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记叙文作文(优秀6篇)

时间:2024-09-11 05:17:54

在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?它山之石可以攻玉,本页是小编给家人们找到的6篇记叙文作文,欢迎参考,希望可以帮助到有需要的朋友。

美文记叙文 篇1

陶艺,这个词,在生活在也不会陌生。昨天,我去万达的木马王国中去做了一个陶艺--碗。

付了钱,我便开始动手了。在那边工作的阿姨,先从柜子里拿出了一块还未成型的陶泥,叫我把这块“烂泥巴”摔成正方形或长方形,摔到六面没有空隙。我照做了,可那块陶泥被我摔成了既不是正方形,更不是长方形,但那块陶泥表面却十分光滑,只是一两面上有着1~2条细小的空隙。在旁边的阿姨看不下去了,就过来助我一臂之力。终于,一个正方形的陶泥柱就做好了。阿姨又让我把陶泥放在一个不知名的盘中间。这可难不倒我,轻松得就把这个任务胜利完成了。开始那个不知名的东西是什么呢?它有一个盘,右脚处有一个脚踏板,在盘的另一边是一个小水桶,桶中装着水。我正想问,但阿姨先开口了,“把长方形放到中间之后,用手指,把陶泥固定在盘上,就像这样!”阿姨边示范边说。我照着她的样子做,一压、两压、三压……终于,陶泥被我和阿姨一起固定在那儿。然后,阿姨开动那个不知名的东西,在我面前的盘飞快地动起来,上面的陶泥也随着盘动起来。阿姨先把我的手打湿,然后又让我的手伸直,轻轻地碰住陶泥,突然有一股凉意在我手心闪过,阿姨又让我把手弯起来“抱一抱”在盘上的陶泥。我把一只手先像握着一个鸡蛋的样子去“抱”陶泥,另一只手也相同。“然后,慢慢地向上提,然后把手拿开。”我的手轻轻地离开陶泥,发现手上全是湿了的陶泥,很脏,但我又看到了被我弄整齐的边。觉得脏也是值得的,因为这个便已经被我弄整齐了。打洞。你可别理解成钻孔机打洞,这洞可是我用手指打的。先把大拇指伸开,伸直,然后再向陶泥中间钻下去。一定要直,不然你的洞就是弯的了。再把边修整一下,洞就打好了。最后,把食指和中指钻进去,慢慢得从笔直到缓坡,从缓坡到陡坡,碗的样子已经展示在我的眼前了。

今天,我又来到这里给这个碗上色。阿姨先给我看了几个样品,我脑子里闪过一个碗的大致情景。底色是淡紫色,上面画几个玫红色的爱心,再用淡蓝色的颜料写上我依照着脑子中的那幅碗画,画在了碗上。就这样,这个碗就做好了。

这个陶艺碗,给我带来了前所未有的惊喜。

记叙文作文 篇2

从我出生的那一天起,想来便成了爷爷的宠儿;后来,我最爱的便是爷爷。

依旧记得5岁那年我从楼上摔下来的那件事。那天,天正下着小雨,隔壁阿姨家正在造房子,我和表妹好奇地走到三楼的楼梯口上去看雨,一不小心我便摔了下来,不偏不倚正摔在一只竹匾上,吓得不轻,伤却不重。后来,爷爷总是提起这件事来,他说,离匾不到一米的地方就是一堆乱石,万一不巧,你便去见观音阿姨了……爷爷说着说着,便会笑眯眯地抬手用衣袖抹去眼角的泪花。

还记得我5岁的生日,3月12日,正是植树节,那是我如今记忆最清晰的日子。一大早爷爷便上山去了,回来的时候手里拿着一棵树苗,他站在院子里呼唤我,说要我和他一起植树。我兴奋极了,跑到院子里,等到爷爷挖好一个小坑,然后他蹲下来,用手扶住树苗,嘱咐我培土。于是,我便用双手捧起一抔抔土,撒在树坑里,爷爷用手慢慢把土夯实。栽好树,爷爷笑着说:“它是棵小树,你是个小孩,你们比一比,看看谁长得快!”我大声回答:“我长得快,爷爷你看,我比它高!”后院里响起爷爷一阵阵爽朗的笑声……

