一年级小学生六一儿童节作文（优秀7篇）

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？

过六一儿童节的作文 篇1

5月31日我们来到了学校，我们吃完早饭就去看节目了。第一个表演的是一年级一班，她们表演的是戏曲联唱，第二个表演的是一年级三班，她们表演的是诗歌朗诵，题目锄禾和咏鹅，有一群美丽的白天鹅上台表演，非常美丽漂亮；第三个表演的是一年级九班，她们表演的也是诗歌朗诵，题目春晓，他们手上拿着花和扇子，一起朗诵“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少”。

节目结束后，我们就去买书了。哥哥姐姐卖，我们买，老师让我们每人带10元钱，有的同学带了十几块钱，买了好多书，但是我只带了10元钱，买了三本书一些文具。

今天过的真快乐呀！

六一儿童节作文 篇2

今天是“六一节”，是属于我们儿童的节日，这一天我感到特别幸福、快乐，踩着轻快的脚步，哼着欢乐的小曲，我来到了学校，只见学校彩带飞舞，欢声笑语，处处充满了节日的喜庆o我们班，敬爱的老师和同学们都热情高涨地准备联欢节目，个个脸上挂着甜蜜的微笑o

演出开始了，同学们毫不示弱，一个个都拿出精心准备的看家本领，有的弹琴、有的唱歌、有的跳舞、有的讲故事、有的变魔术、我表演的是讲故事：《有一种死比泰山还重》o故事讲的是革命战争年代，张思德同志在延安烧炭时，为了救自己的`战友，献出了年轻的生命o我想此时此刻，在我们享受欢乐时光的时候，更应该缅怀这些革命先烈，是他们不怕牺牲，不怕困难，抛头颅洒热血，换来了今天这样幸福、安宁的生活，我们缅怀他们就是要继承光荣的革命传统，学习他们高尚的革命品质，好好学习，掌握科学本领，长大后，为国家和人民作出自己的贡献o

在欢笑声中，联欢会不知不觉结束了，这次联欢会，节目丰富多彩，充满乐趣，给我留下了深刻的印象，也让我享受了快乐的一天o

六一儿童节作文 篇3

盼星星，盼月亮，终于盼到了儿童节，这是我们孩子自己的节日。但是我们学校提前庆祝，改到了5月31日下午。

那天下午，我一进教室就眼花缭乱。经过介绍，我才知道我们教室被选为“猜谜室”。一根绳子从北窗绑到南窗，绳子上挂着谜语。“哦，我知道了，这个谜语的答案是嘴巴！”“不，这个谜语的答案是眼睛。”“这个答案大概是仙人掌吧？”仙人掌？”“答案一定是手套。“就这样，我们班的同学基本都猜到了。

然后，老师安排我们在接下来的四节课参加擂台赛。虽然看起来很好，但实际上很难设置。只有乔思琪的同学拿到了跳棋本。虽然只是小礼物，但对乔思琪来说意义重大。

然后，我们整个四年级都参加了一个活动，在多功能教室里举办的“红领巾跳蚤市场”。我们每个同学都准备了一本好书出售，我也不例外。我准备了一本《小学生文选》。当我把书放在“买书店”的时候，很多同学看中了我的书，争相问我价格。对于我们班的同学，我想卖便宜一点；另外三个班的同学，我的售价会高五毛钱。最后，我们班的郝孟静花了3块钱，50美分的高价买下了它。她旁边的其他同学都用惊讶的眼神看着她。甚至有同学问� 她只说：“这本书本来是4块钱，但是秋枫用3块钱卖给你了，所以还是太贵了。另外，这本书也很新。如果2块钱50美分买，秋枫不亏吗？”在这里的学生都羞得脸红了。我想他们已经得到了教训。我也感谢郝孟静。谢过我之后，我又开始买书。经过慎重选择，我选择了“调皮马小跳”。

最后，各组组长带领我们参加了“钓鱼”、“夹球”等游戏。时间过得真快。已经下午4点多了。我们班所有的学生都有一个想法。如果我们每周都想举办这样的活动，那就太好了。希望像这次活动一样再来！

六一儿童节的作文700字 篇4

这次逛书城收获大大的，但也是匆匆忙忙的。因为去的太晚，所以到达书城的时候都已经是烈日当空的，肚子也不争气的开始饥饿起来，这次的预计时间是30分钟，但是刚一进书城的大门，才发现我的预计可以说是毫无希望甚至于痴心妄想！书城里面人头窜动。虽不是寸步难行，但还是得挤来挤去的。虽然开了空调，但我还是满头冒汗，人太多了，空调丝毫不起作用。我丝毫不知，从天上砸下来得馅饼，正悄悄向我靠拢。

