四年级的作文

在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的四年级的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级的作文 篇1

雨，无论在什么季节，都有它独特而美丽的一面，而我独喜欢“蒙蒙好雨润万物，草长莺飞鸟啼鸣”的春雨。

绵绵春雨像蚕丝一样，细细的、柔柔的；像落叶一样，累累的、慢慢的‘像烟雾一样，如梦似幻、笼罩大地。

地上有积水，雨丝便溅起了水花。一挨地，即与泥土合为一体。不一会儿，地面就变得潮湿而润泽，空气中迷漫着春天特有的微微寒意和清新的气息。

在细雨的滋润下，大地仿佛变得更加清爽、洁净了。路边的草儿长得更绿了，花儿开得更艳了，树木也尽情展开干渴的枝叶，大口大口地吮吸着甘甜的雨露，活泼可爱的小燕子在雨中飞来飞去，歌唱着这场春雨的到来。

春雨落在禾苗身上，禾苗伸伸懒腰，从梦中醒来，贪婪地吮吸着春雨带给它的养分，农民伯伯也露出了笑脸，大声地说：“春雨贵如油啊！今年又会有个好收成！”

在蒙蒙细雨中，不进走过一个个撑伞的行人。五颜六色的伞，像一朵朵绽放的花儿。三三两两的孩子光着脚丫在雨中奔跑着，嬉戏着，尽情玩耍。

春雨连续地下个不停，静静的、轻轻的、柔柔的……

四年级的作文 篇2

我的学习用品有很多，他们有的大，有的小；有的粗，有的细；有的长，有的短。不过，在所有学习用品当中，我favourite（最喜爱的）——还是那个小巧玲珑的火车头型的卷笔刀。

现在，我给大家简单介绍一下吧，请大家瞪大眼睛、竖起耳朵——仔细听哦！

那个卷笔刀是一年级时老师奖励给我的，因为那一年我是班里唯一的金卡少年，语文数学又双双获得了满分。所以老师开心极了，便奖励我了这个精致的卷笔刀。

它是个粉白色的火车头，一支头很粗的铅笔塞入它的嘴巴里，汽笛“嘟——”的一声响之后，再摇几下它的尾巴，一支光滑的铅笔就会立刻映入你的眼帘。这个卷笔刀卷出的铅笔不但头细而且不易断裂，真是两全其美呀！它卷的笔屑进入它的嘴巴，再从后备箱里出来，真好玩呀！削好的铅笔可以放在车厢里，就像一个备用笔盒一样，当看到一支支铅笔像一位位战士一般精神地立在车厢里，我的心里充满了喜悦。瞧！那里还有一只可爱的虎皮猫正在微笑着向我们打招呼呢！

这个精湛的火车头勾起了我的童年回忆，使我深深地想念起了原来的老师与同学。你喜欢这个卷笔刀吗？

四年级的作文 篇3

转眼间，二十年过去了，当年那个不懂事的我，已经成为了一名老师。

当我准备要坐着火车，回那个生我养我的地方时，才发现了一件重大的事情。那就是售票员和管理员都是机器人，我买票时，那个机器人小姐还友好地问：“请问您要去哪儿？”

我坐上火车回到了苏尼特右旗，我惊奇地发现，这里变了，变得更美丽了，变得更和谐了，人们不再像以前那样在墙上乱贴广告，乱涂乱画，乱扔垃圾……现在与以前截然不同，垃圾有秩序地扔，墙上干干净净的。在天空中还有着许多车，听人们说，这种车叫做“节约小炫车”，在以前用的是油，可现在用的是水。

在路的两旁有着许多花花草草，我来到母校后，原来那个4层楼的学校，已经变成12层，在校园里还修建了一个鱼池，里面放着很多种鱼。更让我惊讶的是，随着科技的发达，现在判作业的不是辛苦的老师，而是机器人，这样给老师们提供了不少方便。在以前的夏天，同学们热得满头大汗，可现在有了“语音空调”，同学们就不会再嗷嗷叫苦了，而且玻璃都是隔音的，这样的话，同学们的注意力，就都在老师那儿了。

随着科技的发达，我们祖国创造着一个又一个的奇迹。在这里我想说：“感谢二十年前老师们的辛勤培育，谢谢您们！”

四年级的作文 篇4

“每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房……”每当我唱起这首歌,我就会想起一个人——她,是一个对工作尽心尽力的人；她,是一个对学生十分严肃而又温柔的人；她,是谁呢?她,就是我们的前任班主任——祝老师.

