初二下册英语语法汇总【优秀4篇】

初二的英语学习可以说是初中三年英语学习的重要的一年，因为初二英语有着承上启下的作用，二学好初二英语的关键就在于语法的学习，因为语法的学习是总结初一和为初三学习准备的，下面是的小编为您带来的初二下册英语语法汇总【优秀4篇】，希望可以启发、帮助到大家。

.形容词/副词的比较等级 篇1

形容词和副词有三个比较等级，即原级(也就是原形)、比较级(表示“较……”或“更……”的意思，用于两者之间比较)和最高级(表示“最……”的意思，用于三者或三者以上的比较)。

1. 形容词/副词的比较级和最高级的规则变化

(1)单音节词和少数以-er，-ow结尾的双音节单词，比较级在后面加-er，最高级在后面加-est。

① 单音节单词

small→smaller→smallest

short→shorter→shortest

tall→taller→tallest

great→greater→greatest

② 少数以-er，-ow结尾的双音节单词

clever→cleverer→cleverest

narrow→narrower→narrowest

(2)以不发音e结尾的单音节单词，比较级在原形后加-r，最高级在原级后加-st。

large→larger→largest

nice→nicer→nicest

able→abler→ablest

(3)以一个辅音字母结尾的闭音节(即：辅音+元音+辅音)单词中，先双写末尾的辅音字母，比较级加-er，最高级加-est。

big→bigger→biggest

hot→hotter→hottest

fat→fatter→fattest

(4)以“辅音字母+y”结尾的双音节词， 把y改为i，比较级加-er，最高级加-est。

easy→easier→easiest

heavy→heavier→heaviest

busy→busier→busiest

happy→happier→happiest

(5)其他双音节词和多音节词，比较级在前面加more，最高级在前面加most。

beautiful→more beautiful→most beautiful

different→more different→most different

easily→more easily→most easily

2. 形容词/副词的比较级和最高级的不规则变化

good→better→best

well→better→best

bad→worse→worst

ill→worse→worst

old→older/elder→oldest/eldest

many/much→more→most

little→less→least

far →further/farther→ furthest/farthest

3. 原级常用句型

(1)A is as+原级+ as+ B 表示A与B一样。

eg. He is as tall as me.

(2)A is not as/so +原级+ as B 表示A不如B...

eg. He is not as tall as me.

(3)只能修饰原级的词，very，quite，so，too，so，enough，pretty等 。

eg. He is too tired to walk on.他太累了以至于不能再继续走了。

4. 比较级常用句型

(1)当句中有than时则用比较级。

eg. He is fatter than me.

(2)“特殊疑问词+be+形容词比较级，A or B? ”

eg. Which is bigger，the earth or the moon?哪一个更大，地球还是月球？

(3)“比较级+and+比较级”表示“越来越。”。

eg. The flowers are more and more beautiful.花儿越来越漂亮。

English is more and more important. 英语越来越重要了。

(4)“the+比较级，the+比较级”表示“越。，越。”。

eg. The more careful you are，the fewer mistakes you’ll make.

(5)可以修饰比较级的词：much，a lot，far，a little，a bit，even，still等。

eg. Lesson One is much easier than Lesson Two. 第一课比第二课容易得多。

5. 最高级常用句型

1.“主语+be+the+形容词最高级(+单数名词)+in/of...”表示“……是……中最……的”。

Tom is the tallest in his class/of all the students.

汤姆是他们班上/所有学生当中最高的。

2.“主语+实意动词+(the)+副词最高级+in/of...”表示“……是……中最……的”。

I jump (the) farthest in my class.

我是我们班跳得最远的。

3.“主语+be+one of the+形容词最高级+复数名词+in/of...”表示“……是……中最……之一”。

Beijing is one of the largest cities in China.

北京是中国最大城市之一。

4.“特殊疑问词+be+the+最高级，甲，乙，or丙？”用于三者或三者以上的比较。

Which country is the largest，China，Brazil or Canada?

哪个国家最大，中国，巴西还是加拿大？

5.“特殊疑问词+助动词+主语(+the)+副词最高级+甲，乙，or丙？”用于三者或三者以上的比较。

Which season do you like (the) best，spring，summer or autumn?