晚上,爷爷给我讲了孙悟空偷蟠桃的故事,像小顽童似的问我:“如果你是孙悟空,偷到一只桃子,你会给谁吃呀?”“给爷爷吃!”我毫不犹豫地回答。爷爷一听,高兴得差点跳了起来:“太好啦!吃了你这个孙猴子的桃子,爷爷也可以长生不老了啦——”顿了顿,爷爷又说:“真那样啊,我就可以看到你和那棵小桃树长大的那一天。”

两年后,后院的桃树长高了许多,可是天有不测风云,人有旦夕祸福,爷爷却因中风瘫倒在床上,口齿含混不清。有一次我又去看他,他异常兴奋,依依呀呀说着什么,好像是说,他的魂魄依附在那棵桃树上,会永远看见我……眼里溢满泪水,不曾想到,那却是爷爷回光返照。…

爷爷离开后,我总是梦见他,他站在桃树旁,笑眯眯地看着我们。几年后,春天桃树开满一树粉红的花,夏天结出了一树碧绿透红的果子。看着又红又大的桃子,想起不能兑现的承诺,想着想着,我的泪便下来了……

爷爷,慈爱温厚的您和后院的那棵枝繁叶茂的桃树珍藏在我心里,纵使时光流逝,永不褪色!

记叙文作文 篇3

我们学校在20xx年组织了快乐主题节。我从张老师手里接过一张盖章的纸,冲出来回答问题。先去操场玩,看到谢老师在组织画圈的活动。我排队等,然后看到谢老师换成了吴,就不想玩了。于是我跑去玩21点。一开始24点很简单。后来六年级24点去玩。很难!3,5,4,6,我想不通,只好玩奥数了。我选的问题明显是针对我的,我一个都不会。我不得不咨询江浩然。江浩然甚至一度出柜。我真的很佩服他。我又去打中国谜语了。我已经有10只海豹了。我一下子提了十个问题,好开心。时间总是过得很快。该上学了。我赶紧去兑换处兑换奖品,换了一盘涂改过的磁带和一个笔记本。我的同学很羡慕。今天的收获真的很大。下次我一定要有更多的海豹!

美文记叙文 篇4

没有不可治愈的伤痛,没有不能结束的沉沦,所有失去了的,会以另一种方式归来。

—约翰·肖尔斯

晚饭过后,得知乐团落选结果的我,独自在小区中徘徊,虽然距离中午已经过了七八个小时,暑气却还未褪去。知了在树梢上不知疲倦地鸣叫,一旁人们和车辆的嘈杂声让我的心情又增添了几分烦躁。

我转过身去,正准备离开这个嘈杂的地方,却无意间看到二楼邻居家窗口处垂下的一抹白。只见浅浅的白不如其它花色一般张牙舞爪,肆无忌惮。而是将自己收成一个花苞,显得无比优雅。原来是待放的昙花,我的视线久久不舍移开……

“昙花展蕊绽娇颜,留梦三更叹自怜。”只见小小的花筒慢慢翘起,将外衣缓缓打开,一片娇嫩的花瓣在微微颤动,花朵渐渐盛开,快得如同变魔术般,这由20多片花瓣层层叠叠集聚而成的大花朵就这样在眼前绽放。凝视这昙花,心中不免兴奋和激动。这如同大片飞雪的昙花挂在高高的枝干上,皎洁而又饱满,妩媚又不失清纯,成熟却不乏活泼。淡黄色的花蕊略显羞涩地藏在白纱中,直至一阵晚风拂过,花儿才随风摇曳,仿佛回到她们的主场,只能通过舞蹈才能表达出自己的心思。

正沉浸在这美丽和梦幻里,嗅到一丝若有若无的香味,我“定鼻一闻”,原来是那昙花散出的幽香,香味随即又变得浓重起来,从我的鼻里回荡流进我的心田。

我想起了昙花的花语是“短暂的美丽、一瞬间的永恒。”,它不像三角梅耀眼夺目,也不像月季花千娇百媚,不像凤凰花热情如火。它只是静静的绽放着,明知自己的生命是短暂的,却也不遗余力地要将所有花绽放。它热爱生命和这个世界,就算生命走到尽头,它也没有眼泪,没有悲伤,没有犹豫,只是忠于自己的倔强。一瞬的绽放,定格着永恒的美丽。

