写给女儿的一封信范文【优秀5篇】

在学习、工作、生活中，许多人都写过书信吧，书信是一种用文字来表情达意的应用文体。你写信时总是无从下笔？读书破万卷，下笔如有神，下面是小编为家人们整编的写给女儿的一封信范文【优秀5篇】，希望对大家有一些参考价值。

写给女儿的一封信 篇1

女儿：

我可爱的乖女儿，你来到这个世间已经十周岁了，我一直想给你送点什么东西。我在想，好吃的、好玩的和书我都已经送过了，按照爸爸老家的习惯，十周岁的生日应该是不一样的，那我该送点什么给你才有意义呢？在你这个生日之前的几个月，甚至在一年多前我就开始想这个问题，直到你在昨天过完生日之后的今天我突然想起来了，爸爸应该给你写一封信，作为最好的礼物与你在心灵上做一个交流，两代人之间心灵的沟通和融洽是最好的礼物，从今天起你应该是爸爸的心灵上的朋友了，当然也是好女儿。

我想你也希望这样，把自己的想法或者心理话和爸爸讲讲，尽管我们平常一直很好，那更多是在日常生活方面，但心里的想法交流得并不多。原因是认为你还太小，用不着心灵上的沟通。现在你也快是一个大姑娘了，是五年级的学生，更主要的是你是一个聪明上进，又听话又漂亮的孩子，爸爸其实心里很高兴，也为你自豪。通过爸爸对你的了解，其实你现在懂的很多，比我预想的还要多，因此爸爸认为时机是合适的，是该把你当朋友的时候了，也自然要和你在心灵上沟通，因为你听得懂，也能够理解，更能够做得好。

现在已经是夜里十二点钟以后了，我也想到等明天再写吧，但我又担心明天又会有什么事情给耽误了，那样我认为还是对女儿的不重视、不关心。不管多忙多辛苦，我不能总认为女儿的事情是孩子的事情、是小事，而自己的事情是大事吧，那样我们还谈什么是互相尊重，是朋友呢，既然是朋友总得为朋友做点什么吧。所以我还是坚持写下来。

既然是写信，又是第一次在女儿十周岁生日时做为礼品送给女儿的信，我总得首先给你讲一讲爸爸的心里话。爸爸是大人，沟通当然要从大人开始。首先爸爸要告诉你的是，爸爸非常爱你，你是爸爸生命的延续，是爸爸生活快乐的源泉，也是爸爸工作努力的动力。当爸爸一个人寂寞的时候，想到你，就快乐了起来。同时，你也是爸爸的老师，为什么呢，因为爸爸和你一同成长，爸爸在教育你、关心你甚至批评你的时候，爸爸都要想出一个恰当的时候和合适的方式，有时尽管当时爸爸批评你厉害了一点，但事情过后我也要冷静下来反思一下自己，做一个检讨，尽管我在你面前认错的不多。因为女儿所有的错，爸爸都有一份，或者是爸爸的方式不对、或者是爸爸不太了解你对你不够耐心、或者是爸爸没有把情况弄清楚委屈了你，总之错误爸爸都有一份。既然爸爸有错，在要求孩子改正的同时，爸爸更应该首先改正，这叫言传身教吧，因为这样爸爸也变得更好了，更进步了。所以吗你是爸爸的老师，当然在这个过程当中，爸爸也是你的老师呀，你说对吗。所以爸爸告诉你，无论任何时候，或者是批评、或者是给你讲道理、或者是带你玩买东西，爸爸都是在爱你，只是不同的情况爱的方式不一样。爸爸永远爱你。

