小学生读后感怎么写（优秀14篇）

读完某一作品后，相信大家的收获肯定不少，是时候静下心来好好写写读后感了。但是读后感有什么要求呢？

小学生读后感范文 篇1

《字宝宝乐园》，是我幼儿园大班的书，我又看了一遍。在以前的时候，它让我学了很多字。现在我看到它就高兴，因为我学会了整本书的字。

《我的心中每天开出一朵花》，是几米的绘本书，里面有几米每天想的事情。有古怪的事情，有搞笑的事情，有让人伤心的事情，还有让人哭笑不得的事情。我印象深刻的是：我们在比赛游进海里，鱼儿用尽全力拍击沙岸，弹弹跳跳地立刻回到大海；而我依旧呆蠢地困在岸边，不知如何是好。海浪渐渐远了，我才明白，鱼儿在求生，我在游戏。

《无人岛探险记》，这里面有好多好多知识，当然也有好多笑话。开头讲的是：男主角___和他的爷爷，还有奶奶、妹妹等，一起准备去旅游，这次他们要乘船旅行，目的地是罗马岛。可是不久灾难就发生了，船开动了之后，船员发现有暗礁，马上要撞上了，船长想避开暗礁，可还是撞上了。广播播放了这件事情，于是大家立即跑去坐救生艇，他们来到了救生艇那儿。除了___他们，所有人都上了救生艇。在___的慌乱中，爷爷为了救___，直到没有救生艇了，爷爷才找到一块可坐的木板。爷爷救了___之后，把他大吵了一顿。___平时什么都不懂，这时他们在海里遇到了一个像潜水艇的东西，___赶紧游过去，“潜水艇”突然跳了起来，原来是一条锤头鲨！他们一行人都被冲到了岸上，大家马上发现，这里几乎是没有人来过的小岛。他们开始了无人岛的探险生活……

小学的读后感 篇2

又如科学课上，刘坚强把纸吞进了肚子里；米多成立了一个“黑手联盟”；米多和金刚因为走丢了尽然成为了“英雄”……所有这些都让我不感觉米多又淘气又可爱。

书题上的“小屁孩”其实就是米多，书本里写了许许多多关于米多的事情，当然，还有其它的人物。比如校长、甜老师、班长卜一萌……

书里的题目新颖有趣，就用我这张小嘴可说不清哦！米多每天是那么快乐，自由自在呀！这让我有些羡慕他了

读《小屁孩日记》有感我喜欢看《小屁孩日记》！

小学读后感 篇3

读了英国作家丹尼尔笛福的《鲁滨逊漂流记》，我被主人公的毅力深深地折服。鲁滨逊是本书的主人公，他的船在一场风暴中触礁沉没了，他成了船上唯一的幸存者。

他流落到一座荒岛上，凭着惊人的毅力与勇气，敢于向自然挑战。凭借自己的双手与智慧，战胜了重重困难，找到了武器与食物，学会了造房子、打猎、种植等等，还从一帮食人族手中救下一个俘虏，给他取名叫“星期五”。从那以后，“星期五”就成为他忠实的伙伴和仆人。鲁滨逊在荒岛上生活了28年，多么漫长，多么寂寞。在这二十八年中，他忍受着孤独，艰辛，病痛和危险，他先后把三个山洞建造成了自己的家。他捕杀野兽来进食、自己种植了谷物，并制作出了面包……把单调的生活变得多姿多彩，他发挥出了自己的全部才能，靠着他那聪明的大脑和顽强的毅力去对抗大自然，而不是听天由命、坐以待毙。鲁滨逊用辛勤的劳动换来了令他欣慰的回报。这些都是鲁滨逊不知花了多少力气，克服了多少困难才得来的。难以想象鲁滨逊的生活有多么的艰苦。最后，他历经千辛万苦，终于如愿以偿地回到了故乡。 读完这本书，我不禁想：如果主人公是我，我能做到吗？绝对不能。有一个专家做过一个实验：让五个人分别在一个房间里呆着，除了每天有固定的饭菜以外，其他什么都没有。其中有两个人不到一个小时就出来了，最长的也只坚持了七天，而且神色恍惚，如同一个疯子。

