事物说明文作文优秀9篇
时间:2022-12-17 22:17:59
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?这次为您整理了事物说明文作文优秀9篇,您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
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事物说明文作文 篇1最新初一说明文作文 篇2最新初一说明文作文 篇3事物说明文作文 篇4事物说明文作文 篇5最新初一说明文作文 篇6最新初一说明文作文 篇7事物说明文作文 篇8最新初一说明文作文 篇9事物说明文作文 篇1
我有一个长方形的铁皮喷塑文具盒,它的长20厘米,宽5厘米,高2厘米。除了图案,汉字,英文以外,其余都是浅蓝色的,美观大方。盒面上那精致的图案,更是引人注目:那活泼的小红兔,正对着我“微微笑”。还有一些调皮的小桔子,它们表情不一:有的开怀大笑,有的目瞪口呆,还有的愁眉苦脸,有趣极了。
文具盒不光图案逼真,漂亮,而且样式新颖,使用方便。轻轻打开“文具城堡”的“大门”,你就会发现:“居住”在内的文具还真不少呢。盒内分上,下两层,上层有性格爽直的钢笔和几支普通的铅笔,都被削得尖尖的放在那里,无声无息,仿佛在酣睡。一支黑色三角形的水芯笔也排在哪儿。由于用钢笔写的字拿普通橡皮檫是擦不去的,所以改正纸也“加入”了“文具队”的行列。因为这个文具盒不是很大,我只好把改正纸“嵌”在盒盖上。掀开上层,下层又分成几个格:又细又长的格内,分别“住着”自动铅笔和铅芯;自动铅笔旁又有两个差不多大小的“房子”,“房主”分别是刨笔刀和橡皮檫。它们都默默无闻地“躺”在直尺上,一动不动,一言不发,在直尺上“甜睡”。在它们的房子以西,还有一个格,它是我的文件夹,专门用来放通知单,“小数据”等一些物品。
啊!文具盒,你日复一日,年复一年地保管着我的学习用品,为我服务。谢谢你,愿你伴我共度小学的美好时光,你永远都是我的好朋友。
最新初一说明文作文 篇2
垃圾箱里有一批鱼目正在讨论NBA篮球大赛。
突然,有一粒废珍珠滚了进来,一颗鱼目立即反应过来,笑嘻嘻地说:“怎么,我们的大赛引来了一个长满青春痘的麻子脸过来了,想参加我们的NBA大赛吗?”小珍珠不好意思的低下了头。这时鱼目王瞪了一眼刚才说话的鱼目又转过头温柔的对小珍珠说:你别介意哦,我们只是跟你开个玩笑,我们是鱼目,你是谁?怎么会到这里?”
“我叫珍珠,主人嫌我长得丑,不要我。”小珍珠难过地说。
“珍珠,我在河里的时候,好像听过,你们不是长得很漂亮的吗?怎么……”一颗鱼目若有所思地说。
“是啊,可是前天我不小心摔了一跤,身上就缺了一块,所以……”小珍珠哭泣着说。
“你别难过,你以后就是我们的一员,你就和鱼目们一起打扫卫生、做家务吧!你是不会饿肚子的。”鱼目国的国王同情地说。“可是我以前是一位小姐,都是别人侍候我的,我不会做这些家务事。”小珍珠羞愧地说。“没关系,既然你已经是我们的一员了,就让我来教你吧!”热心鱼目说,“热心鱼目,那这件事就交给你了!”国王说,“是,小的一定会办好这件事的!”热心鱼目说。
“首先,我们来学扫地。”热心鱼目说。“先用左手握住扫帚,然后再用右手握住扫帚地头,再轻轻一拨,就可以扫动垃圾了,然后把垃圾铲入垃圾铲里,就可以了。”热心鱼目手把手教珍珠。经过几天的练习小珍珠终于学会了扫地。
“现在,我们来学洗碗”热心鱼目认真地说,“先拿起一个碗,再拿起一块抹布,把抹布分成两部分,一部分抹碗的里面,一部分抹碗的外面,擦完后就擦碗底。”热心鱼目毫无保留地教珍珠。
从此,小珍珠不仅学会了做家务,还和鱼目们成了最好的朋友!