现在你学习也很紧张，很辛苦，这些爸爸和妈妈都看在眼里，痛在心里。可是现在不努力，等到长大了没有能力那样生活将非常困苦，你也看到了很多没有知识的人生活很艰难，谁不希望过得好一点啦，那么现在就要努力学习，认真听老师讲课，有一句名言你知道、也明白，叫做“少壮不努力，老大徒伤悲”，实际上光明白还不行，还要吃苦认真地做到才行呀。在你四年级以前，爸爸妈妈尽量不给你学习压得太紧，只要是中等以上就行了，你也做得更好。爸爸妈妈这样做，为的是给你有一个快乐的童年，以便将来更好的发展。现在进入了五年级，你也知道五年级学习的重要，因此爸爸会对你比以前要求得稍为严一点，我想不用我多说，爸爸对自己的女儿充满信心，你一定会做得到而且会做得更好，你会让爸爸很激动很自豪的，我认为你会通过自己的努力给全家带来欢乐的，你自己也会更高兴的。爸爸对你的约束或者是管教，将会随着你年龄的增长而逐步减少的，而我们之间的交流和讨论将会逐步增加。这个道理爸爸在教你骑自行车时已经讲过了，开始你要我双手扶，以后要我一只手扶，再以后爸爸看着就行了，再再以后吗你自己骑和小朋友一块儿玩，我就不用看着了。所以爸爸在你的成长过程中，将象对待你骑车一样对待你的学习和生活，你不是也同意吗。爸爸不骗人，将说到做到。爸爸会根据你年龄和知识的增长，给你更大的自由、自主的发展空间，让你在快乐、自由和明净的天空中展翅翱翔。

我知道你是一个充满爱心善良的孩子，这一点爸爸妈妈十分欣慰。但是和小朋友在一起，不能常为一些小事生气，有不满意的地方不一定都要在脸上表现出来，那样的话你的朋友就会不断减少，没有朋友的生活多没有意思呀，我想你也不愿意那样。我也知道有许多是小朋友的不对，可是那都是一些小事情呀，这么多小事情如果都装在头脑里烦恼折腾，那大脑里哪还有地方装知识呀，装的那不都是痛苦吗，只有傻人才会那样。再说，那些做得不太好的小朋友他们也会改正的呀，改正了不就是好孩子吗，你不是也有不足的地方吗，你改正了所以你是好孩子呀。不仅仅是你们小朋友，我们大人也有很多缺点，也是在不断改正的。没有人没有缺点，就怕他不改，知道有错还总是不该，那才是不对的，将来他可能要受苦的。所以吗，在对待小朋友的问题上，对自己的要求是多忍耐一点，对别人要多宽让一点。这样好朋友不就多了吗，快乐也就多了，那小朋友在一起不就更有意思了吗！

我也有不好的习惯，比如爱抽烟，这是我的不对，你也批评我很多次，虽然我当时也听你的话，但到厕所里我又开始抽了。我知道这样不好，现在已经开始少抽了，通过我们共同的努力尽量做到不抽，不信你可以检查我。

我们做朋友，这只是一个良好的开始。会随着你知识水平的提高和年龄的增长，还有我们心灵沟通融洽程度的提高，我们之间也会朋友的成分会逐步增加，父女位置上的差别的也会逐步减少，作为真正意义上的朋友，我们还要共同努力相互信任，通过比较长的时间才能真正做好。什么事情都不是一下子就能做好的，这就是不能一蹴而就的道理。

现在是凌晨一点半了，其实爸爸还有很多话要对你说，但是不要着急吗，以后的时间还多得很，我们今后慢慢地交流吧，爸爸也非常希望看到你给我写的信呀。虽然已经是深夜，爸爸没有一点困意，心里还十分快乐。爸爸在千里之外祝女儿永远幸福、永远快乐。还有什么来着？哦，是学习进步呀。

好了，今天就写这么多，祝女儿睡得香甜。

xxx

xxxx年xx月xx日

爸爸给女儿的一封信 篇2

亲爱的女儿：

在当下这个信息科技如此发达的年代，每天都因忙于工作、事业以及大人们的应酬而疲于应对，每天都被短信、QQ、电话等信息传递，从没有想过要如此安静的为你写点什么。但在这个父亲节里，思来想去。总觉的还是用这原始最质朴的方式和你说点什么。在你能真正看懂这封信的时候，希望你能明白物换星移年华老去永远不变的是爸爸对你的爱。