而鲁滨逊能在荒岛上生活了28年，这是多么漫长的日子，多么难熬的28年呀，这完全是一个勇敢者创下的神话般的奇迹呀！到底是什么力量驱使他创造出那样的奇迹呢？对，是简直不懈的毅力和非凡的勇气与智慧。鲁滨逊在那样艰苦的环境下都能建立家园，而我们在这么好的条件下生活学习，我们的毅力和勇气又在哪里呢？记得我刚开始学书法时，老师要求要一笔一划的按字帖临摹，每一次写字要按老师教的方法起笔收笔，我嫌这样写得太慢，就没有用心去学，没有好好去练，平时的作业也没按书法老师教的去写，只想快点完成作业去玩。现在上了初中，我看到别的同学写得一手好字，我就羡慕不已，甚至有了自卑感。现在的课业又多，有时晚自习都不能把作业写完，练字的时间少之又少。我很后悔当初自己不能克服困难，坚持下去好好练字。现在我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，要以一种积极向上、从容乐观的心态，去挑战困难。 这本书给了我很大的启示：遇到困难就退缩的人，是生活的弱者。

只有在逆境中生存，你才能激发出自己最大的潜能。很多高山，并不是你想象的那样难以攀登；很多河流，也并不是你想象的那样无法跨越。生活中的强者，就像海燕一样，总会迎着风雨去拼搏，然后摘取胜利的果实。这本书，会随着我在人生的道路上，勇敢前进、永不放弃。

小学生读后感怎么写 篇4

我近读了一本非常好看的课外书，它的名字叫《小鹿斑比》，它的作者是王金波。

《小鹿斑比》里面主要写的内容是：从前有一只小鹿一出生就可以站立了，所有的小动物们都觉得非常了不起。后来可爱的小班比长大了，有他看见了老亲王，老亲王和班比说了很多很多的话，班比经过老亲王的一番教育之后，渐渐成了王子。

从这本故事书中，我读明白了：任何人的成长都需要一个过程，在这个过程中可能会有很多困难却又很惊险的事情发生，也会遇到给你帮助和启发的一些人，终究在自己不断的探索和改进中，我们会变得让自己和别人都骄傲的人。

小学读后感 篇5

今天我读了一篇文章，名字叫《诚实无价》这篇文章像磁石一样深深地把我吸引住了，令我感慨万千。

这篇文章主要讲述了华盛顿在他小时候过他生日的时候，他的父亲送给他一把精致的小斧头。他非常高兴，于是就来到自己家屋后的花园，华盛顿想试试斧头锋利不锋利，于是就对这几棵小樱桃树砍了几刀，给小树留下了几道深深的刀口。华盛顿的父亲看到樱桃树被砍了几道痕迹非常生气问是谁干的，华盛顿主动向父亲承认了错误并且得到了父亲的表扬，诚实是无价的！诚实是最重要的！

在华盛顿诚实的镜子面前，我照出了自己的种种缺点。记得那是一次课外班考试，我做完试卷就在座位上检查。这时我无意中听见后面两个同学说：“最后一道题的答案是８８”，我在一看自己的卷子，啊！这道题我做错了，扣６分呢。改还是不改？改？诚实就和我说再见了！不改？那“１００”分的两个“０”就像一双眼睛盼望着我。经过激烈的思想斗争最终在“１００分的强烈诱惑下我还是把这道题目改了。第二天，试卷发下来了，我得了１００分。回到家，我把这个消息告诉了妈妈，妈妈还奖励了我。但是每当我想起这件事时，我都会惭愧地低下头。

