说明文作文400字【精选9篇】
时间:2022-11-15 21:03:13
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面是的小编为您带来的说明文作文400字【精选9篇】,在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。
内容导航
文具盒的说明文 篇1文具盒的说明文 篇2文具盒的说明文 篇3文具盒的说明文 篇4文具盒的说明文 篇5文具盒的说明文 篇6说明文作文400字 篇7说明文作文400字 篇8说明文作文400字 篇9文具盒的说明文 篇1
我有一个每个人都喜欢的铅笔盒。
这学期初在我们学校的小超市买的。文具盒的形状是长方体,颜色像绿玛瑙。打开密码锁后,可以看到有三层盒子,顶层顶部有一面小镜子,下面两层可以存放各种学习文具。.。文具盒的设计非常合理,外形特别美观。
写案例给我的学习和生活带来了无数的便利。以前没有文具盒的时候,文具都散落在书包里。在我急需一些文具的时候,他们好像就躲在我身边,我一直找不到。自从我有了文具盒,各种文具都有了自己的“家”,都乖乖地准备听我指挥。下课的时候,有时候会觉得头发乱糟糟的。我可以打开铅笔盒,看看我可爱的样子!文具盒里的小镜子随时提醒我,仿佛在说:“小主人,看到脸脏头发乱的人不好吗?”注意我的个人形象。.。“每次家里花完剩下的,给我的零钱也可以放在铅笔盒里。铅笔盒带来的便利随处可见。有了铅笔盒这个好伙伴,我的学习成绩就会芝麻开花——越来越高,生活中的工作也会井然有序!我不再是那个到处找不到他的小东西的小老虎和邋遢大王了!
写案例和我朝夕相处,成为我学习和生活的好帮手!我爱我的铅笔盒!
文具盒的说明文 篇2
我有一个美丽的文具盒,它是长方形的,就像一台小小的录音机。上面还有漂亮的图案,右边有一只可爱的小熊,正在津津有味地吃苹果,左边的小熊拿着大斧子,仿佛是一个大力士一只手举着斧子,好像在说:“看,我多有劲!”
打开文具盒,盒盖里面印着乘法口诀,文具盒里的“居民”们住在三层“小楼”里。下面我给大家介绍一下我文具盒里的“居民”吧!
我写作业的时候,笔就说:“主人,你不是要我吗?”我就拿起笔认真的写了起来。一不小心,写错了,橡皮立刻跳出来说:“看我的。”橡皮一擦,本上的错字就奇妙地消失了。我有开始画直线了,正发愁画不直呢,直尺说:“主人,让我来吧!”笔顺着直尺过去,留下了笔直的足迹。“咔嚓”一声笔铅断了,这个声音把正在沉睡的削笔刀先生惊醒了,他说:“主人,你可能把我忘了”。我的这些小“居民”们无时无刻的帮助着我,让我的学习成绩不断提高。
啊!文具盒,你日复一日,年复一年地保护着我的饿学习用品,谢谢你——文具盒!
