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“打开”主题2024北京卷高考作文素材

时间:2024-06-17 22:38:38

打开是进入下一步的勇敢举动。下面是为大家整理的“打开”主题2024北京卷高考作文素材,喜欢可以收藏分享。

“打开”主题2024北京卷高考作文素材篇1

假期中,爸爸、妈妈带我去看了一次蝴蝶标本展览。

全世界的蝶类总共才17个科,这次展出的蝴蝶就达12个科之多,有400多个品种,其中还包括20多个珍稀品种。

在展出的蝴蝶中,要数阴阳蝶最奇异。这种蝴蝶左右两边翅膀的形状、斑纹有明显的差异。左翅呈雄性斑纹,右翅则呈雌性色彩。它同时具有两性特征。听解说,这是因周围环境的突然变化和自身体内遗传基因的变异等因素形成的。这种蝴蝶非常少,大约600万只当中才出现一只,因此非常珍贵。

最奇异的蝴蝶是阴阳蝶,最珍贵的蝴蝶则非金斑喙凤蝶莫属了。光听“金斑喙凤蝶”这名称,你就想象得到它华丽、高贵的气质。它不像一般蝴蝶随遇而安,它只生活在我国南方海拔1000米以上的亚热带原始密林中。在全世界,“金斑喙凤蝶”的标本不到10只。我国把这“昆虫王国的西施”列入一级保护对象,且给它戴上“中国国蝶”的桂冠。

蝴蝶翅膀色彩丰富,有的还发出闪亮的`金属光泽,这是画图颜料中难得的。于是艺术家们就利用其天然的色彩和花纹,经过精巧的构思,将自然艺术和绘画艺术结合起来,创造出一幅幅别致新颖的“蝴蝶画”,《金鸡独立》、《湘江情》等,色彩斑斓,美丽动人。

蝴蝶飘舞于花间叶隙溪畔泉边,点缀着如诗如画的大自然。人们赞美蝴蝶,誉之为“会飞的花朵”。

这次观看蝶展,使我增加了对蝶类的了解,丰富了知识。

“打开”主题2024北京卷高考作文素材篇2

我们期盼已久的社会实践活动终于开始了,大家按照老师前一天分好的小组和车号有序地上了车。大巴车驶过了车水马龙的街道,飞跃了宽广的田野。车箱里,同学们又是唱歌,又是讲故事,个个神采飞扬,不知不觉中就来到了今天的第一站——拦河闸。

在大队旗的引导下,同学们排着整齐的队伍来到了大桥上,雄伟的大闸把黄河一分为二,远远地看去,上游和下游风平浪静,波光粼粼,大闸附近的`河水由于巨大的落差,形成了翻滚的浪潮,发出汹涌的怒吼声。冲天的水雾溅到我们的脸上,感觉凉凉的,我们个个心惊胆战,一边小心翼翼地走着,一边听解说员给我们介绍母亲河的有关知识。时间不知不觉过去了,我们才恋恋不舍地离开了拦河闸,向第二站——阿贵庙进发。

阿贵庙是建在崇山峻岭中的。刚入山口,那优美的风景就让我大开眼界——这里的山岭相邻,彼此起伏,形态多样,既高又险。刚才我还有点晕车的感觉,现在完全没有了。我们在老师的带领下沿着石阶慢慢上山,扶着栏杆攀爬,欣赏山间的美景,庙里的画像、古器、佛像数不胜数。

我们游览的最后一站是乌兰布和沙漠。哇,这里好大呀!沙丘一座连着一座,伸向远方。我们在这里无拘无束地玩耍:有的同学用手挖沙洞,有的同学在沙子里打滚儿,还有的同学脱下鞋子坐在沙丘上往下滑,那感觉真爽!虽然我们满脸、满身都是沙子,但我们都很开心。

快乐的游览活动结束了,真是一次让我大开眼界的活动啊!