读完《诚实无价》这篇文章后，我内心久久不能平静。我佩服华盛顿的勇气，也为他的诚实而喝彩。中国有句古话：“国无成不立，人无信不行。”我明白了做人要诚实守信，勇于承担错误。只要我们以诚待人，社会就会充满爱！

小学的读后感 篇6

我很喜欢看书，其中最爱看得是漫画书，我看过《父与子》、《乌龙院》、《丁丁历险记》和《赛而号》。

《父与子》是搞笑杂记漫画，我第一次打开这本书，就看到父亲和儿子之间发生了很多很多的事，有互相帮助的事；有一起玩耍；一起旅行；一起战胜困难。我知道了原来还有这么多搞笑的事，我还让我的爸爸妈妈一起看。

《父与子》是一本非常好看的书，我很喜欢。

小学生读后感怎么写 篇7

昨天我读了安徒生的《卖火柴的小女孩》，这个故事主要写了在又冷又黑的圣诞节的夜晚，一个可伶的小女孩因为没有卖掉一根火柴不敢回家，结果冻死在墙角。多么可伶的小女孩啊，她需要的只是一点点食物，一点点光，一点点温暖，可是却没有人给她。只能自己划根火柴，在微弱的火光里面，幻想着有一顿丰盛的晚餐，有香喷喷的烤鹅，有美丽的圣诞树，有爱她的奶奶。可是这一切都是幻想，火柴灭了就什么都没有了。

真的很为这个小女孩痛心，为她生活的社会痛心。比起这个小女孩，生活在新中国的我们真的幸福的太多太多了。每天穿着漂亮的衣服，吃着可口的饭菜，在家有父母爷爷奶奶的关心，在学校有老师同学的关爱，身边的一切都是那么的美好。所以我们要更加珍惜现在的幸福生活，好好学习，天天向上，把我们的新中国建设的越来越美好富强。

小学的读后感 篇8

在《格林童话》中有一个有趣的故事，就是《大拇指汤姆》。

故事中的大拇指躲进了老鼠洞里，巧妙的躲开了俩个坏蛋，藏进牛壳里睡大觉，当他被吃到牛的肚子里的时候他大声地喊叫，最后牛主人把牛给杀了，汤姆才逃出来但是。他有被狼给吞进了肚子里，然后他就指挥狼找到回家的路，最后狼被爸爸杀死了，他就和爸爸妈妈团聚了。

大拇指真勇敢，真聪明。读了《大拇指汤姆》这个故事，我懂得了做人要勇敢，做事不要慌张，遇到困难要动脑筋想办法。

小学读后感 篇9

今天，我津津有味地读完《慈母情深》这篇课文，我深发有感触，啊，原来母爱是多么伟大啊！

当我读到“立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头府在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……”啊！母亲在争分夺秒的工作。而我却不知节俭用钱。

原来的我十分不懂得父母是如何争分夺秒地工作。有一次，我和妈妈在超市里买东西，节俭的妈妈只买了一些日常用品就打算回家。我被货架上的那盒巧克力迷住了：它包装精美，褐色的礼盒上面印着几块儿棕色巧克力图案和脆脆杏仁，我仿佛闻到了诱人的香气，便使劲摇着妈妈的手说：“妈妈，你看那盒巧克力多好看呀，你给我买一盒吧！”妈妈一看价格，不由皱起眉头，轻声说：“你看，一盒巧克力88元呢，还是别买了。”我气愤的说：“妈妈真小气，连盒巧克力也不舍得买！”说完，两眼泪汪汪的，像随时就要下金豆豆雨，再加上旁边的营业员阿姨们都建议妈妈给我买一盒，好强的妈妈只好硬着头皮给我买了，嘴上却说：“你这孩子，真不懂事。”而我却不管呢，早已沉浸在了喜悦之中。

