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以预防疾病为主题的校园广播稿3篇

时间:2024-05-27 16:17:56

以预防疾病为主题的校园广播稿(通用3篇)

以预防疾病为主题的校园广播稿 篇1

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家好!欢迎收听新一期的红领巾广播,今天是第三期,首先请走进“校园新闻站”,请听新闻——

将防控甲流感的工作进行到底

继上周和本上半周的一系列工作外,我们学校在这几天又做了一些实在有效的工作。

我们在早晨的红外线体温检测中,每一个检测者都带上了口罩,做到了检测的细致到位。

在校门口的电子显示屏上,每天都有新的健康知识的宣传,及时提醒每一位寨小的师生。

另外,每个班级都出了一期关于甲型H1N1流感的黑板报,有的以生动活泼的歌谣来给大家浅显易懂的道理,有的以图文并茂的形式全面地介绍了预防甲流感的知识。

我们学校还对食堂的工作人员进行了一次预防甲流感的知识培训,对一些重点的工作进行了一一说明和指示,确保“病从口入”这第一道防控工作关口能做到万无一失。

为了响应上级的要求,我们学校在学生自愿的基础上,尽量保证每一个学生能服用预防甲流感的中草药汤,切实地做好预防甲流感的工作。

特别要提出的是,我们学校的行政领导特别重视这次甲流感的预防工作,每做一项决定前,都充分吃透文件精神,尽量做到每一项工作都认真执行、细致入微。

当然,我们学校做的工作还有很多,因为我们的工作目标是将防控甲流感的工作进行到底。

最后是我们的“生活百科园”,将继续向大家介绍一些预防甲型H1N1流感的知识。

1、什么是甲型H1N1流感?世界卫生组织于4月30日将此前被称为猪流感的新型变异病毒更名为“A(H1N1)型流感”病毒,初步研究检测出甲型H1N1病毒携带有有猪流感、禽流感和人流感,三种流感病毒的基因片断。此病毒以往从未在猪或人类中检测到。

2、甲型H1N1流感传播方式如何?其传播方式为,病毒通过病人或病毒携带者打喷嚏、咳嗽和物理接触为媒介,在人群间传播,人群密集的环境中更易发生感染。

3、甲型H1N1流感有何症状?

甲型H1N1流感的症状与我们平时说的流感(又称季节性流感)相似,包括发热、咳嗽、喉咙痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等,有些还会出现腹泻和呕吐,重者会继发肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡。

4、在预防和治疗甲型H1N1流感方面有何疫苗或药物可用?

目前还未研制出抗甲型H1N1流感的疫苗。

在治疗方面,目前还没有专门针对甲型H1N1流感的特效药。医学专家介绍,抗季节性流感病毒药物“达菲”对甲型H1N1流感患者治疗有效。

5、个人如何预防甲型H1N1流感

(1)注意个人卫生,经常使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏后。咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶。

(2)尽量避免前往人群拥挤场所。避免接触流感样症状(发热,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人。

(3)室内多开窗通风换气,同时加强家具和生活用品的清洁卫生及消毒,如使用酒精为日常用品消毒。

(4)有感冒症状或发烧时,应戴上口罩,并及早到医院就诊。

(5)最好不要去甲型H1N1流感流行或暴发的地区旅游。

(6)平时多锻炼身体,保证充足的睡眠和足够的营养,避免过度劳累,不吸烟,以增强机体免疫力,提高身体抗病毒的能力。

时间过得真快,今天的红领巾广播也结束了,谢谢大家的收听,再见!

以预防疾病为主题的校园广播稿 篇2

【甲】付出一份真诚,打造爱的世界,

【乙】带走一片笑容,永远与我们同行,

【合】毛店小学红领巾广播又与大家见面啦!

【甲】亲爱的同学们!

【乙】敬爱的老师们!

【合】毛店小学——欢迎大家重返校园!

【甲】各位新同学、老同学,久违了,我是你的好朋友( )。

【乙】我是你的的好朋友( )。

【甲】这个春节在不平凡中度过,一场突如其来的疫情,打乱了所有的节奏。

【乙】虽然在党的正确领导以及全民的参与,大家万众一心,取得优异的成绩,但是我们依然不能放松。

【甲】疫情防控,没有谁是“局外人”,没有事是“份外事”,

【乙】党中央成立应对疫情领导工作小组、发起“一级响应”、各级财政下达补助资金112.1亿元,一批批“逆行”医疗队、人民子弟兵驰援武汉,

【甲】政府工作人员“网格化”包保、“地毯式”摸排,企业加班连夜赶制医疗防护物资,群众自发捐款捐物……岂曰无衣,与子同袍。

【乙】这份“同袍”之情,蕴含着14亿中华儿女同心同向同行的初心和使命;这场共同战“疫”,践行着民心才是的“刚性需求”,你我共情、偕作、偕行。

【甲】最近天气转暖,但是,每年的3、4、5月,气候变化比较大,早晚温差大,同时春天天气转暖,万物复苏,病毒、细菌等病原微生物也活跃起来,因此春季是病毒容易发生的季节。

【甲】为了有效防范和应对可能出现的病毒,我们必须树立“健康安全第一”的思想,提高自我防护意识。

【乙】对付病毒最有效、也最健康的方法是提高自身的免疫力,并合理搭配日常饮食中的营养。主要的措施有以下几条:

