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体育的作文(优秀6篇)

时间:2024-08-11 10:21:44

在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?问渠那得清如许,为有源头活水来,如下是爱岗的小编帮大伙儿收集的6篇关于体育的作文的相关文章,希望对大家有所启发。

体育的作文 篇1

四月的尾巴,我们迎来了期盼已久的新一届的体育节。

早上,红日初生。我们早早的来到操场,大家开心的聊天,叙说着对体育节的向往。

体育节的开幕式上,那太阳像是在鼓舞这我们,它散发着光芒,象征着我们积极进取的精神。飘扬的红旗在国歌唱响之时,辉煌的升起,它飞舞着,那是我们的热情澎湃。

各年级的同学们都洋溢斗志,散发着光芒。大家穿着校服,整齐的排列着,洁白的校服在阳光的照射下,更加的亮丽,使每个同学都显得更加耀眼,整个校园都散发着一股催人直上的气息。参加体育节的成员们,整齐的进入操场。

在主席台上,有激情演讲着的人们。

比赛着的人们,用尽自己的全力,为自己的班级增光添彩,虽然也有失败,但只要可以站在这个赛场上,他们都已是胜者。他们用自己的努力站在赛场上,展现了自己,同时,赛出了自己风格的。

是啊,体育节是因为要证实中国的人民们不是懒散懦弱的,它也象征了祖国的自强不息,永不放弃。

那轮红日升的更高了,那展红旗挥舞的更加绚丽——埋在心里激情的种子已开始绽放,谁都不知道,将会结出怎样的果实或者是花朵,我们向往的是在赛场时,绚烂的那个时刻,哪怕等待着的是失败,但我们会告诉自己,我已经尽了全力。

赛场上,希望在发扬。

体育的优秀作文 篇2

上了初中,连上体育课都和小不一样。

记得小学的体育课,老师让我们排了队,或者讲几句话,或者跑一圈,然后让我们自由活动,于是我们就哄的散了,去打球、去自由玩耍。

现在呢,上体育课,一节课几乎是在学广播操。

看又上课了,老师早早就在操场等候着我们,笔挺地站在那里。我们的动作慢了一点,就受到了老师的批评,说上课了,还要老师来等你们呀,运作要快一点。然后,命令我们按广播体操队形排好队伍,开始教我们做操。

有的同学也真是的,一个动作老半天也学不会。老师很着急,跑过来,手把手地扶正。然后老师又跑到队伍前面,重新让我们重复一个动作。这样,每一个动作都重复最少三遍。但是学完一节操,重头做的时候,那个一个个动作都要老师扶正的同学还是不会,傻呆呆地立在那里,看他们也挺难为情的`。唉,老师更觉得难为情呀。

老师说:“同学们,大家平时自己多看看人家是怎么做的,自己跟着做,多学几遍就会了的。一定要勤快一点,你们自己看哪,两操的时候,没有一个同学做操,像树桩一样站在那里,多难看呀。”

居然还有同学顶嘴,在那里小声地嘀咕:“不难看呀,好帅!”声音很小,老师一定是没有听见。因为老师并没有提出批评。

同学这样的态度,只是白让老师辛苦了,我真感到可耻。

几个星期下来,体育课一直这样上,但同学们居然还是不会做操。哦,何时才能解放!

体育的优秀作文 篇3

时候的我比较笨,到上学时还依然分不清楚左边右边。后来,我知道写字时执笔的是右手。

可体育课排队时老师喊“向右看齐”,我总是自然地向“左”看齐,因为写字永远无法与排队同时进行,手上没有笔,我无法在短时间内搞清哪是左哪是右,为此我很难过。

又有一次老师喊:“向右看齐!”我很没信心地将头转个方向,接着就听到同学们笑起来,便知道自己又错。可这次我有个新发现:我转过头时,和左边的同学正好面对面--他当然也在笑我,他笑的时候牙齿露出来,一根韭菜赫然盘踞于他的牙缝。我马上向老师指出这一新情况:“老师,他没刷牙!”于是大家开始看该同学的牙齿,忘掉我向左看齐这件事。

我终于变聪明起来,不仅学会向右看齐,还能熟练地“向左转”、“向右转”。这让我高兴好一阵子,同时也有心得:习惯不是天生的,它是训练出来的。

再后来,我还明白过马路时应该先看左面,这大大降低交通事故在我身上发生的概率。

但当习惯变为规则之后,它就变得无趣。自从学会向右看齐后,我就不再知道站在我左边的同学早餐吃过什么。同理,我看左边马路时,肯定错过右边的风景。

几米的一个经典都市丛林童话是这样的`:同住城市郊区一栋旧公寓大楼的一男一女,因为出门时一个向左走,一个向右走,他们从不相遇……

你永远都无法知道,你的习惯会让你错过什么。偶尔来一次“向左看齐”吧。

关于体育的作文 篇4

20xx年3月24日 星期二 晴

今天我们上了一节有趣的体育课。

做完操以后,我和同桌梁程深一起玩猫捉老鼠的游戏。

第一局,我当老鼠,梁程深当猫,我在楼上,他躲藏在楼角下,因为我在上面一目了然,看见他的一举一动,很明显我赢!