回到家之后，我发现妈妈的眼圈红红的，直到现在，我才明白：父母挣钱是很不容易的，我们做子女的还小，不能够帮他分担，还要为他们添乱，真是不应该。父母给了我们太多的爱，我们现在无力回报，但是我们可以理解他们，体谅他们安慰他们。

小学读后感 篇10

假期里，我读完了《钥匙瓜》这本书。书中的主人公康登一家的境况及康登的生活经历让我产生了极大的兴趣。

这本书主要讲述了康登从城市到农村生活和学习的过程中所发生的一系列故事和他所得到的收获。在这些故事中，让我印象最深的是最后一个故事——“一起种个钥匙瓜”。

钥匙瓜并不是真的瓜，世界上没有任何一种瓜可以打开龙潭乡的砂石桥，也没有哪一把钥匙可以打开龙潭乡的砂石桥，但是有一种钥匙瓜可以打开孩子们的心灵。从中让我明白了，在我们的成长过程中，也会有一些怪异的想法和做法，这都是正常的。

读到这里，我不禁想起我4岁那年夏天，正是长鲜蘑菇的季节，下雨路滑，可我总要跟着大人们去山上采蘑菇。于是，奶奶就告诉我：在老家的房子里每年都会出鸡枞，我们两个就去老房子里找吧。于是，我就到老房子里认真寻找，期盼能像街上卖蘑菇的人一样可以捡到鸡枞去卖钱，买自己喜欢的玩具。可找遍了所有角落也没有发现任何蘑菇。我心想，如果我在地上倒些药水那鸡枞就一定会长出来了……现在我长大上五年级了，想到这些幼稚的想法，会忍不住笑出声来，如果不具备一定的自然条件，怎么会长出蘑菇来呢？

读完这本书，我明白了一个道理：一个人在成长或生活中，难免会闯祸或者遇到一些麻烦，但能及时发现、勇于改正就好。老师不就常说：“不怕人有错，就怕不改过，知错能改就是好孩子！”今后我无论是在生活还是学习中，一定要有一种不怕困难、坚持不懈的精神。

小学的读后感 篇11

学了２５课，《太阳是大家的》，我想：太阳的作用真是了不起，并且太阳又是很公正的。了不起是因为它把小树往高处拔，让它长的高高的，好为人们遮太阳。它还把金光往鲜花上洒，让它早点开花．太阳还陪着小朋友在海边戏水，阻止波浪的袭击．它公正是因为，它可以让我国和外国的人民都享受温暖的阳光．如果我是太阳，我就只会给中国人民享受温暖的阳光．让我们天天都是明亮的，没有黑夜．

我还想对其他国家的小朋友们说：“我们只有一个太阳，我们要珍惜它，我们也不能有独占太阳的那种想法，因为太阳是大家的`，谁也不可能独自拥有它．”

小学读后感 篇12

舍得既是一种处世的哲学，也是一种做人做事的艺术。舍与得就如水与火、天与地、阴与阳一样，是既对立又统一的矛盾概念，相生相克，相辅相成，存于天地，存于人世，存于心间，在存微妙的细节，囊括了万物运行的所有机理。万事万物均在舍得之中，才能达至和谐，达到统一。你若真正把握了舍与得的机理和尺度，便等于把握了人生的钥匙和成功的机遇。要知道，百年的人生，也不过就是一舍一得的重复。

我们在工作和生活中亦然，不求事事完美应有所取舍，舍弃是一种智慧，也是一种境界，懂得舍弃的人往往会有大收获。书中一个古老的故事让我记忆犹新：很古老的一天，一个守财奴的家乡发大水，贫穷的人们都因为没有所要带去的东西，顺利游在水中获救了。而这个守财奴却把家中的金银财宝装满了全身，奋力地在水中挣扎并向远处的一个小船喊救。船上的人大声喊他并让他把身上的附带的物品扔去，让他暂且不沉水并马上划船去救他。但这个守财奴却不能舍得扔掉自己的金银财宝。结果可想而知，他不舍得放弃，便不能为自己争取获救的时间，他沉水溺死了。如他能把身上重重的包袱舍去，他得到的便是生命。于是，佛感慨而曰：舍得舍得，有舍才有得。

