五年级作文

在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的五年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

五年级作文 篇1

古往今来，中国文化源远流长，博大精深。诗词是中国的象征，更是中国的瑰宝。

学习中国诗词，领略神韵古风。

中国诗词历史悠久，历朝历代文人墨客酷爱诗词，他们用诗词表达自己的情感，抒发自己的喜悦、悲愤，怀才不遇的复杂感情。因为前辈们的诗词时而似清泉，委婉舒心，就让我们在这短短几句话中身临其境;时而似惊涛，豪迈奔放，就让我们斗志昂扬;时而似田园，宁静恬淡，就让我们的回归本真。诗词中的韵味十足。因此，我们在诗词中领略中国古风，体会诗词之魅。

弘扬中国诗词，传承中华文化。

因为有本国的文化，中国才有民族之魂，才能立足于世界的东方，巍然挺立。所以传承中华文化，赏诗词，扬诗词;学诗词成为我们的重任。不光是我们学习，只要是中国人就要做到赞它，护它，扬它，正如“广告语”中夹杂着“变形”的诗词，其实这也是弘扬的一种方法。同样也表现出中国的智慧所在。

我们共同的文化就是我们共同的财富。弘扬文化可以增强我们的自信，毕竟，国强则民富，国泰则民安。

筑牢文化，赏诗词之美。

学与不学不在于它的有用无用，难于不难。不因为现在的考试和选专业而怀疑我们对诗词对文化的一种热爱。压力大要学，生活中不常用它，也要学，这是一种自己内在修养的体现。欣赏诗词之美，可以提高自己的愉悦心情，增加自信，增加气质，有利于营造一个和谐、健康、正能量的氛围。更是一种爱国的表现。少年对中国文化的传承十分必要，正所谓“少年强，则国强。”

学习诗词，弘扬诗词，筑牢诗词都需要我们树立良好的内心世界，让这些成为我们意识里的一部分。支持各类文化节目，宣传并积极参与文化活动。

诗词之魅，古人树立。诗词之魂，我们传承。

五年级作文 篇2

昨天晚上睡觉前，我看见奶奶拿着一条相似粉笔一样的东西，在厨房里、客厅里、阳台上、房里的衣橱边到处涂画，我问奶奶这是什么？有什么作用？奶奶告诉我："是神奇药笔，可以用来消灭蟑螂和蚂蚁。"

今天早上起来真的奇迹发生了，只见奶奶画过的地方毒昏了好多蟑螂，躺在地板上半死不活的蟑螂大约有四、五十个，有的已经不能动弹，有的八脚朝天垂死挣扎，有的昏头转向到处乱撞。爷爷急忙拿来扫帚和拖斗，把它们装进垃圾桶里，让我真的感到神奇药笔的厉害！

中午休息时，我在房间里又发现了二个可恶的蟑螂，两个妹妹也在阳台上发现了一个好大的蟑螂，这三个蟑螂都还蠢蠢欲动，让我看了好狰狞，两个妹妹被吓得惊慌失措，发出阵阵的尖叫声，邻居还以为我家里发生了什么事情。

蟑螂确实作恶多端，每天晚上都会出来扰乱和影响我们的生活，有时候爬到吃饭桌上来，有时候爬到碗橱里，被它爬过的餐具就有一股难闻的味道，听说还会传染疾病；更可恶的是有时候竟敢爬到蚊帐上来干扰人家睡觉，甚至被它吓得出虚汗，做恶梦，所以我十分讨厌蟑螂，这次奶奶确实是行动及时、效果显著。

神奇药笔确实厉害，它为我们消灭蟑螂立了一功。奶奶说还要继续画二天，把藏匿在黑暗深处的蟑螂毒昏毒尽。而且以后每隔几个月就要使用一次这神奇药笔，同时注意讲究卫生,把蟑螂消灭干净！让我们有一个干净安定的生活环境。

五年级作文 篇3

童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们快乐的音符；童年是一张相片，相片里有我们美好的回忆。在我的童年画里，是一片以外婆的田地为背景的美丽童画。

小时候，田埂边，一群小孩子。天空没有城市的灰蒙，隐约有哥哥们圆起嘴巴吹出的哨声。我们打打闹闹，蹦跳着来到我们的乐园——外婆的田地。还记得，那是6岁时的春天。水田的庄稼吐出嫩芽，土黄色的田埂交错在一块又一块的水田边。田埂上数不清的无名小花，叫不出名的野草庄稼。含着青草，采朵小花，来到一片禾苗地。

那是一片方形的菜地，水田的水有些浑浊。田边有条小路，路上撒了许多小石子。我们在水田里打水漂。哥哥蹲成马步，捡起一块细碎的石片，手来回甩动，往水里使劲一扔，一连打出好几个水旋涡，溅起不少水花。我还小，哪里会玩这些，自己走到一旁，笨拙地挑了一块奇形怪状的大石头，学着哥哥的样子，使出浑身力气，砸向水田，顿时泥土点四处乱飞，哥哥们拿起袖子挡住脸，我像只小花猫哈哈地笑着。哥哥来到我旁边，再次示范，“嗖”的一声，小石子进入水中，像条小鱼似的，浮出水面，呼吸一口，再潜入水中，又溅起无数涟漪。

