首页 > 讲话 > 讲话稿 > 安全稳定 > 在安全生产全会上的讲话【通用三篇】正文

在安全生产全会上的讲话【通用三篇】

时间:2023-03-08 13:27:23

在安全生产全会上的讲话(精选3篇)

在安全生产全会上的讲话 篇1

同志们:

刚才,_总结了今年全县第一季度的安全生产工作,分析了存在的问题,并对第二季度安全生产工作进行了具体的安排部署,我完全赞同,希望大家会后抓好落实。下面,我再讲四点意见

一、认清形势,进一步提高对安全生产工作重要性的认识安全生产关系到人民群众的生命财产安全,关系到全县发展、稳定的大局。今年以来,全县安全生产形势虽然稳定好转,但这并不意味着安全生产各方面的工作都十分到位,我们必须清醒的看到,我县安全生产工作中还存在许多问题:如个别部门领导对安全生产的严峻形势重视不够,安全生产基础设施投入不足,各类安全事故隐患整改不力等。对此,我们一定要高度重视,认清形势,坚决克服松懈和麻痹情绪,进一步提高对抓好安全生产工作重要性的认识。

第一,要充分认识安全生产工作的重要性。坚持安全第一、预防为主、综合治理,完善安全生产体制机制、法律法规和政策措施,加大投入,落实责任,严格管理,强化监督,坚决遏制重特大安全事故。第二,要充分认识安全生产工作的艰巨性。安全生产必须坚持“以人为本”,把人的生命放在第一位。我县矿山企业较多,整体技术水平低,安全投入不足,安全基础薄弱。目前,全县安全生产状况的好1

转,是靠采取严防死守的措施得来的,安全事故隐患仍然不少。从现状看,我们面临的任务繁重而艰巨。因此,各乡镇、各部门要从讲政治、促发展、保稳定的大局出发,从对党对人民群众负责任的态度出发,从维护人民群众的根本利益出发,切实履行职责,真正把安全生产工作抓紧抓好,抓出成效。

第三,要充分认识安全生产工作的紧迫性。今后几年,我县将进入一个快速发展的关键时期。大批建设项目的铺开和工业企业的投产,一方面会有力地促进经济的发展,另一方面也会产生一些新的不安全因素。我们既要抓好经济的提速发展,又要抓好安全生产工作。要始终处理好安全与生产、安全与效益、安全与稳定的关系,坚持“生产服从安全,安全高于一切”的理念,时刻绷紧安全生产这根弦。要牢固树立保安全就是保稳定、保安全就是促发展的思想,千方百计抓好安全生产工作,为加快环县发展创造一个安全稳定的环境。

三、夯实基础,构筑安全生产的长效机制

各级各部门要把安全生产基础工作放在更加重要的位置,加强力量,加大投入,夯实安全生产基础。

第一,建立安全生产台帐。全县所有工矿、商贸、交通、建筑施工等企业,都要普遍开展安全质量标准化活动,尽快建立起完整详细的安全生产台帐,建立健全各环节、各岗位的安全质量工作标准,规范安全生产行为,提高企业安全质量管理水平。

第二,加快淘汰危及安全的落后技术、工艺和产品。要积极引导

企业采用新技术、新设备、新工艺和新材料,不断提高安全装备水平,逐步淘汰落后技术、工艺和产品,从源头上减少安全隐患。

第三,强化安全生产技术培训。矿山等企业从业人员安全意识不强,安全技术水平不高,是安全生产中的一个突出问题。因此,要加强职工安全培训,依法实行强制性安全培训制度,生产经营单位主要负责人及有关管理人员、重要工种人员,必须经过安全技术培训,达到应知应会的要求后才能上岗。

第四,建立健全安全生产控制指标体系。要对安全生产工作进度进行量化评价,落实好安全生产目标管理责任书的规定,对安全生产实行定量控制和考核。对因工作不力,发生事故突破指标的,要严肃追究责任。

第五,健全安全投入机制。各乡镇、各部门、各生产经营单位都要加大安全生产投入,提高防范安全生产事故的能力和水平。尤其是要重视对安全生产基础设施建设资金的投入,积极支持企业进行安全技术改造。

四、加强领导,形成齐抓共管的良好局面

安全生产涉及面广,工作复杂,各级各部门一定要各负其责,密切配合,齐心协力地抓好安全生产工作。

第一,要全面落实安全生产责任制。各乡镇政府的主要负责人是本地区安全生产工作的第一责任人,必须做到主要领导亲自抓,分管领导具体抓,把安全与生产放到同等重要的位置。同时,要强化企业

法定代表人负责制。企业是安全生产的责任主体,其法人要切实履行企业安全生产第一责任人的职责,把安全生产的责任落实到每个环节、每个岗位、每个人。要严格安全生产责任制的考核,严格奖惩,坚决兑现。

第二,要强化行政责任追究。事故查处必须从严、从重,坚持“事故原因不查清不放过,事故责任者得不到处理不放过,整改措施不落实不放过,教训不吸取不放过”的“四不放过”原则。发生安全生产事故,有关部门必须按规定及时上报,对瞒报事故的,要依法予以严厉查处。决不姑息迁扰。

