在校大学生党性分析（汇编三篇）

在校大学生党性分析（精选3篇）

在校大学生党性分析 篇1

自开展保持共产党员先进性教育活动以来，我按规定认真学习了保持共产党员先进性教育读本，学习了有关方针政策，以及有关领导的讲话，思想认识有了很大有提高，深深认识到开展先进性教育活动的必要性和重要性，增强了努力搞好工作的责任感和使命感。通过对照《党章》的要求，剖析履行责任义务的情况;对照“”重要思想、树立和落实科学发展观的要求，剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况;对照“两个务必”的要求，剖析思想和工作作风的情况;对照“两个成果”的要求，剖析保持共产党员先进性的情况，不断矫正自身在世界观、人生观、价值观及意识形态认识上存在的偏差。回头看看自己这几年走过的路，做过的事，也是感慨万千，思绪千万。现将我存在的主要问题、思想根源和今后的努力方向总结如下：

一、自己存在的一些问题：

1、学习上还不够，特别是系统的理论学习还不够注重。在工作中，对社会主义初级阶段理论、市场经济理论、""重要思想的学习没的提到应有的高度。特别是理论的学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。

2、政治理论方面的内容看得多，市场经济理论，法律知识，电脑知识，科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广。在思想上对公务员应具备全面的素质，掌握更多知识的重要性认识不足，认为自己是从事机关工作的，只要有一定的政治理论功底就行，其他方面的知识多少知道点就可以过得去。

3、开展批评与自我批评做得还不够。在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少;批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。认为目前整个大气候也就如此，认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题。

4、工作方法有时不够恰当，不够策略，特别是对xx室同志的批评和对同事的指导及批评，有时不够讲究方法，结果使同志们有时候出现比较勉强的现象。对工作方法，处事艺术的重要性认识不够，总认为自己的指导思想是好的，方法问题欠缺一些，同志们都会相互谅解的。

5、在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成，求数量与求质量没能有机地结合起来，没有把自己的工作与统计改革紧密联系起来。虽然能按照完成工作任务，有只求一般标准，把标尺定的不够高，干些工作就有满足感的倾向。

6、在工作创新上。对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作，缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死板，解放思想、创新观念的理念没有贯彻始终。

7、协调能力不强，与部分群众沟通少，有时工作不细致。这一点与我的性格有很大关系，我是一个不善交际的人，也没有往这方面做过努力。而现代的社会，除了需要真才实学外，还需要学会与人沟通，努力推销自我。在平时工作中，我只管工作，而不管与人交流，不生动活泼，特别是与领导及部分同志的沟通少了，与社会的溶合度也不够，认为只要工作做好，就万事大吉了，这样造成有时工作不细致。

二、存在上述问题的根源：

经过分析以上缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果。若长期如此，对自己不加以严格约束，不采取取长补短的措施的话，前景不堪设想。

应该说，我是满腔热情地投入工作的，也一直对工作是负责的，但我总感到自己有些放松。特别是没有能好好反思自己，及时调整好心态，对外界的因素也看得太重，从而造成了上进心、进取心比先前减弱。以前我对自己缺点的认识是不够到位，知道缺点，也总给自己找借口摆脱，甚至拒绝承认，不加悔改。这对自己的进步是毫无好处的，也是会严重损害自己的发展与成长。

归到根本，这其实是人生观、世界观模糊的问题，对许多事物存在模糊认识，对社会的发展没有十分准确的认识，对客观存在没有正确的分析的结果，这也是放松自己的学习的后果。不从自己的主观意识、自身存在的问题出发，来认识自我，来改造自我，而强调客观世界对自己的影响，强调其不可改变性，存在一种畏惧心理，存在无力回天的意识，从而在生活生产过程中产生一种消极的心态。由于对自己压力不够，从而产生动力不足，进取心不强，改造自己的力度不够。

人生目标不明确，更不够远大，没有与国家的快速发展、社会的不断进步相结合。具体的学习计划也不清晰，没有从自己的整体素质发展上考虑，没有从工作的整体发展去考虑。平时对自己的剖析不够，对事物认识不够深刻，没有挖到心灵深处，只是很肤浅地忧郁与后悔。这也说明了我在价值观方面，也存在一定的问题，还有遇事有抓大不抓小的心理。

同时，我也还存在一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想，毅力不够，具体行动不足。

三、整改措施和今后努力方向：

人无完人，金无足赤，这是一个不争的事实，但人确实是可以改得更好的。剔除短处，吸人长处，不完善自我，每个人都是可以做得更好的。毛主席说过，人是要有点精神的。在今后的工作中，我要拿出十二万分的精神，去开创新的局面。

一是要加强学习，特别是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、""重要思想的学习，积极投身到保持共产党员先进性教育活动中来，进一步改造自己的人生观、世界观、价值观，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力学习现代科学文化，提高自身素质，紧密联系群众，调整心态，制订可行计划，努力工作，不断提高工作水平，提高为人民服务水平，充分展示自己的能力和水平。

