给老师的一封信900字汇总5篇

　　教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。今天小编在这给大家整理了“给老师的一封信”5篇，接下来随着小编一起来看看吧!

　　给老师的一封信1

　　尊敬的张老师:

    　　您好!转眼之间一个学期已经飞瞬即逝,您教我们也有大半年时间了.犹记得您第一次站在讲台上对我们说过的话,您说:"教育的本质就是'千教万教,教人求真;千学万学,学做真人'!"虽然当时的我并不是真正理解这句话的含义,但是在您之后的一言一行的教学过程中我深刻体会到了您的本意.没错,您在尽心尽力的教我们学习政治这一门课程,希望我们能够取得良好的成绩!但是,我觉得您带给我的最大的影响并不是在政治这门课程上,而是一言一行中流露出来的做人的智慧!

    　　您曾经不止一次的告诉过我们:"人就活两个字---精神!"您不仅这样说,而且也在实际行动中践行了您做人的标准!即使您晚上再忙再累,帮我们批作业,做课件到凌晨.有时甚至一个晚上只睡两个小时,但第二天站在讲台上的您依旧是精神焕发,充满活力的.有时候我真的不明白,您到底为什么能够永远容光焕发呢,展现给我们的总是一副神采奕奕的样子呢?但是随着了解的深入,我终于开始有所明白了:那是因为您的信念,因为您觉得为人师表就不能给我们留下一个坏的印象,树立一个坏的榜样!

    　　虽然您对我们十分严厉,但是我们都知道您把一颗心都扑在了我们的身上.您总是教育我们就算上不好学,但最起码要做一个真正的人---否则，你学得越多,对社会的危害性越大.您总是在当我们懂得学习的重要时叮咛让我们别忘了前进;当我们在偶尔的考试中失败时鼓励失败并不可怕,重要的是从失败中爬起来,不要从此一蹶不振;当我们为取得的一点点成绩而沾沾自喜时嘱托高考才是你们最终的目标.对待工作您总是兢兢业业,勤勤恳恳,甚至牺牲了陪伴家人的时间,您不仅教我们在政治的殿堂里遨游,更重要的是您以身作则时常将做人的道理贯穿于我们的课堂,让我明白了很多.这其中的点点滴滴我想只有经历过之后才会懂得吧!多少次,我们看见您在认真的批改作业,在您没看完之前您都不肯离去.因为您知道那是我们的翅膀和台阶,您不能够放下您对我们的那一份责任.

    　　对于政治其实它一直是我最喜欢的一门课,但是自从进入到<<生活与哲学>>的学习后,我发现它其实并没有那么的容易了,就像您说的最重要的是要思考,但是我似乎还没有像学<<文化生活>>时有那么多的问题,虽然成绩还算可以吧,但是我觉得我似乎并没有真正理解它的内涵,而仅仅是靠死记硬背而已。所以往往是学不到很高的成绩,每次考试时遇到大题总是无法下手,往往还是胡乱答一通,想到什么写什么......

    　　老师,作为您的学生，我们感谢您对我们无私的付出,我想要真心的对您说一句:"老师,您辛苦了!" 此致!敬礼!

　　祝您身体健康,工作顺利,春节快乐! 

学生:高77班李姗姗 

2014年1月20日

　　给老师的一封信2

　　敬爱的郭老师：

    　　您好!当我提笔给您写信的时候，心情是多么百感交集啊!