“打开”主题2024北京卷高考作文素材篇3

在学校里,我参加过很多活动,如红歌比赛、地震演练等,但是,我最喜欢的还是科技节活动。我们学校的科技节活动持续了一个月,给我留下深刻印象的是科技作品展览。

那是一个星期五下午,学校组织全校的同学们以班级为单位参观大家制作的科技作品。首先参观的是六(1)班和六(2)班的同学,然后是六(3)班和五(1)班……眼看就要轮到我们四年级观看了,突然广播里说:“三(2)班观看。”我们四(2)班的`同学们像泄了气的气球一样软了下来,过了一会儿老师说:“四(2)班的同学下来观看。”我们非常高兴。

哇,科技作品真是琳琅满目呀!有科幻作文、科技小制作,还有很多奇妙的科幻画,一幅幅科幻画像一条条彩绸,形成我校一道亮丽的风景线。我最喜欢我画的多臂机器人。它长着六只手臂,可以同时摘六棵果树上的果子。你只要开一辆拉水果的车来就行了。另一个展区里,讲解员滔滔不绝地给大家讲解着每个科技小制作,好像要把制作中的科技道理全部给同学们讲解出来一样。在这些科技小制作中有一辆树叶清扫车引起了我的关注,这台机器做工精巧、细致,制作者现场演示了机器清扫树叶的过程,我想这个机器一旦投入使用,会给清洁工带来很多的便利,提高清扫的效率和节省人工。

这次科技节活动让我大开眼界,更加激发了我对科学事业的崇尚和向往!

“打开”主题2024北京卷高考作文素材篇4

今天,天气晴朗,万里无云,我参加了新华小记者组委会组织的“参观回坊博物馆”活动。到了博物馆门口,才知道这是个私人博物馆,平常不接待游客,所以我更加珍惜这次学习机会。

展馆共有5层,进入展馆之后,馆长首先带领我们12名新华小记者参观了一些不同历史时期的文物和一幅立体地图,也就是古丝绸之路的地图,看到地图我很兴奋,也正因为如此我对后面的学习更期待呢!

接下来老师开始解说,他先讲解了一些丝绸之路的基本知识,让我们了解了水上丝绸之路和陆路丝绸之路的起点和终点。进入到第二层楼,我们继续参观,这里最吸引我的是一名英雄的雕像,英雄视死如归的精神深深感染了我。进入到第三层,这是我最喜欢的一层,这层非常有意思。首先映入我们眼帘的是一个炕,老师说人们以前就睡在这样的地方。旁边是一条华丽的裙子,非常漂亮。再往旁边是大量的文物,里面有瓦片,这个瓦片可是1400年前李白生活时期的房子上的瓦片!这里还有以前的金币、银币。馆中收藏了坊上和一带一路等方面许多文物古迹,大部分文物有上千年的历史背景。参观中,安老师祥细地给我们介绍了每件文物的历史。

通过安老师的讲解,使我们了解到每件文物的来源和年代及其背景,开拓了我的.眼界,受益匪浅。另外让我们惊喜的是远道而来的历史学家还从遥远的异地给我们带来了精美的运动水杯,这是今天的意外收获,也非常有纪念意义,以后每次看到水杯我都能想起今天参观回坊博物馆的情形! 

“打开”主题2024北京卷高考作文素材篇5

那是一个暑假的清晨,周末。

那一段时间,我把精力全部放在了古筝考级与寒假作业中,日子整日阴沉沉的,但不知为什么,我竟然听见了小鸟在我窗前叫,而且叫得很快,很大声。我内心的窗户似乎从紧闭的状态变成了张开一条缝的窗户。

我从床上跳起,打开了窗户,关掉了空调,一股清风迎面而来,悦耳的鸟叫声在我耳边回荡。多日以来积累的怨气忽然在也难以在心头找到。吸气,呼气,清晨的感觉一下子被我铭刻在心中。

那天做什么事都很高兴,或许是因为一天有一个好开头吧。练琴时,我的心不复以前的烦躁不安,心,一下子静了下来。眼前的乐谱仿佛在我面前活了过来,一个个音符在我眼前跳动,手指间突然充满活力,原本疏于练习的曲子弹奏起来竟充满热情与

兴奋,一下子捅破了那层窗户纸的间隔,我的心顿时充满热情,活力,与激情,从每首乐曲的第一个音符开始,就像我的心情一样,充满激情,热情,活力四散,心随着音符而跳动,手指随着乐谱而四处翻飞,心,放松了,那天真是恍如遇到神仙一番,满怀愉快,撞到床时我竟然对床说了一声:“对不起!”

