《斑羚飞渡》读后感100字小学作文(实用16篇)

《斑羚飞渡》读后感100字小学作文（精选16篇）

《斑羚飞渡》读后感100字小学作文 篇1

在最近的这几天里，我读了一些书，其中《斑羚飞渡》让我印象深刻。

《斑羚飞渡》的作者是被称为“动物小说大王”的沈石溪，他曾获得冰心儿童文学新作奖和中国图书奖……

《斑羚飞渡》中有许多故事，其中《老鹿王哈克》让我印象深刻。《老鹿王哈克》讲的是鹿王哈克已经老了，可他还是想再为鹿群做贡献，直到有一天，一只老狼来了，它不断侵扰鹿群，哈克自愿退位，到了最后，他与狼做殊死拼搏，终于和老狼同归于尽的故事。

《老鹿王哈克》让我懂得了一些道理：要无私奉献的帮助自己的团队，关键时刻要沉重冷静，才能成功。

我爱这本书。

《斑羚飞渡》读后感100字小学作文 篇2

寒假期间，我读了一本名叫《斑羚飞渡》的书。

斑羚又名青羊，由于它的肉肥腻细嫩，是上等的山珍，皮毛又是制裘的好材料，所以成为猎人们最喜欢的猎物。书中描写的是一群斑羚被猎人们围猎逼到了悬崖边，往前走是绝壁，往后退是猎狗和猎枪。

在猎人们以为猎物唾手可得时，意想不到的事发生了，一只年轻和一只年老斑羚同时向对面山峰跃起，只是老斑羚的角度低一点。就在年轻斑羚离对面还有两米就要往下坠时，老斑羚的身躯正好出现在小斑羚蹄下，小斑羚猛地蹬便跳上对岸，而老斑羚则像断翅的鸟儿般笔直向万丈深渊坠去。

接着，一对又一对……每一只年轻的斑羚成功飞渡，都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。

《斑羚飞渡》读后感100字小学作文 篇3

合上了这本书，我才从斑羚们飞渡时的壮观场面中回来。我正回味着里面的故事，突然我听到窗外传来一阵阵消防车的警铃声，对呀，消防员叔叔不就像那群老斑羚吗!他们为了保护老百姓，奋不顾身地救火、救人……

这样的例子还有很多，老师、父母、警察，甚至清洁工人，他们都为了下一代或别人牺牲了自己的许多利益，我们在生活中也要具备“老斑羚”精神，学习它们那种可贵的奉献精神!

《斑羚飞渡》读后感100字小学作文 篇4

斑羚飞渡这篇展现了一个斑羚逃亡的过程。斑羚在猎人的逼近下，退到了一个悬崖边。前有猎人的枪口，后是深不可测的悬崖。

就在羊群都要死在猎人枪下的时候，头羊却急中生智想出了一个好办法：让年轻斑羚先跳，老斑羚跳到年轻斑羚下，做跳板，使年轻斑羚跳过悬崖。每只年轻斑羚跳过峭壁，一只年迈的斑羚就会掉入深渊。

在他们身上，有一种多么宝贵的精神啊!为了保存种族，老斑羚不惜牺牲自己的生命。我们要向老斑羚学习，学习它们那种无私无畏、舍己为人的精神。

《斑羚飞渡》读后感100字小学作文 篇5

最令我震撼的是那只镰刀头羊，它担任着领导者的身份，在那里冷静沉着的指挥着，它作为领导完全可以先逃生，但它没有，它选择了从容的走向深渊，那是一种何等高尚的精神啊!

读完故事，我更明白了，是人类让地球上的野生动物越来越少，我要呼吁人们：“我们不应该为了满足自己的贪欲而大量的捕杀动物。我们要建一个平等和谐的世界!”

《斑羚飞渡》读后感100字小学作文 篇6

《斑羚飞渡》的作者是大家都很熟悉的动物小说大王沈石溪。

这本书的内容是;有一个狩猎队把一群斑羚逼到了嘎洛山的伤心崖上，伤心崖下是几十丈深的绝壁，这群斑羚走上了伤心崖，算是走上了绝路。在这关键时刻，斑羚的头羊——镰刀羊想出了一个办法，是牺牲一半挽救一半的办法。

是这样的，有老羊跳到悬崖的中间，在空中停的那一霎间，由小羊跳到老羊的背上，再一跳跳到对面的山峰上，就救活了一条命。

《斑羚飞渡》读后感100字小学作文 篇7

《斑羚飞渡》这篇文章讲述了一群被逼绝路的斑羚，为了让后代繁衍生息，牺牲年迈的斑羚，让年青的斑羚摆脱困境的故事，充分展现了斑羚的智慧和勇气。

最让我敬佩的是斑羚身上那股自我牺牲、舍己为人的精神，正是生命牺牲的鲜血为年轻山羊开辟了一条生存之路。而现在，有多少人们为了自身的利益“舍人为己”，而又有多少人能拥有舍己为人，临危不惧的英勇精神呢?

让我痛恨的是人们无限制的杀害动物，问心自抠：人类杀害了多少动物?破坏了多少大自然的美好… …正是斑羚飞渡的惨烈、悲壮，让我们看到了动物身上那股神圣而不可侵犯的力量。

让我们共同爱护动物、保护动物，共同创建一个美好的自然家园。

《斑羚飞渡》读后感100字小学作文 篇8

小斑羚就像宇宙飞船，而老斑羚就是空间补给站，让小斑羚有足够的燃料度过难关。斑羚们竟然能想出牺牲一半保全另一半的方法，如果老斑羚自私，不愿为小斑羚牺牲，整个族群就会全部灭亡。正是因为老斑羚的牺牲精神才能让小斑羚们继续繁衍生命。

人类的杀戮行为使无数动物失去生命。动物是我们的朋友，我觉得人们应该停止滥捕滥杀的行为，爱护动物，让动物快快乐乐的生活，让这个世界更美好。

《斑羚飞渡》读后感100字小学作文 篇9

看完之后，我被这个故事深深的打动了。在危急时刻，斑羚们竟然能牺牲年长的一半来挽救年轻的一半，老斑羚竟然可以心甘情愿的用自己的生命为下一代开通一条生存的道路，这是怎样的智慧、勇敢、无私呀!