文具盒的说明文 篇3
我有一个漂亮的文具盒,这是我过六岁生日时,家人送给我的。
这个文具盒精致美观,盒子上面画着一位宇航员,仿佛在宇宙中漫游,上面还有很多星球如地球、火星、木星等等,美丽极了。
打开文具盒,里面的结构很复杂。内部有三层,第一层装橡皮,下面一层有十字架,里面什么都能放;第三层装一些画笔,它们每天争先恐后的为我服务,都是我最忠实的朋友。
文具盒不仅漂亮而且对我的帮助很大。你可不要小瞧他们,他们可是我学习上的好助手!有一次,我做划线题时,我怎么都画不直,正在我无计可施的时候,突然我的尺子好像在说:“小主人,你怎么把我给忘了呀!没有我你怎么能把线画直呢,让我来帮你吧!”。尺子不慌不忙的帮我把线给画直了。
在它们的帮助下,现在我的成绩越来越好了。有一次,我考试考了100分,当我骄傲的时候,文具盒仿佛对我说:“小主人,不要骄傲,小心退步”。我忽然醒悟,以后我再也不骄傲了。
小朋友你喜欢我的文具盒吗?今后我更要好好的去喜欢它,并且保护它。
文具盒的说明文 篇4
我父亲给了我一个铅笔盒作为生日礼物。这个铅笔盒很特别。
文具盒宽约17厘米,宽约8厘米。所以是长方形的。
铅笔盒上蹲着一只小猫。它眯起眼睛,仿佛在说:“你喜欢我吗?”我的小主人?“这只小猫是白色的,它的白色天鹅绒像雪一样神圣。就像变魔术一样。
小猫身后是一片茂密的翡翠森林,无数的动物让你眼花缭乱。
翡翠森林旁边是一条无比清澈的小溪。小溪的源头来自一个瀑布,小溪是天蓝色的。
文具盒对面全是粉色,比较单调。
铅笔盒分为三层。它有一个特点,就是打开的时候看不出是三层。可以拉第一层。.。也就是说,这个文具盒是可以折叠的,一拉就可以看到是三层。
一楼有一个红色的书架,是一个“书架”。上课看书的时候可以把书放在上面读,这样手就不会麻了。
二楼是放笔的地方。这里有特殊的铅笔和钢笔。自动铅笔、圆珠笔、中性笔等。,还有专门放橡胶的房间。这个房间很小,但很精致,上面刻着图案。
三楼是放尺子和胶带的地方。平时我用的不多,每天睡的都很快。
我的铅笔盒就像一个大家庭。他们帮我完成同样的作业,成为我学习的好伙伴。
文具盒的说明文 篇5
我有一个可爱漂亮的文具袋,这是妈妈送给我的开学礼物。
它穿着一个白格子衣服,旁边还有两个粉色的拉链条,给它增加了更多的美丽和风采。
这个文具袋由两部分组成。第一部分放主要的文具,钢笔、尺子、铅笔就放在这里,而第二部分就放一些次要的物品,便利贴和荧光笔都放在这里,写作业的时候就再也不会因为找不到笔而苦恼了。
写作业时,钢笔和铅笔都争先恐后的想给我帮忙。写题时用钢笔,练习时就用铅笔弟弟和尺子妹妹了。别看他们小,但它们的作用可大了!写错了,可以拿橡皮擦掉,不像钢笔那么麻烦。一但我没考好,文具袋就看着我,好像在说:“小主人,不要灰心,下次一定能考好的。”有了文具袋的真诚安慰,我心情就好了很多。
但有的时候我也会跟文具袋闹别扭,比如说我不小心把铅墨水弄在了它的身上,它就会生气,不好好给我放东西。我有时候也会责怪它,不是把里边搞得很乱,就是把东西位置放错,一会儿把东西放在这儿,一会儿放在那,害得我还以为东西都丢了呢!你说它是不是很调皮呢?
这就是我的文具袋,一个可爱调皮、对我有帮助的学习朋友。
文具盒的说明文 篇6
我有一个漂亮实用的文具盒,是我过9岁生日的时候一个小朋友送我的生日礼物,我非常喜爱这个文具盒。
我的文具盒是用铁皮做成的,是个小汽车形的,它的颜色非常鲜艳,是金黄色和天蓝色相间的,像披上了一层坚硬的铠甲,非常吸引我们小朋友。它的车美国上有一个小狗和一只帅气的米老鼠,它还有一个好听的童话呢!小狗的名字叫布鲁托,它正用舌头添着米老鼠的脸,文具盒的下面是布鲁托扑进米老鼠的怀抱,好像在说:“我们终于见面了。”