人放松了,心也一起放松了,几天后,古筝考级如约而至,我怀着一颗放松的心进去,一颗紧张的心出来,考过了,站在充满阳光的地方,深呼吸,为自己的成功所庆幸。

我望着外面高高升起的太阳,心中顿时坦然开朗。其实,没有必要那么紧张,放松的过去每一天,对每一个事物微笑面对,犯了错,以坦诚的心态去应对,眼界顿时开朗,身在这儿,心在远方飞翔,无论身在哪儿,心总能看到无边无际的大海,为以后的生活,放松,放开眼界,以坦诚的心态应对每一天! 

“打开”主题2024北京卷高考作文素材篇6

人类是情感动物群,牵绊他的东西很多很多。对国家、对家人、对朋友,每个人都投入了相当多的感情在里面,我们很容易身陷其中而不能自拔。

人有时也是自私、虚荣并且贪图享受的,这并不可怕,可怕的是你在自私的同时又伤害了他人或国家。所以,我们在现实生活中,不要去争名夺利,不要在金钱、美色的利诱下迷失方向,不要在纸醉金迷中失去自我。这是一个人的人生基本际准。

融人社会生活,体会其中的酸甜苦辣;走出社会生活,又能正确地看待世界,看清人生的本质。达到这种境界是相当不易的。

陶渊明的人生境界让人景仰。他品尝了人生不得志、仕途不顺利的艰辛,但他仍然融人生活,忧国忧民,仍能以一种超然的态度去面对生活、面对人生,这是很了不起的。

屈原的人生也让人感动。他与陶渊明的经历有些相似之处,但他以死守节,投江自尽了,因为他执著于国家的忧患,以此明志。其实他已陷于深深的忧虑与痛苦之中而不能自拔,只是一种“入其内”却不能“出其外”的愤慨与失望。他那以死来解脱人世悲苦的行为,给千秋万代的子民以“明志”的启迪,也是一种超然物外的人生境界。英国记者迪克里·卡特,因一幅反映苏丹大饥荒的新闻照片而荣获普里策奖。照片反映的是一只专吃死尸的兀鹫目光贪婪地盯着一个因饥饿而瘦得皮包骨的苏丹小女孩,等待她死后吃掉她。照片引起人们很大争议,人们质问迪克里·卡特:危难时刻为何不向小女孩伸出援助之手?你作为记者的良心何在?迪克里·卡特陷入深深的自责之中,连家人也不能够理解他,最后他绝望地自杀了,时年只有33岁。他陷入了新闻伦理和职业道德这个问题的泥沼之中而不能自拔,不能“出乎其外”,只能留下一个悲剧让人思考。

无论是谁,在现实生活中受到的诱惑都会很多,苦难的经历也是不可避免的。但我们可以做到的,不是陷入困苦之中而迷失自我、迷失人生的方向,而是要清醒地把握自己,跳到生活之外去欣赏生活、去反思生活。如果这样,你也许可以像陶渊明、屈原等一样获得更多的生活认识,走向一个新的更高的人生境界。

“打开”主题2024北京卷高考作文素材篇7

“取诸怀抱,悟言一室之内”,是王羲之的休悟自我;

“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒”。是屈原的识人知世;

“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”,是苏轼的兼济天下。每个人都有自己理想王国,“体悟自我,识人知世,兼济天下”是每个人的梦想。每个人都会怀揣着梦想去塑造人生的境界。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,”体味自己,去认识人生的初步境界与价值。站在历史的河岸,我在求索的河川里,惊醒地看到,这里既有李白的“仰天大笑出门去,吾辈岂是蓬蒿人”的狂放不羁,也有“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的迷茫与失落;既有李乐薇式的'闲适高雅的人生探索,也有鲁迅的一夜白头般的苦思冥想。人们都在追求自己的人生价值、人格定位、人生目标,体悟自我———人生的宏图从此铺开,人生的境界由此升华。

