教师的业务学习心得体会【汇总三篇】

教师的业务学习心得体会（通用3篇）

教师的业务学习心得体会 篇1

5 月 25 日，我行一行 27 人赴 学习信贷业务发展的先进 经验，经过与 行领导、销售主管、信贷员等多层次的交流， 感触颇深，收获也较大。主要体会有以下几点：

一、管理者的业务能力强和工作作风硬。通过和对方销售 主管交流，深深感到其业务知识的扎实、工作作风踏实、特别敬 业。 销售主管业务能力决定着销售团队业务扩张能力。 相比之下， 我们是重视信贷，但真正学信贷、懂信贷做的不到位，给信贷员 技术支撑不到位，经验指导不到位。如何抓营销、谈发展、控风 险。 行商务贷款从去年下半年 20xx 万到目前 8640 万的规模， 是跟他们有个有力的业务指导有直接关系， 而我们的业务存在各 种各样的问题，一次通过率为零，并且审查审批环节存在多次退 回的现象，业务办理时间过长，严重影响了我行业务办理效率及 发展速度。小额贷款存在同样的问题，如何判断客户的经营能力 还款意愿对信贷员来说存在同样的困惑， 从我行目前的表面现象 来看，是客户源少，常常出现断户现象，但深层次的原因应该是 判断客户不准， 往往做法是没户就加大宣传-客户来申请-调查判 断不准-否决-被否客户宣传等形成不良循环， 管理层在这个环节 的指导缺失是造成客户较少的主要原因。另外，管理层的务实的 工作作风给我留下了深刻印象， 管理层坚持更多的精力放在信贷 业务上，多研究业务，多研究市场，多深入了解业务现状，掌握 一手资料，及时解决业务发展存在的困难。这一点也是我们亟待 改变的。

二、重视信贷队伍建设，强化信贷管理。 行在行内广泛 树立信贷第一重点业务的优势地位，抽调精干力量充实信贷队 伍，在人员管理上把住准入关，全行上下以干信贷为荣，人人争 干信贷，以信贷为重及“比学赶帮 超”发展氛围特别浓厚， 在这种氛围下及时推出末位淘汰制、除绩效考核外增加激励措 施，这样信贷员自觉学习的能力得到加强，业务能力自然提高较 快，市场开拓主动性较高，吃苦精神更一步深化。形成了良好的 信贷文化。

三、在业务发展上坚持正确的方向和方法。通过和 行信 贷员交谈，第一感觉信贷员对如何发展业务心里特别有数，他们 是真正以客户为中心来开展工作的， 如我行信贷员通常反映的产 品手续繁琐等，在他们那里让客户感觉不到，因为他们的提前工 作做的比较到位，提前已核实到客户的真实情况及软信息，到客 户家中的时侯只需验证一下签字等，既提高了效率，又和客户拉 近了距离，让客户感觉到是信贷员的真诚、产品的快捷，这样口 碑宣传带动了客户的不断增加，客户的熟悉度不断加深，业务规 模才得以扩张，管控风险能力得到提升。 有了以上好的发展环境、业务支撑、正确方向引导，信贷 员的思想得到进一步解放，业务管理水平逐步增强，业务发展才 进入良性发展轨道，这是我体会较深的三个方面。 根据我们认真学习的宝贵经验再结合我行实际情况，我认 为要真正改变目前发展不力的状况，应采取以下措施：

1、管理层必须以身作则，全身心投入到信贷业务中去。一 是尽快提高自己的业务知识，不仅要重视信贷，更要学信贷、懂 信贷，要学习信贷业务制度，熟悉监管要求，了解信贷技术，这 样才能知道要如何抓营销、 抓发展; 知道风险控制的要点是什么， 抓好风险控制，才能避免不良率过高;以自己好学、专业的形象 影响周围人员，尽快在行内形成讨论业务、学习业务的氛围。二 是真正与客户、市场连在一起，及时掌握各方信息、行业知识、 市场趋向才能有力指导信贷员。三是改变拖拉、只说不做、高高 在上等不良工作作风，凡事带头去做，以身作则、脚踏实地，以 吃苦在前的态度认真对待工作。四是要真心关心和爱护信贷员， 经常关注他们的思想动向，及时调整他们的心态。要保护信贷员 做业务的积极性。 如不能因为信贷人员没有完成业务发展任务或 造成了几笔逾期就横加指责， 而应看到信贷人员为了做好信贷业 务所付出的艰辛努力，帮助信贷员分析及给予更多的鼓励。逾期 催收中不能把压力全都放到信贷员身上， 身为管理层一定要率先 士卒。

