三年级下册放风筝作文（5篇）

无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？这里是可爱的小编帮家人们分享的三年级下册放风筝作文（5篇），希望大家能够喜欢。

三年级下册放风筝作文 篇1

何谨言

阳春三月，微风习习，广阔的天空飘着朵朵白云，真是个放风筝的好日子。

下午，王刚约上我和张强一起去凤凰广场的草地上放风筝。我高兴极了，心里乐开了花，连忙拿出妈妈给我新买的蝴蝶风筝，兴冲冲地赶到了凤凰广场。

我到的时候，他俩已经在等我了。我抬头看看天上，蓝蓝的天空早就成为了风筝的海洋。有雄壮的老鹰、灵活的大蜈蚣、活泼的金鱼……瞧！对面一家三口正在放飞机风筝呢！

回头再看看王刚和张强，只见王刚双手拿着燕子风筝，张强跑了一段，左手拿着引线，右手拿着线轴，风一来，张强一边跑一边喊：“放！”风筝飞了起来，可好景不长，风筝飞了一会儿，就像一位喝醉酒的老汉，重重地摔了下来。张强再次放飞风筝，风筝这次却飞进树枝间卡住了。张强和王刚正在沮丧和懊恼，我说道：“这没什么呀，失败是成功之母，我们再来一次吧！”听了我的话，他们重新振作起来，再一次放飞风筝。

呀！这次风筝稳稳当当地飞了起来。瞧，它正煽动翅膀，越飞越高，仿佛在祝贺我们的胜利呢！

通过这次放风筝，我懂得了一个道理：失败是成功之母，想要战胜困难，就得勇敢地面对它。

放风筝 篇2

那是一只怎样的风筝啊！它是三角形的，风筝主体后面，是一根根长长的、五颜六色的彩带。风筝上面画着海绵宝宝的图案。海绵宝宝是我两三岁时最喜欢的卡通人物了。画上的海绵宝宝穿着它那从来也不舍得换的西装与好朋友派大星一起欢呼雀跃的场面。这只五彩斑斓的风筝一直完好无损地保存在我家的车里。这只风筝给我的，不是平平常常的乐趣，而是珍贵的童时回忆。

一个阳光明媚的下午，老师带着我们来到了世纪广场。拍好了合照，我像小鹿斑比初次见到草地一样，拔起双腿，在广场上撒欢儿，直到佳汝有些不乐意地叫我：“快来帮我拆风筝啊！”我这才停下来，可还是压不住心中热情的火焰。

终于到了放风筝的时间，我手拿线轴，佳汝手托着风筝，等佳汝说一声“放”，我就绕着世纪之光拼命地跑了起来。我虽然感觉有点儿累，但又转念一想，为了把风筝放起来，这一点累算什么？虽然我脑子里这么想，但力不从心，放了一会儿就掉了下来。我和佳汝虽然有一点遗憾，但马上又重整旗鼓。这次我在后面托着风筝，佳汝在前面拿轮轴，但还是没有飞起来。我心里暗暗想着：哼，不把你放起来，我就不姓周！这次，我拼命跑呀跑，也不管自己累不累，只知道自己在跑，在放风筝。呼！这次终于放起来了，我是多么地有成就感呀！

风筝，你给我的快乐是无限的！

三年级下册放风筝作文 篇3

阳春三月，大地呈现出一片生机勃勃的景象。这不由得让我想到学过的一首诗：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”

星期天，小红、小明、小齐约好一起去公园放风筝。

这天，阳光明媚，微风习习，白云懒洋洋地在天上飘着。

天上的风筝可真多呀！有老鹰风筝，远处的。小鸟一看就逃走了，天上的大蜈蚣已经把小鸟惊呆了。小鱼呢？它把地上的小猫馋得直流口水了。

人也很多，你看，那边一个小男孩，正牵着一只五彩风筝的线，对他的爸爸妈妈说：“爸爸妈妈快看，我们的风筝快超过小鱼了。”爸爸说：“抓紧，看风筝。”妈妈自豪地说：“我们的风筝一定会超过小鱼的。”

看到这个情景，小明也毫不犹豫地说：“小齐，你来牵风筝，我来放。”小明把风筝给了小齐，而自己拿着线轴，小明对小齐说：“你准备好了吗？小齐。”小齐笑盈盈地说：“我早就准备好了！”小明说：“只要我说一、二、三放，你就放，好吗？”小齐说：“好！”

小明跑得越来越快，等到差不多了，他就喊道：“放！”小齐松开了手，只见“燕子”岳飞越高，看到这个情景，小红也捧着五颜六色的蝴蝶风筝，跟着小明跑来跑去。

很快天空就变成了风筝的世界。

放风筝作文300字优秀三年级下册 篇4

“迟日江山丽，春风花草香。”春姑娘迈着轻快的脚步走来了，叫醒了绿油油的小草、五颜六色的花朵、翠绿的柳树……还把人们引到公园里。

走进公园，里面有绿油油的大草坪，地面上人来人往，非常热闹，而天空上出现了可爱灵活的小金鱼风筝、三角形的风筝、蝴蝶型的风筝……像一个个可爱的小精灵，在天空飞舞着。

远处，一家三口在放风筝，小男孩把风筝放的特别高，旁边的爸爸妈妈在为他加油。

近处有两个孩子，他们的风筝分别是燕子形和蝴蝶形的，小明在后面把风筝举得高高的，小华在前面一边跑一边拉线轴，还时不时的回头说：“小明，你跟得上吗？”小明说：“放心！跟得上，你专心放风筝吧。”忽然，小华说：“放！”小明马上松开手，还没等小华收住脚，风筝已经飞入高空，就这样，他们合作成功，连地上的小草也为他们鼓掌，旁边的乐乐看见了，也迫不及待想放风筝了。

这时，整个天空都是风筝的世界，而整个公园草地都是孩子们欢声笑语的世界了。

放风筝作文三年级下册 篇5

杨小筱

轻风微微的吹拂着，青草随风飘动，云也跟随着舞蹈。他们个个跃跃欲试，摆开风筝，边跑边拽着线，逆风放起风筝来。

一会儿的功夫，天空飘满了各式各样的风筝，一个比一个高，有可爱的小飞鱼，有展翅飞翔的老鹰，有可怕的蜈蚣，还有伶俐的小燕子……叫叫拿起燕子风筝，一步一步的后退。亮亮拿起线大叫到：“放！”，叫叫便把风筝丢上了天空。亮亮赶紧一边放一边扯着线，你瞧亮亮这甜蜜的笑，是多么快乐呀！“加油啊！”这时可心也跑来给他鼓励。

放风筝的人越来越多，空中慢慢出现了一场五彩缤纷风筝大赛。特别是那只彩虹燕子仿佛活了，在天空中自由自在地飞翔。它东飞飞西瞧瞧，好像在告诉人们：“我多么漂亮啊，谁也比不上我！”。

亮亮把风筝收回，坐在软软的草地上，吮吸着春光无穷的力量，头上早已大汗淋漓，尽管如此，亮亮的心比吃了蜜还甜。

时间不早了，他们依依不舍的把风筝收了回来，今天玩得意犹未尽啊！