    　　在暑期的国学启蒙班时，第一节课老师让我们写一百个“正”，我干净利落地书写完毕时，旁听的家长们看了都啧啧称赞，有的甚至问妈妈上哪培训。当时我不禁惊讶极了，其实，我的书写在班上并不是最棒的，书写比我厉害的人多着呢。当三年级期末区统考后不久，我的幼儿园和课外培训班同学开始互相打听成绩，大部分埋怨考得很不好，甚至考上90多分的廖廖无几。我的成绩97.5分引得他们不小的惊叹。当我告诉他们我没上书法培训课、也没上作文课时，他们脸上还是布满胡疑。郭老师，您知道吗?他们是多么羡慕我。顿时，自豪的情感溢满胸中!多么幸福呀!因为我遇到您这么好的老师。

    　　曾清楚地记得在二年级的时候，您走进了我们的班级，成为了语文老师之后，您就说：“培养我们练一手好字、写一手好文章和说一口流利的话，是我作为一名语文老师的职责”。为了提高我们书写质量，二年级时您细心地教我们怎么练字，耐心地纠正我们的握笔姿势，慢慢培养我们养成良好的书写习惯。在您的指导下，班上的同学们写的字进步很大，学校书写比赛优良的同学一大把。

    　　您上语文课的方式很特别。当您发现我们上课时无精打采，就会穿插一些课外有趣的小故事或典故和名人故事，甚至幽默笑话。我们立刻重新精神振奋。每一次的语文课我都这样被深深地吸引住了。于是，每天我都期待上语文课。有时，为了丰富上课内容，您还让我们几人一个小组，上台当小老师。呵呵，真是有趣!因为在快乐中学语文，渐渐我也越发爱上语文。曾多少次我的语文成绩优异，得到您多少次表扬。

    　　严师出高徒，有时您看起来很严肃，可是我觉得您有一颗慈母般的心。两年的六一儿童节，您精心给每个同学准备了不同的儿童节礼物，让我们收获满满的欢喜。每当我看到您送给六一节礼物——书，打开第一页，您写着“人生路漫漫，好书常相伴”，心中充满着温暧，鼓励我读好书。您常跟我们说：“好读书，读好书。”鼓励我们多读经典书，平时要养成阅读、做笔记的好习惯。

    　　您还教我们做人，寒暑假让我们背《弟子规》《三字经》，观看古代圣贤孝德的感人故事。让我们在生动感人的故事中懂得了很多做人的道理。当您看到我课堂不爱发言，课后您常鼓励我大胆表现自己。当您看到平常我跟同学磕磕碰碰而不开心时，您关切地开导我，并送给我一本儿童处世能力的书《受欢迎的小秘密》，让我学会与人相处的道理。

    　　树木的成长，离不开阳光雨露。只有他们无私奉献，才会有生机勃勃。我们的学习，离不开老师，有了您的淳淳教诲，才会有我们的健康成长。师恩如鱼水，衷心地谢谢您，敬爱的老师!

    　　祝您

    　　身体健康，万事如意!

　　爱您的学生：丘芷莹

　　二O一四年九月十九日

　　给老师的一封信3

　　敬爱的陳老師：

    　　您好!

    　　雖然這已經不是第一次給你寫信了，但還是難掩我激動的心情，因為我很少有機會能沉下心來回味這兩年來和你一起的點點滴滴。

    　　還記得有一次您拔河比賽過後您給我們分蘋果嗎?呢個時候學校發了一箱蘋果你不僅沒帶回家給您的妻兒吃而且還無私的分給我們，最後快分完的時候，你說，我們班級誰都有，就只有一個人沒有。呢個時候可憐的喻姐姐以為是他，卻沒想到，那個沒有蘋果的人，正是您自己啊!下午的陽光灑滿充斥著青春的味道的教室，斜斜的照在您的臉上，您微笑。小小的一個動作就讓所有人為之一嘆，古人曾用回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色和一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。這兩句詩來形容人美麗的笑，我卻覺得老師是陳之潇洒美少年，举觞白眼望青天，皎如玉树临风前。

    　　我的生物地理一直很不好，尤其的是地理從來就沒有及格過，面臨馬上到來的中考，我更是忘分興歎啊!說實話，對於生物地理的中考我真是沒有信心，但是陳爹的話讓我重拾信心。他說：“同學們還有30天，只要你肯努力，就一定能成功。”瞬間我覺得我內心的小世界被什麼東西震撼了。因為我不聰明，對不起，我會加倍努力。在接下來的日子里，我開始做了從前沒有做的捲紙，我痛改前非，問老師題，做捲紙，學會了孫中山老先森的好精神——不懂就問。加上老師的幫助，終於在中考的的道路上超越了以前的自己。這些都離不開陳老師的幫助!