我一本正经地双腿成一字步，拿着哥哥挑选的小石子，手臂抡圆了用力甩。嘿，别看我人小，那小石子飞向一棵大树，撞到一根树枝，“哗”，顿时，叶子飘落下来。一下午，我们都朝田里扔石子儿，把庄稼打得半死不活，可外婆从来不责怪我们。

秋天来了，我们来到外婆田边的枫林，踩得枯叶沙沙地响。看着那一片片精美的叶子，我情不自禁伸手去追在秋风中打着旋儿的“红蝴蝶”，准备拿回家来做书签。

追啊追，一直追到冬天，我们拿起鞭炮来到田边，“噼哩啪啦”我们要唤醒那沉睡的庄稼。

一季又一季，一年又一年，我们曾来过这片田野，曾欢笑奔跑山间。我们总玩着那百玩不厌的游戏，禾苗和树叶也不会厌烦我们。可时光从我们的指尖流逝，我们的那片菜地也慢慢变得寂寞。趁现在，我拥有着这片田地，拥有这美好的童年，我要在此尽情地欢笑。

五年级作文 篇4

一次偶然的机会，我接触到了跆拳道这项运动，也开启了我的跆拳道之路。

一天，妈妈不知从哪听来，练跆拳道能强身健体、增强自卫能力，便连哄带骗，将我诱上了学习跆拳道这条路。

开始，我并不想上跆拳道课，每次上课都不情不愿的，因为实在太累了，不仅要把韧带拉到极致，有时天气暖和一点还要去植物园跑上那么五六圈，消耗大量体能。尽管一开始我不情不愿，但看到其他人那么努力，那么认真，我也情不自禁地忘记了所吃的苦。

后来，我看到他们都系着五颜六色的带子，感到疑惑，教练告诉我，这些带子是通过考级获得的，我以后也会有。果不其然，过了几个星期，教练说再过几天就要考级了，让大家做好准备，我也不例外。教练宣布了考级的项目，第一次考级，我心里十分紧张，不敢怠慢，赶忙在旁边练起来。教练笑着走到我面前，说：“不用那么紧张，也就是几分钟的事儿，一下就好了。”我听了，压力顿时少了许多，但对考级仍然不敢大意。

终于到了考级那天，考级地点就在我所熟悉的道馆。也许是第一次考级吧，我的心里像有一头小鹿一样“怦怦”乱跳，身上有使不完的劲儿，在道馆里上蹿下跳。

轮到我上场了，我昂首挺胸走上道馆的泡沫垫，听考级官的指令。

“第一项准备，开始！”听着口令，我心里不敢大意，生怕做错一步而考不过去，毕竟小心使得万年船嘛。

过了几分钟考级结束了，我如释重负，走下泡沫垫，意犹未尽地回了家。过了几个月，结果下来了———我过了！我换上新带子，心里别提有多激动了。

就在前不久，我刚刚经历了第三次考级，虽然已经不再紧张，但我依然像小猴子一样，在考级的地方挥拳踢腿。

现在，我已经不再是没有实力的白带了，而是正在成长的蓝绿带了，我相信，我会在跆拳道这条路上越走越稳健，直到顶峰。

五年级作文 篇5

我的读书生活多姿多彩，里面满是欢声笑语，从没有忧伤。

“啊哈！又是两本小爱迪生，来来啵一个。”别人以为我疯了，但是这我拿到书的第一反应，我记得我小时候不怎么爱看书，好像是从订小爱迪生开始才爱看书的，从那以后我便不断订杂志，什么《小爱迪生》.《中国少年报》.《少年作家》.《作文新天地》等等都是我的“家常菜”。长大了，我又觉得不满足了，开始买漫画看，老爸也爱看，《漫画party》.《飒漫画》.《知音漫客》是我最爱看的；又长大了一些，我爱看校园小说了和侦探小说，是不是都要去书城或淘宝网购买，这已经是我的习惯，好像几天不看书就浑身难受。

我爱书如命，我的书都是很新很新的，别以为我都没看过，我都看过N遍了，我很爱护书，只要破了一点点，都会心疼的要命。又一次，我借给蔡天择一本书，还回时有一页破了一大个口子，我立马抓住蔡天择问：“书怎么回事？”“怎么了？”“你还敢问怎么了，有一页破了一个大口子，你说怎么回事？”“我不小心撕破的。”“这可是我的新书，我相信你才借你，如果下次再破掉地话你完了。”说完，我就走了。

我平时很小气，但买书时我绝不对钱包手软。“老板，这个多少，还有那个，对对就是那个。一共几元？”“10元”我从钱包里拿出钱，交给老板，拿着书就满载而归的走了。

这就是我的读书生活，你的呢？