祝老师十分热爱工作,她从简单的“a,o,e”开始教起,一直把我们带到了四年级.我们不懂的地方,祝老师会认真地讲解给我们听,直到我们懂为止.祝老师上课时风趣幽默,讲的课生动而有趣,好象把我们带入了一个童话世界.如果我们犯了小错误,祝老师不会大声呵斥我们,只会委婉地提醒我们下次注意一点.有了祝老师的教导,我的成绩才一路飙升,每次考试都是90分以上.不仅如此,祝老师对我们的日常生活也十分关心.

记得一个阳光明媚的中午,我和滋鑫在教室里做值日.我们刚做完值日正想回家,外面却突然电闪雷鸣,下起了滂沱大雨,狂风在不停地怒吼着.见此情景,我们马上开始实施“一号备用突袭计划”——冲进雨中,和狂风暴雨展开了殊死搏斗.但由于双方实力悬殊,我们被打得落花流水.无奈之下,我们只好暂时撤回我们的“大本营”——教室,准备研究下一步“作战计划”.正在这时,祝老师来教室关门,她见我们在这里,感到非常吃惊.她忙问:“你们怎么还呆在这儿,不赶快回家？”“外面下起了大暴雨,我们冲不出去.”“那么我就带你们一起冲出去.”说完,祝老师便搂着我们顶着狂风暴雨一步一步艰难地走出了校门.紧接着,她叫了一辆三轮车,让我们俩坐上去,老师掏出了钱,又交代了车夫几句.看着三轮车远去后,祝老师自己又冲进了雨中.我眼间顿时湿润了,我此时感觉她就是我的妈妈……

老师为了我们呕心沥血.将来我长大了,一定要报答老师对我们的培育之恩,好好学习,做个对社会有用的人才,为祖国贡献自己的一份力！

四年级的作文 篇5

书，是一个迷你的世界。它在你不知情的时候，悄悄走进了你的生活中。

我的性格和习惯都与众不同，别人说我“有个性”。因为我不喜欢去图书馆，我更喜欢去购书中心。为什么呢？因为那里的书籍种类繁多，供人们挑选的款式也很多。更让我喜欢的是，那里的书很新。

我喜欢去哪里看书。因为每次去到那儿，都觉得已经泡在书的海洋里了，很舒适，很快乐。我喜欢看各种动物小说，科幻小说和一些小故事等。所以，写作时我比较擅长这些类型。嗯，还有一些说明介绍文。我喜欢看的书虽然不多，但我能从书中发现许多有用的东西，还能悟出许多道理。

这个特别的“小世界”还能让我入迷。一次，我津津有味地看着一本科幻小说。那时，我早餐都还没吃呢。我就这么看啊，看啊……看到只剩下薄薄几页的时候，我的肚子猛然“咕咕”地叫起来，天真的我直到现在才发现早餐还没吃。但我还不想吃，因为看到了精彩的部分，我还想继续“吃”书，“活生生”地把书“啃光”。过了几分钟，书中的知识和各种四字词语全被我“吞”进肚子里了。我咽了一口唾沫，拿着牛奶和小面包吃起来。

我喜欢这个小世界，因为那种特别的感觉让我沉迷其中。

四年级的作文 篇6

“哗啦啦……”连日的倾盆大雨席卷着整个大地。经过持续暴雨的洗礼，兰溪——这座美丽的小城怎能抵挡住如此严峻的考验！洪水和内涝无情地吞噬了村民的房屋。在雨中，一抹橘黄色的身影坚毅顽强地在抵抗……