孔子曰:“吾七十六方能随心所欲而不逾矩。”识人知世,放宽眼界,心怀他人。西北的朔风吹开泛黄的历史画卷,这里有陶渊明面对黑暗官场的毅然转身;有范蠡面对“福贵不能与共”的暗然神伤;既有梁启超的“吾国之责任则全在我少年”,也有周恩来的“铁肩担道义,妙手著文章”。伟人们旋转于时俗之上,苦心求索着民族振兴之路,诘问着人生的价值取向。迈上识人知世的阶梯,确定人生轨迹沿续的方向。

“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”。“达则兼济天下”,人生最大的舞台是整个人类的事业。孟子不拘于独善己身,亲自游说诸候,力图创造一个“仁”的社会;陆游不顾多病之躯仍然寻求报国之路;杜甫不惧一己之寒而欲大庇天下之寒士。先哲们走出世俗的羁伴,在人生遭遇中无法施展拳脚的时候,仍然以兼济天下为怀,这里一种什么样的境界?这又会是怎样一种情怀?问语山川,扣问苍穹,每一个善于思考的人会不得而知。

看世事沧海桑田,品人生多样境界。体悟自我,故能深思探索;识人知世,故能友爱他人;兼济天下,故能成青史之芳名。

人生便是从“小我”走向“大我”,由平凡上升为高尚的过程。闲庭落花风自扫,执壶问道亦相宜。品人生就如品酒,需要慢慢体味,慢慢熏陶。坐看庭前花开花落,遥观天上云卷云舒,人生的境界自然为之高远。

“打开”主题2024北京卷高考作文素材篇8

人类是情感动物群,牵绊他的东西很多很多。对国家、对家人、对朋友,每个人都投入了相当多的感情在里面,我们很容易身陷其中而不能自拔。

人有时也是自私、虚荣并且贪图享受的,这并不可怕,可怕的是你在自私的同时又伤害了他人或国家。所以,我们在现实生活中,不要去争名夺利,不要在金钱、美色的利诱下迷失方向,不要在纸醉金迷中失去自我。这是人生的基本准则。

融入社会生活,体会其中的酸甜苦辣;走出社会生活,能正确地看待世界,看清人生的本质。达到这种境界是相当不易的。

陶渊明的人生境界让人景仰。他品尝了人生不得志、仕途不顺利的艰辛,但他仍然融入生活,忧国忧民,仍能以一种超然的态度去面对生活、面对人生,这是很了不起的。

屈原的人生也让人感动。他与陶渊明的经历有些相似之处,但他以死守节,投江自尽了,因为他执著于国家的忧患,以此明志。其实他这是陷入了深深的忧虑与痛苦而不能自拔,只有了一种“入其内”却不能“出其外”的愤慨与失望。他那以死来解脱人世悲苦的行为,给千秋万代的子民以“明志”的启迪,也是一种超然物外的人生境界。

英国记者迪克里卡特,因一幅反映苏丹大饥荒的新闻照片而荣获普里策奖。照片反映的是一只专吃死尸的兀鹫,那兀鹫用贪婪的目光盯着一个因饥饿而瘦得皮包骨头的苏丹小女孩,等待她死后将她吃掉。照片引起人们很大的争议,人们质问迪克里卡特:危难时刻为何不向小女孩伸出援助之手?你作为记者的良心何在?迪克里卡特陷入深深的自责之中,连家人也不能够理解他,最后他在绝望中自杀了,时年只有33岁。他陷入了新闻伦理和职业道德这个问题的泥沼而不能自拔,不能“出乎其外”,只能留下悲剧让人思考。

无论是谁,在现实生活中受到的诱惑都会很多,苦难的经历也是不可避免的。但我们应该做到的是,陷入困苦之中而不迷失自我、不迷失人生的方向,要清醒地把握自己,跳到生活之外去欣赏生活、去反思生活。只有这样,你才可以像陶渊明、屈原等一样获得更多的生活认识,走向一个新的更高的人生境界。