    　　有一次在教室的時候徐海明同學突然間暈了，教室內的空氣仿佛一瞬間的凝結了，我看著陳老師的目光，我從那時刻閃耀著冷靜的光芒的眼睛中看到了焦躁，擔憂，恐懼。陳老師奮不顧身的跑了過去，小心翼翼的將徐海明同學抬起，徐海明同學緩緩的睜開眼睛，眼裡充滿了感激，然而陳老師的嚴重缺充滿了我讀不懂的東西。似喜悅，似欣慰，那一抹意味深長的微笑更是讓人猜不透，也許，您是為了同學的安全擔憂吧!

    　　兩年多了，請允許用你這個不尊重的稱呼來和您說說心裡話。說實話，在這兩年中，我曾經誤解過你，曾經討厭過你，也曾經在別人面前自豪的提起過你，更看到了別人眼中不一樣的你。別人可能會覺得你很严厉，但其實不然，你就是典型的刀子嘴豆腐心。誰然你不承認，但是作為你的學生，比較理解你的人，自然可以看到你的本職。其實，你的嚴厲是為了讓我們更好，讓我們成為出色的，優秀的人，讓你驕傲的學生，成為上古威武的龍和鳳。

    　　記得有一回別人給看了他老師寫的一首小詩，我不屑的說，這東西還沒我寫的好呢，你們老師就這水平啊，和我們老師差遠了。呢人不服的說，我就不信你們老師能好到哪裡去!我驕傲的說：我的老師能出去給別人上課你能嗎?呢人啞口無言。對於老師你，真的令我們很驕傲!

    　　還有一年的時間了，明年的夏天，我們會離別，也許，我們會笑的沒心沒肺，也許，我們會哭的撕心裂肺，也許，曲終，人依舊不散!

    　　老師!時光不老，我們不散!!!!

    　　此致

    　　敬礼

　　您的學生：孫一丹

　　3014.7.13

　　给老师的一封信4

　　亲爱的张老师：

    　　您好!

    　　转眼间，半年的时光就匆匆而过。庆幸的是我遇到您这样的老师。是您，重新把我唤回学习之路，使我认清自我，重归正途。

    　　记得您刚来79班的那个晚上，那是我上的第一堂政治课，记忆尤深。您带着凝重的面容走进这个混乱的班级，没有秩序与安静，只有那无尽的嘈杂。在您眼里，这还是一个学习的地方吗?于是您摈着教师的威严狠狠的教育了我们。您向我们阐明了上高中学习的目的和您的育人之道，就这样，您的第一堂政治课深深的刺激了我。之后，您上的每堂政治课都使我受益匪浅。在政治课堂上，您向我们传授的不仅是知识，而且是一种力量，一种精神上的力量。可以说，您讲课的方式很独特。每堂课，您都把几页纸总结概括成几十个字写在黑板的框架上，条理清晰，自然明白。加上您独特的语言表达能力，生动具体的向我们展示了整堂课的学习内容。同时您把一些寓意深刻，生动有趣的时事政治讲给我们听，加深了我们对学习内容的理解与体会。这是您独特的原因之一，将知识与生活实践相结合。还有原因之二，那就是您让我们边学边记，一堂课顶上三堂课的高效学习方法。每讲完一个知识点，您就让同学们迅速记忆，然后随机挑选背诵。而奇怪的是几乎每个同学都能掌握，这可真是怪事。不过，达到学习的目的就是好的。此外，原因之三便是学习中明白人生大道理。也许这就是学习政治的目的，思想与品德达到同步。在您的课堂上，我总会得到课堂外的收获，不知怎的，您像有魔力一般让我在不知觉中明白处事做人的道理。总之，您是一个独特的人，您的课堂也是独特的。