第三,要加强部门配合。县安监局要承担搞好安全监管,指导协调安全生产工作的重要职责。各乡镇、县发改委、经贸、公安、交通、运管、农机、水利、国土资源、住建、电业、工商、质监等有关部门,要按照有关规定,具体负责职责范围内的安全生产监督管理工作,并依法承担行政监管责任。行业管理职能部门要明确或设立负责安全生产管理的机构,配备与安全生产管理工作相适应的人员,履行安全生产管理职能。部门之间要团结协作,密切配合,形成抓安全生产的强大合力。

第四,要搞好宣传引导。要采取各种方式,加大安全生产宣传教育和舆论引导力度。县广电局等新闻单位要大力宣传安全生产方针政策和法律法规,宣传安全生产工作的先进典型和经验;学校要适当开展安全知识教育,提高青少年在道路交通、消防、城市燃气等方面的认识和防灾能力。要调动社会各方面的积极性,充分发挥各种社团组

织在安全生产方面的作用,广泛开展群众性安全生产教育活动。通过广泛宣传引导,强化全民安全意识,营造“关爱生命,关注安全”的良好舆论氛围。

同志们,安全生产责任重于泰山。抓好安全生产意义重大、任务艰巨。我们要充分认识做好安全生产工作的极端重要性,把安全生产工作摆在更加突出的位置,群策群力,常抓不懈,努力实现全县安全生产稳定发展的良好局面,为全县经济社会发展和大局稳定做出应有的贡献!

在安全生产全会上的讲话 篇2

老师们,同学们:

校园安全与我们每个师生密切相关。校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提,也是学校教育的首要任务,必须常抓不懈,落到实处。今天是第21个全国中小学生安全教育日,为进一步做好我校学生安全教育工作,提高学生们的安全防范意识,我校将开展安全教育月活动,时间定于3月28日至4月28日。根据上级有关安排,结合我校的实际,现提出以下几点要求,希望各个班级、各位同学认真做好:

1、我们全校师生要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性。各班班干部要协助班主任对本班教室里的各种设施、门窗、用电设备等经常检查,发现隐患,及时向班主任及学校汇报,防患于未然。

2、在各项活动动中同学们要注意人身安全。比如上体育课前要做好准备活动,运动时要注意不要剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。

3、要注意教学楼内的安全。楼内要右侧通行,禁止打闹、跑步、嬉戏等,为了人身安全一定要严格遵守学校的规定。

4、对自己的行为要有安全意识。有些同学遇事易冲动,容易感情用事。因此,同学之间如有矛盾一定要冷静理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。希望大家自觉遵守校规校纪。

5、要注意交通安全。希望同学们在上下学的路上,严格遵守交通规则,横穿马路时注意安全。

6、特别要注意防止溺水、火灾、饮食中毒等事件的发生。

希望通过校园安全教育月的活动,在全校形成一个“人人关心校园安全、人人宣传校园安全”的浓厚氛围。同学们,要想拥有多姿多彩的生活,要想拥有健康的生命,我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到安全每一天,开心到永远。我宣布哈尔脑初中安全教育月正式启动。

谢谢大家!

在安全生产全会上的讲话 篇3

今天,我们迎来全国第九个“安全生产月”活动,今年活动的主题是“安全发展预防为主”。

按照国家和省的统一部署,我市将围绕安全生产中心任务,强化组织领导,积极采取措施,开展形式多样的宣教活动,努力营造“人人关注安全、人人重视生命”的社会舆论氛围。是我市全面完成规划的决胜之年,是我市应对国际金融危机、加快转变经济发展方式的关键之年,也是第xx届亚运会在广州举办之年,做好安全生产各项工作,意义重大。今年的“安全生产月”活动,我市将充分利用广播电视、报刊、网络、短信、文艺演出等多种形式广泛宣传安全生产法律法规和相关知识,营造良好的舆论氛围;组织开展“安全生产宣传咨询日”、“安全生产基层服务”、“安全生产执法警示”、“安全文化示范企业创建”、安全生产事故应急演练等活动,全面提升企业和个人的安全生产意识;积极开展“安全生产大家谈”有奖征文、青年安全生产主题活动、安全知识竞赛活动,增强全社会参与“安全生产月”活动的主动性和积极性。希望各地、各有关部门要按照“安全生产月”活动的各项安排,加强领导、精心组织、深入指导、确保实效。

要加强安全检查和联合执法,加大隐患排查和挂牌督办力度,全面落实安全监管责任,严防各类重特大安全生产事故的发生;各企事业单位要结合实际,组织开展如安全知识竞赛、安全演讲、安全讲座等活动,增强广大职工做好安全生产工作的自觉性和主动性,创建安全标准化企业;各新闻媒体要大力宣传安全生产方针政策、法律法规以及我市各级党委、政府在安全生产工作中的重要部署和举措,及时报道和宣传“安全生产月”活动中的先进典型和先进经验。

同志们、朋友们,安全生产关系人民群众的生命财产安全,关系改革发展和社会稳定大局。我呼吁,全市人民迅速行动起来,积极投身到“安全生产月”活动中去,深入扎实地做好各项安全生产工作,为推动我市安全生产工作迈上新台阶,实现经济社会平稳较快发展作出新的'更大贡献。

Copyright © 热范文 All Rights Reserved.