从你出生的一声啼哭、蹒跚学步至咿呀学语……虽然我没有像妈妈一样每天都那么多时间和你一起，但是你成长的点滴变化都深深的的留在爸爸的记忆里。即便白发苍苍相信这些都会带给爸爸无穷的快乐和回味。

从为人儿到为人父，你的到来给了我很多启迪，思考甚至是挑战。谁都想做个好爸爸，但是好爸爸都没有一个唯一的标准。

父爱如山，厚实有如此深沉，作为男人，爸爸不善表达，或许没有妈妈般亲声的叮咛，也未必时时都有抚摸额头的爱怜甚至在你学走路铁倒时也会克制即将伸出的双手，但每个父亲都一定都让女儿所感受到的宽厚肩膀，已经某一瞬间却毕生难以忘怀的背影，多年后再回望父亲的背影，却是严酷外表下那一抹如水般的慈爱。

你会慢慢成长，慢慢独立，甚至有一天可能会插上翅膀远走高飞，但无论我在不在你的身边，希望以下八个字能够成为你获益终生的信条。爸爸没有太多的物质财富给你，但是下面的话希望你能够铭记在心，也许这才是爸爸给你一笔最大的财富。

珍惜：这两个字很简单，但很多人却不能够真正的领悟，尤其是你们这个年代的孩子，因为在那么看来，现在拥有的一切，再正常不过，拿来就用，甚至浪费。爸爸小时候最记忆犹新的就是一句古诗“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”因为每次吃饭掉下几粒或剩饭，奶奶都会严厉的训诫我。

感恩：是我们这个民族的传统美德，更应该或为今后做人的准则。一个人只有懂得了感恩，朋友才会越来越多，人生道路才会越走越宽。在你成长的路上，除了父母你会慢慢有师长、有同学，进入社会后有同事、有朋友、有合作伙伴，以后你要成家立业……他们给予你的任何微小的帮助都会将是你人生中的一笔笔财富，也许不一定都要求你回报，但你要学会感恩，尽你的。力量去帮助需要你帮助的人。

包容：当下生活富裕了，社会进步了，但是每天都能看到不和谐的新闻，信息沟通加强了，但人与人心灵之间的沟通却越来越少、浮躁的大环境造成每个个体都急功近利。太多的负能量积郁，所以宝贝爸爸希望你能健康成长，内心充满阳光，世界应该是美好的，要用包容的心来看待这个新社会，学会容忍，学会克制，学会不抛弃、不放弃。

梦想：很多人说当下的中国人是没有梦想，没有信仰的一代，未来没有希望。但我认为其实有正能量的梦想就不会偏移方向。“梦想”有多大，舞台就有多大，因为你如果能真正领悟前面这几个字，即便梦想是成为富豪，爸爸也不会觉得你胸无大志，因为我相信你会合理运用手中的财富去帮助更多的人而不是去奢侈浪费。