最新初一说明文作文 篇3
牛在中国人心中,有着不一样的地位。它吃苦耐劳、任劳任怨,不管遇到什么事情,都以温和的目光面对一切。
早在很久以前,牛的形象便出现在众多的文学作品中。相传在大禹治水期间,他有幸得到了神牛的帮助,助其打通了三峡水道,最终神牛化作了黄牛山,卧在九州之上。而在民间故事《牛郎织女》里,牛郎正是得到了老牛的帮助,认识了心灵手巧的织女,最后织女被王母娘娘带走,老牛又把自己的皮给了牛郎,帮助他与织女相会。
牛的力气比马大,行走的路途比驴远,就算吃不饱肚子,也能勤勤恳恳地为人类耕地。清晨,天刚蒙蒙亮时,我们映入眼帘的是牛劳作的身影;夕阳斜照西山时,我们看见的仍是牛忙碌的背影。不管是在春暖花开、鸟语花香的春天,还是骄阳似火、烈日炎炎的夏日,亦或是冰天雪地、叶落归根的寒冬,都能看见牛的那份坚守与执着。
牛的精神十分令我敬佩,所以许多文人墨客喜欢为牛写诗,甚至有人就把自己比作一头辛勤劳作、无怨无悔的牛。袁枚有诗云“牧童骑黄牛,歌声振林樾”,雷震有诗云“牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹”。的确如此,牧童一旦与黄牛相结合,一位位天真无邪的牧童形象,便横跨千年、跃入心间。如果没有牛的衬托,定会少了一份田间牧童的心境与情怀。
牛在中国人心中有着不一样的地位,不管是黄牛、水牛还是奶牛,都在默默无闻地为人类贡献着。
今年是牛年,祝大家牛年大吉、牛气冲天!
事物说明文作文 篇4
火,我是再平凡不过的事物了,可人们在日常生活中离不开我呀。因为在平常的事物中常常融进了神奇。我的功绩,可以以书为证。古书上曰:“古人氏,钻木取火。”我,使人类走出了漫漫长夜,挣脱了凄凄严寒,然而更重要是,我使人类逐步远离并最后抛弃了野蛮和落后,走进了最值得珍惜的文明和进步的圣域,可以说我使人类卓有成效地进行了破天荒的伟大变革。这种变革,就像太阳第一次照亮和温暖了地球一样,具有无可比拟的崇高价值。然而我一开始就不是那样容易得到的,人们为了得到我,付出沉重的代价。伟大的普罗米修斯为了人类更好的得到我,把我从天庭中盗来。结果让宙斯知道,被悬在高加索山脉,让老鹰啄他的肉。每啄一次,让他痛一次,不断地啄,不断地愈合。让他痛苦不堪。普罗米修斯是值得歌颂的伟大人物。所以我在以后的日子里,终于职守,搞好我的本职工作,为人类多作贡献。
令人惊异的是一簇簇、一点点跳动的红色的、黄色的、蓝色的、银白色的小小的火苗。它竟能使人类发生惊天动地的伟大变化,这确实有点不可思议。你看,自从人间有了我,人类的一切行动似乎都与我结下了不解之缘:夜行的人看见前面闪烁的一点火光,就会忘却漆黑和恐怖茫茫大海中的船只看到导航灯(也只是那么一丁点儿火光),就会立即开足马力快速驶向目的地在荒漠的原野里,燃起一堆篝火,就会照亮多少双熠熠闪亮的瞳仁,多少张眉飞色舞的脸。又有多少颗赤诚的心随着那激动人心的火焰迈着轻盈的舞步。此刻,夜空中回荡着欢快的笑声。
我还能给野外求生的人们,带来希望:烧烤食物,驱赶严寒。但我也有缺点。俗话说,“水火不容情。”人们也应该小心地用我才对。我也有时也会耍一点儿脾气,玩皮的时候,甚至给人类造成巨大的灾难。古时候,气急败坏的莽夫用我烧毁了阿房宫。还有当年,八国联军攻打北京,他们也是用我烧毁了园明圆。我成了八国联军用“文明的手段毁灭世界上最文明的国家的文物”的帮凶。我于是背上不该有的“骂名”。有时,我也能够给人们带来快乐。杂技团的叔叔、阿姨们运用我来训练小狗,让小狗钻火圈等。也让其他动物表演一些与我有关的节目,以博得大家的开心。民间艺人用我来表演“火龙”,以增添节日的快乐气氛。中国少数民族还有“火把节”。 我就是火,火就是我。
事物说明文作文 篇5
当今社会,家长视独生子女为掌上明珠,对他们宠爱有加。不愿意让他们收到一丁点的伤害。真可谓“含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了!”今天,在语文书上的一幅漫画引起了我的深思。
在吃饭的时候,小朋友“小明”不愿意吃饭了,把脚放到桌子上,弄得杯盘狼藉。于是,他的妈妈坐到旁边,一边哄他一边喂他吃饭。爸爸站到他对面的椅子上,做出各种搞怪的表情和有趣的动作,还模仿动物的叫声!时不时爸爸扭着屁股,用尖细的嗓音唱到:“小燕子,穿花衣,年年春天来这里!”妈妈张着嘴好像在说:“乖乖,宝贝宝贝快吃饭,吃饱饱地!”而小明只有在哈哈大笑的时候才能吃下一些可口的饭菜,别的时候,他只顾着手中的玩具。
笑过之余,我想:“真是溺爱孩子呀!哎!溺爱孩子可是会害了他自己的呀!
