六年级第二单元作文(优秀10篇)
时间:2024-11-09 16:12:58
在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
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六年级第二单元作文 1六年级第二单元作文 2六年级第二单元作文 3小学六年级语文第二单元的作文 4六年级第二单元作文 5六年级上册第二单元作文600字 6六年级下册第二单元500字作文 7六年级第二单元作文 8六年级第二单元作文 9六年级第二单元作文 10六年级第二单元作文 1
冬爷爷悄悄地接了秋姑娘的班,来到了我们的身边。
早晨起来,乳白色的薄雾笼罩着大地,到处白茫茫的一片。走在路上,几十步以外就看不清人影,只有车灯像眼睛一样,一眨一眨的。
冬天带来的`寒气遍布每一个角落,即使是晴朗无风的时候,天也是干冷的。光秃秃的树木可怜巴巴的立在路旁,曾经生机勃勃的小草也支撑不住,枯黄了。但在这么冷的天气里,也可以看见一些不畏寒冷的强者——松柏,在寒风中,松柏依旧那么浓郁苍翠,生机勃勃。
冬天的清晨十分热闹,在清水平台上锻炼的人随处可见,年轻人各个精神抖擞,奔跑着,跳跃着。老年人也走出家门,有的在练太极拳,有的在跳舞……别看他们年纪大了,运动起来可不比年轻人差。瞧,连七八岁的小孩子也在跑步呢!他们累得气喘吁吁,头上直冒汗。多么富有活力的冬天啊!
一天,我正要去上学,出门后,被眼前的景象呆住了。啊!下雪了。我高兴极了!雪越下越大,雪花从一望无际的天空飘落下来,一片片晶莹如玉、洁白无暇,像天上仙女撒下的玉叶、银花……望望眼前的景色,到处银装素裹,房顶上、树上、地面上,全被雪覆盖了。
啊!冬天真美啊!我爱家乡的冬天!
六年级第二单元作文 2
“加油!加油!……”咦?这声音是从哪儿来的?哦!原来是百仕达小学的学生在给校运会的“运动选手”们加油呢!
今天,是12月9号,星期五,同时也是学校冬季运动会,我早早就起了床,吃了早饭,就去上学了!一到学校就放下书包,拿起书,兴奋地开始早读了。随着班里的同学逐渐多起来,我也逐渐兴奋起来了,因为很多人的带来了很多的巧克力,而且离下午冬季运动会的时间也越来越短!早上的四节课都心不在焉的混过去了。最令我们大吃一惊地是:今天中午吃炒饭!全班同学都高兴得欢呼起来了!我们飞快地吃完后就听到杨校长在广播里说:“听到音乐后请所有班级立刻到操场集合!”
随着音乐一响,我们立刻组织队伍下了楼,经过简单而精彩的开幕式,我最期待的运动项目就开始了。我报的是垒球和跳远,我就只讲跳远吧!
当我听到:“请跳远选手到检录处检录。”的广播时,立刻冲向检录处,我此时心里又紧张又激动,只看裁判安排,我是第5个出场。我前两次简直倒霉透顶!第一次起跳因为踩线成绩取消,第二次,我因为发挥不佳,只跳了2.78米,最后一次,我决定抓住最后的机会,我慢跑到距离起跳点2米时开始冲刺,纵身一跳!成绩居然是3.16米。
我忐忐忑忑的回到观赛点,只听广播里说:“董睿,第8名……某某某第4名,曹皓钧第3名……耶!我终于拿到了一个好名次!
可是时间过得飞快,快乐的运动会很快就结束了,我们依依不舍地从运动操场散伙回到教室了。
六年级第二单元作文 3
金秋十月,暖暖的阳光下,我们学校一年一度的运动会即将胜利召开了。操场上彩旗飘飘,鼓声阵阵,阳光给道旁的大树镶上了一层金边,好像在庆祝我们运动会正式开幕了呢!