我的文具盒像一个温暖的家,打开我的文具盒,你就能看到三层房间,第一层是橡皮的房间,第二层是尺子的屋子,第三层就是铅笔和钢笔的卧室。它们平时都躺在各自的房间里睡大觉,只要我需要它们,它们就会义无反顾、挺身而出,尺子帮我把线拉直,橡皮帮我把错字消灭光,铅笔和钢笔帮我写出一排排美丽的字,让老师一看见我的作业,就脸上就会露出满意的笑容,我的文具盒就像一个大管家,它尽职尽责把这个家管理得井井有条。
文具盒真是我的好帮手,我永远离不开它,我爱我的文具盒。
说明文作文400字 篇7
当妈妈第一次买回它时,我对它一点也不了解,甚至连名字都不知道——火龙果。其余的妈妈也不知道。为了进一步地了解火龙果,我在电脑上查到了有关它的资料,原来它是越南特产。
火龙果长得有点像菠萝,只不过颜色不一样。火龙果有一件非常艳丽的紫红色衣裳,还带着几片绿色的“小叶子”。这些“小叶子”把火龙果打扮得像火焰一般,远远望去,还真有点像一个威武的火焰战士。剥开它的皮,你就会发现火龙果的果肉是乳白色的,像一块玉璧。但你切下一小块就会发现火龙果里有一粒粒的“芝麻”,原来这些“芝麻”就是火龙果的种子。
听了妈妈说,火龙果的营养丰富。果肉里含有纤维、维生素、胡萝卜素、钙,还能防止便秘,从而达到美白的效果。
听了妈妈的话,我迫不及待地吃了起来。把一小块果肉放入嘴中,便会尝到这里边的水分非常充足,甜中还带着酸,还有一种大自然的气息。
只可惜,火龙果是热带水果,不然,我还想在家里种上一棵火龙果树,不知道我这一个愿望能不能实现呢?
说明文作文400字 篇8
我的家乡镇雄是樱桃的盛产地。春节刚过,天气转暖。便可看到农家小院里,田野里,山坡上,到处开满樱桃花。一丛丛,一簇簇,冰清玉洁,雪白一片。风一吹就扬洒缤纷的花雨,美丽至极。
看!那熟透的樱桃殷红绚烂、玲珑剔透、体型娇美,如红宝石一般,给人以珠光宝气之快意,像是一件珍贵的艺术品,又像鲜红发亮的珍珠,再加上绿叶的衬托,显得更加清纯艳丽,诱人垂涎,摘下一颗,轻轻咬上一口,甜津津的汁液随即流出,配上质嫩的果肉,真是让人永远也吃不够!尔后一瞬间就吃了一串串,一簇簇,但仍觉腹中不饱。
樱桃不仅可口诱人,而且营养价值极高,含有铁、维生素c、维生素B、磷、等矿物元素,多吃樱桃还能美容呢!更可贵的是,樱桃的药用价值也是不可小觑的哦!樱桃的药用方法有很多种:多年以前,人们将樱桃榨成汁,将汁水给儿童饮用,能预防麻疹感染。还能把樱桃汁涂于烧伤部位,能立即止痛,并防止化脓,避免伤口感染。将樱桃泡在酒精中,冬季取出,可治冻疮等功效。
这就是樱桃,一种营养价值极高、美味可口的水果,难怪被古人称为“鲜果第一枝”。
说明文作文400字 篇9
今天,老师抱来了一个圆溜溜的大西瓜。那个西瓜是翠绿色的,上面有一条条的条纹,条纹是深绿色的。条纹像很多拉长的弹簧。西瓜的瓜藤像一条导火索。
老师把西瓜转了过去,我们都(建议改为:可以)看见一些黄黄的颜色。有的同学说这是烤焦的;我说这是画上去的;有的同学说是被老师揍一拳的(建议改为:留下的痕迹);也有的同学说这是老师把西瓜的一边贴上了黄胶布。老师说:“其实,这块黄色的瓜皮是在土里没照到阳光才会这样的”。
老师笑眯眯地说:“大家都口渴了,切了这个西瓜吧!”我们都纷纷说好。老师先把西瓜洗了一遍,也把水果刀洗了一遍。“咔嚓”切开了一个西瓜,那些鲜红的汁水流在桌子上。
老师把西瓜分给爸爸、妈妈和同学们,我也拿了一块。我看见了一些黄黄的瓜籽,没有黑籽,因为这是无籽西瓜。我拿着西瓜放进嘴巴里尝一尝。感觉西瓜的'味道是甜津津的,咬下去的时候,那些汁水流进我的喉咙里。我大口大口的吃,不一会我就吃完了。老师说:“吃剩的瓜皮可以做很多东西。如:美容,炒菜……”
老师买回来的西瓜真好吃!