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他们作文5篇_描写人的作文5篇

时间:2019-12-09 15:06:16

  在这烈日炎炎的夏天,每个人都泡在了有空调、有电扇的房子里,感到十分舒适。如果您喜欢这篇文章,请分享给您的小伙伴们吧!欢迎持续关注我们的后续更新。

  他们作文(1):

  他们

  他们,是指我们家旁边,来自农村的帅包子一家。

  早上,我背着书包去帅包子店吃早餐,刚坐下,一个强壮的阿姨笑眯眯地问我想吃什么?她,就是帅包子店里的妈妈,我随便要了些东西。帅妈妈便喊:“狗儿,快给哥哥拿东西。”我一下子呆住了,心想:狗儿?难道狗还回帮人干活?妈妈似乎理解到了我的想法,说道:“这是农村叫小孩的习俗,一般叫狗儿、石头之类的,是保佑孩子不生病,快快乐乐的健康成长。”

  “哦,原先是这样。”

  不一会儿,一个虎头虎脑的小男孩,为我们盛上了稀饭、包子、花卷。“狗儿”忙忙碌碌的,一会儿为客人盛稀饭,一会儿为客人夹泡菜。许多人都夸他是爱帮忙父母的好孩子。

  我吃完饭就去上学了,妈妈则去买菜,下午六点妈妈回来了,她说:“这天啊,我买完菜,已经八点十分了,“狗儿”还在干活,一位老人提醒说:“小朋友,这天周末啊?不去上学?”“狗儿”如梦初醒,大叫一声“糟了!”背着书包飞奔去学校。”

  “呵!呵!”我傻笑两声。想起每一天早晨妈妈为我准备早餐,有时还送我上学。

  妈妈说:“看!他真是一个好孩子!”

  周末的中午,我配爸爸去三八商场买东西,飘过帅包子店,看见“狗儿”在做作业。帅爸爸在汗流浃背地揉面团,准备第二天的包子。帅妈妈则在一旁绣十字绣:红彤彤的腊梅花。

  他们的生活真甜蜜呀!

  虽然他们来自农村,但他们靠着自我辛勤的一双手过着幸福的生活,期望他们像那株红梅花一样,生意一天比一天红火,生活一天比一天舒适。

  他们作文(2):

  他们

  在这烈日炎炎的夏天,每个人都泡在了有空调、有电扇的房子里,感到十分舒适。而我们万万没有想到的是,为我们带给这种舒适生活的人,却要顶着炎热的天气,为了城市,为了人民,献出自我的一份力。

  他们,就是日常不太注意确实生活中最重要的人??基层工人们。在繁华的街道,那绚烂夺目、一刹那干净的背后,我们总会忘记他们,环卫工人。在拥挤的商场,却依然是那么干净,还是他们清洁工人。在我们家里,天天为我们服务的空调、电视、电脑,如果不是托运、装卸工人,那些电器也不会出此刻家里。

  他们来自五湖四海,却有着同一个目标,为我们的社会和人民,献出一份微薄的力。在日常生活中,我们起床的时候,他们已经劳作。我们睡觉的时候,我们还在劳作。我们住在宽敞明亮的房间里,而他们只能住在狭小、肮脏的小房子里。当我们生病的时候,就会跑向医院。而他们无论患了什么病,都不会轻易去医院,依然坚守在自我的岗位上。我不明白他们为什么要这样貌做,有可能是为了大家,有可能是为了其它事情。但是,无论他们出于怎样的原因,我都为他们的精神所佩服。

  2010年上海世博会的口号是“城市,让生活更完美”。而这让“生活完美”的“城市”,上不了他们,那些基层工人们。

  在此,我致于他们我真诚的祝福。

  他们作文(3):

  他们

  此刻的人们爱说“我们”,爱看“我们”,却很少起码瞄“他们”一眼。这是个讲求合作与个人主义并重的时代。“他们”既非敌,又非友,自然受轻视。“我们”是用来加强的,“你们”是用来打败的,“他们”……是用来干什么的?

  古人云:以人为鉴。司马光写《资治通鉴》也说:“鉴前世之兴衰,考当今之得失。”那里的“前世”便是指历史上的“他们”,司马光认为研究“他们”是能够为“我们”带给指导的。

  “他们”是一面镜子,映照着“我们”的灵魂。别人的行为,其成功或失败,也许都曾在你的身上发生过或即将发生。透过“他们”这面镜子,我们能吸取他人的教训,学习“他们”成功的经验。克劳塞维茨写《战争论》是透过分析大革命时期法国领袖的战例,探讨其得失,我国古代的唐太宗,也是从臣子身上观察自我的功过。由此可见,他们是用来反思“我们”的。

  上面是功利性的反思,而他人给人的最大的反思是道德上的。时代大步前进,成功的道理随之改变,生存的方式也在改变,唯有道德是不变的。比如今年的四川大地震,“他们”??最初是灾民,然后是部队??给予了电视机前的“我们”极大的思考,思考眼前的一切完美生活的好处,思考生命的好处,思考对生活的态度。“他们”带来的思考的力量是巨大的:无数的志愿者,无数的捐献物资。“他们”甚至使得“我们”也成了“他们”,成了更多人道德反思的来源。“他们”能够不是具体的人,比如红军的二万五千里长征。甚至能够不是狭义上的“人”:从小学时,我们就被教导要思考蚂蚁的勤劳、小狗的忠诚等等等等。“他们”给人的反思,给“我们”的指导,实在是全面而重要。