首先进行的是开幕式,各个班级的方阵队伍排着整齐的队伍,按照不同的造型雄赳赳气昂昂地走过主席台。向日葵中队,大雁中队、超人中队……各有各的特色。
精彩无须等待。开幕式结束,各项比赛就开始了。最引人注目的还是女子800米长跑。只见运动员们站在了起跑线上,有的在做准备运动,有的非常悠闲地在和旁边的同学谈天呢,好像冠军非她莫属似的。随着“叭”的一声枪响,运动员们如离弦的箭飞奔出去。刚开始,她们都铆足了劲抢内道。渐渐地,便拉开了距离。我们班的姚炫伊跑在了最前面,“加油呀!”“加油!”我们班啦啦队的喊声一阵高过一阵。已经第四圈了,运动员们的体力消耗很大,可她仍然坚持着。越来越接近终点了,只见姚炫伊用力地迈开大步,飞速地向前冲,我们所有人的目光都集中在她身上,还有20米,10米,5米……终于她不负众望赢得了冠军。虽然只差一秒就破了校纪录,但她还是我们班的英雄。
虽然今年我没有成为运动员,没机会给班级争取荣誉,但是我仍然努力给运动员们加油,希望给他们多一份力量。
精彩的运动会带给我的快乐我久久难忘,真期待明年的运动会再次早点来到。
小学六年级语文第二单元的作文 4
“六·一”国际儿童节快到了,学校决定举行一次文艺汇演,时间定于星期五下午。
这天下午,我们兴高采烈地来到了礼堂。来到礼堂,我发现这儿已经是人山人海,到处是欢声笑语。飘扬的彩带、闪烁的灯光,把舞台打扮得格外迷人,整个礼堂里充满了节日的气氛。我犹如箭一般地来到前面,找了个座位坐下来。在倒计时的喊声中,演出终于开始了。我目不转睛地盯着舞台。节目真是又精彩又好看。瞧,一年级的小朋友穿着漂亮的衣裳,在舞台上既活泼又可爱。他们的歌声是那么优美动听。看,五年级的相声,多么生动有趣;六年级的小品《无鱼肉也可》,是那么耐人寻味。终于轮到我们上场了,我既高兴,又紧张。高兴的是能上台了,紧张的是怕忙中出错,那可会丢了班集体的荣誉的。音乐响起,我们面带微笑,开始朗诵《弟子规》。随着音乐的变化,我们的诵读声时而高,时而低;时而快,时而慢;时而重,时而轻。有时我们还轻打快板,敲击铃鼓,和着节奏,把我们的《弟子规》有感情地朗诵给台下的观众。节目很快就结束了台下顿时响起了热烈的掌声。我知道我们成功了,心里就像喝了蜂蜜一样甜。最引人注目的就是我们学校舞蹈队表演的《荷塘月色》,她们穿着漂亮的衣裳,如同花园里,百花齐放,芬芳扑鼻。她们的表演,让我们赞不绝口。她们舞姿是那样的优美,音乐又是那样的好听,这种境界,仿佛仙女下凡,美极了。优美的舞蹈,动听的音乐是那样的让人心旷神怡,让人陶醉其中。美好的时光总是那么短暂,一眨眼的工夫,整场文艺汇演便结束了。可我呢?仍然陶醉在其中。
六年级第二单元作文 5
年度运动会又来了!