照这样下去的话,他怎么能成为一个对社会有贡献的人呢?他怎样步入社会呢?在社会上,谁会像他的父母一样疼爱他呢?谁会一口一口地喂他吃饭呢?那样的话,谁又来建设我们的祖国的未来呢?谁来让我们的祖国繁荣昌盛呢?
家长们,请不要再溺爱孩子了!不要赋予他们依赖性,让他们独立一回吧!如果再这样下去,他们会成为排斥于社会之外的废人的!
同学们,这样的爱我们要不得!
最新初一说明文作文 篇6
马铃薯又名土豆、洋芋、山药蛋等。属茄科,多年生草本,但做一年生或一年两季栽培。地下块茎呈圆、卵、椭圆等形状,有芽眼;地上茎呈三角形,有毛;奇数羽状复叶,伞房花序顶生,花白、红或紫色;种子扁园形黄色,多用块茎繁殖。块茎可供食用,是重要的粮食、蔬菜兼用作物,因其营养丰富有“地下苹果”之称,是世界五大粮食作物之一(五大粮食作物系指稻、麦、玉米、高粱、马铃薯)。在欧美许多国家作为粮食作物广泛栽培。此物原产于南美洲的秘鲁安第斯山区和智利沿海地区。十五世纪初期传入欧洲,以后迅速传到世界各地。传入我国时间大约是十六世纪中期。
马铃薯含热量较低,每百克为九十卡路里,而同量的大米或面粉则达到三百五十卡路里。它所含的碳水化合物及易同化于血液,能耐饥而不伤胃。
马铃薯产量高,对环境的适应性较强,中国马铃薯的主产x区是西南山区、西北、内蒙古和东北地区。其中以西南山区的播种面积最大,约占全国总面积的1/3。黑龙江省则是全国最大的马铃薯种植。
利用块茎无性繁殖时,种薯在土温5~8℃的条件下即可萌发生长,最适温度为15~20℃。适于植株茎叶生长和开花的气温为16~22℃。夜间最适于块茎形成的气温为10~13℃(土温16~18℃),高于20℃时则形成缓慢。出土和幼苗期在气温降至-2℃即遭冻害。
开花和块茎形成期为全生育期中需水量最大的时期,如遇干旱,每亩每次灌水15~20吨是保证马铃薯高产稳产的关键技术措施。
马铃薯一般在亩产1330~1650千克的情况下约吸收氮6.65~11.65千克,磷酸2.8~3.3千克和氧化钾9.3~15.3千克。马铃薯虽能适应多种土壤,但以疏松而富含有机质的(pH5.5~6.0)黑土最为理想。密度每亩保苗不能少于4000株。
最新初一说明文作文 篇7
喜欢看侦探悬疑小说的同学,一定都知道大名鼎鼎的福尔摩斯吧?
他身体异常消瘦,因此显得格外修长;细长的鹰钩鼻子,使他的相貌显得格外机警果断;下颚方正而突出,说明他是个非常有毅力的人。他经常拿着烟斗与手杖,外出时经常戴黑色礼帽。这就是英国著名小说家柯南·道尔创作的《福尔摩斯探案集》中福尔摩斯的形象,现在我要把这本书推荐给你。
故事里的福尔摩斯是一个智勇双全、品格高尚、知识渊博、胆大心细,还非常幽默诙谐的人。无论案件多么复杂,他都习惯性地叼着大烟斗,沉思片刻后,所有的问题都能迎刃而解。福尔摩斯和他的助手华生竭尽全力侦破了一桩桩阴谋案件。
书中设计的一桩桩案件都特别的惊险,结果让人深思。令我印象比较深刻的有:“血字研究”“恐怖谷”“最后一案”等。在“最后一案”中福尔摩斯与罪恶斗争到最后,当他坠入溪谷的那一刻,我的心有种刺痛的感觉,鼻子也不由自主地酸了起来。
最让我感到神奇的是福尔摩斯沉着冷静、细致入微的观察力。他和华生初次见面,仅仅凭一次握手就推断出,他是一位曾经去过阿富汗的军医;从一只烟斗就能推断出它的主人的年龄,性格脾气,身体状况,经济能力等等一系列细节;从一块旧怀表就能说出一个人的人生经历……
看到这里,你们是不是也很佩服他神奇的观察推理能力,那你们就去打开《福尔摩斯探案集》看一下吧,相信你一定会被书中精彩的情节吸引住的!
事物说明文作文 篇8
人从出生就带着五官,可以说时时刻刻都在自己头上,可我们有多了解它们?