说来惭愧，这些本是给你写的信，其实更应该是给我们大人们的反思。我相信这只是一个开始，让我们在未来的日子相守共勉！

xxx

20xx年xx月xx日

给女儿的信 篇3

第4课 给女儿的信

教学目标

1.完成词语和名言警句的积累。

2.体会文章采用故事阐明爱情真谛这一构思的巧妙。

3.品味含义深刻的语言，了解爱情的特征，正确把握萌动的情感。

教学重点

理解作者对爱情的诠释。

教学难点

对故事寓意的理解。

课前准备

1.搜集关于歌颂爱情的名言警句、诗词文章。

2.可以提前观看关于爱情的经典影片，如《泰坦尼克号》《魂断蓝桥》《简•爱》《罗密欧与朱丽叶》《乱世佳人》《梁山伯与祝英台》等。

课时安排

1课时。

教学过程

一、导入新课。

上课之前，老师请大家看几幅画面。

1.影片《泰坦尼克号》中罗丝和杰克浮在冰面上，罗丝看着杰克一点点地沉下去，慢慢地松开拉着他的手，无力地呼唤着“jake，jake……”。

2.《简•爱》的最后，罗切斯特被火烧伤，带有伤残，坐在椅子上拄着拐杖，在心中不断地呼唤着简的名字，这时，简从远方风尘仆仆地赶回，简握住罗切斯特的手。

3.放一组照片：大学校园里的一对情侣，漫步于林荫路上；一对新婚夫妇站在红地毯上的照片；一个三口之家在阳光下的草坪上玩耍；两位老人坐在夕阳下的湖畔面色安详……

杰克为了让罗丝获救，放弃了生的机会，自己慢慢沉入海底，罗丝眼睁睁看着他沉没，而没有办法营救；简在罗切斯特穷困潦倒，陷入人生的困境最需要她时，返回他的身边；大学校园内一对热恋的情侣，相爱的人走进结婚的殿堂，三口之家的温馨，老年相濡以沫的陪伴与默契……这是什么？这就是爱情。

这就是爱情，说起爱情，莎士比亚曾经在一首诗当中提出了这样的一个问题：“告诉我，爱情生长在何方？是在脑海，还是在心房？它是怎样发生？它又怎样成长？”这是每一个人在成长的过程中都会遇到的问题，可能也是同学们想知道的。当我们遇到这样的疑惑时，我们却不一定敢向我们的父母发问，但有一个14岁的小姑娘向她的父亲提出了这个问题，而她的父亲也在一封信中给了她一个诗意的回答。这位父亲就是苏联著名的教育家苏霍姆林斯基，今天我们就来学习这封《给女儿的信》。

二、走近苏霍姆林斯基。

苏霍姆林斯基（1918—1970），苏联教育家。出生于乌克兰一个农民家庭。他在帕夫雷什中学任教，担任这所农村中学的校长和教师长达32年。苏霍姆林斯基一生短暂，不满52岁，但他却持之以恒地探索和孜孜不倦地去写作，奇迹般地写出了40部专著，600多篇论文，约1200篇儿童小故事。1969年获乌克兰社会主义加盟共和国功勋教师称号。自1957年起是俄罗斯联邦教育科学院通讯院士。1968年起是苏联教育科学院通讯院士。曾获两枚列宁勋章、一枚红星勋章等。

三、初读感知。

1.教师范读课文，学生思考：课文主要讲了什么内容？请概括回答。

2.请同学说说听了课文后的感受。

3.苏霍姆林斯基是通过怎样的方式向女儿阐述爱情的真谛的？（童话）

4.字词积累。

繁衍　　忐忑    无与伦比    怒不可遏      麦穗

忐忑：心神不定。

繁衍：逐渐增多或增广。

化为乌有：变得什么都没有，指全部消失或完全落空。

无与伦比：没有能比得上的。

怒不可遏：愤怒之极，不可抵制。

真谛：真实的意义或道理。

四、品读探究。

方案一：

分析、讨论以下问题：

1.故事中提到上帝在创造人之后，三次来到人间，他从人的眼神中先后读到了哪三种不同的东西？

提示：爱情，忠诚，心头的记忆。

2.五十多年间，那一对男女的生活发生了怎样的变化？

提示：找出文中关键语句。

3.促使那一对男女（后来的老头和老太婆）生活发生这么大的变化的基础是什么？

提示：是他们之间相濡以沫的爱情（或爱情是人类永恒的美和力量，是人类种族的生命力永不衰败的纽带）。

4.故事中为何要把这对男女的爱情放在五十多年的时间历程中去表现？这说明了什么？

提示：真正的爱情能够经受时间的考验。

5.五十多年里是什么维系了他们的爱情？

提示：是忠诚、心头的记忆（彼此的扶持、依靠……）。

6.文中的上帝面对人的爱情有何表现？为何多次写到上帝的态度？

提示：表明爱情是人类独有的，是人类文明的产物，只有人才能够爱。

7.作者在文章的结尾告诉我们该如何对待爱情？

提示：善待爱情；以人的方式去爱。（人类的爱情不是仅仅为了繁衍后代，还要给对方以幸福……因为爱情是人类永恒的美和力量，是人类种族的生命力永不衰败的纽带。）

方案二：

学生阅读童话部分，思考并填下表。

教师明确：

1.上帝三次看到美的比较：上帝第一次看到人类相爱，因为他从来没有见过，所以不可理解。第二次看到经过五十年岁月的消磨，男的女的还是这么相爱，他感到很美，无与伦比。第三次只有一个人，女的死了，似乎不应该感到爱情之美的，但他还是感到很美，他觉得爱情的力量不可思议。