早上大家都在心不在焉的看着早上的书,希望运动会开始的时刻快点到来。
终于,运动会开始了。我们做无线电练习,所有的学生都站直了,做得整齐有力。从正面看,似乎只有一个人在做练习。
比赛开始了,第一个项目是50米赛跑。我很有信心,因为我在最近两次运动会上获得了金牌。密码一响,我就像苍蝇一样冲了出去,迅速冲过了终点线。果然,我又拿了金牌…
集体项目开始了。第一次是四男四女三分钟的集体定点投篮。哨声响起时,我们每个人轮流向篮筐扔球。看,有的同学踢腿,球嗖的一声进了篮筐;一些学生把球抱在胸前,用力扔了出去。球打在篮筐上,又弹了出来。真可惜!有的同学力气小,双手持球,脸红,用力向上扔,球居然进了;刚开始有点着急,总是投偏,后来冷静下来越来越准。最后同学投了25个球,打破了平时的记录。
最后一个项目是200米接力。我们有八男八女参加这个活动。我们班一直遥遥领先,但是杜一跑,就被三班赶上了。所有的学生都焦虑不安。有的同学甚至急得要哭出来,欢呼声越来越大。怎么办,怎么办?我拿不到一等奖。我感觉我的心要跳出嗓子眼了。棍子在我手里,我一拿起来就跑了出去,双臂拼命地摊开,心里只想着快,快,快!终于赶上了3班的同学,我们又领先了。当最后一棒越过终点线时,我们如愿以偿地赢得了冠军。
我们在每个同学脸上欢呼雀跃微笑,是一种发自内心的微笑。运动会就这样圆满结束了。
六年级上册第二单元作文600字 6
感动,感动是什么?是父母之爱、师生之情,是一句关切的话语、一个让人内心温暖的举动。我认为,有时候感动还是那份爱国之情。
记得那是建国六十周年的纪念日,我们学校举行完“歌声献祖国”歌咏比赛后,同学们手拿小红旗纷纷回到教室。我刚到教室门口,便看见同学们和班主老师 一起,把手里的小红旗往板房教室的墙壁上贴。我抬眼望去,嗬!红红的一片,好喜庆!贴在墙上的小五星红旗,就像穿着红舞裙的姑娘,正在翩翩起舞呢。整个板 房教室打扮得像过年似的。我便纳闷了,问身边的同学:“教室里为什么贴这么多是红旗呀?”“你忘了?今天是建国六十周年的纪念日呀!”我猛然想起,我们刚 才不是还庆祝了嘛,真是没记性,于是点点头便起身道操场玩去了。心想:反正老师又没有让我贴,没我的事,玩去啦!
这时,我看见了这样的一幕:一位大同学发现一位小同学拿着一面小红旗玩儿,还把红旗上面弄了许多灰尘,而且弄得皱皱的。那位大姐姐立刻上前礼貌制 止,说道:“这位小同学,你知道吗?红旗那是祖国的象征,红旗是神圣不可侵犯的。你瞧,你把这么鲜艳的五星红旗弄得多脏呀,你可以把这面小红旗给我看看 嘛?”于是,手拿小红旗的小同学把红旗给了她。只见那位大姐姐把小红旗拿在手里,很小心地弹着上面的灰尘,又用嘴使劲地吹着,然后和那小同学走进二年级教 室,把小红旗很小心地放在桌子上,努力地抹着,最后和那位小同学一起把那面小红旗贴在了教室黑板的右上方,我那位大姐姐嘴角漾起了一丝微笑。此时,我心里 是温暖的,我知道了我们是感动,同时也为我刚才的想法感到羞愧。于是我也加入了贴红旗的行列。
感动,并不需要一件多大的事,只是那一份小小的爱国之情,就足够了。
六年级下册第二单元500字作文 7
生命,是什么?难道只是为了活着吗?
曾经有个小男孩,整天闷闷不乐。他从来都不笑。小男孩的父母看在眼里,急在心里。他们为他买了一只可爱的小松鼠。小男孩非常高兴,一有时间便和他玩,给它喂食。可过了一段时间,小松鼠不吃也不喝,整天望着窗外。小男孩的爸爸连忙请来全市最好的兽医,让他看看小松鼠得了什么病。兽医看了看,说:“小松鼠很虚弱,再这样下去,它会死的!”兽医的话使小男孩大吃一惊。一周前还活蹦乱跳的小松鼠,现在怎么会不吃不喝呢?他百思不得其解。当天夜里,小男孩做了个奇怪的梦:他梦到小松鼠对他说:“你知道我为什么不吃不喝吗?”小男孩摇摇头。小松鼠说:“我想我的……我的妈妈和……爸……爸,还……想大……森林!”小松鼠说着居然哭了起来……第二天,小男孩一看,呀!小松鼠的脸上还挂着泪珠呢!他一下子想到昨天哪个梦。“不会是真的吧?”小男孩自言自语地说。他征得爸爸妈妈的同意后,就把小松鼠放回大森林。
后来,小男孩终于变得快乐起来了,因为他明白了:他快乐与否,不仅仅是自己的事,还牵动着许许多多的亲人。
生命只有一次,我们每个人的生命都掌握在自己手中,我们是决定自己命运的人。我们一定要热爱生命,不能让他白白流失,使自己活的更加光彩有力。
六年级第二单元作文 8
今天,我要带你们去我外婆家看一看,我外婆家在江边口下游的一个小村子。
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。春天到了江水还有点冷,不知谁家的鸭子像不知道水冷一样,已经开始下江嬉戏,一会儿理理羽毛,一会儿蹬蹬腿,玩的很开心,堤岸上金灿灿的油菜花在春风的吹动下绘制出一幅幅赏心悦目的图画,勤劳能干的蜜蜂呼朋引伴,在花丛中辛勤采蜜,岸边的芦苇从泥土里钻出了小脑袋,向大家打招呼。
夏天到了,江面开始变宽了,勤劳的人在江面上洒下了一张张渔网,等着那些小鱼小虾自投罗网,突然江水开始上涨了,人们争先恐后的拎着鱼儿上了岸,过了一会儿,江水像做错了事的孩子低着头慢慢地退了回去。
到了秋天,江边的`芦苇开出了花,雪白雪白的向天上的云,微风吹过,芦苇花向风低头敬礼,风把芦苇花吹了起来,向冬天的雪花从天而降,沸沸扬扬的飘落在江面上。
冬天到了,江面开始结冰了,平静的像一面硕大的银镜,下雪了天空中的雪花落了堆积在江面上,像是给这面镜子盖了一层厚厚的棉被,我看着这厚厚的雪,心里想明年该是个丰收年吧!
