如教室走廊通道的消防栓、灭火器等。消防设施是扑救火灾的重要工具,必须处于“常备不懈”的状态。一有火灾,马上能够投入使用。因此,我们平时不要随意玩弄、挪用消防器材,或将其改变用途。如果
3、有的同学在到功能室上课或到运动场上体育课时,由于疏忽忘了随手关掉电源,存在消防隐患,一些意外事故也便有可能发生。因此,老师应严格要求同学在今后能养成随手关电源的好习惯。
4、如果从室外进室内时,闻到石油气味,千万不要开灯。因为石油气的着火点很低,在按电源开关的瞬间产生的火星会引起爆炸而发生火灾事故。这时,最好的做法是立刻关掉煤气炉,然后打开窗户通风。
5、掌握一定的消防安全常识。如遇到火警应立刻逃到安全的地方,然后打119报警。值得注意的是,在我们学校,也搞过几次的消防疏散演习,同学们也掌握了一定的知识。但我们的老师和同学还要增强意识,随时留意安全消防报警讯号,遇到突发情况学会逃生自救。
“远离火灾,创造和谐社会”是我们共同的目标。老师们、同学们,让我们携起手来,更加关爱生命,更加关注消防安全,为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
升旗讲话稿 篇6
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好,今天我们学校在此举行隆重的升旗仪式。我很荣幸地代表九三班全体学子在此发言,心情无比的激动,因为,或许这将是我最后一次能作为党店一中九三班的学生代表在此发言了,因为,再过20天,再过20天我们这一届九年级的莘莘学子就将与母校分别了!我怎能会再有机会在这样的场合中发言呢!
时光如梭,与在场的各位领导、老师、同学们我们已经共同渡过了一年、两年、甚或三年难忘的初中生活。20天后我们即将背起行囊,带着母校对我们的期望,踏上人生新的征程。
我还记得,三年前,我们带着纯真的笑脸,求知的激情,成长的渴望,投入了党店一中的怀抱。在一年前,我们怀着憧憬、渴望、忐忑、紧张、神秘、兴奋等等复杂的心情,踏进九年级教室。在求学的过程中,我们和老师结下了深厚的师生情谊,和自己的同窗也俨然成了兄弟姐妹。似水流年,有些记忆会随着岁月渐渐的淡去,但对于老师来说,却永远忘不了我们青春的风采,执着的追求,拼博的精神,忘不了我们共同体验过的:成功和喜悦,失败与难眠……
亲爱的同学们,现在请让我们深情的回望一眼陪伴我们一路走来的同学吧!是他们第一个发现你的喜怒哀乐,然后逼你招出真相;是他们在上课时和你顶风“做案”说悄悄话;是他们在老师提问你时,你不懂、他比你更着急;是他们在老班提问你时冒着杀头危险趴在下面小声提示你;是他们在你捣乱时,使劲锤你:“班主任来了”、“校长在看你呢”;也是他们在你遇到学习上的困难、生活上的挫折时,不假思索的给予力所能及的帮助,是他们陪伴你走过来你人生中最珍贵的三年;是他们和你体验、分享了你成长中的风风雨雨,使学校生活充满了兄弟姐妹般的的温暖。在这个即将远行的时刻,让我们为我们的可爱的同学献上热烈的掌声吧!
亲爱的同学们:“自信人生二百年,会当水击三千里。”20天后我们就要坐到考场了,让我们带着自信出发,用微笑去赢得志在必得的中考辉煌,最后的胜利一定属于我们!在这面临中招最后的日子里,在此请允许我们九三班代表全体九年级的学生在此宣誓:
我将用必胜的信念 坚强的意志 全部的精力 刻苦学习 精益求精 勇于拼搏 超越自我
为了母校的荣光 我全力以赴
为了师长的祈望 我只争朝夕
为了民族的未来 我义无反顾
我们在人生的轨迹上 必将留下闪光的足迹 在历史的丰碑中 必将有我们辉煌的记忆
谢谢大家!