好不容易走到了三楼，找到的自己想要得书，想：现在还早，看一会吧。十分钟过后，我完全沉浸在书的情节中了。突然我感觉有什么东西好像很眼熟的样子。是亲戚？不可能！因为家里的亲戚都离罗湖书城比较近，所以不会跑到这来的。我又看了一会，忍不住去看了一眼前面。“啊！”真是亲戚！我差点大叫起来！而且还是二爷爷（我们那里爷爷的弟弟叫二爷爷）。我想去捉弄他一下，轻轻跑到他的身边吓了他一下。他被吓了一大跳。并急忙说他正好要到我们家� 我急忙说：“什么礼物啊？”“是直升机！”“哇！”我惊叫到，“直升飞机？”这是太空4号直升机，它是双桨的，非常的稳定性，摸一摸是尼龙的支架、遥控的距离居然有一百米！它不仅室外抗风能力极佳，室内也能自由飞行。采用三通道遥控，可自由上升、下降、前进、左右转弯，定点悬停。我高兴的接了过去，说了一声再见就溜走了。由边走边看，有时或站或坐甚至半蹲在慢慢品味着自己喜欢的书，我更关注科幻、文学方面书籍。因为我是一个喜欢幻想的人，仅管我每天看书的时间很少，我向往那种悠闲自由的感觉。文学方面书籍我更关注现实题材文章，不太喜欢瞧什么历史名著。因为总和现实存在一些差距，自己不能像主人翁那样做一个高尚的人（我只想做一个不太坏的人）。

“啊！”严重超时，我匆匆糊弄了两本书就飞奔出去了。肚子已经在叫我出去吃饭了呢！

六一儿童节优秀作文 篇5

今天是，我一大早起来就向学校奔去。

去到学校，同学们就把班里装饰得像一个美丽的小花园。我坐到位子上，就看到同学们有的在下棋，有的在玩玩具，有的在看书，还有的在打扫同学们丢在地上的果皮纸屑，教室里像一片欢乐的海洋。

叮铃铃，“上课了”。同学们一下子静下来。徐老师拿着几张金光闪闪的奖状进来。徐老师祝完给我们节日快乐后就依次把奖状发给获奖的同学后就带我们到操场上看六一表演，其中我们班的刘坤宇，蔡一杰，赵洁等同学都表演了不同的节目，为我们班争光。

六一儿童节作文 篇6

今天是六一儿童节，老师把教室布置成了快乐小剧场，老师用气球、彩带……装饰了教室。老师说：“我们今天要演一个哑剧，就是只通过肢体动作传递信息，不能说话。”我想我从来都没有看过哑剧呢，充满好奇。

第一个出场的是袁老师，她在我们的掌声下笑眯眯地走向讲台，只见袁老师从裤子口袋里拿出一个东西放在眼前，我想肯定是一个软软的东西，老师吹了几下，看看圆不圆，又深吸口气，用劲吹了四下，我们才知道这是一个气球。突然，气球炸了，老师捂住耳朵，过了好一会儿，老师转过身来拍了拍胸。我打算给表演起一个名字，起什么呢？就起《一个被吹爆炸的气球》吧。

下面一个演的是曹成伟，他上来演了一个节目。他先拿两个不知道是什么的东西，把一只手上的一个东西放在另一只手的下面了，那只手垂了下来，突然，曹成伟就不停甩着手，我认为他很疼，感觉很痛苦，他两个眉毛都粘在一起了。我觉得他演的`是《锤到了我的手》。

今天真是一个开心的六一儿童节呀！同学们演的节目真好看。

六一儿童节作文 篇7

太好了！今天又盼到六一儿童节了，这可是咱们小孩子自己的节日啊！

记得那天上午，上完第二节课，班主任周老师说：同学们，下一节课我们一起来庆祝六一吧！这句话让我们盼望已久了。开始上课了，我们安静的坐在自己的位子上，等待着老师跟我们一起庆祝节日。老师走进教室后，首先让我们每人表演一个节目，然后我们又开始做游戏了，游戏的名字是给小人画像。游戏规则是，在黑板上画上圆圈，由蒙眼人再添加上眼睛、鼻子、嘴巴。游戏开始了，第一个上台的是刘怡然，他把眼睛、鼻子和嘴巴都画在了圈外，董一鸣就画的太靠下了，我就画的太靠上了。引的同学们一阵阵大笑。就这样时间就很快的过去了，下课铃声响了，游戏只好结束了。

这次我们玩得太开心了，我们真希望明天还是六一儿童节。