2、 积极引导信贷员， 营造积极向上的氛围， 搞好团队建设。 县行已提供了齐全的硬件设施，提供了良好的办公环境，在各方 面给了较大支持。支行更应该以建好信贷软环境当成首任，引导 信贷员正确认识信贷、正确处理业务发展与控制风险、充分调动 信贷员的主观能动性，对信贷员多关心，了解他们的需求，让信 贷员真正把支行当成自己的家。 在业务发展上以大力营造 “比学赶帮 超”发展氛围为着力点，排除一切不利因素，让信贷员解 放思想合规发展。

3、在具体业务上，坚持分组包片区域管理加上以客户为中 心的发展理念。根据我行的实际情况，区域化管理已形成共识， 下步工作就是在各自区域内深耕细作，挖掘客户需求，以点带面 成片开发以扩大市场占有率。重视客户关系维护，考虑问题及业 务处理要让客户真切感受到产品优、服务好、品牌硬。管理层深 入到每个信贷员的业务，从受理到放款、从细节入手，从每笔业 务入手，逐步改善做业务的方式，提高工作效率，真正提高信贷 员的沟通技巧及驾驭能力。 通过学习交流，找出我们的不足加以改正，他们的经验加以 取舍，大家团结一心，思想真正统一。

教师的业务学习心得体会 篇2

一、广泛学习，在修养方面求突破

歌德曾说过“人不光是生来就拥有一切，而是靠他从学习中得到的一切来造就自己”。作为一名财政监督检查人员，不但要掌握相关的专业知识，还要熟悉最新的法律、法规和政策；不但要掌握检查工作流程，还要掌握检查技巧，只有广泛学习，不断的“充电”，提升学习潜力、提高自身修养，才能胜任本职工作。否则即使是一个知识渊博的人，如果停留在原有的水平上，很快就会被时代淘汰；即使是一个工作上尽心尽力的人，如果不理解新的知识，也难以胜任新形势、新状况下的岗位。

学习要立足于工作进步和修养提高，广泛学习一切有益知识。既学习与自己业务有关的专业知识，提高履行岗位职责潜力，也要广泛涉猎政治、经济、法律、科技、文化、历史等基本知识，并把这些方面的学习同自身的工作实际紧密结合起来，做到“专”与“博”相结合，求知与修身共进步，使知识结构更加合理，个人修养全面提高。

二、自我加压，在工作方面求突破

人生需要懂得自我加压，过分的安逸会使人变得懈怠，变得“弱不禁风”，经不起生活的击打，只有不断地自我加压，勇敢地挑起生活的重担，人生的步履才会迈得更坚实、更稳健、更有力。我虽然参加工作二十年，但时过境迁，平时忙于事务性工作多，深层次思考工作少。透过学习，结合自身从事的财政监督检查工作，我深刻认识到当前工作面临的压力大、肩负的职责重，我要把压力变为动力，把学习的收获化为谋划工作的思路，促进工作的措施，开展工作的本领。

1、克服消积情绪。“物竞天择，适者生存”。要生存、要发展、要成功，学历、资力、某个阶段的潜力早已不是决定性的因素，起决定作用的是不断提高自己、勇攀高峰的意识，有了这种意识，我们才能跟上时代的步伐。

2、明确奋斗目标。没有明确的工作目标，就没有工作压力，也就很难产生工作动力，没有动力很难取得工作实效，只有自我加压，才会创造无穷动力。在今后的工作中，我要给自己树立明确的工作目标，定下标杆，向着目标努力。

3、坚定理想信念。只要思想不滑坡，办法总比困难多。自我加压、自强不息是一种工作的方法，更是一种对待工作的态度。做好工作离不开自我加压、自强不息的精神。态度端正了办法自然会多，路子自然会顺。事实证明，只要坚定理想信念，一切行动都从大局出发，从局中心工作出发，用心开动脑筋，一切困难都能迎刃而解。