2.“爱情”“忠诚”“心头的记忆”三者之间的关系：上帝三次来到人间，分别从人类的眼神中看到了“爱情”“忠诚”“心头的记忆”。这三者之间有着密切的联系：人在年轻的时候很容易彼此之间产生爱慕之心，但岁月和生命是对爱情的最大考验，只有能经得起时间磨砺的忠诚，才能使爱人之间生死相依，永不背离，相濡以沫，永不厌倦；也只有经过心灵的交融与契合，才能够在心灵深处产生超越死亡的“追念”，而只有拥有了忠诚与心灵的追念，才是真正的爱情，作者把他们看成爱情的三位一体。

3.对上帝的态度的理解：上帝没有创造爱情，起初，他仅仅把人看做一般的生物；是人类自己创造了爱情。爱情的无法毁灭使上帝从“颤抖惊异”到“恼火”，但最终“深深地沉思着走了”，这意味着爱情的力量征服了上帝，他在“伫立凝视”中终于意识到人与其他生物的不同，意识到人必须主宰自己的精神和幸福。而他最后的离去，就是对人性力量的认可和屈服。连君临宇宙的上帝都无可奈何，正说明了“爱情比上帝权威大”，人“成了地球上的上帝”。

4.对文章的结尾的理解：仅仅能繁殖后代的爱，不是爱情，真正的爱情超过了生理的需要，要包含着“忠诚”“心头的记忆”等人性的光辉。这是人为人而不是动物的根本标志。上帝没有创造出人类的爱情，说明上帝只是把人类看作了普通的动物，但是人类自己创造了爱情，并战胜了上帝，说明人只要有高尚美好的爱情存在，就不会再沦为动物，将成为自己人性的主宰，成为大地上的上帝。

五、拓展延伸。

1.爱是美好的情感，人的全部道德都可以在爱情上反映出来。爱情是人类文明的产物。那么名人们是如何理解爱情的呢？教师出示名人名言，让学生读一读。

爱像只小提琴，音乐可以偶尔停息，但琴弦却始终存在。

——琼•马斯特斯•贝奇

爱是毫不吝啬的付出。

——列夫•托尔斯泰

爱突破了时间的威力，使未来和过去永远结合。

——穆勒

能使所爱的人快乐，这是世间最大的幸福，错过这样的幸福是荒唐的。

——罗曼•罗兰

唯有借着爱，人生才获得给予和继续进步。

——屠格涅夫

2.听《最浪漫的事》，然后结束本课。

最浪漫的事

背靠着背坐在地毯上 / 听听音乐聊聊愿望 / 你希望我越来越温柔 / 我希望你放我在心上 / 你说想送我个浪漫的梦想 / 谢谢我带你找到天堂 / 哪怕用一辈子才能完成 / 只要我讲你就记住不忘 / 我能想到最浪漫的事 / 就是和你一起慢慢变老 / 一路上收藏点点滴滴的欢笑 / 留到以后坐着摇椅慢慢聊 / 我能想到最浪漫的事 / 就是和你一起慢慢变老 / 直到我们老的哪儿也去不了 / 你还依然把我当成手心里的宝。

结束语：

“爱情是什么”是个既简单又深奥的问题，作者用充满诗意的故事告诉我们：万物生存、繁殖、传宗接代，彼此忠诚，永远思念，这就是爱情，是人类才有的爱情。青春不是爱情的季节，这时的我们还没有足够的能力去承担，早恋不属于我们。