湍急的洪流中，解放军首长和战友们一起，传递着一个个满满的沙袋。一个、两个、十个、百个……沙袋越堆越高，形成了一堵严实的防洪堤坝。

突然首长老赵从防汛指挥部得到一个消息：西边大坝出现了渗漏，随时可能出现决堤。老赵心头一震，二话不说赶紧带领部队奔赴那里。来到现场，发现大坝渗漏处突然出现了一个一米多宽的决口，洪水哗哗地通过缺口涌向坝边的小路。真是雪上加霜！说时迟那时快，只见老赵奋不顾身地冲向决口处，战士们也一个个跟着冲进决口，大家手拉手肩并肩形成一堵人墙。浸泡在洪水中的老赵镇定地指挥战友们及时堆砌沙袋，筑好临时堤坝。经过通宵奋战，肆虐的洪流终于抵挡住了。那一抹橘黄色的身影是如此的高大！

在回营队休息的途中，战士们发现山路边有几块巨大岩石从山坡上滑落，挡住了通向村口的小路。战士们纷纷停下脚步，将沉重的石块搬开，小路又恢复畅通了。一名细心的小战士脱下橘黄色马甲，在上面写了“注意路边滑石”，并挂在一旁的小树上。最后一个灾难又及时排除了。然而，老赵和战友们已经疲惫到了极点，因为他们都两宿没合眼了。那一抹橘黄色的身影是如此的伟大！

第二天早上，村民和往常一样醒来，看到了感人至极的一幕：战士们以天为被、以地为床，就地而眠，身上还穿着沾满淤泥的湿漉漉的衣服，看到那一张张稚嫩而疲倦的脸庞，大家眼眶都湿润了。那一抹橘黄色的身影是如此的可爱！

战士们醒来，发现放在一旁的竟是一筐筐装满鸡蛋、面包等食物的箱子。泪水也如断了线的珠子一般滚落下来。兰溪人民如此热心，怎能不让战士们感动呢？

这一个早晨，百姓们被解放军的伟大壮举所感动，战士们也被老百姓的热情所感染。人民和子弟兵的举动是伟大的，也是令人敬佩的，更是值得我们学习的。这座小城因为爱而更加温暖！

四年级的作文 篇7

每天上学，当我走过幽静的小路时，总会看见，鸟儿在自由翱翔;每次放学，当我踏着大步回家时，总能听见，小鸟在放声歌唱。生活中离不开鸟儿，但是，有人在放肆的杀害鸟类，把捉来的小鸟关在笼中。每当我听见笼中的鸟儿，在凄惨的叫着，我心里无不升起一阵悲凉。

人们伤害鸟类，还不是为了挣钱?有些人，在捕杀中得到乐趣，在钱海里找到幸福，但是，他们可曾知道，他们的情感在一天天淡化，最终，他们的心灵将一片荒芜。谁能想到，现在捕捉鸟的人越来越多，可珍惜的鸟品种却越来越少。有一种被定为省级保护鸟类的“太平鸟”，也免不生存危机。稀有的“太平鸟”被人捕获，竟每只5元卖到了南方，然后鸟儿惨遭杀害;还有，带着“国家二级保护动物”帽子的野鸭，也惨遭毒手。湖北沙湖湿地的个别居民伤害野鸭，把野鸭，野鸡，野兔等稀有动物做成菜，菜场还有刚捕获的野鸟。

人类这样放肆的捕杀鸟类，大自然将给予人类报复的!

当然，也有保护鸟类的例子。江苏镇江的一所幼儿园开展了一次“放归小鸟，保护自然”的活动把从花鸟市场买回来的小鸟一一放飞;还有，原来以捕鸟为生的人，现在改邪归正，开始做起了保护鸟类的工作，配合工作人员观察鸟类，并积极的为工作做这无私的奉献……这些都值得大家学习。“爱护鸟，不养鸟，更不伤害鸟”以成了大家护鸟的标志。

人和鸟是生存在一个自然中的，当人类打破了这一平衡，终究会得到报复的。想一想吧，如果没有了鸟类，我们就听不见那悦耳的歌声，看不到那在树枝间跳跃的身影;如果没有了鸟类，就少了点欢声笑语，少了点让人快乐的歌谣。如果世界是一幅画儿，那鸟儿就为画儿上锦上添花;如果世界是一首乐曲，那鸟儿的歌声将是最好的背景音乐;如果世界是辽阔的大海，那鸟儿是就海上翻起的波浪;如果世界是一本书，那鸟儿就是书本里跳动的字符。生活离不开鸟儿，人类离不开鸟儿，自然离不开鸟儿，世界离不开鸟儿!如果大家都少捕鸟类，虽然少赚了几块钱，但是，献出的，是一片爱心!有了我的保护，你的关注，大家的帮助，稀有的鸟类一定会在自然这个大家庭中生存下来，在这个人鸟和谐的大家庭中生存下来。在这里，我呼吁人们：爱鸟不养鸟，更要保护鸟。要记住，人和鸟是生活在一个家园里的!