【甲】1、养成良好的卫生习惯,经常使用肥皂和清水洗手,尤其是接触公共物品后要先洗手再触摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴。

【乙】2、注意饮食卫生,不能在路边小摊随便购买食品,因为路边摊卫生根本就不能得到保证,各种尘埃、苍蝇、不干净的食品用具等都隐藏着大量有害细菌。

【甲】3、均衡饮食,不挑吃,多吃水果,摄取足够营养。

【乙】4、尽量少去人流聚集的地方。避免接触携带病毒的人。自己出现发热等症状要及时去医院就诊,尽量不要去公共场所,防止传染他人。

【甲】5、平时要注意锻炼身体,定期运动,并保证充足睡眠,增强自身抵抗疾病的能力。

【乙】6、随着天气逐渐变热,教室一定要保持通风状态,把人体呼出的二氧化碳等气体随着空气排到外面去,避免造成室内有异味存在。

【甲】同学们,健康是人类最宝贵的财富,我们要好好珍惜。病毒并不可怕,只要我们切实做好预防工作,一定能将病毒拒之门外,健康快乐的度过每一天。

以预防疾病为主题的校园广播稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!伴随着温暖的春风,本期的校园红领巾广播又和大家见面啦!我是播音员。

乙:我是播音员。俗话说一年之计在于春。春天是美好的,百花盛放,万物复苏。然而,当我们在享受美妙的春光,在知识海洋遨游的同时,千万不要忽视春天也是传染病多发季节,如:流感、水痘、麻疹、腮腺炎等病毒也正在我们周围悄悄地活动起来。这些传染病菌、病毒飘浮在空气中,被健康的人吸入,会使健康人生病,影响我们正常的学习和生活。今天小广播的主题是春季传染病的了解和预防。

甲:我们首先来了解一下春季传染病究竟有哪些种类吧!流行于春季的常见传染病有以下几种:流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、风疹、手足口病、人禽流感等。接下来就细细说说这些病毒吧!

乙:流行性感冒简称流感,是一种由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。流感通过流感病人咳嗽,打喷嚏及接触病毒污染物等方式传播给易感者,其传染性极强,传播迅速,人群普遍易感。

甲:感冒和流感是两种不同的疾病。如何来区分这两种疾病呢?你们只要记住一个简单的特征:流感会引发咽痛,高烧,乏力,胸痛,肌肉酸痛等症状,和普通的感冒相比较咳嗽,打喷嚏等症状较轻。流感的重症病人会持续高热,剧咳,血性痰,常有严重的并发症。如果病情严重且得不到及时就诊的将会有死亡的危险。

乙:水痘是最常见的病毒了,有些同学可能也长过水痘。如果你发现自己的身上有一颗颗像水珠子一样的泡泡长出来,那就一定要告诉自己的`爸爸和妈妈。因为你可能感染水痘病毒了。水痘的传染性极强,如果你周边有同学感染水痘,一定要远离。如果自己出了水痘也一定要在家休息,不要到公共场合,以免将这个病菌带给其他的同学哦!

甲:流行性腮腺炎由腮腺炎病毒引起,。它的主要特征是腮部的肿大为特点又称为“痄腮”,得了病的会觉得自己耳下腮部肿大疼痛。值得注意的是这个疾病就像是一个善于潜伏的特务分子,它可以在人体内潜伏期7-21天,发病前一周至腮肿消退时都具有传染性。

乙:最后和你们讲讲风疹。这是由风疹病毒引起的一种急性呼吸道传染病。以发热,咳嗽,鼻涕,眼结膜充血为主要特征。

甲:同学们,听了同学的介绍,你是否对这些春季里的传染病有所了解了呢?

听了这些病菌的介绍,真让人害怕啊!可是病菌又是看不见摸不着的东西,我们该怎么预防呢?

乙:春季传染病预防措施,同学们可要仔细听喽!

1.定时打开门窗自然通风。可有效降低室内空气中微生物的`数量,改善室内空气质量,调节居室微小气候,是最简单、行之有效的室内空气消毒方法。尤其是我们教室这样人多,空间小的环境。大家一定要每天通风,保持教室空气的干净、新鲜。还有不能在教室里追逐打闹,因为扬起的灰尘也会加快病毒的传染。

甲:2.接种疫苗。常见的传染病现在一般都有疫苗,例如流感、水痘、麻疹等等。还有如果你已经长过水痘了,你的身体里就有了抵抗水痘的细胞,下次就用有免疫能力。

乙:3.养成良好的卫生习惯,是预防春季传染病的关键。饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗手,打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖,用过的卫生纸不要随地乱仍。勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥,不随地吐痰。这些习惯虽然小,但是要坚持可不是件容易的事情。愿每一个同学都能牢记心间

甲:4.加强锻炼,增强免疫力。春天人体新陈代谢开始旺盛起来,正是运动锻炼的好时机,应积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天锻炼使身体气血畅通,筋骨舒展,体质增强。在锻炼的时候,必须注意气候变化,要避开雾霾风沙,并合理安排运动量。

乙:5.生活有规律。睡眠休息要好,生活有规律,保持充分的睡眠,对提高自身的抵抗力相当重要。

甲:敬爱的老师,亲爱的同学们,本期的播音到此结束,谢谢大家的收听,我们周四再见!

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