短短的一节课怎能说得明白爱情，如果你想知道爱情的力量，你可以读一读白朗宁夫人至善至美的爱情情书；如果你想知道爱情的忠诚，你可以听一听流行歌曲《最浪漫的事》；如果你想了解爱情的高贵，你一定要读一读《简•爱》……你还要读一读《孔雀东南飞》《梁山伯与祝英台》《罗密欧与朱丽叶》《飘》……你就会更深刻地了解爱情！

六、布置作业。

写一篇日记，自己和自己心灵的秘密对话，写出这篇课文带给你的启示。

板书设计：

给女儿的信

苏霍姆林斯基

美和力量！

忠诚 ←  爱情？→ 心灵的追念

你的观点？

妈妈给女儿的一封信 篇4

亲爱的孩子：

新的一年已经悄然来临了，在过去的一年中，你也许犯过一些小错误，也许让我赶到有些气愤，但你总是知错就改。现在的你，正在慢慢长大，慢慢懂事，这些，妈妈都看在眼里，妈妈感到十分的欣慰。

现在的你开始慢慢喜欢阅读，这是否说明你已经开始喜欢学习，爱上学习了呢？不论如何，这一点让妈妈十分高兴。

孩子，成绩并不是最重要的，它不能否定你在过去的一年中所付出的努力，凡事尽力就好，妈妈不希望成绩影响了你的心情，妈妈希望笑容能伴你成长，陪你走过人生这一条充满坎坷，磨难的道路。

妈妈期待你这新一年的成长。

永远爱你的妈妈

妈妈给女儿的一封信 篇5

爱养狗的小姑娘：

你好！

妈妈先给你讲一个故事：午饭后，有三位老太太坐在餐桌旁聊天。第一位老太太说：“我记性越来越差了，今天早饭吃的是什么都忘记了。”第二位老太太说：“我的记性更不好，刚才吃的是什么，→←我都记不清了。”第三位老太太用手在桌子上重重敲了两下，大声说：“你俩记性实在太差了。”过了一会，她小声问：“刚才是谁在敲桌子？”

你一定猜出来了吧？谁的记性最差？哈哈，肯定是第三位老太太啰！

你是一个记性很好的小姑娘，今年10岁了 。说起你的名字，还有深刻的含义呢！周——周游列国 ;鋆——黄金满地 ;禾——风禾尽起，得到天助。爸爸妈妈希望你将来多出去旅游，增长见识，有足够的盘缠并且会有贵人相助，能够实现自己的人生价值。记得以前，你总会粘着我，和我说悄悄话，可是，最近，为了一只叫小毛球的贵兵犬，你和妈妈疏远了，每当我们对视，你的目光中充满了怨恨。

昨天，我偷看了你的作文——《我的小毛球》。你这样写道：

我有一个妈妈不同意接受的生日礼物，它就是一只名叫小毛球的贵兵犬。它是邻居阿姨本来要送我作为我10岁生日的礼物。

它长得可爱极了。它有一双水汪汪的大眼睛，一个小巧玲珑的鼻子。它还有一对“会飞”的耳朵，一身卡其色的绒毛。你知道它的耳朵为什么会飞吗？告诉你吧，因为“小毛球”整天乱蹦乱跳的，耳朵总是翘得高高的，所以它的耳朵会“飞”。

“小毛球”可会逃跑了。有一次，我去阿姨家找“小毛球”玩。我刚打开门，“小毛球”就偷偷地跑到外面逃走了。我追呀追，追过马路，追过小道，总算追到了它。当时的它正扭着屁股玩草呢！我一把把它抱到怀里，摸了摸它可爱的小脸。

妈妈可真糊涂，总是不答应养“小毛球”。“小毛球”，我好想把你带回家呀！

读着读着，我的心里充满了矛盾，我能体会到你是多么喜欢“小毛球”。经过反复琢磨，我可以答应让你养“小毛球”。但是，你得做到以下几点：

一、尊重生命

饲养小毛球是个长期的工作，可不像玩具一般随意玩耍，随意丢弃，一旦决定要饲养它，就要把它当成是家里的一分子，必须永远地爱护它。如果有一天，它不小心永远地离开了你，你会怎么办？

