四年级下册“我的乐园”作文

大家在自己的乐园玩什么呢？下面是为大家整理的四年级下册“我的乐园”作文，喜欢可以收藏分享。

四年级下册“我的乐园”作文篇1

这里是自主的学园，这里是温馨的家园，这里是五彩的花园，这里是探索的乐园，这里就是可爱的实验小学。

走进校园，首先映入眼帘的是一条长二十米、宽5米的甬道，甬道两边是排着整齐队伍的龙爪槐，微风吹来，它们摇着绿油油的枝条，好像在欢迎每一个人。到了秋天和冬天，龙爪槐的叶子都枯萎了，这也是它们最难看的时候，但是同学们用彩带为它们穿上了五颜六色的“衣服”，他们就像一群盛装打扮的演员，在微风中翩翩起舞。

用到尽头是雄伟壮观的教学楼。我们的教学楼一共有四层，尖尖的楼顶是鲜艳的红色，楼身是米黄色，鲜艳的颜色对比，让我们的.教学楼显得格外精神。朗朗的读书声传遍校园的每一个角落，不禁让人感慨——这真是一座“知识的殿堂”！

教学楼的前面是操场。操场的中间是绿油油的草坪，四周是红色的塑胶跑道，每天清晨，在第一缕阳光的沐浴下，我们来到操场上做早操。课间我们来到操场上嬉戏，同学们穿着各色的衣服，好像是一朵朵盛开的鲜花，同学们的欢声笑语为校园增添了生机和活力。

儿童乐园、篮球场和凉亭也是我们课间休息时玩耍的乐园。

这就是我的学校，一个美丽的地方！

四年级下册“我的乐园”作文篇2

书店是我的乐园，因为我特别喜欢读书，书店便成了我的乐园。

我喜爱读书，因为看书可以陶冶情操；看书可以减轻压力；看书可以让我感到快乐……每当到了节假日，我都会去书店里看书。来到书店，我总是特别有耐心地一本一本的看过去，生怕把某一本好书给错过了。

在书店看书时，我一般会看到下午四点或五点才会回家。甚至有时候，我会忘了时间，天渐渐变黑了我还浑然不觉，直到妈妈来叫我，我才依依不舍地离开我的“乐园”。有时我还会想：要是一直能在“乐园”里就好了。

无论是春夏秋冬，还是严寒酷暑，我都会到我的“乐园”里去看书。看完一本接着另一本，我总是看不够。在书店中，我看过的书就如天上的繁星，数都数不过来。每当我来到书店时，我总是有一种想要把书店的书全部“吞下肚子”里去的冲动。我就像一头觅食的狼，只有来到我的'“乐园”，寻找到我的“食物”我才会觉得满足，我才会觉得高兴。只有在我的“乐园”里我才会开心。

我的“乐园”它带给了我无穷的快乐。它在我感到压力太大时，它会帮我缓解压力；它在我感到烦恼时，它会帮我驱散烦恼；它在我感到难过时，它会给我带来快乐。我爱我的“乐园”，它是我成长时所需要的地方，它是我学习时所需要的地方，它是我伤心、难过时所离不开的地方。书店，你是我的乐园。

我的节假日大部分都是在我的“乐园”里度过的。在成长中，书店是我离不开的成长“伙伴”。书店是我最喜欢的地方，一个我最离不开的地方。书店，我的乐园。

四年级下册“我的乐园”作文篇3

我家有一个十平方米左右的露台，护栏的四周摆满了妈妈和我精心挑选的花草，露台的中央放了一把可折叠的躺椅和一张小小的茶几，给人一种宽敞、简洁的感觉。

春天里，我为花草们松土、浇水、施肥，期望它们能快快长大。终于，在我的细心照料和阳光雨露的滋润下，一个个争先恐后地发芽、结花苞。露台上一片生机盎然的景象。看着它们茁壮的成长，我心里满满的成就感。