第二局,换我当猫他当老鼠。他在楼上我到楼下。一会儿,我开始去找他,在哪呢?楼道没有,教室里也没有,我想了想,眼睛一转,我知道了——他就躲在门后面。我就把门推了推,我们俩都大笑起来。

这时下课铃响了。这节课真有趣!

体育的作文 篇5

这周的体育课是在室内上的,可是很趣味的,不知今日让我们做些什么。

可能是冬天的缘故吧,一到午时教室里就得开灯了,所以第三节课,体育教师一进教室,就有同学问:“教师,今日咱们干什么呀?”“今日呀……”教师卖了个关子,停了一下,说:“把灯关了。”同学们一听,“呀”地叫了一声,不知教师有什么打算。“咱们今日这节室内体育课就改讲故事了。”同学们都鼓起掌来,拍手叫好。

关灯后,教室里漆黑一片,透过门缝,能看到一丝光正透过来,那是走廊里那盏不太亮的灯。

一个同学开始讲故事了,手里还拿着个不太大的手电筒。她讲的是一个鬼故事,还不时用电筒照自我的脸,那张脸平时看着也不怎样特殊啊,怎样在黑暗的地方用灯光一照,那么可怕!我们几个女同学使劲地蜷缩着,生怕故事里的鬼真的窜出来,猛一抬头才发现平时那个嚣张的男前桌也趴在同学的身上,让我胆子顿时都大了起来。可那个可恶的讲故事的'家伙竟然站在我的身边大叫了一声,吓得我“妈呀”一声,倒在了同桌的身上。旁边的一个同学也大叫起来“别过来,啊!”那尖锐的声音让恐怖的气氛又增强了几分。其实想一想,不就是一个故事么,有什么可怕的,我不禁又直直身子,可那讲故事的同学也恐惧地叫了起来,这一下又让我老实了。其他同学也不知怎样回事,教室里的气氛一下子又紧张起来,最要命的是,我竟然找不到教师在哪儿了。一阵惊叫呼号之后,才明白,原先,一个捣蛋的同学竟然趴在地上,被讲故事的同学踩了,当然也吓坏了,恶有恶报,我不禁偷偷乐起来,教室里的`气氛也简便起来。

“你,你讲!”后面的一声大喝,吓得我魂又飞了。原先:教师就在我身后,正指着我旁边的同学呢。我的妈呀,吓死人了!

又有两个同学讲了故事,可是都和“鬼”有关,让气氛又紧张起来。幸好教师说他也讲一个,并且是个笑话。教师一讲完,下课的铃声也响了,灯也摁亮了,看着同学们似是而非的样貌,仿佛刚刚是在另一个世界里回来,而“鬼”又在哪儿呢?

体育运动的作文 篇6

“砰砰砰”不远处传来一阵羽毛球的声音,原来是表妹在和别人打羽毛球呀!我可喜欢打羽毛球啦!因为我觉得羽毛球是最有活力的运动之一。空闲时在宽敞的广场上常常可以看到许多羽毛球爱好者的身影,他们个个精力充沛,完全沉浸在自己的活动中,全然不顾周围人的喧闹,我被这种氛围深深吸引,对这项运动更是充满了喜爱。打羽毛球既可以锻炼身体,又可以锻炼自己的反应能力,真可谓是一举两得啊!

我以前打羽毛球都笨手笨脚的,每当和别人打羽毛球时,不知怎么搞的,调皮的羽毛球老是会打到我的脸上,可现在,我的球技已突飞猛进,这一切都要感谢教我的妈妈!记得当时我不敢学,怕别人笑话我,妈妈常在旁鼓励我:“世上无难事,只怕有心人,只要认真,刻苦地去学,没有做不到的事,妈妈相信你能做到的!”

刚刚练习那会,妈妈帮我发球,我学着接球,可每次球都会落到地上,“哎呀呀!”没打着,每次妈妈都安慰我:“别泄气,继续努力!”“嗯!”慢慢的经过我反复练习,功夫不负有心人,我的球技有了很大的提高。我弯着身子把球放到球拍前面 ,使劲一跳挑,随着球拍“砰”的一声,羽毛球像火箭一样冲了出去。可是妈妈早已看清了球的飞行轨迹,只用拍子轻轻一挑,羽毛球就朝着我飞了过来,还未等我反应过来,就从我的眼睛旁边飞了过去。

有一次我向表妹发起挑战,表妹马上下来跟我决斗。开始了,妹妹发了个偏球,我赶紧直奔过去,手一伸,一拍,我居然连这么难的球也接住了!耶!紧接着表妹又发了个远球,我赶紧往后退,一拍来了个扣球,哈哈,赢喽!后来妹妹认输了,不服气地说:“咱们走着瞧!”

我的苦心总算没白费啊!从此,我经常打羽毛球,打羽毛球自然 每到星期天我就去打羽毛球,虽然累得我满头大汗,但我获得了一份轻松,一份快乐。当我不开心的时候,打羽毛球便会把我的忧愁与烦恼随着汗水一并带去,那时我才明白,快乐如此简单!

我爱打羽毛球,更爱打羽毛球给我带来的这份快乐!

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