关于灾难作文五年级

天灾人祸不可避免，尽管所有人都不想碰上灾难，但灾难总会找到每一个人，所有人都会经历灾难，面对灾难，有的人选择了逃避，于是他就永远处于痛苦之中，有的人选择了面对，于是渡过了灾难的他发现世界依然美好，甚至比原来的世界更美好，因为灾难可以让人成长。以下是小编精心收集整理的关于灾难作文五年级，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

关于灾难作文五年级1

“这是心的呼唤，这是爱的奉献”……这是我在汶川大地震赈灾晚会上听到的一首歌曲，在灾难面前，我们是多么的团结，爱把我们凝聚在一起，万众一心，众志成城!

那是一个明媚的中午，同学们都在上课，突然地面强烈震动起来，有人大声喊：“地震了，快跑啊!”于是同学们飞快地向外跑去。不久，一阵眩晕便伴随着巨大的轰鸣声袭来，许多同学都趴在地上，大楼在坍塌，灾难在一瞬间降临了!

谭千秋老师，一位普通的教师。在地震发生时，学生们都吓呆了，他大喊着“快跑，什么也不要拿，快走!”有几个学生吓得迈不动步，就在这时，已经没机会跑到门口了。千秋老师迅速把那几个孩子拉到讲桌下面，用自己的身体护住了学生。灾难降临的时候，千秋老师用爱书写了一个大写的“人”!

还有一位小男孩，他叫林浩。在地震发生时，他年仅9岁，这个年纪正是在妈妈怀中撒娇的年纪，这个年纪正是无忧无虑游戏的年纪……可是在灾难发生后，在面对还随时有可能坍塌的废墟下，在黑暗中，他救出了一个又一个同学。在灾难降临时，一个天真无邪的孩子，用爱撑起了一片天空!

灾难发生后，国家领导、救援人员、志愿者……他们赶来了，他们和灾区人民在一起。救援范围不断扩大，被救人员越来越多。举国上下、世界各地捐钱捐物，中华民族团结一心，爱像空气弥漫在天地间!又一次让世人见证了我们民族的凝聚力。

“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉……”耳边又想起了这首歌，我心中涌起一股暖流，当灾难降临的时候，因为有爱，我们不离不弃，不惧风雨。

关于灾难作文五年级2

“会当凌绝顶，一览众山”，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，夜间，静寂的夜间，脑海中开始出现那朗朗读书声的课堂。

一觉惊醒，只在梦里。

是谁啊?是谁一次不经意的捕杀、食用，而扭曲了整个世界。灾难中，新冠病毒给全人类上了一堂刻骨铭心的课，我们却付出了生命的代价……

去年年底，在武汉爆发的新冠病毒引起的肺炎疫情，像一条不断拉伸的毒蛇，已蔓延至全球。疫情突发，传播迅猛，这是一节不响预备铃的课堂，但无人不对下课铃的响起充满煎熬，毕竟这教训太深刻了……

“戴口罩总比带呼吸机好”，“不出门，不聚会，不传谣，不信谣”全国各地开始各种硬核口号，总的来说，意思无非是告诉大家，一场病毒，就是把人类关在家里，狠狠地“拘禁”起来。

那天傍晚，带好口罩，胆战心惊地出去小跑，只见天灰蒙蒙的，就像半透明的油纸铺展开来，天边还余留着半边火红，另一边却月上柳梢头。景是美啊，只可惜街道上寥寥无几的人都行色匆匆，一秒也不愿多留。靠近路口，平日里的人群的喧闹声嘈杂声，汽车的轰鸣声都已不见，随着人群一同消失了。

望着这有些凄清悲凉的画卷，竟有些物是人非的伤感，也许这就是病毒给人类带来的教训?不!教训绝不止这么轻!那些战斗在疫情一线，与病魔做着顽强斗争的患者和医护人员，正在用生命去为我们承担起这个责任啊。

其实，这堂课教给我们的又何止是教训呢?“新冠”老师更希望人类明白的是对大自然的呵护，或者说：不伤害。

人类啊，你们向地球母亲索取了太多太多，非但不曾有一点回赠，而且还变本加厉，深深地伤害了她。难道你们只会一味地谴责蝙蝠携带的病毒，从来不从自我找原因?难道你们人类就没有丝毫愧疚之心?

这让人不禁想到了17年前的“SARS”病毒，网络上也流传了一些蝙蝠、果子狸的“自述”，如果这都不能让人类反思到自己的错误，那究竟什么才可以。

正如《主持人大赛》里的那句经典“枪响之后，没有赢家”。人类与自然的平衡一旦被破坏，后果绝对是人类不愿面对的。

自然中的确潜在着各种病毒，但只要不破坏它们的生活环境，病毒也就不会传播疾病。这并不是本次疫情的起因，但我们是不是也该反思一下呢?

我们可以选择的和野生动物的相处方式有很多，但一定不要选择最最愚蠢的那一种，因为这只会让我们自食恶果。

这堂课眼泪是粉笔，黑板上的板书只有两个词：苦痛和教训，也希望全人类可以在刻骨铭心的教训中反思自己。真想再听到那读书声，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

关于灾难作文五年级3

“字写得工整一点，写完了就检查，不要东张西望!”今天要考试，所以妈妈就又像只蜜蜂似的在我耳边叮嘱了。这样的话我听得耳朵都快有茧子了。不过，我也对这场考试非常有信心，因为为了这场考试我可是很努力地学习了呢!