妈妈小时候，也养过一条狗，叫大帅。大帅喜欢追着小鸟跑，和小鸡玩。有一次，我去亲戚家玩了。回来的时候，发现大帅安静地躺在地上，没用汪汪的叫声欢迎我。我发现它口吐白沫，不久就咽气了。母亲告诉我，大帅不小心要咬伤了邻居家的小鸡，被邻居下了药，毒死了。我那时哭疯了，心里后悔地很，要是我没去亲戚家玩，大帅就不会离我而去，是我没有照顾好它。我含着眼泪在后院的围墙边，用双手挖了一个坑，给大帅做了一个墓，用一块木头做墓碑。后院有一棵高大的泡桐，开紫色的喇叭花。我想，大帅应该会喜欢这样的风景。

有生就有死，这是不可抗拒的自然规律。所以，孩子，请尊重生命吧，生命只有一次，一旦失去，就不可能再回来。妈妈说了这么多，是希望你做一个热爱生命、尊重生命并能坚强独立的女孩。

二、学会坚持

养小毛球需要有一颗持之以恒的心，每天坚持照顾它，并不是一件简单的事情。每天早上，在出门前，你要把小毛球的伙食和水准备好；放学了后回到家，你可以带它去小区溜达一圈，呼吸新鲜空气。当它的“小屋”发出臭熏熏的味时，你必须独自把它清理干净；当它生病了，你要不厌其烦地带它去宠物医院看病。如果哪一天，你要去外面旅游了，那你也必须安顿好它，找一个可靠的人去照顾它，如果找不到，那你的旅行就得取消。

一天、一周、一个月、一年……你能坚持吗？

三、“笑”口常开

遇到困难就要勇敢地去面对，有位哲学家说：“磨难，苦难，挣扎，这是成长的过程。”只有练就健康的心理素质，才能够面对困难，勇于挣扎，跨过生活的沼泽地，到达胜利成长的彼岸。

记得你刚上小学的时候，你不能吃苦，不能忍受挫折， 遇到困难只想着如何逃避。那是20xx年11月7日傍晚，你回到我的教室，一直在哭。问你是不是牙疼呢？你带着哭腔说不是，是选班干部没有选上。我当什么事情呢。于是，我就问我们班的很多小朋友：“你们也不是班干部，是不？可是你们也很棒哦！”“是的，没有当上没有关系的。”陈凯浩笑着劝你。我们班的很多小朋友都来劝你。可是你还是一直哭。

要吃晚饭了，你说：“我不吃晚饭了，没有心情吃。”等一下，你还是欣然去吃了。要练琴了，你说：“我没有心情练，班干部没有选上。”我就安慰道：“你不是已经是小组长啦！多棒呀，能帮同学收作业。”半夜一点钟，你牙疼，一直在闹。我在想，你是不是着急上火了？前几天牙肉肿了，一直在疼。夜里似乎更严重了。 没有选上班干部，我就让你从自己身上找原因。“你平时有没有乐于助人？”你说：“有啊。”“那你有没有和小朋友做好朋友？”你又说：“是的呀，我是和他们做好朋友的。”“那蔡之然为什么能选上？”你说：“因为她总是笑眯眯的。”“这就对了，态度好，有礼貌，微笑的魅力可大了。”你似乎懂了一点，点了点头。 第二天傍晚，你高兴地交给我一张数学试卷，是100分，全对。看着你高兴的样，我在想，是该给你多一点挫折教育了。心理素质比学习成绩更重要。

既然遭遇挫折是人生必经的坎儿，那么我们就必须学会接受挫折。在成长的道路上，不可能一帆风顺，我们笑对人生，笑口常开，生活就会一天天变得精彩，孩子，你说是吗？

假如以上三点，你都能做到，那好吧，欢迎“小毛球”来到我们家。我能想象，你牵着小毛球，在阳光下跳动的身影如闪烁的星空，随着黎明逐渐溶于晨光中……

爱你的妈妈