  我们要如何从“他们”身上得到反思,从而获得助益?先想想我们被竞争社会促长而成的个人主义。它主张发扬个性,但不完全的人格并不能称之为个性。因此,放下虚高的架子,去静静地观察那些与你不相干的人吧!在回家的车上,请注意那些热心的让座者的行为;在书店里,倾心欣赏那位读书人轻轻整理书架的动作……我相信,你会有很多思想。

  那么,请你,从这天起,开始关注那无所不在又被人忽视的一个“他们”吧!

  他们作文(4):

  他们

  他们――饱经战场的洗礼。铁马金戈,使他们在烈火中浴火重生。

  峰峦如聚,波涛如怒。山河表里潼关路。望西都,意踌蹰。悲哀秦汉经行处,孔阙万间都做了土。他们,横空出世,莽昆仑,阅尽人间春色。飞起玉龙三百万,搅得周天寒彻。破黄巾,灭袁绍,平袁术,诛吕布,败张鲁,收刘表。挟天子以令诸侯。酾酒临江,横槊赋诗。高唱“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心”。滚滚黄河水,成就一代枭雄,手持七星宝刀,策马东去,在浩浩沧海上脱吟“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”。且是如何胸襟。

  他们,怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮。醉卧长安,天子难寻,不为粉饰,不求功名,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,从此云游四海――一路征舞,一路豪饮,舞出一颗大唐的剑胆,饮出一位唐代诗坛的谪仙。

  他们,鞠躬尽瘁,死而后已,三顾频频天下间,两朝开济老臣心。茅庐未出,便知天下三分,三读刘备爱才之心。羽扇纶巾旌旗招展空翻影。空城戏司马,草船借翎箭,华容放败军。城楼抚琴而奏,谈笑间墙橹灰飞烟灭。可最终殚精竭智,“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”啊!

  他们,望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象欲与天公试比高。劈华雄,斗吕布,斩颜良,诛文丑,何等威武;千里走单骑,过五关斩六将,何等忠义;单刀赴会,水淹七军,何等智勇;败走麦城,刮骨疗伤,何等凄凉。桃园中,义结金兰,誓死不忘生死之交。悲哀兮,感慨兮。

  俱往矣,数风流人物,不忘女雄。越女西施,美得沉鱼落雁,但也成全了勾践“三千越甲可吞吴”。宋朝花木兰,替父从军,何等气魄;穆桂英挂帅,又是如此威武。

  滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红……

  他们作文(5):

  他们

  无声的世界里,他们用手演绎着心灵的美。

  ??题记

  华丽耀眼的服装,起伏有致的手势,整齐修长的手指在每一个人的心中划出一道道美丽的弧线。永不会忘记,他们??那次春晚舞台上的精美展示。

  那次的精美展示后,有太多太多的贬义词或褒义词往他们身上套??“残疾人”、“聋哑人”、“花的化身”……然而,我不想用这些空洞而虚伪的名字称呼他们。我只想称呼他们??纯洁无暇的无声天使。

  霓虹闪烁的背后,星光照耀的背后,华丽服装的背后,他们??因不一样的原因而遭遇同样的挫折,又因同样的志气、理想而从不一样的地方相聚到了一齐,因同样的目标而共同追求。或许,当上帝关掉了你一扇窗之后,总会帮忙你去打开另一扇窗。久违的阳光并非心灵上的久违。

  但是,谁愿意去遭受这样的挫折啊?谁期望被囚禁在无声的世界里啊?谁又愿意在无声中度过一辈子呢?谁又期望遭受正常人的冷嘲热讽与指手划脚呢?他们同样是父母的心头宝啊,幼小的心灵同样需要父母、朋友们的呵护啊!没有人渴望幼苗受到伤害,只渴望幼苗们能得到大自然给予的阳光。受伤后的心灵,第一次明白了正常人与聋哑人的区别。

  在磨难中长大,他们做到了,证明了他们能够不一般。树苗虽在那次台风中受到暴雨狂风的袭击,但它们也一样能长成参天大树,只要把根扎深些,把树干长粗些,把生命不屈的脊梁挺直些!

  他们听不见,就让老师比划着,用心感受着;他们说不出,就用自我的手比划着,用心倾诉着。舞蹈旋律的跳动是一次次心灵的付出,每一次次激励的掌声都是他们心灵的震撼。

  他们无需与正常人互相攀比,他们只需做最好的自我。

  心灵的完善把“千手观音”修饰地更美。他们用手的演绎没有完美,只有更美。

  无声的世界里已不再寂静,他们的呼吸声已悄然扮靓了这寂静的星空。

  上时,愿您能过记得这些完美的回忆的创造者,是他们不辞辛劳的工作,为我们的城市平添了一份亮丽的色彩!

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