夏天到了，花儿纷纷绽放。露台上飘散着淡淡的花香，偶尔，吸引来几只路过的小鸟在护栏上驻足。一边欣赏着我的小花园，一边欢快地唱唱跳跳。有时候，我会一大早偷偷地在护栏上撒一点小米，等待小鸟们早早的来我的露台做客。能有这样的一个鸟语花香的'乐园，是我最大的快乐。

秋天，花草渐渐枯萎。我会收集落下的花瓣和叶子，学着电视里看到的方法，制作标本和书签，夹在喜爱的书里，保留着这大半年来花草留给我的美好回忆。

一年中，我最喜欢冬天的乐园。下雪时，护栏上会积一层厚厚的雪，地上结一层薄薄的冰。这样一来，露台就成了一个天然滑冰场。即使大人们认为有摔跤滑倒的危险，可我还是忍不住冰雪的诱惑，穿上雪地靴，收起躺椅和茶几，在护栏上用雪作画、堆雪人；在平地上滑冰，就算摔得浑身疼痛，我也乐此不疲，享受着冬天赐予我独有的快乐。

这就是我的乐园，一个让我放松、给我快乐、陪伴我成长的地方。

四年级下册“我的乐园”作文篇4

大自然妙趣横生、美不胜收，而我的乐园也是大自然所创造的，它就是离我家不远的小河旁边的草地。

那里草是绿的，树是绿的，就连河水都是绿的，如果从飞机上往下看，那里就像是一块嵌在地里的翡翠。

小河边，女孩在忙着摘小花，编织花环，把自己打扮成一位漂亮的小公主；男孩在小河中捉鱼，在空中捉蜻蜓，忙得不亦乐乎。而我则悠闲自在地躺在软软的草地上仰望天空。天空一碧如洗，仿佛一块用清水洗过的蓝宝石，天空中的白云有的像一个怒吼的狮子，有的像一匹奔驰的千里马，还有的'像一团团柔软的棉花……

听！那是什么声音？哦，原来是蟋蟀先生正在开一场演唱会呀！我随着声音走去，悄悄拨开草丛，果然蟋蟀先生在弹奏它动人的吉他。看它那认真的样子，我又悄悄离开了。

走到河边，我蹲下捡了一块石子投向河中心，随着“咚”的一声，河心泛起一圈圈涟漪，一只小鱼调皮地钻到涟漪的下方，与我打招呼呢！

我与那些小朋友一起追逐嬉戏，帮阿婆清洗脏衣服，看大人们如何钓鱼。微风吹拂，柳树梳起它那柔软的长发，下面五颜六色的小野花开得十分绚丽多彩……

不知不觉，天色已晚，我在妈妈的千呼万唤下与我的乐园告别，真希望时间能停止，让我和我的乐园多玩一会呀！

四年级下册“我的乐园”作文篇5

你有一个属于自己的小乐园吗？我有，那就是我的多功能阳台。

阳台东面有两个白色铁艺花架，上面摆放着一盆盆形态各异的植物。翠绿的文竹，碧绿的玉，的多肉像一个个胖娃娃一样，在下露出灿烂的笑容。蟹爪兰的叶子像螃蟹的爪子，爪子中间吐出一朵朵圆润的花苞。不久以后，在阳光的照耀下，我惊喜地发现，小小的花苞变成了一朵玫红色的花儿，绚丽夺目。娇嫩的花瓣如丝绸般光滑、柔软。微风拂过，一股淡淡的清香扑鼻而来。

高高的书柜紧贴西边的墙角。书柜共五层，一本本书整齐地排列着，有我爱看的`世界名著、童话、故事......书柜旁边有一个小沙发和一张铺着米色碎花桌布的桌子，这儿是我的最佳场所。，的阳光洒在我的脸上，春风轻轻吹过，儿欢快地唱着歌儿，伴着我一起。我闻着淡淡的书香，沉浸在知识的海洋里，地遨游，仿佛整个世界都不存在了。

阳台的上方悬挂着一排长短不一的星星灯。每当暮色降临，它们闪烁着温暖的光芒，好像天上的星星就在我眼前。柔和的星光下，我和坐在吊椅上，聊着天，说着故事，度过一个个浪漫的。