“打开”主题2024北京卷高考作文素材篇9

“仕而优则学,学而优则仕。”这句话是我爷爷教我的。

那时我还小,认识的字很少,也就二年级的水平吧。当时的我正在外头玩耍,爷爷突然把我叫进屋子,手里拿着一本《论语》,说是教我认字。当他读到这句话的时候,停了下来,教导我一定要好好读书,说了许许多多的话,我听不进那些话,终于,忍不住挣脱他的怀抱,又到外面愉快玩耍了,只留下爷爷在他的书房里面一愣一愣地。

不过,从那时起,我的心中便不再一片空白与烂漫,开始填充一些东西了。比如说,我应该好好读书。

但是,单纯的我依旧是迷茫的,不知道自己追求的东西,倒底是什么。纳闷之余,那本《论语》又从我的身边穿过了。

《论语》里说:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”这貌似是我确实装进心里的第一句话。志向,是志向,我要追求的东西。做人,“志于道,据于德,依于仁,游于艺。”这是《论语》教会我的。从那一刻开始,我就有一种感觉,在我的生命中,不能没有《论语》,它就像是我的启蒙老师,我不能没有它。

那一年,我十岁。恰是“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”人生一境。

两年之后,我上了初中,以一个初中生的身份,接受着各种挑战,面临着各种压力。我十分疲倦,疲倦到无力翻开《论语》的一张张泛黄的纸。我渴望胜利与超越,努力地攀登,却始终达不到我想要的高度。有时候,我甚至会怀疑自己,是不是过于自以为是?有时候,我也会反省自己,是不是太过追逐功利,而失去了本心?但这些,都只让我更加沮丧。我彷徨了,准备放弃之时,我又翻开了我曾经自以为读懂了的那本《论语》。

安然地,我放下一切包袱,去读它。“士不可以弘毅,任重而道远。”“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”“工欲善其事,必先利其器。”……读着读着,我的心也渐渐平淡开阔起来,它仿佛告诉我:“你没必要这么累,也没必要这么早就放弃。”它激励着我,要像个猛士一样更奋然前行。他给了我继续为理想志向拼搏的勇气。

那年,我是个初中生。恰是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”人生的第二境界。

最后,我考上的我心仪的高中。我深知那不是幸运。因厚积薄发,功到自然成。正所谓人生的第三境界“众里寻他千百度,蓦然回首那人却在灯火阑珊处。”

有理想,追逐理想,实现理想。我想,这该是人生的三大境界吧。而当我们行走在人生的道路中,轮回于人生的境界里,若是能与国学经典相伴,那可实在是一大幸事。 

“打开”主题2024北京卷高考作文素材篇10

课堂上,老师拿着一张纸用笔在纸的中心画了一个小圈。

“在这张纸上你们看到了什么?”老师对下面的同学提问。

“一个圆圈!”同学们异口同声的回答。

老师笑了笑,摇头,接着在那个圆圈的中心画了一个圆。

“那现在呢?”老师憧憬的等待着。

“两个圈!”同学们回答。

老师又摇摇头。最后,老师在小圆圈中间画了一个更小的圆。

“还能看到什么?”

讲台下学生面面相觑,疑惑着看着那张纸,几秒钟之后依旧齐声回答“是三个圈啊!”

老师还是摇摇头。同学们顿时变得不知所措。

随后老师语重心长的说“同学们的答案也不是错的。而是,同学们没有把眼光放得更开,只注意到的是纸上的小圆圈而没有发现周围其实还有比圆圈更多比例的空白…”

“其实,我们看到这个世界的眼光也是这样,往往只注意到的是其中细微刺眼的部分,更多的`部分却被我们刻意忽视了。于是,我们往往对一件事或一个想法盲目而无措,我们用自己所理解的,观察到的,感受到的来评判一个意义,好的,或是坏的,于是这种意义变得雷同且平淡化。我们不愿意去更多地思考为什么会这样或者为什么只能这样,于是我们对生活的热情渐渐消失,人心变得散漫,觉得世界只是这样,世界在自己想象中是多么无赖多么荒唐,可是事实真的是这样么?不,所有的角度都不一定可以看到一件事的全貌,如果你重新换一个角度去审视所以,一切又会发生各种奇妙的变化,你曾经厌恶的,无视的,讨厌的,不一定都是坏的…”