你最喜欢哪一个季节，春天，夏天还是秋天？

注意：副词最高级用在句中时，其前可以加the，也可以不加；但形容词最高级用在句中时，其前一般都要加the。

.反身代词 篇2

英语中共有八个反身代词，在使用时应注意和它所指的相应的对象在人称、性别和数上保持一致。

第一人称 第二人称 第三人称

单数 myself yourself himself/herself/itself

复数 ourselves yourselves themselves

反身代词的用法

1. 可用作宾语，指的是宾语和主语表示同一个或同一些人或事物。

如：Maria bought herself a scarf.

We must look after ourselves very well.

2. 可用作表语，指的是表语和主语表示同一个或同一些人或事物。

如： She isn’t quite herself today.

3. 可用作主语或宾语的同位语，常用来加强语气。

如：She herself will fly to London tomorrow.

I met the writer himself last week.

4. 用在某些固定短语当中。

如：look after oneself / take care of oneself 照顾自己

teach oneself sth./learn sth. by oneself 自学

enjoy oneself 玩得高兴，过得愉快

help oneself to sth 请自用……(随便吃/喝些……)

hurt oneself 弄伤自己

say to oneself 自言自语

leave sb. by oneself 把某人单独留下

【注意】 反身代词不能单独做主语，但可以做主语的同位语，起强调作用。

如：我自己能完成作业。

(误)Myself can finish my homework.

(正)I myself can finish my homework. / I can finish my homework myself.

. 现在完成时 篇3

一。 现在完成时基本结构

①肯定句：主语+have/has+动词的过去分词

②否定句：主语+have/has+not+动词的过去分词

③一般疑问句：Have/Has+主语+动词的过去分词

④特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句(have/has+主语+过去分词)

二。 现在完成时用法

1. 现在完成时用来表示过去已经完成的动作对现在造成影响或后果。也就是说，动作或状态发生在过去但它的影响现在还存在，强调的是现在。

I have already posted the photo.

我已经邮寄出了照片。

与此种用法连用的时间状语时一些模糊的过去时间状语，如already(肯定句), yet(否定句/疑问句), just, before, recently,still, lately,never等。

2. 现在完成时也可用来表示动作或状态发生在过去某一时刻，持续到现在并且有可能会继续持续下去。

He has lived here since 1978.

自从1978年以来，他一直住在这儿。(动作起始于1978年，一直住到现在，可能还要继续住下去。)

此种用法常与for(+时间段),since(+时间点或过去时的句子)连用。谓语动词必须是延续性动词。

有些瞬间动词可变为延续动词：

go out----be out

finish----be over

open----be open

die----be dead

buy---have

fall ill---be ill

come back----be back

catch a cold----have a cold

.情态动词should的用法 篇4

1. should为情态动词，意为“应该；应当”，否定式为shouldn’t，其后接动词原形，无人称和数的变化。常用来表示征询意见、建议、劝告、要求或义务等。

You should drink more water. 你应该多喝水。

He should put his head back. 他应该把头后仰。

We should try our best to help him. 我们应当尽力去帮助他。 You shouldn‘t watch TV. 你不应该看电视。

2. should用于主语为第一人称的疑问句，表示征询意见。

Should I put some medicine on it? 我应当给它敷上药吗？

Should we tell her about it? 我们应该告诉她这件事吗？

3. 在英语中，表示建议的说法有很多，而且都是中考考查的重点。主要结构有：

①Would you like (to do) sth?你想要/愿意(做)某事吗？

Would you like to play basketball with me? 你想要和我一起打篮球吗？

②Shall I/we do sth? 我/我们做某事好吗？

Shall we go to the zoo tomorrow? 明天我们去动物园，好吗？

③Why not do sth? 为什么不。呢？

Why not join us?为什么不加入到我们当中来呢？

④How/What about doing sth? 做某事怎么样？

How about going swimming? 去游泳怎么样？

⑤Let’s do sth. 让我们做。吧。

Let’s go home. 咱们回家吧。

⑥You’d better (not) do sth 你最好(不)要做某事。

You’d better not go there alone. 你最好不要一个人去那儿。