二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因。克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

在校大学生党性分析 篇2

我于XX年12月份成为中共党员，从此开始真正接触这个组织和学习关于党的理论。通过几次院党员思想学习，我的收获很大，加深了对党的了解。但更多的是意识到自身的不足，知道自己在思想和行为上的不成熟。

经过不断反思，我觉得我的不足之处有以下三点：

一、学习意识有待提高。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“”的重要思想学习不完整，不能真正理解其深刻含义，更别说用它们来指导自己实践了。而且学习积极性不高，学习缺乏系统性，对党的知识掌握不牢。同时在专业学习上，还不能较全面地掌握与物流管理专业相关的知识，知识面过窄。

二、对党的崇高理想的坚定不够，当面对严重的腐败现象、社会问题时对中国共产党的正确性产生怀疑，不能辨证地看待问题，认识到事物发展的曲折性。虽然经过一次“红色经典中的理想主义”的深刻学习，坚定了对党的信心，但这期间我思考困惑过，这是我对党本质理解不够的表现。

三、“为人民服务”的信仰和行动不够。作为班级团支书，有时会因为工作的繁琐而产生厌烦情绪，同学们的不理解而想放弃，不能够完全端正为同学们服务的态度。当看到周围的人的不文明，不积极行为时不能够主动出来制止或帮助，有时面对这种现象只是熟视无睹，不能够完成一个共产党员应尽的义务。有时会不知道作为一个党员或者党员应该在工作和学习中扮演怎样的角色，怎样不断提高自己。

认识到以上的不足之处之后我认真分析，找出我问题的原因在以下：

一个纯粹的共产党员的无私奉献精神境界是目前意识、知识比较欠缺的我难以达到的。同时，不能用马克思辨证唯物主义看待问题，致使我有时看待问题过于偏激。而且，方法论明显不足，不能理论联系实际，导致我的无法作为。

面对要求的先进性和我自身存在的不足，我在以后的学习生活中将从以下三个方面改进：

一、首先要认真学习我国历史和我党历史，深刻理解党的理论基础及其依据，树立对党的自豪感，将共产党的信念真正融入到自己的思想中。

二、除对党的理论知识学习要加强外还有注重其他知识的学习，让自己成为一个优秀的人，能够给周围的人树立好的榜样，这样才能更好的去影响帮助别人。

三、要向党的优秀人物学习，尤其是现代社会的共产党员，学习其思想，模仿其行为，不断思考。因为只有这样才能学会将理论用于实际的方法，使我成为一个会实干的人。

在校大学生党性分析 篇3

一、 活动背景

继党的成功召开之后，今年两会也已圆满结束，这两次会议对我国未来的发展具有历史性的的意义，需要我们严肃认真学习会议精神。作为当代全面发展的大学生党员，我们必须坚定理想信念，永葆保持先进性，并时刻准备着为党和祖国人民奉献自己的青春和热血。加强党性锻炼是保持党的先进性的必然要求，是提高党员素质的重要途径,是增强党的凝聚力、号召力和战斗力的重要保证。 这是在新的历史条件下对党员保持先进性提出的新要求，也是每个党员加强党性修养和锻炼的重要举措。加强党性锻炼必须坚定理想信念，做彻底的马克思主义者。坚定正确的理想信念是每个共产党员的精神支柱和力量源泉，是不可缺少的。

一个共产党员只有牢固树立了共产主义理想信念，才能真正解决从思想上入党的问题，才对得起共产党员的光荣称号;必须牢记全心全意为人民服务是党的根本宗旨;必须牢固树立马克思主义群众观;必须学习实践，提高综合素质，这是时代赋予我们第一位的任务;必须勇于献身，发挥先锋模范作用。共产党员的先锋模范作用，体现在各个方面，但集中到一点就是勇于为人民利益和国家利益、为实现共产主义的伟大事业而献身。这是时代对共产党员的要求，是党员与非党员的根本区别之处，也是党员加强党性锻炼的重要环节。

二、活动目的

回顾党的光荣艰辛历程，让大学生感悟今天生活的幸福，鞭策大学生努

力奋斗，增强大学生的爱国热情和振兴祖国的责任感，保证党的先进性。展示新时代大学生的青春风采，增强同学们的自信心、自豪感和荣誉感、促进细想交流，提高综合素质，丰富校园文化生活。促使大学生关心国家形势与政策，了解党的路线方针，弘扬党的全心全意为人民服务的精神。作为党的后备军时刻准备着，并永葆先进性。