“记住,如果你不出去走走,你便以为着就是全世界。”

“打开”主题2024北京卷高考作文素材篇11

去年暑假回老家,香沙公路附近的一个村子,记得是第五次回去了。这一次给我一个全新的印象,就是自然有趣。

在回老家的路上,田野间嵌着黄色的小路。蝴蝶在道路两旁翩翩起舞。花是彩色的,草是可爱的。它们一起构成了一个有趣的装饰,让这些小路看起来比公路可爱多了。

快到家了,空气很清新,没有污浊的烟雾和废气。村子里有一个池塘。池塘里的荷叶又大又绿,像打开的`巨伞;莲花含苞待放,就像哪吒重生!池塘四周有几棵像碗一样粗的树,是我5岁的时候自己种的。从他们被种下的那天起,他们就和我一样坚强快乐的长大。

回到家,看到表哥来教我浪费水。我听了,高兴得跳了三尺高,毫不犹豫地跟着他们出了门。当我来到池塘时,我看到一群人在争夺水。在裁判的命令下,双方同时往池水里扔了一块石头,石头一起掉在水里,就像运动员在蛙泳比赛一样,蔚为壮观。谁把石头扔在一起的次数多,谁就赢了。我被这个活动迷住了,吵着要哥哥教我。听了哥哥的讲解和示范,我随意扔了一块小石头,却看到“咚”的声音再也没有反映。第二次还是一样。我在想,哥哥说:“选石头扔掉很重要。”。这个招数真的很有效,扔出来的石头一起掉在水里。虽然起伏的频率不高,但还是让我欣喜若狂。毕竟我掌握了浪费水的要领。经过更多的练习,我正式加入了比赛的队伍,并获得了一次冠军。

晚上,在回市里的路上,我不自觉地回忆起白天的活动。原来农村那么美,好玩的东西那么多。我以为回去后会有另一种瘾,但我又想,在城市的池塘里哪里可以玩?哪里可以扔石头?唉,这瘾只能留着下次回老家了。

“打开”主题2024北京卷高考作文素材篇12

在这个炎热的暑假里,我去了三亚的蜈支洲岛潜水。

或许是因为想看看神秘而又梦幻的海底,又可能是想当一回美人鱼,在海底与鱼儿们嬉戏和玩耍。

现在,换一鲨鱼服的我,将要和奇妙的海底生物进行近距离的接触。我开始慢慢下潜,海底到底是海底,用再美的图片都形容不了大自然真正的美。在海里的鱼儿是五颜六色的,它们甚至比电视上放的还要美丽:电视上的小丑鱼嘴巴有点凸出来,而在现实中,它们的嘴巴与普通鱼儿的嘴巴差不多,只是看起来肥嘟嘟的,很招人喜爱。还有它们的颜色非常鲜艳,不像淡水里的鱼,颜色那么老土。海里的鱼不仅仅只有小丑鱼,还有会发光的,深蓝色的小鱼,它们的体长只有3-5厘米,眼睛很大尾巴是黄色和黑色的,它们就像是海的守护精灵一样可爱又迷人。

在海底最必不可少的就是珊瑚了,它们随着海浪飘来飘去,就像无数只手在向游人们问好。五颜六色的珊瑚,这儿一片是灰色的,那儿一片是大红色的,中间一块儿是橘黄色的……让我印象最深的`就是灰色的硬珊瑚了,它可能不是很显眼,但是在珊瑚的小洞里,住着许多叫不上名字的小生物,十分可爱。

转眼间,我已经到了水下5-6米,看见了更多的野生动物,看那些海胆的“尖针”大概有十几厘米,看着就吓人,在海胆的边上还有好多又肥又大的软体动物,那些是海底独有的海参,它们可比市场上要大上好几倍,如果不告诉我是海参的话,我还以为是一条正在睡觉的大海蛇。