这就是我的乐园，它给我带来了无穷的快乐！ 

四年级下册“我的乐园”作文篇6

人人都在寻找自己的乐园，好让所有的快乐得到释放。而我的乐园却与众不同，它既不是巍峨的凤凰山，也不是热闹非凡的万达广场，它是那条滋养着万物生灵的家乡的母亲河大凌河。

春天，大凌河冰雪消融，温暖的阳光照在河面。站在凌凤大桥，我们能看到河底的小鱼摇头摆尾地游来游去，在和小伙伴们嬉戏、玩耍。小草冒出了绿芽，小花也全部开放，黄的赛金，白的似雪，红的像霞这时的风姑娘已经坐不住了，“呼呼呼”地叫着，好像在说：“我也要和小草、小花比赛，看看我们谁更漂亮。”我经常和爸爸妈妈白天去大凌河边看花、采花，回家做成花露水，或者制作鲜花标本

夏天，天气异常炎热，人们经常在阴凉处野餐、乘凉，享受美好的夏日时光。到了晚上，凉爽的风将一天的炎热吹散了。这时，我便和伙伴们相约在大凌河，一起锻炼身体。

秋天，树叶变黄，我和伙伴们一起采集树叶制作标本，或将树叶直接夹在书本里做书签。秋天的脚步还没有走远，冬天就这样迫不及待地到来了。

冬天，冰层尘封住大凌河的河水，但依然封不住河面的.热闹。因为冬天人们经常会在大凌河上滑冰、溜冰车享受美好而快乐的冬季时光。

这就是我的乐园，一个热闹、充满生机，带给我快乐的地方。

四年级下册“我的乐园”作文篇7

如果有人问我我的乐园在哪儿，我会说我的乐园在海边的沙滩上。

一到假期，我便会再三地央求爸爸妈妈带我去海边。爸爸妈妈一旦同意了，我就兴奋得不得了，高兴得一蹦三尺高，让爸爸妈妈带我向海边进发。

到了海边，哇！海滩好宽阔啊，一眼望不到头；海滩真耀眼啊，沙子的反光让我睁不开眼睛；海滩真美丽啊，一块块小贝壳、小石头点缀在沙滩上。

我在沙滩上的`小水沟旁堆沙堡。我先用铲子把城墙堆好，再用铲子挖起一堆堆沙土，放在城墙里面，这样城堡就越堆越高了，后面再把装满沙子的水桶扣在沙堡顶部，压一压再拿起来，一个瞭望台就完成了，接下来用手指把窗户和台阶做好，一座沙堡就呈现在我眼前了。我还在沙滩上挖了一个又一个的小洞，寻找扁平的石头。不一会儿，我的手心里便塞满了扁平的石头。我欢快地向水边跑去，半蹲着身子，“嗖”，石头像离弦的箭一般飞快地“飞”进大海，海面上立刻浮起两朵涟漪。我觉得打得不够好，就再打了好几次水漂，“一，二，三”，喔耶，我打了三个！

沙滩让我忘记了烦恼、伤心，让我忘记了繁琐的作业，让我非常愉快、陶醉。

我的乐园，让我放松身心！

四年级下册“我的乐园”作文篇8

人，不论年纪多大，成就多大，在内心深处都有一个属于自己的乐园，我的乐园就是家乡。她不光是生我养我的地方，承载了我所有亲情，更有四季分明且如诗如画的美景。

春天，和书本上描写的一样，放眼望去，一片勃勃生机。各种绿油油的庄稼、青青的野草夹杂着嫩黄新芽，一片连着一片。瓜果树木有些开出鲜艳小花，白色、红色、粉色、黄色……争奇斗艳。漫步其中会有幽幽清香迎面扑来，这或许就是人们常说的春天气息吧！

夏天，江南水乡，总是和水联系在一起的。故乡有一座双川桥，因造在两条溪流交汇处而得名。桥下，不是鸭子在追逐觅食，就是顽皮孩童在戏水嬉闹，平静时能看见鱼儿悠闲游过。傍晚桥边会有劳作一天的乡亲，三五人聚在一起，或谈天说地，或聊着家长里短。这里不光是我的乐园，同样是他们的乐园。