四年级的作文 篇8

美丽的东湖是绍兴的一颗璀璨无比的“明珠”，一颗绝无仅有的“明珠”。那里，河岸柳树成荫，花儿争奇斗艳，山峰连绵起伏，整日百鸟啁啾。风光旖旎，桃红柳绿。

东湖的周围满是拔地而起、怪石嶙峋的群山。站在山脚下，仰望高耸入云的山尖，沐浴着和煦的春风，呼吸一口带泥土芳香的空气，一瞬间神清气爽，令人心旷神怡。天空一碧如洗。其中箬篑山最为著名。它原是一座青石山，汉代以后，这座笔陡的山崖变成了家乡的石料场。千百年来，花费了许多人力才让它一分为二，搬走了半座青山，人为地让箬篑山加入了“崇山峻岭”的行列。它，和东湖搭配，精美绝伦，简直就像一幅山水大盆景的绝世佳作。

“仰视碧天际，俯瞰绿水滨。”这是书圣王羲之对东湖的赞赏。东湖水色深黛，碧波荡漾，令人陶醉。湖上古桥颇多，古色古香。“扑通、扑通”青黛色的水面，跃出几只肥大的鲤鱼。他们打破了水面的寂静，时而翻越而起，时而落入水中，来此游玩的游客天天爆满，常出现水泄不通的场面。

东湖水虽美，可怪石胜过水。来到东湖，不看怪石，就像是来到西安，不看兵马俑，来到埃及，不看金字塔一样，枉此一游。东湖三洞，七十二崖，是东湖必看的景致。空谷传声洞，又名喇叭洞，是我最喜爱的山洞之一。涓涓的流水，似乎是一支乐队，衬托出音乐厅——喇叭洞。每传出哗啦哗啦的音乐声，我都这么想。这就是一直正在演奏的小喇叭，这就是空谷传声洞。

东湖素有“天下第一福地”之美称，它，是我们绍兴的骄傲！

四年级的作文 篇9

大家好，我是一条生活在海洋里的动物蓝鲸。我的鳍肢长三至四米，上方为灰色，下方为白色。我的头部和尾鳍为灰色，但是背部通常是杂色的，别看我有鱼的特征就以为我是鱼类，我可是一种哺乳动物。

在诺大的海洋中我称得上是巨人了：我身长大约是30米，体重是160吨。一张嘴的宽度就可以容10人进出。我要有力量支持这么大的身体，所以必须吃很多很多的食物。我性格温和，不像虎鲸那么凶猛，也不像须鲸那么软弱。所以我进食的时候只是用嘴食小鱼小虾，控制住浮游生物的数量。

我和我的同伴干的都是一些好事——为人类、生物界做贡献。可是从20世纪起，人类疯狂地捕杀我们，起初我也非常不解：人类为什么要捕杀我们呢？现在我终于知道了，原因就是我们全身都是宝：人类拿我朋友们的脂肪做肥皂，吃我们营养丰富的肝和肉，还用我们的骨头炼胶水，用我们的内脏做肥料。人类的滥杀让一年只生一胎的蓝鲸家族濒临灭绝。据我所知，我的亲人剩下的还不到50位。哎，现在谁还能在海边欣赏得到一条蓝鲸喷出的壮观的垂直水柱呢？人类啊，同情一下我们吧！

好了好了，又来了一条船，再讲下去我的歌声又要被轮船的机器轰鸣声掩盖了，我的爱人听不到我的歌声就麻烦了。再见了，我必须去找我的配偶繁殖后代了。因为我们还肩负着振兴家族的重任呢。