这次潜水,看到了丰富的海底:有小丑鱼,有会发光的小蓝鱼,有看到就想躲开的大海胆,还有又肥又嫩的大海参……这次海底旅行真让我大开眼界,我一定永生不忘。

“打开”主题2024北京卷高考作文素材篇13

今天,学校组织我们四至六年级的学生去科技中心实习。我们六年级学习实践的科目是《f1赛车》。

在赛车亭前,我们听科技中心的老师讲解f1赛车。通过老师漂亮的介绍,我知道赛车本来是用来加速的,轮胎会随着电机的加速快速滚动。听啊听啊,有点入迷,更喜欢赛车。

刚进赛车工作室的'时候,我们赶紧把书包放到教室的柜子里,迫不及待的去买赛车的组装部件。我选择买“重鲨”赛车的零件。当你听到这个名字时,你可能会认为它是一个“怪物”,但它不是。从组装图案来看,挺娇小可爱的。

到了座位上,我小心翼翼的拆开零件,按照图案仔细组装。我在赛车雪白的外壳上贴了一张彩色贴纸,按下了散热器。接下来,组装底盘。底盘上主要有大齿轮和小齿轮。为了让大齿轮快速带动小齿轮,我给它们涂了润滑油。最难安装的部分是轮子和马达的组装。他们之间总有一段很近的距离,彼此扣不上。二十分钟过去了,压了好大劲。回头看看四周,教室里还响着“噼啪可对比!哎!”根据声音。

转眼间,已经是中午了,所有的学生都聚集在教室门口的饮料机前,自觉地排起了长队。有的买了巧克力牛奶,有的买了桃子,一杯一元,不仅不贵,而且味道还不错。

喝完饮料,吃了午饭,休息了一会儿,学生们回到教室。我仔细研究了我组装好的赛车,给它装上电池,为下午的比赛做准备。

“开始!”当我听到密码时,我按下了遥控器。“嗖!”只听到一个声音,赛车就像离弦的箭一样在赛道上狂奔。为了寻求一点刺激,我加快了遥控器的速度。“哈哈,我的车先跑了。”

这一天,我不仅学到了很多赛车知识,还组装了赛车,取得了不错的成绩!眼界真的开阔了很多!

六年级:刘家豪

“打开”主题2024北京卷高考作文素材篇14

是看的太遥远,忽略了近在眼前的幸福。

总是看的太复杂,错解了简单纯粹的关爱。

“砰”一声摔门而去,记忆中也记不清是第几回,无人的楼道里一遍一遍的回音,不知道折磨了谁的心。

随着年岁的增长,和家人开始有越来越多的分歧,自以为所知道东西不断增长,总萌生出许多独特的想法。妈妈说生活要有规律,我总是说我乐意;妈妈说天太冷,争执后依旧穿上短裙,结果总是挨冻;妈妈说长身体的时候不能节食,多次因减肥而争执着不吃饭,最后开始胃疼……自恃眼界一天天开阔,却总不明白一些道理,尽管,如此简单。

很久很久才知道,眼界的开拓,不仅仅是知识的增长,还有人生的阅历与成熟。

那是总是爱幻想的年纪,向往远方,向往着自由甚至是流浪。

等真正远离的时候,蓦然发现,所得到的不过是孤独与怅然。第一次到外面上学,从此要依靠自己。白天的喧闹总是在夜深人静的时候变得嘈杂,想念是杂草,植根在心中,顽强并且旺盛。一夜无眠。第二天听到妈妈的电话的时候,眼泪一个劲往下掉,那一次一句话也没有说出,也是第一次不再争吵。

曾经想过远离,目光一直在远方,现在只想归去。总在向往远方,却忽略了眼前的风景。

想念夜晚有妈妈掖过的被角,想念在我执迷的时候仍旧苦口婆心的`劝说,想念在明亮的台灯下温暖的一杯牛奶……犹记得歌中唱过,想念有多浓,爱有多浓。

眼界的开阔,我们知道的越多,于是总不断延伸到远方。离开了原地才发现,自己从没有好好看过,那个摔门而去的孩子,在岁月的河边奔走,却再也不是我的样子。

眼界的开阔是知识的增长,更是阅历与成长。有些事,只有经历了才有体会。别把自以为是,作为忽略别人的借口。

如果可以,我不要看多远,只想目光围城的那片海可以围住所有我爱的人,和爱我的人。 

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