世间万物有盛哀,人生如此短暂,我们也终将离去。与其将时间花费在苦闷之中,不如在追求梦想的道路上努力奋斗,让自己绽放出如昙花般的绚丽和芬芳。

夜色渐浓,我伴着花香向家的方向走去,我是怀着失落的情绪走到这儿的,可仅仅一朵昙花,却让我的心里充溢的是一种对命运的顿悟,真实而又朦胧,让我重拾力量。

记叙文作文 篇5

今天的天空突然下起了蒙蒙细雨,不用做操,我们便在教室门口跳起了长绳。长绳是男生和女生分着跳的,女生这头已经结束。刚想从另一头跳起,突然几个男生跑来跳了。我很奇怪,跑过去一看,原来男生“占领”的地方有一位小女生因身体不舒服吐了。我看到地上的秽物,感到一阵恶心,急忙捂住鼻子闪到柱子后边。看看过路的同学,原来他们跟我一样,一个个都捏着鼻子,脸上带着厌恶的表情走过去,还有的直接捂住嘴巴飞快地跑掉……

突然,一位瘦小的男孩拿着一把比他还高的拖布从楼下呼哧呼哧地跑过来,吃力地挥动拖把,开始打扫。这位小男生拖了半天也没有拖好,反而累的气喘吁吁。一位值日老师刚好路过,帮小男生拖好了地,还帮他洗干净了。这时,小男孩的脸上露出了灿烂的笑容,蹦蹦跳跳地找小朋友玩去了。

看到这,我的脸红了,感到十分羞愧。这么小的孩子都有这种保护环境的意识,而我们快要进入六年级的大哥哥大姐姐呢?对这些看上去“肮脏”的东西视而不见,冷漠的绕过去,生怕弄脏了自己。平时看到地上有纸片也没有人主动去捡,甚至装作没有看到,直接一脚踩上去。更有人被老师叫去捡,嘴里还不停念叨着,脸上一副不愿意的样子。刚入校门的小学生都知道“美”需要我们自己创造,懂得“美”更需要我们自己维护,逐渐长大的我们是被什么蒙住了欣赏“美”的眼睛?我觉得那些低年级的“小卫士”应该好好给我们上一节关于“美”的课。

今天,老师让我们写寻找美的作文上,我忽然发现,其实,“美”一直就在我们的身边。它不仅是如画的风景、婀娜的舞姿、高雅的音乐……它或许就是一件我们看起来不足为奇的小事,不用我们去大张旗鼓的寻找。例如扶老人过马路、给老人让一个座位,出门旅行时随手拾起被人丢弃的生活垃圾……这些都是美,美无处不在。只要你留心观察,眼睛里就充斥着各种美好。让我们一起去把美找来吧!

记叙文 篇6

摇下凝着雾气的车窗,我注视着在雨丝中四周高低起伏的山峦,有些迷茫了:在这儿,我能顺利度过这两天吗?阴雨连绵的清晨,我第一次来到了智行乐园,谁都不知道改变就在此处,就在倾刻之间。

上午上完课,回到房间才意识到房间的不整洁。脚印遍布的地紧紧的盯着我。怎么办?那一刻,我彷徨地仿佛泪水将决堤而下。生在城市的我,是极少做家务的。

无奈之下,我拿起抹布,开始现学现用,室友们勤劳得如一只只小蜜蜂,我那颗还不算自私的心,不允许我享受他人的劳动成果。很快,在共同的努力之下,地面就如明镜,可以照出影儿了。

在与他人的合作中,我一点点地蜕变。在家里受到照顾的'我,开始学着照顾别人。房间里的热水壶被我承包了,被我一次次的灌水,烧水,倒水,我在忙碌中渐渐熟练,可又有谁知道昨日的我还是那个爱使唤人的“大小姐”。

听乐老师讲课,有很大的启发,正是由于我改变了环境来学习,而在生活方面的迅速成长,正是由于这个环境迫使我改变,改变触发了另一个改变。

就在一日之内,与以前的成千上万个日子有了不同。在这个乐园里,我获得了我从前最缺乏的也是最宝贵的财富——汗水。

这个改变让我坚信我会顺利度过这两天,更会让我受用一生。

在这个知识的殿堂,我改变了,而改变还在发生……

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