啊!长江真美呀!我爱长江。
六年级第二单元作文 9
时间就像是一条长河,伴随着收获的季节,我们学校迎来了欢快精彩的运动会。
比赛当天, 同学们迈着整齐的步伐进入了场地。过了一个小时,比赛开始了,我的第一个项目是立定跳远,来到赛场的那一刻,我很紧张 ,看着其他运动员都奋力向前跳,而且都跳得很远,我也不断地给自己加油。终于到我上场了,站在起点,我双手有规律地前后摆动,身体向前一跃,还好,打破了我平时练习的记录,不过其他对手太强了,我仅排在第六,但我想参与比赛也很重要,至少这一次让我积累了一点比赛经验。因为后面我还有比赛——团体接力,于是,不容我多想,又和我的伙伴们踏上了跑道 ,枪声一响 ,我们开始跑了,我们班同学也站起来为我们加油。一根小小的木棒,连接着我们的努力,连接着我们的信心,连接着我们的欢笑。在最后一刻,我们胜利了,我们班成为了冠军,我们十分开心。
第二天,我的比赛是定点投篮,虽然我没有经验也很紧张,但我总记得妈妈对我说的一句话 :“放平心态, 努力拼搏 ,你是最棒的 ”。最后,我没有让所有人失望,我得了冠军啦!这一刻我太激动太开心了,因为这是几届运动会的第一块金牌,真是来之不易啊!
最后我们班以团体总分第一成绩胜利了 。也为这次奥运动会画上了圆满的句号, 运动会再一次让我明白了团结协作 ,奋进拼搏是多么的重要。
六年级第二单元作文 10
上海的雨,不同城市不同季节的雨,都有自己不同的味道。上海的雨,来得凉,来得密,来得飘摇。
连续几周的阴雨,淅淅沥沥地下个不停。每天的雨景变化无常,而它们只是千姿百态的雨景的几个侧面而已。临放学前,天色暗淡下来,四周像是被装进了一个黑色的匣子里,但不知何时从何处偷溜进一束光,四周又成了一幅如烟如雾似的水墨画。
上海的细雨是美的,但也是可怕的。蒙蒙细雨,随风飘扬,走出门,看着点点细雨,你会不屑撑伞出� 头发已经湿漉漉了,脸上也到处是水珠,不禁打个寒颤,因为细雨也足够阴冷。
可有的时候,伞也是没有用的。雨丝斜织,雾气氤氲,从四面八方拥抱你的时候,你也只能无可奈何地被它侵蚀。上海的雨总是这么不近人情,随意地走走过场,换来的只是更高的热情。
仍记得去年夏令营的时候,每每看到房外的滂沱大雨,都会被热情的老外拖进雨里,畅快地淋一下。到现在还记得Gina看到大雨手舞足蹈时欣喜若狂的样子,Nicole在雨里不停地转圈的兴奋,可惜啊,还没欢畅够,雨就戛然而止了。
上海的雨常常就这么突如其来的,有泥泞有狼狈,还有阴霾的心情,但只要一颗晴朗的心,阳光总是会出来的。