升旗讲话稿 篇7
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
三月,是春风和煦、万物复苏、百花盛开、欣欣向荣的美好季节。三月亦是文明礼貌月,在这个美好时节,我们总会想起这样一位同志,他每年都与我们相约于三月,他出生在一个贫苦的家庭,7岁失去双亲,他的身高只有1米54,却成了几百万人民解放军的排头兵;他的体重不足50公斤,却像一块巨石,激起人们心灵深处浪花层层。他那些平凡而伟大的事迹几十年过去了,却依然闪烁着灿烂的光芒:他为老人让座、帮列车员打扫车厢、帮妇女抱小孩、帮旅客拿行李、给受灾的'战友家寄钱、路过工地参加义务劳动、雷雨来临之际用自己的被子盖水泥……他在日记里写过这样一些话:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”。老师们、同学们,他就是雷锋!一个只活了短暂的22个春秋的年轻的生命,一个没有干过惊天动地的大事儿,只做了一些极其平凡、我们每个人都做得到的事情,却影响了中国乃至世界四十多个年头。
本月,我校举行“学雷锋”主题教育活动,不乏有人有这样那样的顾虑或是疑惑。他们或许想“现在都啥年代了,人人都想着怎样为自己,谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”请问:学习雷锋还有必要么,雷锋精神就真的out了吗?试想:
当你在大街上或在食堂跌倒时,有人在一旁嘲笑你,却没有扶你的时候;
当你的钱包被小偷偷走,旁人看见却不敢吱声的时候;
当你深处困境需要帮助,却没有人愿意帮助你的时候。
你们,会是什么心情呢?想必难免会有些苦涩吧。可就在这时候,如果有一个人主动伸出自己的手,去扶你,去帮助你,你是觉得没有必要,训斥他们不要多管闲事,还是……我想答案非常明显。
值得庆幸的是,在我们的校园里就有着不少雷锋式同学们;我们每天生活在一起,学习在一起的同学们,他们常常在我们遇到困难时,为我们提供帮助;还有在爱心日,“献爱心”活动中,同学们纷纷拿出自己的零花钱,为帮助需要帮助的人贡献了自己的一份力量……这些点滴小事都折射出我们同学闪光的心灵。
老师们,同学们,学习雷锋绝对有必要的,让我们每个人都行动起来,从点滴做起,从小事做起,播撒文明友谊的种子,不断地掀起文明的新风。让我们用温暖的问候、甜美的微笑和高尚的行为铸造起一个又一个新时代的“雷峰”。让学雷锋的火炬在我们手中传承,让雷锋精神精彩久扬……
升旗讲话稿 篇8
和谐,多么美好的一个词语,多么美好的意境。请让我们一起来感受一下和谐吧:春风是和谐的,她使坚冰融化,万物复苏,把人们带到美好的季节;春雨是和谐的,她“随风潜入夜,润物细无声”。古往今来,和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用,和为贵”,到孟子“天时不如地利,地利不如人和”的论断;从康有为描绘的“人人相亲,人人平等,天下为公”的社会状态,到孙中山“大同世界”的理想,悠悠中华几千年,历代思想家、政治家,无不推崇团结友善互助协作之理念,和谐社会始终是人们最崇高的理想。和谐就是融洽和睦、协调发展。那么和谐校园就应该是团结友善、互帮互助的校园。
在这我想给大家讲一个真实的故事。在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷看不清听得清,她做了王铮的耳朵;王铮听不清看得清,她做了婷婷的眼睛,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,与人为善,互相协作。
但在我们的现实生活中,由于许多同学、思想觉悟、价值观念、利益追求、兴趣爱好的差别,有些人的行为方式不利于团结互助,甚至一些损人利己现象也时有发生;还有的同学喜欢搞小自由主义,当面不说,背后乱说,班级不说,校外乱说,导致同学与同学之间互相猜疑,引起同学之间不和睦;甚至有的同学把社会上一些:惟利是图,损人利己,爱占便宜;甚至于尔虞我诈、坑蒙拐骗的行为,也或多或少的带到了校园,平时总爱和同学磕磕碰碰,今天和这个同学闹意见,明天和那个同学不说话。还常常希望一切都能听从他们的意愿,这样就容易与同学产生矛盾。这样的人,不讲团结,稍有不顺,张口就骂,不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪;这样的人,不懂友爱,不分对象,不分场合,以取人短处为乐,这些行为,都在伤害着同学之间的友情,都在污染着我们共同生活的美好环境。这样不仅可耻,简直可以说是道德的囚犯。
同学们,其实,一个班级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要互相关心、互相礼让,有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质,虚心向别人学习,多发现别人的优点,这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情,更何况我国素以“礼仪之邦”著称于世,有着讲“仁爱”、行“友善”、重“人和”的传统美德。同学们,谈谈团结友爱仅仅是几分钟,而付出友爱,体验友爱,则将伴随我们一生。不如从眼前做起,从现在做起,不吵闹,不说脏话,不起哄,不嘲笑人,学会合作学习,积极参与手拉手献爱心,让友爱的甘泉滋养我们的心灵!我们只有从小养成与人团结合作的意识和习惯,将来才能成为一个善于团结别人,善于理解别人,善于交往与合作的人才。