同时，我也为人类野蛮杀害动物的行为感到气氛和羞愧。人们仅仅是为了得到一顿美餐、一件裘皮大衣、一份丰厚的收入，就可以凶残的杀害那些无辜的动物，人类的爱心去了哪里?

我多么希望大人们都能不再杀害动物、保护大自然，人与动物能在地球这个共同的美丽家园和谐生活。

《斑羚飞渡》读后感100字小学作文 篇10

昨日我听了一节由刘铎老师所讲授的《斑羚飞渡》一课，很受教育。

《斑羚飞渡》讲述的是老羚羊面对猎人的追杀 ，来到生命崖时，眼看就要遭受种族灭亡的危险，他灵机一动，把这群羚羊按老少分成两队，搭起了生命桥来挽救小羚羊的故事。这个故事很发人深省。

《斑羚飞渡》读后感100字小学作文 篇11

暑假里，我读了《斑羚飞渡》，有很深的感触。

《斑羚飞渡》这本书主要写了生活在山林草原上的马、鹿、羊等动物的故事。其中斑羚飞渡的故事写得非常悲壮。斑羚是一种生活在悬崖绝壁和深山幽谷的羚羊，它们在被人类围捕的时候，遇到了悬崖，悬崖有六米宽，可是斑羚们最多只能跳五米远，无论如何也跳不过去，它们要么会被人类打死，要么会掉下悬崖摔死。

这时头羊让它们分成两半，一半是老斑羚，一半是小斑羚。飞渡开始了，小斑羚和老斑羚两个一对，一起向悬崖对岸跳去。快要到对岸的时候，小斑羚在老斑羚的背上再跳一次，成功跳到对岸，而老斑羚却像燃料用尽的火箭直直地坠了下去。

《斑羚飞渡》读后感100字小学作文 篇12

今天，我读了《斑羚飞渡》这个故事，深受感动。《斑羚飞渡》一文主要写了狩猎队把七八十只斑羚逼到了嘎洛山的伤心崖上，羚羊群成了瓮中之鳖。

为了赢得生存机会，头羊把羊群分成两组，让老羚羊做小羚羊的垫脚石，羚羊们在山涧上空划出了一道道眼花缭乱的弧线，那是老羚羊用生命用生命筑出的桥墩。老斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲精神，深深的震撼着我。

《斑羚飞渡》读后感100字小学作文 篇13

这周我读完了《斑羚飞渡》这本书，它讲的是一群斑羚飞渡伤心崖的故事。

一群斑羚被猎人逼到了伤心崖上。

它们想跳过去，但失败了。这是头羊想出了一个办法，令猎人瞠目结舌。

由一只老年斑羚和一只青年斑羚组成的一对对斑羚从伤心崖上跃过。在空中，老年斑羚给青年斑羚做垫脚石，让青年斑羚跳过去，而老年斑羚则摔得粉身碎骨。猎人见了急忙开枪，但晚了，崖上只剩最后一只斑羚，伴随着枪响，斑羚倒下了。

我很佩服斑羚牺牲自己，帮助他人的精神，也佩服它们的机智。所以，我们要积极帮助别人，将来做个像这群斑羚一样的人。

《斑羚飞渡》读后感100字小学作文 篇14

在人生中，我们都要有敢于挑战的精神，要挑战强者。

在这本书中，就有一位老鹿王，它看到狼总是不断的到羊群进行破坏，它就想复仇，也许这种想法是可笑的，是根本不可能实现的，但是这位老鹿王就做到了，在打狼过程中，鹿王一次一次的流血，但它依然不放弃，继续拼，最后与狼同归于尽了。看完这个故事，我还有点惊讶，简直不敢相信，老鹿王的敢于挑战的精神让人敬佩不已，老鹿王坚持不懈的精神让人敬佩不已。即使最后的结果不是自己想要的，起码那种挑战的过程是新鲜的，是让自己感到自豪的，也是让人敬仰的。

《斑羚飞渡》读后感100字小学作文 篇15

当中有几句话，使我深深感受到爱无处不在。“紧接着，一对对斑羚凌空跃起，在山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线。每一只年轻斑羚的成功飞渡，都意味着有一只老斑羚摔得粉身碎骨。

山涧上空，和那道彩虹平行，又架起一座桥，那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞渡。”这些话让我感受到老斑羚们当时的心情，只要是为小斑羚们，他们什么都愿意做，老斑羚们为了集体的生存无悔地选择死亡，他们无怨无悔愿意用自己的生命来为下一代获得新生。

《斑羚飞渡》读后感100字小学作文 篇16

虽然我知道这只是小说，但我真的不能不感动。我真的愿意相信，艺术高于生活，也来源于生活。

这个故事让我再次体会到了灵魂的高尚与纯洁。不仅仅是人的灵魂，动物亦然。如今的社会，物欲横流，人心不古，到处都是丑的、恶的。可是我仍然相信，那些善的、真的、美的，依然存在于每个人的心灵中、灵魂中。只是我们很难触碰到那个真我。但是触碰不到，不等于消失了，没有了。

当大灾大难出现后，这些美好的东西也一定会随之出现。连斑羚如此胆小的草食动物都能做出如此惊人之举，更何况高级动物的人呢?