三、活动时间安排

报名时间：20xx年4月18日-23日

交稿时间：20xx年4月24日

预赛时间：20xx年4月25日

决赛时间：20xx年5月4日

四、活动地点及形式

地点：科技521

形式：演讲

五、活动主题：加强党性锻炼，永葆先进性

六、活动对象：

机电工程学院12级和13级所有党员、预备党员、积极分子 参赛选手要求

1、 演讲者举止大方，表现自然，与观众有目光交流，有适当的肢体语言。

2、 如有需要，可自带背景音乐。 演讲时要求演讲内容积极健康。

七、 比赛评分标准(满分100分)

1、仪表形象(20分)：

要求衣着整洁，仪态端庄，举止自然得体，动作适度，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场要向嘉宾、评委、观众致意与答谢。

2、演讲内容(40分)：

要求演讲内容积极向上，语言自然流利，富有真情实感， 演讲有着一定的感染力，能引起观众和评委的共鸣。

(1) 主题鲜明，符合主题内容。(20分)

(2) 内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(10分)

(3) 行文流畅，用词精炼，详略得当。(10分)

3、语言艺术(30分)：

(1)发音标准、流利，普通话标准。(10分)

(2)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)

(3)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)

4、综合印象(10分)：

由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。

八、奖项设置

一等奖：两名

二等奖：四名

三等奖：六名

优秀奖：两名

优秀组织奖：两名

九、 赛前准备

1、 报名阶段

(1)组织各班班长和团支书开会，号召同学们积极参加，并讲解比赛规则。

(2)统计参赛选手工作人员名单。接收参赛选手背景音乐，并拷贝到工作组电脑中。

2、 主持人：两名，由大一新生挑选后培训。负责演讲进度的主持，营造现场气氛，把握选手演讲时间，公布选手成绩。主持稿由工作人员提供或者自己编写。嘉宾和评委：比赛组织八名评委参加，评委最好是对演讲、辩论的语言有一定的了解。嘉宾为获奖学生颁奖并讲评。

3、计分人员及相关事宜

(1)计分：去掉一个最高分一个最低分，最后计算平均得分。记分员要求

细心，工作认真，原则性强。

(2)笔记本两台：统计分数，音乐曲目准备。

4、赛场布置

(1)横幅，板书设计。内容：

(2) 打分条：300份，笔:20枝，水：一箱

(3)红色桌布(六楼东活。周四下午五点前准备)

(4)签到表(选手、评委)

(5)观众坐席分配：划定评委区、计分区、选手区、工作人员区及观众区。

(6)在工作区安排人员负责背景音乐播放等

5、所需物品

6、工作人员安排及相关内容

(1)工作人员安排

a、签到区：王森，徐闯二人主要负责引导签到就坐

b、分发区：叶娜娜二人主要负责向评委及嘉宾分发评分条、评分规则、

水、笔等物品，以及收取评分条。

c、计分区：徐闯，王森二人负责计算平均分并向主持人报告。

d、摄影区郑才浩一人负责片段采集。

e、维护区：郑才浩三人负责维护场内秩序，保持场内安静。

【注】每区第一人为本组组长，请记好本组人员联系方式。

(2)工作人员要求

a、衣冠整齐，佩戴工作证。

b、服务同学热情，耐心，微笑服务。

c、工作认真，工作时间不得擅自离场。

十、 活动流程

1、 6：00主持人，工作人员及参赛人员就位，6：30观众就席。

2、 由主持人介绍党支部，评委和嘉宾。

3、 请老师发言，并宣布比赛开始。

4、 参赛者按照抽签顺序依次演讲，期间由评委打分。最后一位选手结束后，由老师点评。

5、 主持人宣布比赛成绩。

6、 在所有同学演讲完成后，主持人宣布名次，并请评委颁发奖状。请评

委讲话，合影留念。

7、 主持人宣布比赛结束。

8、 按班级签退后，按照顺序依次退场。

十一、赛后收尾工作

1、比赛结束后，将评选出的结果进行记载，做工作总结。

2、把比赛时所使用的东西原位返还。

3、比赛结束后将场地清理干净。

4、赛后徐闯写新闻稿，并于交给卞梅书记帮忙发表。

十二、其他事项

1、 经费预算：100元

(1)矿泉水：一箱(24瓶)

(2)白纸若干评委打分条若干。

(3)胶带5元 笔20元 。

(4)主题横幅一条50元。

2、 注意事项：

(1)参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。

(2)观众必须提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律。

(3)评委评分要严格按照评分标准进行。

(4)此次演讲为保证效果，不设即兴演讲环节，固比赛者需要提前做好充分准备。演讲选手均为脱稿演讲。

(5)在演讲比赛前，会有工作人员引导参赛者抽取自己的编号，抽取编号后注意登记并妥善保管，会有工作人员对参赛者细节进行考核。

(6)请参赛者注意自身形象，注意保持场所清洁。

(7) 相关工作者在赛后注意总结此次活动。

(8)在组织活动时，应该组织多种形式的宣传活动，比如宣传板，广播的形式，并且组织到班级宣传的相关活动。