比如我们走在市区的大街上，比比皆是伸手向你索要钱物的，真的，假的，我们也许辨识不清。我们有时真的有心救助，但当我们身上只余十元钱的时候，纵便拿出五元，对于他们，又有何济？比尔盖茨大把大把的美元捐给了非洲，那里需要他的援助，而他也有这个能力进行援助。舍之前，总要先得，才会有舍。得之后，常有再舍，才会再得。佛无分别心。无分别心，即无烦恼挂碍，使之心境圆融通达，归纳万象于一乘，让有限之生命融入无限的大智慧中。“得”是一种本事，“舍”是一门哲学。没有能力的人得不足，没有通悟的人舍不得。不禁让人感悟，舍得真诚，才能与坦诚相待的朋友相遇；舍得宽容，才会让世界容下更多的朋友；舍得微笑，才能得以回报一张张笑容的脸；舍得功名，才能静下心顺其自然体味人生；舍得安逸，才能闻鸡起舞迎向辉煌；舍得金钱，才能赢得自己主宰生活。

人生在世，有许多东西是需要不断放弃的。古人云：无欲则刚。这其实是一种境界，一种修养。没有太多的欲望，就会活得更加简单，更加洒脱，更加自由。于是，在滚滚红尘中，怀一颗平和心，挡住各种诱惑；做一件平常事，学会放弃许多；当一个平凡人，简简单单生活。适当的放弃是一种美德，外面是自由的天，自由的地，自由的空气，自由的心。

小学读后感 篇13

《父与子》是一本幽默连环画。它的内容非常丰富，它使一代又一代人从中获得快乐。每个阅读《父与子》的人都无不为这一对从不安分，总得惹出点儿事来的父子由衷的发笑。

《父与子》由他们平常开始，过着快乐的生活。车子坏了用脚蹬着走。父亲吸烟被儿子以为着火了，马上就取一桶水泼过去。儿子打翻了墨水瓶，父亲要打他，可他发现儿子裤子破了，就先帮他缝补裤子，儿子以为没事的时候，缝补完了还是照样打他。还有一个让家长签字的绝招，儿子问父亲：“你能蒙着眼睛写自己的名字吗？”结果父亲上当了，儿子把试卷给蒙着眼睛的父亲签字，签完了父亲还在为自己能蒙着眼睛签字而骄傲。

父与子是一对可爱而有趣的人物。他们善良、正直、真诚和宽容，懂得生活，有幽默感。他们对生活中的奇遇或凡人小事，总是抱着乐观的态度，平和的心情，有时甚至显得天真，去消释矛盾，去自寻其乐。我们每个人，不论是小孩或大人，只要具有幽默情趣与平和的心态，生活中如何没有快乐呢？

看过这本书的人，一定忘不了这父子俩典型形象：脑袋扁圆、总穿一件马甲的父亲，一头乱发、小不点儿的儿子。

每个家庭就得以父与子为榜样，过上和谐、快乐的生活。

小学的读后感 篇14

今天，我读了“窗边的小豆豆”这本书。

我读了好几个星期才看完了，没想到这本书太好看了，我读得很入迷。

它的封面就很好看，里面主要内容有：小豆豆和她妈妈感到不安，因为，小豆豆扰乱课堂，退过一次学了，怕她又退学了，她们看见学校里有电车教室，小豆豆一见眼就亮，她正要跑过去时，她妈妈一把拉住小豆豆，对小豆豆说几句，后来去见校长了，校长让小豆豆的妈妈走后，对小豆豆说：“说什么都可以”小豆豆把今天和以前的什么事都说了出来，最后，她什么都出来了……

小豆豆很淘气，是校长的鼓励，使她成了一个有用的人。

这本书让我有爱不释手。