秋天，肯定是收获的'季节。大片大片金黄稻田里，到处是忙碌收割的人们。树上结满了熟透的果实，将一颗颗果树压得像驼背老人一般直不起腰来。地里各种瓜同样成熟了，顺手摘一颗吃起来，满口香甜难以用文字来形容。

冬天，我最喜欢。南方冬天不会下很大的雪，但会有雪。下雪时，山上腾腾雾气混合着洁白雪花，远远望去就像神话电视剧中的仙境。当村中升起袅袅炊烟，飘出浓浓香味，一下子又将我带回了充满烟火气息的人间。

这就是我的乐园，我的家乡。一个春天生机盎然，百花齐放；夏天流水潺潺，蛙鸣蝉唱；秋天硕果累累，处处丰收；冬天云雾缭绕，人间仙境的地方。

四年级下册“我的乐园”作文篇9

每个人都有自己心中的那一方乐土。我也一样，我的乐国就在我们家楼下儿童公园。

在我的乐园里，不同的`季节有不一样的景色和乐趣。春季，一场春雨过后，炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。不再害羞的三叶梅慢慢地绽开了粉红色的笑脸。在这草长莺飞的季节里，我们最喜欢的就是放风筝了。我们笑着、跑着，托着风等迎风飞放。夏天，绿树成荫。那一颗颗高大茂密的树木像一张张碧绿的大伞帮我们挡住了阳光。我们会三五成群地在小树林里捉蝴蝶，等到发现且标便一收网，一只五彩斑澜的蝴蝶便已经掉入网里了，多有趣！秋天，金黄色的树叶纷纷飘落，形成了一条黄金大道。我们便拾起道边金黄的树叶，津津有味地做起树叶画来。冬天，枝头上挂满了雪花，那不正是岑参写的忽如一夜春风来，千万树梨花开吗？在这银装素裹的世界里，我们抽冰尜、堆雪人，虽然每个人的脸都冻得像红苹果一样，但欢声笑语却飘荡在这冰天雪地间。

在高楼大厦之间，真幸运家门口有这样一片绿地能让我亲近自然，儿童公园真是我童年的伊甸园哪！

四年级下册“我的乐园”作文篇10

有的人的乐园是在班级的图书馆，有的人的乐园是在公园，有的人的乐园是在游泳馆，而我的不一样，外婆家就是我的乐园。

我喜欢外婆家的菜园，一到春天，菜地里，种子从土里探出头来，非常惹人喜爱；夏天，园中大树好像一把撑开的大伞，风一吹，就发出“沙沙”的声音；秋天到了，菜园子里的蔬菜长得非常茂盛，瓜果飘香，奶奶脸上也笑开了花；冬天，菜园中的又换上了时令蔬菜，即使大雪纷飞，它们也绿油油的，一点也怕冷。因此，不管什么时候去外婆家，我都能吃到我喜欢的`蔬菜和瓜果。

我还喜欢外婆家的院子。夏天来临，许多小伙伴们都来到了外婆家的院子，大人们在一旁聊天，我们常常在一起玩游戏：老鹰抓小鸡、跳格子、下棋......整个院子里其乐融融。

夏天的傍晚，我们还会把桌椅搬到院子里，一边吃晚饭，一边感受暑气慢慢消退，看月亮慢慢升起来，看萤火虫提着小灯笼飞来飞去......

天色渐渐黑了，我常常会和外婆坐在院子里乘凉，听着外婆唱着那些古老的民歌，欣赏着漫天的繁星，慢慢的，我在凉椅上进入梦乡......