    　　老师，自从您来了79班，就注定我的人生将发生转变。这体现在一个个小细节当中。在您的带领下，我的政治成绩可谓突飞猛进，达到前所未有的高度。还有，我的思想道德意识不断提高。我对自己充满信心，我是一个即将步入大学的大学生。我很坚毅，我能受得了学习和生活中的苦难。我是集体的一部分，我离不开集体，集体的荣辱就是我的荣辱......想想高一那个学期，可谓是我人生的最低谷，没有理想和目标，没有信念和勇气。对生活无望，对理想无望。每天如行尸走肉般活在这个世界上。但自从上了张老师的政治课，我的一切发生了转变。因为那不仅仅是一堂政治课，更是心灵的启迪课。 老师，您的政治课我无可挑剔，只是希望能多受到你的眷顾，回答几个问题。

　　   祝：身体健康工作顺利除夕快乐! 

您的学生 薛军 2014年1月30日

　　给老师的一封信5

　　尊敬的张老师

    　　您好

    　　时光飞逝，转瞬间我们在一起已度过了半年。在这半年的时间里，我们有欢笑，也有悲伤。但不论如何，我们终究愉快地走过了这半年

    　　回首那天，我们端坐在那里，等待着我们新的政治老师的到来。来了，真的来了。当您站上讲台的那一刻，我们都惊呆了，严，好严，太严了。这是我心里第一时间想到的。接下来的开场白您果然也是不负众望，但最令我印象深刻的是您对我们进行思想教育，您说：”千教万教，叫人求真，千学万学，学做真人。“您又说：”如果学得越多对社会的危害性越大，那你还不如不学。“这真的让我获益匪浅。的确如此，老师在无私教学，学生在拼命求学，可如果真的教出一个败类不仅是这个学生的悲哀，更是老师们莫大的遗憾。我们很庆幸有这样一位老师总能教我们如何做人;我们很欣慰有这样一位老师，不仅教我们书本的知识;我们很高兴，我们真的拥有这样一位老师。

    　　课堂上，又是一番别样的风采。在以往的课堂，都是老师们站在讲台上噼里啪啦讲一节课，我们只要认真听讲，做好笔记这就足够了。但在您的课堂上，这种现象不曾见到，我们不仅要做到认真听讲，做好笔记，还要求当天的笔记在课堂上必须就已经全部背诵，这不仅提高了课堂效率，而且也巩固了我们的知识，避免我们在课下抽时间去记忆效果还不高。不得不承认这种方式正是我们需要的，这种方法正式对我们有益的，这种方法带给我们的没有负担，没有压力，只有轻松的学习，轻松的掌握。我们需要这种方法。

    　　课后，我们不必担忧繁多的作业，不时因为我们没有作业，而是因为我们的作业很轻松。不像语文的子曰诗云，没有数学的加减乘除，没有英语的语法笔记，没有历史的古人年代，也没有地理的地域特征，我们只要把课堂上记忆的东西都写出来就可以了，如此简单的作业方法，既高效又没有负担，学起来真的是很轻松。常听同学们说学习政治是最轻松的，也是最有效率的，因为我们真的从政治课上学到了东西。

    　　张老师，自从您带我们的政治课以后，我不再讨厌政治这门科目，我不再觉得政治课如此索然无味，不再觉得政治内容如此了然无趣，慢慢的我对政治学习建立了信心。张老师，我很感谢您让我这个文科生对政治不再避而远之，我相信在您的带领下，不仅是我，还会有更多的学生政治成绩一定会金榜题名。

    　　敬祝

    　　工作顺利，全家幸福

　　2014年1月25日

　　学生：吴培华

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