三、勤于思考，在创新方面求突破

恩格斯说，人类思维是“地球上最美的花朵”。而创新思维更璀璨。当前各项工作的争先恐后，实际上就是创新的争先恐后，这是形势发展的必然要求。为不断提升本职工作水平，完成各项工作任务，要正视工作中遇到的各种困难和问题，要以饱满的热情和昂扬的斗志用心投身到创新工作中去，用心培育创新思维。在今后的检查工作中，努力实现“三转变”、“三坚持”。

一方面在检查资料上，实现“三转变”。即从“单一型”向“综合型”的转变、“纠错型”向“预警型”的转变、“会计型”向“管理型”的转变，将部门预算与会计信息质量、政府采购政策执行状况、非税收入状况等结合起来，提高检查的综合效能。

另一方面在检查实施上，实现“三坚持”。一是坚持科学选点，体现代表性。紧紧围绕政府和人民群众关心的热点、重点、难点开展检查；二是坚持紧扣中心，体现针对性。在全面关注的同时，紧扣中心，突出重点。围绕做大财政收入“蛋糕”，加强税收征管质量和非税收入征缴质量的日常监督，用心开展财税政策执行状况的监督检查，保证财政收入真实、完整；三是坚持注重成果运用，体现监督效应的可持续性。注重检查成果多元化利用，促进整章建制，着力提高对检查成果的综合利用程度，固化监督检查成果，充分体现监督效应的可持续性。

学习带来收获，压力带给动力，思考成就创新。新的一年里，在局党组的正确领导下，在同志们的关心支持下，我将以更加饱满的政治热情，昂扬的工作斗志，强烈的职责意识，开拓进取、扎实工作，保质保量完成领导交办的各项工作任务。

教师的业务学习心得体会 篇3

通过深入学习党章党规，深入学习系列重要讲话精神，我深刻体会到，要使“两学一做”取得实效，就要在“认真”二字上下真功夫。

一是真学。“两学一做”，学是基础、是对标、是明方向。学就要真学深学，系统学，原原本本地学马列主义理论，学党章党规，学习系列重要讲话。实践证明，没有理论上的坚定，就没有政治上的坚定;没有学习上的自觉，就没有行动上的自觉。现在有些党员理想信念动摇，立场不够坚定，目标方向不清，与没有系统地、原原本本地真学马列主义理论原著有着直接的关系。理论上的浅尝辄止和一知半解，就不可能达到理论上的自信，很容易偏听偏信，成为两边倒的墙头草。只有真学，才能对我们党的建设、管理和发展有更深更透的认识。只有真学，才能真正在认识上、思想上、政治上、行动上与保持高度一致。

二是真信。就是要坚信党的正确领导。历史和实践反复证明，中国共产党是以实现共产主义的社会制度为最终目标，以马克思主义先进理论武装起来的党，是全心全意为人民服务的党，是有能力领导全国人民不断走向繁荣富强的党。在中国，没有哪一支政治力量像中国共产党这样，怀有如此坚定的理想信念，经受了那么多严峻考验，带领人民披荆斩棘，一往无前，从挫折中奋起，在探索中前进;没有哪一支政治力量像中国共产党这样一心一意为民族，一心一意为国家，一心一意为人民，为中华民族付出如此巨大的牺牲，作出如此巨大的贡献;没有哪一支政治力量像中国共产党这样始终代表着中国先进生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益。作为一名党员，更要坚信党的正确领导，始终跟党走，为民谋利益。

三是真查。就是要严肃认真地查找自身存在的问题、缺点和不足。只有把问题找准了，才能有的放矢，对症下药，更好地改进和推进工作。在“两学一做”中，每个人都要对照党章党规党纪和习系列重要讲话要求，结合工作实际，找出自身存在的问题和不足，看系统深入学习够不够，看理想信念是否坚定，看党性修养锻炼够不够，看工作标准高不高，看工作作风是否仍需进一步改进，等等。

四是真做。“两学一做”的目的、关键和落脚点在做。作为一名党员，在深入进行“两学”的基础上，要真做一个终身学习马列主义理论的党员，真做一个有理想信念的党员，真做一个“三严三实”的党员，真做一个勇于纠错改错的党员。人非圣贤，孰能无过。有问题不可怕，怕的是不能发现问题、解决问题，甚至包庇袒护问题，让小问题演变成大问题。要按照党章党规党纪要求和习系列重要讲话精神，对查找出的问题和不足逐条进行认真整改，务求取得明显成效，更好地保持党员的纯洁性和先进性。