这里虽然没有城市的繁华，但是带给我无限的快乐，这就是我的乐园。 

四年级下册“我的乐园”作文篇11

不必说茂密的草丛、洁白的铃兰、挺拔的白杨树、碧绿的荷叶，也不必说飞舞的蝴蝶、聒噪的鸣蝉、歌唱的蟋蟀忽然跳到寻不见的地方了，单是花草树木中心的一个小池塘就有无限乐趣。用手拨弄池水，会瞧见池壁上绿滑的青苔和在水中摇曳的水草，有时会遇见大些的有着鼓鼓的眼球和美丽斑纹的金鱼，有时还看到灰色的小鱼在水中游动。

闲来无事时，我便会张罗一群小伙伴带上塑料袋和馒头去捕鱼。每次都抱着希望想捕到美丽的金鱼，可往往却收获一些极小的鱼苗，灰色又细小，还浪费了家中的'不少馒头，也因此没少挨批。

如果不怕水脏，还可以趟水往池中心摘荷花，无论是红莲还是白莲，都深受我们喜爱，大概是其清幽典雅吸引了我们吧。如果条件允许，还可以抓了昆虫去“钓”荷叶上的青蛙，但必须让昆虫不停地摆动，否则青蛙是看不见的。然而也常常是捉住青蛙后不久又放了，一是家里不允许，二是让它回去捉害虫。

呵，我的乐园!虽说你只是大院里的一处小景，也不如鲁迅先生儿时的百草园那样美丽，但你给我的童年带来了无穷乐趣!

四年级下册“我的乐园”作文篇12

乡下田野是我的快乐乐园，田野看过去一望无际，看不到边，一年四季都种着各种各样的瓜果蔬菜，一条条水渠，一口口池塘都留下了我快乐的身影。

在田野里一切都是自由的。蝴蝶、蜜蜂、小鸟以及各种甲虫都是自由的。我更是自由的，想干什么就干什么。玩泥巴、?小蚯蚓、采野花、抓小鸟、挖野菜、扒土坑都是我的娱乐项目。

春天到了，万物复苏，我跟着外公一起去田野里种菜。外公背着大锄头，我背着小锄头神气十足地跟在后面。走在弯弯曲曲的泥土路上，两旁开满了金黄的油菜花。调皮的我丢下锄头一下就钻到油菜花丛中。小蝴蝶在我的头顶上飞来飞去，和我玩起了捉迷藏的游戏，我快乐的`笑声在花丛中飘荡，钻出了花丛，我全身上下都已经沾满了泥巴。外公哈哈大笑起来“你这只小泥猴啊！”这时候我又爬上了路边的柳树，折了许多又细又长的柳枝。我把柳枝扔给外公大喊：“快帮我编一个帽子。”戴上了帽子背上我的小锄头，我又忙活起来了……

乡下的田野，我的快乐乐园，是它让我的童年趣味横生，充满了许多美好的回忆！

四年级下册“我的乐园”作文篇13

每个人的儿童时代是不一样的，自然他们乐园的所在地也是不一样的，我的童年里没有讨厌的补习课程，只有说不尽的欢乐。

我童年时有一个我最喜欢的.乐园，它就是森林公园，它很大很大，有很多很多的树，起初，我在这里只发现了很多健身器材，想起这个也是好笑，曾在那里的栏杆上翻跟斗，却摔了下来，那时候叫一个疼啊!再之后，我就不敢再碰那根栏杆了。你别看森林公园是公园，可它跟别的公园很不一样，它里面还有个，有兔子，孔雀，鸽子，许多动物呢!其中我最喜欢的就是鸽子了，我看好多人买玉米喂给鸽子吃，我便也去买了一包，可是，所有人都把玉米放在手上喂，我却只敢丢在地上，我害怕鸽子啄我的手，肯定很疼!在这里我发生了很多故事，还有在儿童乐园画猴子的事，不过画的好丑，妈妈是这样说的。

可是后来我搬走了，我别的地方去了，父母将我送去学校，也许是我从栏杆上摔下来的调皮;也许是我不敢拿手喂鸽子的胆小;又也许是因为我不会画画的笨拙吧!离开了那里，我只有上学!