于是，我带着妈妈的叮嘱来到了学校里。“叮铃铃!叮铃铃!”听到这恼人的上课铃声，我的心中好像刮来一阵风，吹得我全身凉飕飕的，把我对这场考试的所有信心都吹得灰飞烟灭了。这时，老师抱着卷子走进了教室，第一场是我最最拿手的语文。我拿到卷子后，扫了一眼题目，哈!卷子也太简单了吧，简直小菜一碟嘛，我觉得我头顶的阴云不见了，太阳光把我的心照得暖洋洋的。可是，快乐的时光总是短暂的，数学老师把卷子发了下来，我就知道，属于我的快乐小天地已经离开了我。我的心就像是下起了大雨，把我给淋透了。

过了几天，成绩出来了，卷子到手了，我得回家交代了。放学路上，我故意放慢了脚步，因为我并不想挨骂、挨打、挨训。不过该来的总是会来的。我一进家门就看到爸妈正坐在沙发上等着我呢!我慢吞吞地掏出了卷子，他们一见分数，刚才还是和风暖暖的氛围，现在早已变成了阴雨天，我预感一会儿就会变成暴风雨了吧!我正沉浸在自己的世界里，突然一声怒吼钻进了我的耳朵：“才考这么一点分数，你还有脸回家，啊?”我抬起头，是爸爸在喊，他的眼睛里喷着火，如果这眼神能杀人，那我就已经死在火海之中了。妈妈看到这种情形，像化身为彩虹，结束了这场暴风雨，给我带来了希望和阳光。她拉走了老爸，让我回房间反省，我这才得以逃生啊。

在学习的道路上，只有坚持、认真才能让我们的这条路充满光芒!学习可容不得半点假，不然你就会像我一样被大雨浇个“透心凉”。

关于灾难作文五年级4

那天，是公元79年8月24日中午12点，我们那繁华的庞贝古城还在，但下午1点后，它——已不复存在!我们那受人爱戴的老普林尼先生，也死于那场灾难，而我，却活了下来……

那天上午11点，我、母亲和佣人上山玩耍，途中，我们遇到了小鹿、小兔等可爱的小动物。12点半，本来母亲已叫我回家，我因为顽皮，恳求母亲让我多玩一会儿，母亲答应了我。12点50的时候，我、母亲和佣人从山顶向下走。途中，我一直拿着望远镜左望望，右望望，走到四分之一的时候，我听到了“轰轰”的声音。声音正是从威苏维火山传来的。

我叫母亲，母亲顺着我指的方向看过去，我们看见了岩浆从火山口喷出来，岩石从山上滑落，砸到了人们的头上，一群人向岸边跑去，岩浆流到了水中……

我调了调望远镜，看见了老普林尼，他镇定地指挥大家上船，撤离。石块从空中落下，行人都把枕头裹在头上。老普林尼让老人和小孩先上船，船开动了，没想到一个大浪打过来，船——翻了!

我激动地对母亲说：“母亲，看，老普林尼，那位杰出的科学家。”母亲接过望远镜，她看见了在灾难中逃窜的父亲，母亲泪流满面。母亲大叫着，企图下去找父亲，佣人拼命地拉着她。突然，一块从天而降的石头砸到了父亲头上，顿时血花四溅。我和母亲蹲下来抱头痛哭，鼻涕都粘在了衣服上。

我突然想到了家中的小狗维尼，它一定急得转圈。我着急地直跺脚，佣人也已泪流满面，她的丈夫、才一岁的孩子都在家中。陆续有几个逃上山的人，其中有我的邻居，他告诉母亲，老普林尼已经死了。我们几个人互相搀扶着逃上山去，幸存下来的可能也就我们几个人了吧!

人在自然灾难中渺小如一粒尘埃，我们必须要善待自然，自然才会善待我们。我还要警告后人，千万不要与自然做对!

关于灾难作文五年级5

看到“灾难”这两个字眼时，我不由自主地想起了那次火灾，顿时心潮起伏。

那是在我五岁的秋天，我和哥哥一心想去田野里玩耍，大人拗不过我们，便让我们去了。

一出家门，我和哥哥就像出笼的小鸟一般在乡间小路上奔跑。阵阵秋风吹拂在我的脸庞，好似一双柔软的手抚摸着我，甭提有多么舒服了!

我们奔向田野，放眼望去，一捆捆玉米秸杆像一个个威武的将军守护着大地，壮观极了!

这时，哥哥狡黠地一笑说：“要不，我们来生堆火吧!”我的头摇的像波浪鼓似的。可他却说：“不怕。我还拿打火机了呢!”

他二话不说，抱来一大堆玉米秸杆和易燃的干草，打起火来，我也兴致勃勃地帮着忙。

我拿着玉米秸杆，在火上点燃，举到空中挥舞起来。哥哥拿起玉米秸杆朝我当头一棒，我也不甘示弱地朝他打去。火立刻烧着了他的衣服，他急忙在地上滚了又滚，又扑又打，像个滑稽的猴子，逗得我捧腹大笑。

就在这时，身后的火焰悄无声息地蔓延到了一捆玉米秸杆上，我身后燃起了熊熊大火。哥哥早已逃之夭夭，我霎时脑海里一片空白，浑身的血都凝固了，心慌意乱地哭喊着。火舌放肆地舔着地表，我的头发被燎了好多，幸亏我处在逆分带，火苗在我身旁窜着，可就是烧不到我，它们仿佛跟风较劲似的，永远不后退。不久，玉米秸被烧完了，地表也成了焦黑一片，我的嗓子哭哑了，大火泄了气却还不服输地燃烧着，最后渐渐熄灭。

这件事让我至今还心有余悸。我想，如果这次事故重演一次，我会不会用自救方法脱离火海?这件事虽然没有给我造成极大伤害，也许，我当时太幸运了。

这件事让我明白，生活中，要具有自我保护意识很重要，要认真学习有关多方面的安全知识，学会在灾难面前保护自己、学会生存。同时，也要谨记不得从事和参与危险活动。

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