眼睛可以说是居高临下了,它可以看到很多东西,比如:观赏风景。看电视。可以看到其他四官看不到的东西。有人会以眼睛为荣,因为眼睛又大又漂亮,而有的人的眼睛又小又丑。不过不管美丑都有一样的作用。
鼻子也不比眼睛差,因为它可以闻到东西的味道是香还是臭,是酸还是甜,是苦还是甜,总之做菜放调料也全靠它,呼吸也全靠它,如果没有它,我们会活不了,但有人说嘴巴也可以呼吸。嘴巴是可以但闻不出来味。
不过,嘴巴也有它的作用就是可以吃东西喝水,如果没有嘴巴,人也会死,因为不通过嘴巴食物就无法到肚子里,不到肚子人就会被饿死,如果不喝水,人也会渴死。所以嘴巴的作用也不亚于眼睛和鼻子。
耳朵也是人五官中并不可少的,人听音乐,听录音也全靠它,没有它就听不见声音,听不见声音人就会不开心。古代人们可以把耳朵贴在地上听敌人有多少兵马?事实证明耳朵也是不可少的。
眉毛的作用就不如其他四官了,但不能没有它,没有它人会变丑,它和眼睛是搭档,没有它眼睛也会不漂亮,没有了它细菌就会乘虚而入,你就会生病。
五官同人类一样,如果能全心全意为人民服务的话,就会有丰厚的回报。
现代的社会,科技飞速发展,城市面貌可以说是焕然一新了,电饭煲也走进了千家万户,派上了很大的用场。
今天,我向大家推荐一种商品——海尔cfj302型智能电饭煲。、有了他,你就可以天天吃上香喷喷的米饭。
你瞧!他又一身粉红色的衣服,衣服上还印着几只翩翩起舞的蝴蝶正在追逐打闹。他就是接下来我向大家推荐的高智能电饭煲。
这种电饭煲精美用耐用。他的主要功能是煮饭、加热等等。因微压力蒸汽阀设计,提高煲内压力,所以以营养保留的更全。让人们吃的安心。
海尔电饭煲的盖比较独特,青苹果形状的,只要按一下苹果中间的按钮,他就会缓 慢升起,非常神奇!
这种电饭煲的设计是结构简便,温控灵敏一键操作,自动保温人性化设计,并且超厚内锅,加热均匀,锅体不易变化,既又光滑所以蒸出来的美味可口而且海尔的售后服务比较及时,迎得了人们的信赖。
我向大家推荐的海尔电饭煲还不错吧!是否也迎得了你们的认可?
最新初一说明文作文 篇9
我的书桌里有一个“兵营”,“兵营”里有一些“老兵”。每当写作业时,我总能听到“老兵”发出一阵阵“嘭嘭”的声音,别怕,那是“老兵”在战斗呢!
虽然声音有点怪,但它却是家喻户晓的文具盒,所谓的“老兵”当然就是学生们用的学具了。
我的文具盒上画着三个小孩。一个是男生,他穿着蓝色的衣服,帽子戴着扑克牌里的“黑桃”,显得格外活力。他展开双臂,像要展翅飞翔成为一只小鸟。另一个是女生,她穿着粉红色的衣服,帽子上戴的是“红心”,显得格外美丽。她手上拿着绒球,绒球毛毛的,上面还有小爱心呢!她在“嘿嘿”的给学具加油!还有一个也是女生,她双手捧着脸蛋,穿着绿色的衣服,头上戴着“梅花”,显得格外可爱,她右眼微闭,左眼睁着,好象在说:我爱你!
打开文具盒,里面装着许多学具,就像“兵营”里整装待发的战士!如铅笔、橡皮擦、中性笔和红笔,还有二个大家伙,它就是数学课上挺身而出、大显身手的尺直和圆规。它们的作用可大着呢!
有一次,我们上数学课,我拿出它们,“嘭嘭”它们又开始战斗了!铅笔、圆规和直尺对付了图形方面的问题,橡皮擦负责擦掉铅笔们的错误,主角中性笔对付其它所有的问题。红笔抹了抹胡子,给我打上了100分!我受到了老师表扬,心里暖洋洋的,当然不能忘了我“战友”,我把它们放进文具盒,想:它们可真是我的好“战友”!
记得有一次语文考试,我叫醒它们,准备战斗的开始了!没想到其它的学具都不管用,只有中性笔管用。只有靠它一个人来对付了!45分钟过去,中性笔累了,越来越慢,最后没有把作文写完就到了交卷的时间了。第二天,我只打了87分,放学后我用力甩它,“叭!”一声刺耳的甩笔声传入我耳朵里,它“流血”了,流了许多“血”,它就这样牺牲了。我的心里不禁泛起一阵责备和痛惜之情,我捧起它,轻轻地把它放在文具盒里。
兵营是打仗打的地方。对,学习就如一场战斗,谁胜谁负,全掌握在自己的手里,我“打仗”时文具盒里学具就是我最好的“战友”!我为有这样优秀而称职的“战友”而感到无比荣幸!