到了学校，一个陌生的地方，一群陌生的人。我感到了害怕，一个叫做老师的人把我领进了这个陌生的地方，不再是父母了。从此，每天的生活就是，起床、上学、放学、睡觉。我越发感到枯燥无味，好的是，班上有许多同学每天下课陪我玩，一起谈生活中的琐事，一起跳皮筋，一起玩游戏。这让我感到很有趣，我从小就认真完成老师布置的作业还有规矩，从来没有迟到过，可却也难逃老师的戒尺，那种疼痛感，仍乃至今，还留于心底，我讨厌老师的戒尺，喜欢同学的陪伴。

从公园到学校，是段时间，两个地方，同样也是我最重要的回忆，不管在哪都是快乐的，我喜欢有人陪伴的学校，但更喜欢玩乐又去的公园!

四年级下册“我的乐园”作文篇14

我有一个乐园，那是记忆中的一段美好时光，也同百草园一样离我而去了。

那，就是我生活了一个年头的六年级一班教室，由于最近的考试问题，所以很少有机会再去那里看，偶尔去瞧瞧，坐在曾经属于我的三组最后一桌，人在桌肚里一摸，摸到了满手的灰和一张旧纸，纸上画着些动漫人物和几行署名的艺术字，我首先想到：我曾经的座位，也许已孤独地走过一个年头，无人关心它，也没有人要它为之服务，只有一人寂静地睡着。再看纸上稚嫩的笔法勾勒的人物，不禁想起了一段黑暗而快乐的往事：

在一个晚上，班主任正在不厌其烦地讲述几道看似困难但十分简单的计算，全班三分之二人正迷迷糊糊地处于半睡眠状态，八分之一正在看闲书，八分之一正在扯淡，3、4个人在认真做笔记，剩下的人无神地望着窗外。

突然，班主任叫起打盹儿的A君：“A解说一下这道题。”A迷迷糊糊地站起来，懒洋洋地说：“啊――哇，什么事啊？放学了？”全班哄堂大笑，打盹者都笑醒了，A这才反应过来，接下来就是一阵暴风骤雨：“A呀，身为学生干部，上课居然睡觉，真是太令我失望了，……”班主任痛心疾首地教育了N分钟之后又叫B来回答，B正在悠哉悠哉地看小说，也回答不上来，不用说，又是一阵“思想教育”，（这次是对全班的）。

我们偷笑着安慰A和B，并将班主任的话置若罔闻，这似乎成为了黑暗时代的一个乐趣。

在那个年头，火影是我们最崇拜的，我们各自有一个代表自己的火影人物，我是鸣人，左是佐助，潇是小李，我们狂热地喜爱火影，每天都以“鸣人”“佐助”相互称呼，谁被欺负了大家就会齐上去帮助，作业不会了就一起研究，放学回家后，还撞拳告别。

在没事时议论谁谁谁的什么绝技厉害或者是自己胡乱编造的.火影故事，用自己发明的术小打小闹，用自己的笔画画喜爱的人物，虽然可笑，但我们却依然乐此不疲。

现在，在另一个新的教室里，交着不同的朋友，听着不同的老师上的课，不知它是否能为另一个乐园呢？我拭目以待。

四年级下册“我的乐园”作文篇15

每个人都有自己的乐园，而我的乐园则是我的书房。

在我小的时候，我就已经开始阅读童话。安徒生的《丑小鸭》让我感受到了我们要向往美好的生活;在《海的女儿》中我懂得了无私奉献的精神。我被书记吸引，常在书房中读得废寝忘食。

从诗句“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”中，我体会到了礼拜的惆怅;在诗句“剑外忽传收蓟北，初闻泪涕满衣裳”中，我读出了杜甫的喜悦;从诗句“谁道人生无再少?门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡”中，我读出了苏轼的乐观。

再大一些，我开始读小说。在曹文轩的`《青铜葵花》中，我懂得了人生要在苦难中成长，同时我也知道了幸福生活来之不易;在《笑猫日记》中，我懂得了要以笑面对生活。小说的细致描写，精彩、引人入胜的故事情节，让我为之入迷。

不知不觉中，我的书房已经伴我走过了十二个春夏秋冬，假如我是一棵小苗的话，那么书就是滋润我的阳光、雨露。我知道，读书的路还很漫长。

啊，书房，你是我儿时的乐园!